统编版语文三年级上册第七单元达标测试卷(含答案)

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第七单元达标检测卷

时间:90分钟 满分:100分

题 号

总 分

得 分

一、基础训练营(34分)

1.看拼音,写词语。(10分)

2.下列加点字的读音和字形全都正确的一项是()(3分)

A.凝(níng)神

瞬(shùn)间

黎(lí)明

潮湿

B.汇(huì)聚

春笋(sǔn)

盘旋(xián)

舒畅

C.凉爽(shuǎng)

美妙(miào)

一副(fú)

歌唱

D.呢(nī)喃

雄伟(wěi)

露(lù)水

乐趣

3.下面词语归类不正确的一项是()(3分)

A.敲敲打打

滴滴答答

叮叮咚咚

(拟声词)

B.急匆匆

雾蒙蒙

热腾腾

(ABB式的词)

C.蹦蹦跳跳

展翅滑翔

猛扑而下

(表示动作的词)

D.眺望

端详

俯视

凝视

瞻仰

(表示“看”的词)

4.填上合适的修饰词。(6分)

()的鸟儿

()的羽毛

()的翅膀

()的枝条

()的奥秘

()的歌声

5.“沉重”的解释有:①分量大,程度深;②(心情)忧郁,不愉快。请给下面加点的词语选择正确的解释。(填序号)(2分)

(1)听到好朋友生病的消息后,他的心情很沉重。

()

(2)父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

()

6.下列与其他三项运用的修辞手法不同的一项是()(3分)

A.动物是大自然的歌手。

B.枣树上的红枣如同无数颗飘香的玛瑙。

C.他们(动物)的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”

D.成熟的麦田在风的吹拂下好像金色的波浪。

7.照样子补全句子。(7分)

(1)例:风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。

________,是大自然的画家。他会在_______________________________。

(2)例:他跑得像兔子一样快。

天蓝得_______________________________________________________。

______________________得_____________________________________。

(3)例:遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,小桥的旁边有一条弯弯的小船……

爱心浇灌片片绿叶,绿叶_________________,___________________……

二、综合展示厅(6分)

8.雯雯:上个周末,我和妈妈排队坐公交车去人民公园玩,看到一个叔叔不排队想直接上车,我提醒那个叔叔应该排队按顺序上车,那个叔叔对我好凶呢。航航,你遇到过这种事情吗?

航航:___________________________________________________________

雯雯:下次再遇到这种情况,我们该怎么做呢?

航航:___________________________________________________________

三、课本直通车(7分)

9.根据课本内容填空。

(1)《读不完的大书》中的“大书”指_______________,文章表达了作者对大自然的_____________之情。

(2)_________和_________是大自然的音乐家。__________是大自然的歌手。

(3)夏季,我和父母来到荷塘边,看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭,少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间,我不由自主地吟诵起了诗句:“___________________________,________________________。”

四、阅读检阅台(23分)

10.课内阅读。(13分)

父亲、树林和鸟(节选)

①父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

②童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。

③父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

④“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

⑤并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。

⑥我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

⑦父亲指着一棵树的一根树枝对我说:

⑧“看那里,没有风,叶子为什么在动?”

⑨我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。

⑩“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。

(1)选文第①段的作用是什么?在正确答案后面的括号里打“√”。(2分)

①开门见山,点明全文的描写对象。

()

②照应题目,表明了父亲和树林、鸟之间深厚的感情。

()

③为下文父亲教育“我”要爱鸟、护鸟作铺垫。

()

(2)选文第③段中加点的“幽深的雾蒙蒙的”能否删去?为什么?(3分)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

(3)阅读选文第⑥段,完成练习。(5分)

①“我”此时的状态是______________,父亲此时的状态是___________

________________________,通过描写“我”和父亲不同的状态,突出了______________________________。

②“像树一般兀立”是将父亲比作___________,写出了父亲的________

_______________________________。

(4)从选文中的哪些内容可以看出父亲了解鸟并喜欢鸟?请简要说明。

(3分)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

11.课外阅读。(10分)

种花的邮差

一个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十千米的路程,日复一日地将忧欢悲喜的故事送到村民的家中。就这样,二十年一晃而过,人、事、物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,目之所及,唯有飞扬的尘土罢了。

“这样荒凉的路还要走多久呢?”

他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。

有一天,当他送完信,心事重重地准备回去时,刚好经过一家花店。“对了,就是这个!”他走进花店,买了一些野花的种子。从第二天开始,他带着这些种子撒在往来的道路上。就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……他不断地撒播着野花种子。

没过多久,那条他已经来回走了二十年的荒凉的道路上,竟开出了许多美丽的鲜花;春天开春天的花,夏天开夏天的花……

鲜花和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件都更令他们开心。

在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。

(有改动)

(1)下列与“一晃而过”中的“晃”字读音相同的一项是()(2分)

A.摇晃

B.晃眼

C.晃动

D.晃来晃去

(2)写出下面词语的反义词。(3分)

荒凉——()

遗憾——()

愁苦——()

(3)邮差在没种花之前,经过从邮局到村庄的道路时,心情会是()的。

(2分)

A.高兴

B.无所谓

C.悲痛

D.有点失落、遗憾

(4)请你概括这篇短文的内容。(3分)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

五、习作百花园(30分)

12.大自然在一年四季中会发生许多有趣的事情。请你任选一个季节,把你看到的、听到的、想到的写下来。题目自拟,表达要清楚,语句要通顺。

第七单元达标检测卷

一、1.猎人 栽树 敲打 抖动 鸣叫 演奏 柔软

沉重 翅膀 蚂蚁

2.A 3.A

4.示例:可爱 柔软 美丽 摆动 无尽 动听

5.(1)②(2)① 6.C

7.示例:(1)云朵 天空中画出各种漂亮的图案

(2)像一块蓝水晶 秋天的枫叶红 像火一样

(3)衬托朵朵鲜花 鲜花散发阵阵清香

二、8.示例:我也遇到过类似的事情,有的人不遵守公共秩序,还不听取别人的建议。

下次再遇到这种情况,我们还是应该提醒他要自觉排队。

三、9.(1)大自然 热爱

(2)风 水 动物

(3)荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开

四、10.(1)①√ ②√

(2)不能删去。因为“幽深的雾蒙蒙的”生动贴切地描写了树林雾气迷蒙的环境,而父亲在这样的环境中仍能判断出林子里有不少鸟,并分辨出鸟味,突出了父亲是一个真正的爱鸟之人。删去后没有此种表达效果。

(3)①茫茫然 凝神静气,像树一般兀立 父亲对鸟的了解与喜爱 ②树 认真专注,仿佛与树林融为一体了

(4)父亲只是望了望、闻了闻便知道林子里有不少鸟,说明父亲对鸟十分了解,正是因为他对鸟非常喜爱,所以才会如此了解鸟的习性与气味;父亲在说话时声音很轻,“生怕惊动鸟”,也说明父亲很喜欢鸟。

11.(1)B(2)繁华 无憾 快活

(3)D

(4)短文写了邮差二十年来骑行在一条荒凉、尘土飞扬的道路上。后来他看到一家花店,便买来野花的种子撒在往来的道路上,使道路鲜花盛开,他也因此得到了心灵上的满足。

五、12.略。

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