苏教版四年级数学下册《八
确定位置》-单元测试6
1.小明在班级的位置是(3,4)小花在他的左边,小花的位置是()
A.(5,4)
B.(4,4)
C.(3,5)
2.4×4的方格中,已知两个格点A(2,3)、B(2,1),如果存在格点C,使得△ABC的面积为1平方单位的直角三角形,那么格点C的个数有()
A.8个
B.6个
C.4个
D.2个
3.小芳坐在第5组第3个,用(5,3)表示,她的好朋友小丽坐在她的后面,应当表示()
A.(6,3)
B.(6,4)
C.(5,4)
4.上午7时我军监控到一架它国不明无人侦察机在东经161°,北纬37°,我侦察员用数对表示其位置是(161,37),到了上午8时,该架无人侦察机的位置是(178,16),此时它的位置处于()
A.东经16°,北纬178°
B.东纬178°,北经16°
C.东经178°,北纬16°
5.小红坐在电影院的第4列第3行,用(4,3)表示,小东坐在小红正前方的第一个位置上,小东的位置是()
A.(3,3)
B.(3,4)
C.(4,2)
6.教室里,小明的位置在(2,3),小军的位置在(5,3),两人处于同一列.____(判断对错)
7.数对(5,4)与(4,5)表示的位置相同.____(判断对错)
8.电影票上的7排9号,记作(9,7);则3排6号记作(____,____).
9.芳芳在教室的位置用数对(2,4)表示,坐在她后桌的张玲的位置用数对____表示.
10.小玲在班上的位置是第5列第3行,用数对表示是____.小莉的位置是(3,4),那么她是第____组的第____个.
11.长方形ABCD四个顶点的位置分别是A(1,5)B(1,2)C(4,5)D
(____,____)
12.在同一幅图上,不同的数对表示的点的位置一定不相同.____.(判断对错)
13.星期一学校举行升旗仪式,从主席台看,君君站在左起第18列,他前面有3位同学,用数对表示他的位置是____.
14.下面是前进小区的平面图:
(1)用数对表示活动中心和超市的位置.
(2)小明家的位置在(9,7),请在图上标出来.
(3)小明从家出发,先向南走了4格,又向西走了2格,到了什么地方?在图上画出行走路线.
15.看图回答下列问题.
(1)B(2,2)处,从B处往东走400m,再往北走100m处是C,具体位置是(6,3).你能像这样描述A在B什么方向及具体位置吗?
(2)D在B的东面200m处,E在C北面300m处,F在A东面400m处.请你在图中标出,分别把D、E、F处的位置并用数对表示.D(____,____)
E(____,____)
F(____,____)
16.实践操作.
①在方格中分别描出A(4,1)B(4,5)C(2,4)D(2,1)各点,并依次连接成一个封闭图形.
②画出整个图形先向上平移4格,再向右平移6格后的图形.
17.教室里,小明坐在第二列第4排,他的位置用数对表示为(2,4),那么小军坐在小明后面,他的位置用数对表示为(____,____).
18.如图是某个镇的平面图:
(1)用数对表示中心小学和书店的位置.中心小学____;书店____.
(2)小红家位置在(7,2),请在图上标出来.
(3)小红从家出发,先向西走了4格,又向北走了2格,到了什么地方?____,请在图上画出行走的路线.
苏教版四年级数学下册《八
确定位置》-单元测试6
参考答案与试题解析
1.【答案】:B;
【解析】:解:根据数对表示位置的方法可得:小明的位置用数对表示是(3,4),他坐在第3列,第4行;
小花的位置在小明的左边,说明小花的行数也是4,在第3+1=4列,所以用数对表示为(4,4).
故选:B.
2.【答案】:B;
【解析】:解:如图:
三角形ABC1、ABC2、ABC3、ABC4、ABC5、ABC6的面积都是1×2÷2=1平方单位.
即点C的个数有6个.
故选:B.
3.【答案】:C;
【解析】:解:小芳坐在第5组第3个,用(5,3)表示,她的好朋友小丽坐在她的后面,应当表示是(5,4).
故选:C.
4.【答案】:C;
【解析】:解:根据题干分析可得,该架无人侦察机的位置是(178,16),此时它的位置处于东经178°、北纬16°,故选:C.
5.【答案】:C;
【解析】:解:小红坐在电影院的第4列第3行,用(4,3)表示,小东坐在小红正前方的第一个位置上,说明小东与小红在同一列,小东是在第3-1=2行;
所以小东的位置是(4,2).
故选:C.
6.【答案】:x;
【解析】:解:根据数对表示物体位置的方法可知,小明在第二列,第三行;
小军在第五列,第三行,所以两人处于同一列是错误的.
故答案为:×.
7.【答案】:x;
【解析】:解:数对(5,4),表示在第5列,第4行;数对(4,5),表示在第4列,第5行;
所表示的位置不同,所以数对(5,4)与(4,5)表示的位置相同是错误的.
故答案为:×
8.【答案】:6;3;
【解析】:解:第一个数字表示号,第二个数字表示排,所以3排6号记作(6,3),故答案为:(6,3).
9.【答案】:(2,5);
【解析】:解:张玲在芳芳的后桌,所以列不变,行加1,由芳芳的位置是(2,4)得:
张玲的位置是(2,5)
故答案为:(2,5).
10.【答案】:(5,3);3;4;
【解析】:解:小玲在班上的位置是第5列第3行,用数对表示是
(5,3).小莉的位置是(3,4),那么她是第3组的第4个.
故答案为:(5,3);3、4.
11.【答案】:4;2;
【解析】:解:如图,故答案为:4,2
12.【答案】:√;
【解析】:解:在同一幅图上,不同的数对表示的点的位置一定不相同.
故答案为:√.
13.【答案】:(18,4);
【解析】:解:星期一学校举行升旗仪式,从主席台看,君君站在左起第18列,他前面有3位同学,用数对表示他的位置是(18,4).
故答案为:(18,4).
14.【答案】:解:(1)活动中心的位置为:(3,5);超市的位置为(7,7);
(2)小明家在第9列,第7行;将活动中心、超市和小明家的位置表示在平面图中,(3)根据题干叙述,画出小明行走路线图,可得出小明到达了(7,3)处.;
【解析】:(1)数对表示物体位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可标出活动中心和超市的位置;
(2)根据数对表示物体位置的方法可知:小明家在第9列,第7行;
(3)根据小明的行走路线,画出路线图即可得出小明到达了(7,3)处.
15.【答案】:42;6;6;8;6;
【解析】:解:(1)A在(4,6)处,从B处往东走200m,再往北走400m处是A;
(2)D在B的东面200m处,E在C北面300m处,F在A东面400m处.请你在图中标出分别把D、E、F处的位置并用数对表示.D(4,2)E(6,6)F(8,6)
故答案为:4,2,6,6,8,6.
16.【答案】:解:①在方格中分别描出A(4,1)B(4,5)C(2,4)D(2,1)各点,并依次连接成一个封闭图形(下图)
②画出整个图形先向上平移4格(下图绿色部分),再向右平移6格后的图形(下图红色部分):
;
【解析】:①根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可在网格图中画出A、B、C、D各点,并依次连结成一个封闭图形.
②根据平移的特征,把画出的图形的各顶点分别向上平移4格,依次连结即可得到向上平移4格后的图形;同理可把平移后的图形再向右平移6格.
17.【答案】:25;
【解析】:解:小明坐在第2列第4排,用(2,4)表示;
小军坐在小明后面,那么小军与小明在同一列,即在第2列,小军比小明多一排,4+1=5(排),所以小军的位置用数对表示为:(2,5),答:小军的位置用数对表示为(2,5).
故答案为:2,5.
18.【答案】:解:(1)用数对表示中心小学和书店的位置.中心小学
(8,5);书店
(5,7).
(2)小红家位置在(7,2),在图上标注如下:
(3)小红从家出发,先向西走了4格,又向北走了2格,到了(3,4)的位置.
故答案为:(8,5)、(5,7)、(3,4).;
【解析】:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可用数对表示出中心小学、书店的位置;
(2)依据数对表示位置的方法,即可在图上标出小红家的位置;
(3)依据数对表示位置的方法,以及地图上的方向辨别方法,即可得出小红现在所在的位置,进而画出路线图.