2018—2019学年度第一学期小学期末教学质量检测
五
年
级
语
文
考试时间：100分钟
满分：100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、拼音乐园(13分)
（一）看拼音，写词语。（10分）
huì
jí
páng
bò
tiào
wàng
chàn
dǒu
jǐn
shèn
（）
（）
（）
（）
（）
xián
yí
bǔ
rǔ
qí
qū
zhī
chēng
jiǎo
jié
（）
（）
（）
（）
（）
（二）选择加点的字正确的读音，填序号。
（3分）腼腆：A、tiǎn
B、diǎn
（）
绿林：A、lǜ
B、lù
（）
挑拨：A、tiāo
B、tiǎo
（）
婀娜：A、nà
B、nuò
（）
禁不住:A、jìn
B、jīn
（）
脊梁:
A、jí
B、jǐ
（）
二、字词积累(15分)
（一）形近字组词。
（5分）瞻（）
侨（）
誊（）
诵（）
祥（）
檐（）
矫（）
誉（）
桶（）
样（）
（二）给加点的字选择正确的意思，在括号里填上序号。
（2分）异：①有分别，不相同。②
奇异，奇特。③
另外的，别的。④分开。
奇珍异宝（）
异口同声
（）
离异（）
异国他乡（）
（三）把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。
（8分）毫不犹（）
再接再（）
夜以（）日
众志（）城
安然无（）
满腔（）火
一如既（）
励精图（）
1.这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（），没有裂缝。
2.经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。
3.无论何时何地我都会（）地支持你的。
三、句子天地(12分)
(一)补充句子或按要求填写。
(5分)1.爱亲者，不敢恶于人。
2.，万事功到自然成。
3.悠悠天宇旷。
4.我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是(填写歇后语)，令我失望透了。
5.行书，正楷。
（二）写出句子运用的修辞手法。
（3分）1.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（）
2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（）
3.石头像雹子一样，向敌人头上砸去。（）
（三）按要求改写句子。
（4分）1.我一直把父亲的教导记在心间。（改为“被”字句）。
2.爸爸对我说：“我明天要出差，你自己去公园玩”。（改为转述句）。
3.多读好书能够丰富和提高我们的知识。（修改病句）。
4.这是一对了不起的父与子。（改双重否定句）。
四、知识回顾(7分)
1.体现红军不畏艰难的诗句是毛泽东笔下的“。”我还
知道他的其他作品，如《
》。
2.《钓鱼的启示》让我明白了的道理；和珍珠鸟的相处中我懂得了：。
3.汉字大约产生于
多年前。
是一门独特的艺术。
五、口语交际。
（3分）福泉古城文化悠远流长，到访的游客众多，但市内河水污染严重，有人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排入河中。为此，各学校将组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是一名学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问？
1.采访一位在河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法。
2.采访市环保局局长，向他了解环保部门对河水污染问题采取的措施。
3.采访一位在河边开餐馆的老板，保护好河水不被污染要怎样做。
六、快乐阅读（20分）
（一）课文《钓鱼的启示》片段，回答问题。
（10分）父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽（jǐn
jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一
转（zhuàn
zhuǎn）眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ
jǐ）丧的孩子已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì
shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
1.请用“——”选出片段中带点字的正确读音。（2分）
2.文中“转眼间”的意思是
_____________________________
（1分）
3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指______________________________
能举个例子吗？如____________________________________________
(2分)
4.对于父亲的决定，“我”的表现是怎样的?分别用三个词语填入括号里。(3分)
“我”（）——（）——（）
5.文中画“——”的句子具体指什么？（2分）
_______________________________________________________________
（二）阅读下面的文章，回答问题。
（10分）游圆明园遗址
天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。
来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。继续往里去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机。这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园，使它成为第二个圆明园。
继续往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。
啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。
1.作者写福海公园的美，先写了湖水的三个特点：_____、______、_____，接着写_________
像个大托盘。（4分）
2.文中的过渡段是第_____
自然段，它在文中起_____________的作用。(2分)
3.找出文章的中心句，用“——”画出来。(2分)
4.圆明园被英法联军毁掉，告诉我们什么?(2分)
七、习作。
（30分）题目：我真
要求：
（1）在横线上填一个表示心情的词语，如：高兴、激动、佩服、后悔……，把题目补充完整。
（2）围绕中心写一件事。内容具体，要注意条理清楚，语句通顺。表达出真情实感。
（3）字数在400字以上。
提示：题目中所填的词语，实际上就是要表达的中心，因此选择的材料都应跟所填的词语有关。
2018—2019学年度第一学期小学期末教学质量检测
五年级语文(参考答案)
一、拼音乐园。
（13分）（一）看拼音，写词语。
（一个词1分，共10分）汇集
磅礴
眺望
颤抖
谨慎
嫌疑
哺乳
崎岖
支撑
皎洁
（二）选择加点的字正确的读音，填序号。
（一个0.5分，共3分）A
B
B
B
B
B
二、字词积累。
（15分）（一）形近字组词。
（一个0.5分，共5分，答案不唯一，写对即可）瞻仰
屋檐
华侨
矫健
誊写
名誉
背诵
水桶
吉祥
样子
（二）②
①
④
③
（三）把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。
（8分）豫
厉
继
成恙
怒
往
治（每个空0.5分）
安然无恙
夜以继日
再接再厉
一如既往（每个空1分）
三、句子天地（12分）
（一）补充句子或按要求填写。
(每小题1分，共5分)1.敬亲者，不敢慢于人。
2.滴水能把石穿透。
3.切切故乡情。
4.孔夫子搬家——净是输（书）。
5.流畅
端庄。
（二）写出句子运用的修辞手法。
（每小题1分，共3分）1.夸张
2.反问
3.比喻。
（三）按要求改写句子。
（每小题1分，共4分）1.父亲的教导一直被我记在心间。
2.爸爸对我说，他明天要出差，叫我自己去公园玩。
3.删去“和提高”。
4.这不得不说是一对了不起的父与子。
四、知识回顾（，每个空1分，共7分）
1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。《卜算子·咏梅》。
2.从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。
信赖，往往创造出美好的境界
3.四千
汉字书法
五、口语交际。
（每小题1分，共3分，答案不唯一）（略）
六、快乐阅读（20分）
（一）课文《钓鱼的启示》片段，回答问题。
（10分）1.jǐn
zhuǎn
jǔ
sì
（每个0.5分，共2分）
2.时间过得很快。（1分）
3.吸引人的，让人动心的东西或事物。
如：金钱、地位、荣誉等也包括那些暂时带来一点方便，一点好的事。
（每个空1分，共2分）
4.争辩
乞求
依依不舍（每个空1分，共3分）
5.把钓到的大鲈鱼放回湖中。（2分）
（二）阅读下面的文章，回答问题。
（10分）1.清
静
绿
群山
（每个空1分，共4分）
2.三
承上启下
（每个空1分，共2分）
3.啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。
（2分）
4.要巩固国防，提升自身的经济与科技实力，这样才不会受别人欺负。（2分，回答合理即可）
七、习作。
（30分）一类（25—30分）：思想健康，内容充实；语言生动，语句通顺；字体工整，书写规范。
二类（15—25分）：思想健康，内容充实；语言生动，语句通顺，有少量错别字。
三类（0—15分）：思想不健康，内容不具体；语句不通顺，错别字多，卷面不整洁。
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