小学语文第二册期末考试试卷

第一篇：小学语文第二册期末考试试卷

小学语文第二册期末考试试卷

姓名___________

一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分）xiǎnɡ niànguāng míngbàn fǎshuō huàzhuān xīn（）（）（）（）（）tónɡ xuéɡān jìnɡhuǒbànkuàilèmǎyǐ（）（）（）（）（）

二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分）

进（jìnjǐng）清（qǐnɡ qīnɡ）走（zǒu zhǒu）女（nǔ nǚ）玩（wánɡ wán）谁（shuí zhǔn）俩（liǎnɡ liǎ）南（nán lán）

三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分）

名（）在（）活（）洗（）关()各（）再（）话（）选（）送()

四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分）木（）（）（）氵（）（）（）辶（）（）（）心（）（）（）

五、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。(10分)

1、再在我们上午（）学校上课，下午（）去公园。

2、玩完

每天放学回家，我先做（）作业，然后和小伙伴们一起（）。

3、座坐

我走进教室，找到自己的（）位（）下。

4、像象

大（）的腿（）四根粗壮的柱子。

5、练习学习

小朋友们每天专心地（）新课文，认真地（）学的知识。

六、把下面的句子补充完整。（10分）（1）小蝌蚪已经长大了。

____________ 已经 ___________________。（2）他画的草原那么宽阔，那么平坦。

___________________ 那么 __________ 那么 __________。（3）我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。

_____________ 一边 ____________，一边________________。（4）李老师正忙着改作业呢！

_________________ 正 _____________ 呢！（5）瓶子里的水渐渐升高了。

_________________ 渐渐 _____________。

七、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（10分）

1、一车送给老山羊把小白兔白菜

2、奶奶妈妈晒棉被在给 ___________________________

3、这会儿鸟妈妈一定焦急不安 ________________________________

4、高高兴兴松鼠地走进大森林 ___________________________________

5、堆积小路上了垃圾许多 ________________________________

八、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。（10分）

1、夜来（）（）（），（）落（）（）（）。

2、小荷（）露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。

第二篇：一年级小学语文第二册期末考试试卷2

一年级小学语文第二册期末考试试卷

一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分）

xiǎnɡ niànguāng míngshuō huàzhuānxīn

（）（）（）（）

tónɡ xuãɡān jìnɡhuǒ bànkuài lâmǎyǐ

（）（）（）（）（）

二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分）

进（jìnjǐng）清（qǐnɡqīnɡ）走（zǒuzhǒu）女（nǔnǚ）玩（wánɡ wán）谁（shuízhǔn）俩（liǎnɡliǎ）南（nánlán）

三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分）

名（）在（）活（）洗（）关()各（）再（）话（）选（）送()

四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分）

木（）（）（）氵（）（）（）辶（）（）（）心（）（）（）

五、请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分）

1.直非 是哭

笑哭弯对近远错

2.一场军舰 一张古诗 一首秋雨 一艘卡片

一朵鲜花

六、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。(10分)

1、再在我们上午（）学校上课，下午（）去公园。

2、玩完

每天放学回家，我先做（）作业，然后和小伙伴们一起（）。

3、座坐)

1、再在我们上午（）学校上课，下午（）去公园。

第三篇：小学语文第二册期末评估试卷

一、我会拼读，还会写。(16分)

shuōhuàbànfǎzhǔyìliánmánɡ

()()()()

quán jiāpéngyǒugāoxìngyǐhòu

()()()()

二、请帮词语找拼音朋友。(8分)

zāishū 栽树 可口的球赛

xì yǔ 眨眼 蓝蓝的河水

zhàogù 细雨 清清的松果

zhǎ yǎn照顾精彩的天空

三、我送拼音宝宝回家。(12分)

1.行：①xíng②háng

(1)因为下雨，路上的行()人少了。

(2)道路的两旁栽着一行()小树。

2.处:①chǔ②chù

(1)一只乌鸦口渴了，到处()找水喝。

(2)怎么处()理垃圾呢?

3.着：①zháo②zhe

(1)小明安静地躺着()，慢慢地睡着()了。

四、我能分清这字，还能组词。(8分)

爷()高()队()草()

节()亮()认()早()

五、请写出带有下列偏旁的字。(6分)

口()()女()()亻()()

六、我会写出意思相反的词语。(12分)

收——()丑——()闲——()

无——()前——()近——()

七、请把句子补充完整。(12分)

1、()渐渐()。

2、()正()呢!

3、()一边()一边()。

4、()爱()。

八、请把古诗补充完整。(10分)

所见

牧()骑()()，歌()振()樾。

()欲捕()蝉，忽然()()()。

快乐阅读：(6分)

花园果园

我们村种了许多果树。

春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。

秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。

1、文章一共有()个自然段。

2、春天，我们村成了()。秋天，我们村成了()。

写一写：小朋友，星期天你在家里帮爸爸妈妈做过家务吗?请用几句话把这件事写一写吧!(10分)

第四篇：小学语文期末考试试卷分析

小学语文期末考试试卷分析

本学期我很荣幸参加期末考试的试卷分析，虽然我们班考得很不好，可是我将如实将本班级以及本校 三年级的考试情况用书面的形式分析如下：

一：紧抓课本，落实生字的检测

三年课本中国共产党有 一类字217个，二类字146个，在这次的试卷当中就出现了融合着近40个生字词，特别是第四题给同学们造成不小的失分。这题设计的很巧妙，设计者将孩子们容易混淆的生字词排成4组，让学生分别找出一组中有错别字的一个词语。对于经常写错的字或者是粗心大意的学生来说，在这题上面可是犹豫了不少时间。其中”即“和既”、“竟”和“竞”、“娇”和“骄”、“站”和“仗”、“讯”和“迅” “”建“与”见“都是孩子们极容易写错的，我们班在复习时也着重将这些都通过报听写，组词的形式复习，可就是没有设计过这类题型，孩子们一看这么多词语让自己找错，一下晕了，错漏百出呀！所以，我认为这类题很适合刚上三年级的孩子。

二：落脚"一词用的少

三年级的学生才接触一字多音，一字多义的多音字，经常读错，这项内容在第六单元中”处处留心“中着重分析讲解过，其中”落“有四种读音，落叶（）、落下（）落枕（）大大落落（），在不同的语境中“落”的独读音完全不一样，这题中出题方式不好，可以这样出：在周立波的《暴风骤雨》第一部十二：“盖好三两间房子，你们一家也有个落脚的地方。”中的”落脚“中的”落“读什么？（可以选择）。记得教研室的曹主任经常说”语文课就是教孩子学会运用语言，将语言运用到生活中去“。那么以后的这类题型是不是可以变种形式呢？

三：必背的课文剪影

本册课文当中必背的课文6课、古诗2课、复述课文4课，在加上每一单元的”读读背背“，孩子们不仅要会背，而且要会写，本试卷的第6大题中 出现了《小露珠》《九月九日 忆山东兄弟》《枫桥夜泊》《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》以及孟子的名言“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，设计最好的是第3小题，将学过的名景归类，不仅提升孩子们的对景物特性的认识，再次让孩子了解中国的地大物博，山河锦绣。

四：阅读理解“难住” 孩子们了！

本次试卷的阅读理解分值很大哦，除了第七大题，我认为第五题也可以归为阅读理解的一部分，一共43分。第五题中排序失分很大，大部分能找到第一句话是”美术课上，孙效俊交了一幅画“，但第二句太判若两难：”孙效俊红着脸说：”我交上去的虽然不好，但是比这两张要好一些““还是”老师展示出他的这幅画，同学们一看，都笑了起来“。如果当看这两句都可以放置第一句的后面，可是粗心的孩子太相信自己了，将前者作为”2“那么就会一错到底了！

第七题中课内阅读出现了《拉萨的天空》课文中的节选，设计者将近义词、对语句的理解融汇贯通成三小题。其中一小部分学生找错了词或者是看错了题，写出的是反义词了，段落中的”映衬和对照”、“越发和更加“、”纯净和明洁“、“掬和捧”都是近义词。用“------”和波浪线找出文章中的描写天空“蓝”和拉萨海拔很“高”的句子，就考学生的理解能力。我认为这题设计的很好，如果给分的话，在所有题型当中这题我给满分。

第七题中的课外阅读出现了人教版六年级的《老人与海》的片段。这篇课文中出现的选词填空难住了孩子们，因为“归来和返航”对于不经常对课外书的学生根本不了解。归来主要指“人”回家，而返航主要指船只或者是飞机返航。第4小题的用“因此“将句子换个说法很为难孩子们，他们不知道这里的”因此“就是”所以“的意思，此题失分很多。

五：习作设计很适合孩子们的心理

三年级的孩子有着大胆的想象空间，这题主要让学生通过观察将拿着灯笼的小兔、贴着脸的小狗和小猫、小鸭子和老母鸭都编进故事当中，记得我女儿将这几个小动物编成了”一门亲事“，故事情节滑稽有趣，结尾很圆满。其实，这类习作适合孩子们写，也能让老师看到孩子们心里是阳光的还是忧郁的。

总之，这次的试卷设计不仅考住了学生，也考”醒“我们老师，它将指导我们在今后的语文教学中要做到课标中的”培养孩子的听说读写的能力“。我建议以后每个学校将孩子的”说“的能力也通过一些形式加入到期末分值当中去。这样孩子们就不会吵着作业多的情况了。

以上都是我的一些愚见，希望各位专家批评指正！

第五篇：小学语文第二册第三单元试卷201318

小学语文第二册第三单元试卷

姓名

一、用下列偏旁组字组词。

亻（）辶（）足）子）

二、辩字组词。

马（）人（）日（）妈（）认（）阳（）同（）直（）休（）洞（）真（）体（）

三、填上合适的量词。

一（）河两（）云三（）数 四（）书五（）鸟六（）牛 七（）鞋八（）花九（）四．小小模仿秀

例：花瓶里插着一支花。

花瓶里插着一支（盛开的）花。

1．汽车在一条马路上行驶。

汽车在一条（）的马路上行驶。

2．大熊猫有对黑耳朵。

大熊猫有对（）的黑耳朵。3．树上有一只小鸟。

树上有一只（）的小鸟。五．祝福小贺卡。

今天是你的好朋友圆圆的生日，你想在贺卡上写什么呢？ 亲爱的你的好朋友年月日