小学写物作文：花[精选五篇]

第一篇：小学写物作文：花

小学写物作文：花

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学写物作文：花，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学写物作文：花1

星期六，我和爸爸去了中山纪念堂观赏三百年的“木棉花之王”。这段旅程我学到了好多关于木棉花的知识。听爸爸讲，木棉树是落叶大乔木，高可达33米。早春先开花，花冠红色或橙红色，花瓣有五瓣，椭圆形到卵形，成熟之后，会有很多棉絮，棉花可做枕头、棉被、十字绣棉花等填充资料。木棉树外观变化，现在正是春暖花开时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树，四季展现不同的风情，令人赞叹。

木棉花——广州市的市花。花掉落后，树下落英纷呈，花不褪色、不萎痱，很英雄地道别尘世。木棉花为什么叫“英雄花”？因为它开得红艳但有不媚俗，它的壮硕的躯干，顶天立地的姿态，英雄般的壮观，花葩的颜色红得犹如壮士的风骨，色彩就像英雄的鲜血染红了树梢。

传说有位黎族老英雄名叫吉贝，常常带领人民打败异组的侵犯。一次因叛徒告密，老英雄被捕，敌人将他绑在木棉树上严刑拷打，老英雄威武不屈，最后被残忍杀害。后来老英雄化作一株株木棉树，所以木棉花有“英雄花”之称，以此纪念这位民族老英雄。

通过这段旅程，我深深地了解到了木棉树，更是因此爱上了木棉树。

小学写物作文：花2

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵玫瑰花香。我赶紧往玫瑰花园里跑去。

玫瑰花已经开了不少了，玫瑰花挨挨挤挤的像一个个红似火的苹果。红玫瑰在这些叶子之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花心，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破烈似的。

这么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前一花园的玫瑰花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉的自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿着红红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，红红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一花园的玫瑰花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我你的蜜真甜。蝴蝶飞过来，告诉我它又穿了一件新衣服……

过了一会儿，我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。

小学写物作文：花3

一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶，花儿渐渐次开，蝴蝶缤纷舞。

也许是花丛，也许是独自的开放，花儿看得到周围，但花儿不会在意周围。到了开放的季节，花就会自由而奔放的展开，蝴蝶从蛹里毅然的站出来，蝴蝶看得到周围，所以蝴蝶选择花，围着花跳舞，也许就是蝴蝶破蛹的所有动力。

花儿对蝴蝶说：你是那么的美丽，那么的有朝气，你的舞动是我看到的最亮丽的风景了。

蝴蝶笑了，对花儿说：你错了，你是那样的清香，秀美，遗世独立，我因为你的魅力，才会焕发出光彩，在你身边飞翔，才是我的.美丽。

花儿听到蝴蝶的赞美，竟然也会脸红，她含笑着弯腰，含笑着抬头蝴蝶看着，竟然也会发呆，他轻轻的停靠在花儿身边，和花儿在某个瞬间~凝视。

是一朵看起来极普通的花，花瓣极单薄，颜色很鲜艳，声明力极强的，也许就是”松中梅”那样平凡的花儿，也是一个极普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英台化的，也会有好看的花纹，有一天，他们相遇在这里，蝴蝶催开了花儿的尽情开放，花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，点亮了花儿的笑脸，花儿含笑的摇拽，欢快了蝴蝶的步伐。

于是，花儿渐次开，蝴蝶缤纷舞。

第二篇：写花的作文-写物

写花的作文-写物

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的写花的作文-写物，仅供参考，大家一起来看看吧。

写花的作文-写物1

我在临海市，大洋小学里读书校园里面有许多美丽的花。

校园里的花种类繁多，有菊花、牵牛花、玫瑰花、还有一些说不出名字的野花。一阵阵微风吹过花群摇摆起来，像一群小仙子在翩翩起舞。

我们在小花园里玩耍，抓人、躲猫猫。玩得不亦乐乎，静下来休息时看见了几只蜜蜂在一朵花上采蜜，那是一朵牵牛花，蜜蜂在里面进进出出的忙的不可开交。

花不但种类繁多颜色也很美，比如那红玫瑰像一只只被一根长满刺的荆棘给缠住的一只只蝴蝶。

牵牛花学名又叫喇叭花，还真有一点像一个小喇叭，长长地花瓣围在一起真像一个小喇叭在吹奏一曲优美的乐章。

春夏秋冬开着不同的花的这一座小花园像一个万花筒时不时在“换衣服”一会儿换成了火红火红的玫瑰、一会儿又换成了金灿灿的菊花，像一个伟大的魔法师给我们带来了欢乐和微笑。

这就是我们的校园，这就是校园里的花。

写花的作文-写物2

我们的校园里有一株桂花树，那棵桂花树在我们教室的前面。

桂花有一个大特点——就是它的香气，我们坐在教室里上课很幸福，可以一边听讲，一边还可以闻到桂花的香，那桂花的香不知有多么迷人！

下课铃声响了，我们小像小鸟一样冲出教室，跑到楼下，一股芬芳扑鼻的香味迎面而来，我和桂花有了近距离的观察，桂花的顶端花开得最多，一眼望去，这整棵树都是黄的，像一顶黄色的帽子，它有四片黄黄的花瓣，那小小的花瓣像一张害羞的小脸蛋，那么的可爱，我是多么喜欢它啊！

桂花变成橙色才是成熟的，那桂花的用处就有很多，桂花可以做成桂花糕、桂花饼、桂花冰淇凌，那些可好吃了！当你吃了一口，肯定马上接着吃下去，吃完了还想让人继续吃，直到你吃的饱饱的。

越是高大、粗壮的桂花树，花开得越多，它的香味也就越浓，让我们忍不住扒在窗边闻那香味，陶醉在它的香味里啊！

我们校园桂花，那吸引人的香气，都让我们无不喜欢，无不沉浸在桂花香里。

写花的作文-写物3

这是一朵极普通的花，普通得谁也记不清它的名字，只知道春天开花的日子，田埂和塘堤四处都是。花的颜色很朴素，介于红白之间，虽不鲜艳，却别有一番动人的妩媚；香气也不浓郁，但那若有若无、若近若远的芳香更叫人沉醉；花也不大，像婴儿小拳头的样子，让人一望就怜爱不已。

一只小蜜蜂就在这朵花的花蕊中安静地歇着，一动不动。偶尔微风袭来，轻轻拂起它柔软的翅膀，但它仍在沉沉地小睡，仿佛在做一个甜甜的梦。这只小蜜蜂一定是累了，想通过休息恢复体力，以便继续新的奔波。休息并不叫人惊奇，叫人惊奇的是，小蜜蜂竟把小憩的地方安排在花蕊里。难道它也知道，应该把灵魂寄放在美好而洁净的地方？

小蜜蜂静静地在花蕊里睡着。美和美相互映衬，简直就是一幅绝美的静物画。

灵魂歇息的地方，其实不一定需要富丽堂皇的空间，有一朵美丽而洁净的花其实就够了。灵魂也只有在这样的花或者花一样的地方，才能心安理得地悄然人睡，才能远远地避开邪恶与危险，才能得到生生不息的力量、勇气和信心，从而在生命的旅途上更加坚强有力地昂首向前迈进。

如果我们总是沮丧颓废和烦躁不安，那一定是我们还没有像小蜜蜂那样找到能让自己灵魂歇息的花。

写花的作文-写物4

今天，我和妈妈去了一趟花鸟市场，想买一些植物，发现到处都是花花绿绿，不时传来阵阵花香。我在一堆不起眼的小盆栽中发现了一株小小的含羞草。我毫不犹豫地让妈妈买下了这株含羞草。

回到家，我就小心翼翼地把它放在桌子上，想研究它到底是怎样害羞的。含羞草真像是一位害羞的小姑娘，我在它的叶子轻轻一碰，它就沿着叶柄合拢，与此同时，它的枝条也垂了下去，好像不敢见人似的。我不停的拨弄，到后来它居然一动不动了，难道它死了吗？这可把我吓坏了，我上网查了查，原来它的老家在热带南美洲巴西，那里常有大风大雨。每当第一滴雨水打着叶子时，它立刻叶片闭合，叶柄下垂，以躲避狂风暴雨对它的伤害。这是它适应外界环境条件变化的一只适应。另外含羞草的运动也可以看做是一种自卫方式，动物稍一碰它，它就合拢叶子，动物也就不敢再吃它了。

没想到，含羞草身上竟然有这么大的奥秘。

写花的作文-写物5

你可能喜欢国色天香的牡丹，也可能喜欢小家碧玉的水仙，还可能喜欢风情万种的樱花，更可能喜欢冬日里傲立枝头的梅花……而我，则喜欢一种你可能都从未留意过的花——蒲公英。

当漫长的冬天被惊蛰的一声春雷吓走，一场淅淅沥沥的春雨过后，你突然会发现，枝头冒出了一个个嫩绿的小包，山坡泛起了一层新绿，在某个不起眼的墙角，竟然开放着一支或几支金灿灿，精神抖擞的小花——蒲公英！

它是那么明净，那么倔强的站立在春寒料峭的春风里，浑身散发着一股泥土的清香和勃勃生机！在路边、在大树下、在田野里、公园的座椅旁，随处可见。在微风中，它抖落头上的露珠，仰着笑脸，张开每一根金黄的花瓣，像一个打开的喇叭，在大声呼喊着春天的到来！

我曾经实在抑制不住喜爱，摘回一捧插在水瓶里天天地看着。它居然整整开放了两个星期！而且在一天早晨，我睁开惺忪的睡眼，发现它居然长出了圆球状的种子！我惊喜的把它拿到屋外，让风把它降落伞似得种子播撒到整个小院——我希望明年，我的小院遍地都是蒲公英！

我爱它不畏乍暖还寒的早春，给大地带来春的气息；我爱它默默无闻，在任何角落都精彩的绽放；我爱它虽然弱小，但却异常顽强的生命力。我爱蒲公英！

写花的作文-写物6

我是一株月季花，小名叫月月红，是一种既平凡又美丽的花。

睡了一个冬天，春姑娘终于把我叫醒了。温暖的阳光照在我的身上，我感到舒服极了。我把根深深地扎进泥土里，不断吸取养料，盼望着自已早日开出美丽的花儿。

渐渐地，我抽出了柔绿的茎，茎上长出了嫩红的叶子。叶子一天天长大了，颜色也由嫩红变成深红，又由深红变成翠绿。我的茎也越长越粗，茎上又生枝，枝上又生杈，杈又聚在一起，茎、枝、杈四周都长满了坚硬的刺。你可别小看这些刺，它们可是我的护身法宝呢！

到了四、五月份，我的绿绿的叶子中间，便会露出几个花蕾，并慢慢向外舒展。乳黄色的花蕊露出了一个个小头，好像怕羞的小姑娘遮掩着自己的脸蛋。两三天后，乳黄色的花蕊露出了它美丽的面容，成束成束的。这是我最美丽的时候。

我最喜欢细雨蒙蒙的早晨，一颗颗小小的雨珠洒在我身上。这时，我粉红色的连衣裙上缀满一颗颗珍珠，散发出来的香气在细雨中随风飘散。人们闻到阵阵芳香，都情不自禁地走过来，用赞许的口吻说：“啊，这月季可真美呀！”我听了，心里乐滋滋的。

这就是我，一株美丽而又平凡的月季花。

写花的作文-写物7

有一次，我和妈妈一起去灵湖看荷花。

到了灵湖我看见有许多大人和小孩子在灵湖看荷花，我挤了进去，看见许许多多美丽的荷花。

荷花在荷叶的旁边，就像是一个新娘子坐在荷叶上，特别的美！有的荷花还没绽放就像一个害羞的小姑娘，躲在里面不肯出来看看外面的世界，有的绽放了一点，像一个打起勇气的'小姑娘，准备着要看一眼外面的世界呢！还有的已经欣然怒放了，就像一个迫不及待想看外面山清水秀的小姑娘……

我想这些荷花太调皮了，它们各有各的姿态，有的是害羞的小姑娘，有的是有勇气的小女孩，还有的是一个迫不及待的小姑娘。

圆圆的荷叶也是一个有趣的叶子。

荷叶有些是卷起来的，就像一个小孩子准备看着太阳升起来，有的荷叶里有滴露珠，像一个小娃娃睡在摇篮里，可爱极了。有的荷叶并在一起，像是两个人在说着悄悄话。还有的荷叶边缘是卷的，像是一个在跳芭蕾舞的小姑娘的裙子，非常美丽。

荷叶和荷花各有各的美，各有各的有趣，非常可爱，这些荷花和荷叶真是让我的心都醉了。

写花的作文-写物8

春天，一个阳光明媚的好季节，春天，万物复苏，正是花儿竞相开放的好季节，春风吹暖了大地，吹绿了的柳枝，吹醒了花儿，到处是一片欣欣向荣的景色。

星期天，我和姐姐去公园玩，刚进公园门，就看见一簇一簇黄色的小花，一阵阵清香，随风飘来，走近一看，原来是迎春花，一片片指甲大的嫩绿叶像鞭炮似的分散长在绿条两边，有的花苞裂开了，鹅黄色的花瓣从里面露出来，有的花朵好像小喇叭似的，有的花却早就从花苞里钻了出来，五片哦鹅黄色的花瓣显得特别骄嫩，好像一碰就会断掉似的。在微风中，绿条连着叶子和花朵随风摆动，好像在为这美丽的春天舞蹈！

它虽然没有牡丹花那样华贵，也没有广玉兰那样幽香纯洁，更没有菊花那样坚韧，多姿多彩，但它是春天的使者，在其他花儿还在“冬眠”时，它迎着春，寒，翩翩起舞，报告着，呼唤着，春天来了，它把大地唤醒，它让鸟儿歌唱，它让小溪欢唱……

迎春花，虽然并不起眼，没有去到花那么绚丽，开花时间也像流星一样短暂，但我还是那样喜欢它，喜欢它娇黄的小花儿，喜欢它阵阵的清香，喜欢它那种默默无闻把春报的品质，喜欢它顽强生长，不争名誉的精神。

写花的作文-写物9

八月，当我走在放学的路上时，走到半路，就有一股桂花香气扑鼻而来，我抬头一看，啊，原来是桂花呀！

桂花的颜色是金黄色的，开始是桔色的，后来慢慢变成金黄的了。听说桂花还可以吃，可以泡桂花茶。我便摘了好一些，我听外婆说晒干后就能吃了，于是我也把它晒干，泡茶喝，果然很喝起来有桂花的清香。

桂花小小的，形状有好多，有三瓣、四瓣、五瓣的，远看桂花像黄钻石挂在绿纸上闪耀。近看，桂花好像不是很小，还能看见蜜蜂过来采蜜、蝴蝶过来飞舞，还能清晰的看见花芯呢。

桂花在通话中可以做“香香鞋”，因为桂花很香，所以做出来的鞋子也很香。

桂花的香气引来了许多小朋友，小朋友采下一朵闻一闻，蜜蜂闻到了也过来采了好多好多花粉放入自己装花粉的篮子——花粉篮，飞回蜂巢。蝴蝶闻到了，也到桂花家来做客，喝喝花蜜水，喝完之后，蝴蝶便翩翩起舞，仿佛在向桂花表示感谢，感谢桂花的花蜜水。

我爱你——桂花！

写花的作文-写物10

芍花是一种很美丽的花，每年的5月初是芍花的花期，这时候的亳州城就被怒放的芍花围绕在花丛中，它绽放时千娇百媚的姿态堪比国花“牡丹”，它的根茎白芍是用途广泛的中药材，因此芍花就成了“中华药都”——我们亳州的市花。

五一假期结束，我从爷爷家返回亳州，正在朦胧的睡梦中，母亲把我叫醒，我往车窗外看去无数红的娇艳欲滴的“星星”镶嵌在绿色的田野中，母亲告诉我那就是芍花。我们决定下车去近距离观赏芍花。

一下车，沁人心脾的花香顿时让人心旷神怡，这美丽的景色让人浮想联翩，蓝蓝的天空、红红的花朵、绿油油的大地，真是诗情画意！置身于花海中，所有的烦恼和不愉快一下子烟消云散。我和父亲、母亲分别采了一些芍花的花朵和花骨朵，我们想把春天带回家。

今天早上我还在睡梦中就闻到一阵淡淡的花香，睁开眼看见昨晚母亲插在水瓶中的几支芍花已经盛放，它的美丽犹如太阳光辉下的向日葵、出污不染的荷花、娇艳盛放的牡丹……

芍花，看似柔弱的生命，也能绽放绚丽的光芒。

写花的作文-写物11

人们都说：“霓裳片片晚妆新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘。”这个周六的清晨，我们乘着汽车，行驶在满是绿荫的小路上，来欣赏长岭村的玉兰。

我看过玫瑰的高贵，知道百合的洁雅，却从没有认识过玉兰这样的花。这一带的玉兰花开得真多啊，花压满枝，放眼望去，满山都是。玉兰的花真白啊，白的好似舞女那随风飘舞的白锦纱裙布；玉兰的花真纯啊，纯得如雪脂凝成的白玉，花瓣上不染一丝污垢；玉兰的花真香啊，暗香浮动，空气氤氲着沁人心脾的玉兰香。一阵阵微风悠悠飘来，玉兰花们迎风起舞，犹如一个个身穿白裙的纤纤女子，在枝丫间轻快的跳跃，旋转，时而快，时而急，时而缓，簌簌跌落，顿时碎玉满地，给寂静的山岭增添了别样的风姿……

当西下霞光穿过树间，洒下无数斑驳的日影时。抬头一看，啊，满山的白玉兰似乎抹上了一层金边，花瓣更是白得透亮了，眼前一片明丽。可惜，我要赶着去学古筝，我在妈妈的再三催促下，恋恋不舍地告别美丽的玉兰花。再见，美丽的玉兰花；再见，可爱的玉兰花；再见，洁白的玉兰花；再见……

满天的霞光，洒满了玉兰林。回家的路上，我的心仍迷醉在玉兰花海中……

写花的作文-写物12

一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶，花儿渐渐次开，蝴蝶缤纷舞。

也许就是花丛，也许就是独自的开放，花儿看得到周围，但花儿不会在意周围。到了开放的季节，花就会自由而奔放的展开，蝴蝶从蛹里毅然的站出来，蝴蝶看得到周围，所以蝴蝶选取花，围着花跳舞，也许就就是蝴蝶破蛹的所有动力。

花儿对蝴蝶说：你就是那么的美丽，那么的有朝气，你的舞动就是我看到的最亮丽的风景了。

蝴蝶笑了，对花儿说：你错了，你就是那样的清香，秀美，遗世独立，我因为你的魅力，才会焕发出光彩，在你身边飞翔，才就是我的美丽。

花儿听到蝴蝶的赞美，竟然也会脸红，她含笑着弯腰，然而含笑着抬头蝴蝶看着，竟然也会发呆，他轻轻的停靠在花儿身边，和花儿在某个瞬间~凝视。

就是一朵看起来极普通的花，花瓣极单薄，颜色很鲜艳，声明力极强的，也许就就是”松中梅”那样平凡的花儿，也就是一个极普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英台化的，也会有好看的花纹，有一天，他们相遇在那里，蝴蝶催开了花儿的尽情开放，花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，点亮了花儿的笑脸，花儿含笑的摇拽，欢快了蝴蝶的步伐。

于就是，花儿渐次开，蝴蝶缤纷舞。

写花的作文-写物13

我最喜欢的植物就要数月季花了。我家原来有一盆月季花。月季花的叶子刚长出来的时候是嫩红色的，边缘上呈锯齿状，那时摸起来不扎手，等到叶子长大后，呈绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。仔细看，枝锻只有一片叶子，其余都是对生的，他们就像一对对可爱的双胞胎。月季花的颜色有粉红、深红、橘黄、银白色、玫瑰色。色彩缤纷，美丽极了。

花儿盛开一张张笑脸，有的两三瓣儿含苞欲放，有的只是花骨朵儿。一开始，最外层的花瓣向外伸展，整朵月季花终于绽放开了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色婚纱的少女。绿叶红花被阳光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来，再仔细一闻，花朵里还透出一股蜜一样的甜味。月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且生命力很强。

无论是栽在花盆里，还是长在路旁，无论是严冬，还是酷暑，它都能顽强的生长，把它强大的生命力展示给人们。月季花呀，你芬芳、美丽、顽强，我喜欢你！

第三篇：花情-五年级写物作文

人间处处见真情，可谁又知道植物中也存在着伟大的真情呢?

正值盛夏，花草葱茏。它们全都充满了生机，昂首挺胸，将最好的自己展现在游人面前，骄傲地听着他人的赞赏。

花园里，高贵的紫月季挺着细腰与那深艳的玫瑰争奇斗艳，二者都散发着醉人的芳香。

我向花园深处走去，没有了醉人的花香，但草木的清新也叫人心旷神怡。那一抹绿使人感觉十分清凉，人们陶醉其间。

忽然在绿中，一点紫引起了我的注意。它虽然垂着头，却清晰可辨。淡淡的紫在绿叶的衬托下显得高贵、清幽、美丽。走近些，我看清了它的形态：呈球状，由数十个紫色的小花朵聚拢成一个圆球。细一看，每一朵小花中各有一粒小种子，历历可数。清风徐来，一股清香忽然入鼻，可谓是色香俱全。

我在脑海中寻找这花，可我确实没见过。可能是野花吧，虽然没有“野性”，但朴素又静雅让人着迷。

当我伸手抚摸它的茎时，我又惊喜：扎扎的、毛绒的茎很结实。看着它垂下了头与顽强的茎，我不禁思绪万千。

它被种子压得垂下了头，但仍努力挺直腰杆，让自己接受到阳光的照射。它这样难道不正是为了让自己获取的养分供给种子吗?哪怕自己垂着头撑着腰，哪怕终有一日自己也将会倒下。

我的母亲，她不就是这样吗?她本来也是一个会胆怯，会偷懒，会为自己着想的女子。我的降临，她不得不学着勇敢、勤奋，玩着花样为我。

世上的母亲大都如此。她们是母亲，视我们为珍物，便时刻谨记着为母则刚，忘记女子本弱;为了保护我们，她们时常独当一面，撑起了半边天;为了陪我们长大，她们柔弱的身躯变得无坚不摧。她们是这世上最伟大的人!

满园花朵争奇斗艳，我要带着一抹紫色的芳香回家了。

第四篇：高中写物作文 花魂

沉郁的冰雪世界中，梅花傲然降临，一任风雪如鞭，倔强的灵魂在枝头跳动。

肃杀的凄深空谷中，幽兰独立深涧，纵使无人欣赏，高洁的灵魂在泉源流淌。

寂静无人的子夜时，昙花悄然绽放，既便花期短暂，桀骜的灵魂在时光中记存……花品铸花魂，花魂塑人生百味。

梅•坚

当衰草连天的隆冬气息覆盖大地，冰雪的使者——梅花却昂然挺立，每一朵花瓣都抵挡着整个严冬的侵压，被风雪摧残，但坚持者永不会被恶劣的环境击倒，她倾尽自己全部的力量，在沉郁的冰雪世界中率先揭开春的序幕……

人生亦如此，当失意接踵而至，当压力使我们束手无策之时，永远坚定前进的目标，永远顽强的毅力，积极地向挫折发出挑战，那么你会发现，当雨过天晴之后，你又已站在了更高的山巅，又将向更高的人生目标迈进。

坚韧——苦尽甘来的人生滋味。

兰•静

鲁迅有言“直面惨淡的人生”，何谓惨淡，即不受赏识，空有满腔的报国热血却无法效力，这是志士们的悲哀。而作为具有观赏价值的花，奉献自己的美丽，让欣赏者获得美的感觉是繁花的追求。但，空谷幽兰，独立深涧，无人欣赏远离尘嚣，也没有赞美，但她仍开得热烈。每一片典雅的蓝紫色花瓣都以其朦胧的光晕诠译着花的美丽，每朵纤小细至的兰花在涧边迎风招展，连成一片波动的颜色的海洋，用其美的装饰来回馈哺育她的大自然。幽兰甘于寂寞，不求虚荣，含蓄是她的花品，她的花品铸就她高洁的灵魂。

人生亦如此，当聒躁困顿一齐袭上心头，当自己的才能受到外界压抑时，当不甘心一直默默无闻时，想一想深涧边的幽兰吧！甘于寂寞，适应身边复杂的社会环境，在心静之时摸索出自己的人生志向，活出自己的精彩人生。

平静——平和稳重的人生滋味。

昙花•傲

子夜静谧，昙花用自己体内积蓄的力量，冲破花苞，如精灵般伸展自己的手臂拥抱如水的月光，月光如练，宛如天成，生命中极臻的美丽，没有任何枯枝败叶玷污自己的清白，仅留一缕芳魂无断绝……

人生亦如此，生命中许多美好的瞬间往往被忽略，看到的永远是无尽的烦恼，我们要珍惜那些易被忽略的美好瞬间，这样我就会发现自然原是如此美妙，赋予我们太多的美的感觉。

珍惜——珍藏美感的人生滋味。

人生百味需细细品读，世间万物之灵性皆可相通，花品铸花魂，花魂塑人生百味。

第五篇：小学作文：写物

小学作文：写物

小学作文：写物1

板栗，是一种老少皆宜的休闲食品。但人们在品尝它时，又何曾注意过与板栗一样的人们。

当我们轻剥开板栗那光滑而较硬的壳，映入眼帘的是金黄色的果仁。板栗的果仁是美味的，金黄而可口，厚实而不僵硬，甜而不腻。当淡淡的甜、香、润一起绽放在唇齿间，让品尝者感到妙不可言。

但不知道你们有没有注意到，板栗的外壳是不起眼的棕黑色，而里面却包裹着可口的美味。在我们的日常生活中，也有很多具有板栗品格的人们。

不必千篇一律地说清洁工，也不必把目光都投向交警，就拿每日都可以见到的老师来说吧。老师们领取微薄的工资，来养家糊口，日日夜夜替我们操劳，替我们批改作业，替我们讲课。平时的我们总认为老师是严肃的，是不苟言笑的。其实他们都像板栗一样，在那严肃的外表下，有着一颗金子般的心。他们常常在灯光下备课，批改作业，为一道题的解题思路绞尽脑汁。他们因为过度的操劳而导致头发过早地“落英缤纷”，皱纹悄悄爬上了他们的眼角。

板栗与有着和它一样精神的人，都值得我们尊敬。

小学作文：写物2

我的爸爸非常喜欢买甲鱼，然后把它们养起来，最后把它们吃掉。甲鱼的样子酷似乌龟，而我觉得它和乌龟最与众不同的地方就是嘴巴，仔细看的话可以发现甲鱼的嘴是三角形的，而乌龟的嘴是椭圆形的。

甲鱼有一个特点那就是凶，每当有人去动动它玩玩它时，它会以迅雷不及掩耳之势伸出它那长长的脖子，然后在动它玩它的人身上咬一口。有一次，爸爸买回来了一只非常非常凶的甲鱼，而妈妈拿了一根小木棍去和它玩时，它就用嘴咬住了小木棍，妈妈费了好大的劲儿才把小木棍拔出来，当拔出来时，那小木棍上满是它的牙印，有一节差点被它咬断。而那只甲鱼却还是很凶的看着妈妈，好像非咬妈妈一口才肯罢休似的。怎么样？是不是很凶？

甲鱼还有一个特点，那就是爱吃东西不爱动，为什么这么说它呢？因为抓甲鱼的人大部分都是先用食物把甲鱼引过来，然后趁机抓住它，甲鱼因为爱吃这个特点被人类捉去了好多只。说它不爱动是因为有一次被我妈妈用小木棍弄翻了，可那只甲鱼被弄翻以后就躺在那不动了，而不是想办法把自己翻过来，怎么样？是不是很懒？就连想办法都懒的想。

呵呵，真是可爱又可气的小甲鱼。

小学作文：写物3

要问，在我们的手中呆的最长时间的东西是什么，莫过于笔了。不仅生物会进化，我们身边的事物也会随着我们的变化而变化，让我们看看笔的族谱吧！

其实，最早的笔，就是我们的双手，我们以手代笔，以地为纸，用一双双手，去描绘一幅幅动人的画，汇出成我们一身的经历。接着，人学会了直立行走，学会了使用工具，每一根树枝，都是他们手中的笔，也是他们的武器，他们在沙子上做下记号。随着时间的流逝，历史上便出现了刻刀，或者说刻笔，把我们记忆中文化的结晶都刻在了石头上，海枯石烂，斗转星移，我们的文化还是一代代的传承了下来，我们也知道了历史的变迁。慢慢地，毛笔出现了，人们把文字写在了竹帛上，我们也得到了更多的知识。随着时光的流逝，有人觉得笔和墨分开放，用起来岂不是很麻烦，于是他把毛笔和墨水结合在了一起，这就是圆珠笔前身。

笔在一步一步的进化，但现在，笔已失去了它进化的初衷，书店里的转转笔，电子笔，荧光笔，已经脱离了他进化的本质。

笔，是给人们学习的实用工具，并不是我们手中的玩具。

小学作文：写物4

“六一”儿童节到了。我和爸爸去滨江公园放风筝。我们来到滨江公园，一眼看去，好多风筝啊！有蝴蝶形的，有小鸟形的，有芭蕉扇形的，还有金鱼形的……。

风筝被放得很高，有的在空中悠闲地散步；有的在玩游戏，你追我赶。爸爸给我买的一个风筝可好了：鱼的形状，拖着两条长长的尾巴，里面有一只翠鸟停在苇秆上，它颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，那一双红色的小爪子紧紧抓住苇秆，它小巧玲珑，非常可爱。我开始放风筝了。

我先是慢慢地走，把线慢慢地放出去，风筝上下起伏，越飞越高, 最后看上去就像用彩笔在云端轻轻一抹抹出来的，它的尾部在空中悠闲的抖动。我左手拿着线排，右手缓缓的释放线索， 我要让它飞到月亮上去。风筝在天上翱翔，我的心也跟随它翩翩起舞。

小学作文：写物5

我家养了一只洁白的小兔子，它可爱极了，每次放学我都忍不住要上去抱一抱它.

它主要吃青草和萝卜，每当我喂它的时候，它总是用两只前足扒在我的腿上，还一直往上跳，那样子真好笑。小白兔吃东西的时候，警惕，如果你要是站在它的面前看它吃食的话，它就不吃，除非你走了之后，它再环顾四周，如果没人，它才吃，你看它多聪明啊！

它有的时候，也不听话，就说上回把！我那天正在写作业，妈妈在旁边织毛衣，地上有一个线团，这时，小白兔就悄悄地跳到线团的旁边，用两只脚在线团上不停地滚，弄的毛线团乱七八糟的，妈妈气极啦！我连忙把小白兔抱到跟前，两只眼瞪着它.

小白兔看见了，两只耳朵耷拉着，好像在向我任错，有好像在对我说：“主人我错啦！我以后再也不调皮啦！”看到它这副样子，我的气早就抛到九宵云外了。

我们家的小白兔，既淘气，又可爱。

噢！还差点忘了！我家的小白兔名字叫“思思”。

小学作文：写物6

石头，像一颗颗珍珠铺在桌凳上，像一粒粒水珠躺在草丛中。我最喜欢收集石头了，我家里有很多石头，各色各样。但我最喜欢的还是我手中这块石头。这块石头远看像笔架近看又像爪子。

这块石头是我在太阳岛游玩时候捡的。我在看着大海的浪花，忽然漂过来了一块形状奇怪的泥块。我把它捡起来往旁边的浅水洼里一扔，“咚”的一声好像是石头的声音，又好像不是。我觉得很好奇所以又把它捡了回来。然后又问爸爸这是什么，爸爸说：“如果你好奇的话可以把它洗干净然后仔细地看。”我听完爸爸的话立即把它洗干净，原来这真的是块石头，但是这块石头实在是太奇怪了。

我回家之后仔细观察。从远处看，他像一个笔架一样立在那里一动不动，向前走近一看又像一个小爪子，感觉随时要去抓底下的事物。这块石头上面还有一些稀疏的小孔，我想这应该是美人鱼的尾巴，他们为了保护大海所以牺牲了。所以这块石头可能是千百年流传下来的，我一定要好好保存。

这块石头可真“奇怪”，奇怪的出现，奇怪的形状，但是我喜欢，哈哈。

小学作文：写物7

我的书桌上有一只不倒翁。那是爸爸送给我的生日礼物。

这个不倒翁是用硬塑做的。它穿着一件黄色的衬衫，圆鼓鼓的头，两只眼睛一只张开，另一只却调皮地闭着，还咧开嘴在笑，样子十分逗人。我很喜欢它。爸爸说送给我这只不倒翁除当生日礼物外，还有别的意思。这个意思是我后来逐渐明白的。

那是一次数学测验，试卷发下后，我只有60多分。我的数学成绩一向不差，而这次却不好，我憋着一肚子气回到家，看到什么都觉得不顺眼，把书桌上的书乱扔一气，见到不倒翁咧开嘴在向我笑，像是在嘲笑我，一把抓起它把它扔在床上，“看你还笑不笑！”我气愤地想。我望着不倒翁，发现不倒翁只是在床上摇晃了几下，然后又顽强地站起来，脸上还露出胜利的微笑。这次我并不觉得不倒翁在嘲笑我了，啊！不倒翁真顽强，虽然跌倒了，但还是坚强地站起来，永远也不会倒下。而对比我自己呢，只是在学习上遇到一些困难，就气馁了，我真惭愧，我决心学习不倒翁那种精神。这时，我猛然想起爸爸说送不倒翁给我的意义，就是要我学习不倒翁顽强的精神。

爸爸送给我的礼物真好，我心里想：谢谢您，爸爸；谢谢您，不倒翁。是你们鼓励我，即使跌倒了，也应该站起来，继续前进。

小学作文：写物8

我家都用彩色牙膏。我最喜欢用的是紫色牙膏。牙膏盒是一个四四方方的小矮人。牙膏盒也穿着花衣服，正面着一只小白兔、背面写着说明，小白兔好像在说：“小朋友们要多刷牙哦！”我慢幔的打开盒子拿出牙膏一看、牙膏形状真古怪说它圆它不圆、说它扁它不扁，它是上面圆下面扁。我又仔细一看呀！还戴着一顶“小帽子” 呢！我打开盖子、看到了牙膏的“小嘴巴”。我在它身上挤了挤，紫色的水晶般的牙膏从“嘴巴”里吐了出来，闻起来还是草莓味的呢！我的牙膏是由山梨醇、水合硅石……组成的。每天刷牙时我发现无论牙膏是红的、绿的、还是黄的，刷出来的泡沫都是白的。咦？这是怎么回事呢？哦！原来是牙膏吸收了阳光里的色彩素，所以用肉眼看去泡沫是白的。小朋友们要多刷牙哦！因为牙好、胃好、身体棒。

小学作文：写物9

一双小小的眼睛，粗细不一的眉毛，巧舌如簧的樱桃嘴，乌黑光亮的头发，瞧，她还是合唱队的队员呢！她就是我的好朋友——黄佩雯，她可是一个名副其实的`“开心果”。

说她是开心果，一点也不假。记得我刚上四年级是，和她坐同桌。上数学课时，因为回答不出问题，导致一节课都心不在焉，她一看见我的状态，开心的对我笑了一下，提醒我打起精神，而我不以为然。直到下课，我都处在回答不出问题的情绪上，处在庾老师的骂语中。黄佩雯特意走过来，和蔼的对我说：“朱柏茵，我给你说个笑话吧！”在她讲笑话的过程中，我似乎忘记了之前的烦恼，仿佛这个世界只有我们两人，看着她那天真的面孔，我笑了，是出自心底里的笑。开心果果然是名不虚转啊！

她就是这样一个遇到了挫折，不会放弃，总带着微笑去面对人生的一个人。

她笑时，八颗牙齿整整齐齐地列队站好，脸上的小酒窝更是跃然脸上，尤其是人记忆犹新的，是她笑地坐在了地上，发出：“咯咯”的声音。

有人说友谊是个奇怪的东西，可我倒觉得不是，友谊是一件甜蜜而又幸福的礼物，这个开心果——黄佩雯，你是我一生的朋友。

小学作文：写物10

一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去牛头山看恐龙模型展出。在那里我看到了许多活灵活现，像真的一样的恐龙。下面请听我一一介绍。

那里有凶猛的霸王龙。它有一颗椭圆形的脑袋，上面长着一双大眼睛，眼神很可怕。身体肥肥的、大大的，尾巴则是短短的。它的脾气非常暴躁。你伸手摸摸它的脑袋，它不会咬你，但会张开它那大大的嘴巴，向你发出可怕的嚎叫声，你保准会吓得一大跳。

那里有翼龙，它的脑袋小小的，嘴巴尖尖的，身材瘦瘦的，翅膀大大的，双脚小小的，看起来非常灵巧。如果你去摸它的翅膀，它就会朝你发出叫声，好像在说“不要碰我高贵优雅的翅膀”。还里还有爱偷蛋的窃蛋龙。只要你摸一下它偷来的蛋，它就会大发雷霆，大叫着“把你们的手拿开，那是我的蛋。”

里面的恐龙还有很多很多，如可爱温顺的三角龙，脖子长长的长颈龙……这次去看恐龙模型展出，我很开心。因为我收获了许多与恐龙有关的知识。

小学作文：写物11

那天，妈妈给我买了一个漂亮的小闹钟，我可喜欢了！我轻轻地把它放在我的书桌上。从此这个小脑钟就顺理成章地成了我的小管家。

早晨，当我还在被窝里懒洋洋地享受着美梦的时候，闹钟就叮铃铃地响了起来，好像在叫嚷着：“小主人，快起床了！”我还想再赖一下床，可是它那嚣张的大嗓门都快把我的耳朵震聋了！没办法，我只好乖乖地起床。

中午，当我还在玩得天昏地黑的时候，小闹钟叮铃铃的声音又从书桌上传来了。它好像催促着：“小主人，都12点多了，早点去休息吧！”我赶紧回到房间去休息了。

晚上，我做完了作业，坐在厅里兴致勃勃地看着电视。小闹钟那大嗓门又响起来了！好像提醒着我：“小主人，还看电视呢！都九点半了，快去睡觉吧！”我听了不敢怠慢，连忙关掉电视去睡觉。

一天天过去了，这个“会说话”的小闹钟就这样勤劳地工作着，它时刻提醒着我，不要虚度光阴，要做一个珍惜时间的人。小闹钟更像一个严厉的好管家，陪伴着我不断成长！

小学作文：写物12

校园里种了许多石榴树，我和小伙伴常在树下玩耍，石榴树就像我们的亲密伙伴，带给我们无数欢乐。

春天到了，细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐变成了小绿叶，在微风中沙沙作响，好像在唱歌，真好听。

六七月份，石榴树上开满了红色的小花，那花比大红花还艳，它们诱来了舞蹈家蝴蝶，引来了歌唱家百灵鸟，它们在花朵上尽情的飞舞着，嬉戏着，惹得大伙儿围着观看。

盛夏的时候，花儿谢了，小石榴出世了。树枝上挂满了像小灯笼似的果实，摘下一个小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿几粒放到嘴里轻轻咬一下，又苦又涩，还未成熟。那样，石榴树就像在和我们开玩笑，让我们慢慢等待果实成熟。

将近秋天的时候，石榴树上的石榴个个笑红了脸，有的还裂开了嘴一样，里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的，这个时候摘下一个，打开一看，籽好红啊！一粒连着一粒，粒粒都是粉红的水晶石，放到嘴里，蜜一样甜。此时，它带给我们无数的甜蜜。

我喜欢校园的石榴树，它们不仅是我们的好伙伴，还在不同时节带给我们不同的欢乐，伴我们度过快乐的每一天。

小学作文：写物13

圣诞节的时候，妈妈送给我一个叮当猫玩具，它是由塑料做成的。

它有一个圆圆的大脑袋，一双大大的眼睛，总是笑眯眯的，好像从来没有烦恼和哭泣的时候。

脑袋的中间还有一个红彤彤的大鼻子，仿佛像发了高烧似的。鼻子两旁有六根胡须，嘴巴张得很大，似乎一口就可以把一个可恶的小老鼠吞下肚。

它的脖子上面围着一个红色的领带，正胸前还挂着一个铃铛，身上穿着一件蓝色的衣裳，熬是好看！

铃铛下面还有一个半圆的口袋，不要小看它哟，里面可是有奇思妙想的好宝贝，能帮大家实现各种愿望。

口袋的两旁还有一双大锤子似的手，仿佛在说：“我有好宝贝，谁都不怕。”

口袋下面还有一双短短的小腿，仿佛一走路就会跌倒。

腿的旁边还有一个*的钢琴，好像时时刻刻都沉浸在音乐的世界里。

身后还有一个玫瑰红的小尾巴，可爱极了！

叮当猫很好玩，它的头顶上有一个小按钮，只要轻轻一按，它就会发出美妙的歌声，它的腿也会左右的摆动，开心地跳着舞。

这个叮当猫真是既可爱，又有趣！我最喜欢叮当猫了！！

小学作文：写物14

今天，老师布置了观察的作业，老师让我们从螃蟹、乌龟、鱼和金鱼中任选一个写，我挑螃蟹。

螃蟹刚回来，我把它放在脸盆中，并加了水，开始螃蟹不动，我问妈妈：“螃蟹为什么不动？”妈妈说：“因为螃蟹刚到我们家不熟悉。”我等了好久，螃蟹终于动了，我发现螃蟹有十只脚，两只是大脚，像钳子，非常巨大，蟹钳里有许多小刺，我怕它夹我，特意拿了一双筷子逗蟹棒，我逗着逗着，螃蟹张开了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸进了它的嘴里，它的嘴张的更大了，我发现嘴像扇小门，很有趣。我还发现螃蟹不能前进，只能向左右爬，螃蟹的眼睛还会像乌龟的头一样伸缩，螃蟹还会装死，螃蟹被煮了以后它的壳还会变色。它的脚会自动断。

才一会功夫，我的玩伴就变成了我丰盛的晚餐，心里真不是滋味。

小学作文：写物15

一天，我在姥姥家院子里玩，忽然发现一个蚂蚁洞，洞前有一大群蚂蚁。我蹲下去一看，几只蚂蚁正在搬一小块面包，它们先围在一起，然后同时用力就把面包抬起来了，它们小心翼翼、步调一致、艰难地往洞口挪去……

我再往蚂蚁洞的左边一看，有一群蚂蚁在搬一只死苍蝇。我心里犯起了嘀咕：“苍蝇这么大，蚂蚁们怎么把它运到洞里呀？”蚂蚁们费了好大的劲把苍蝇抬到了洞口，然后把苍蝇往地上一放，几只蚂蚁进洞了，另外几只在洞口看守苍蝇。不一会儿，一大群蚂蚁出洞了，它们直奔苍蝇，然后趴在死苍蝇上一动不动。原来，因为苍蝇太大进不了洞，所以几个蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈把他们的孩子都叫了出来，在外面美餐一顿。小蚂蚁真聪明呀！

我听说蚂蚁是靠气味来回洞的。我想做个试验验证一下，于是我就在蚂蚁出洞的路线上撒上糖碎末，等了几分钟，果然有一只准备回家的蚂蚁在洞的周围徘徊，它真的迷路了。见不到妈妈的小蚂蚁急坏了，我羞愧地说：“对不起小蚂蚁！我不该挡住你回家的路，我现在就送你回家。”小蚂蚁好像听懂了我的话，冲我笑了笑。

通过观察蚂蚁，我知道了蚂蚁是非常聪明的动物；还知道了，蚂蚁的坚持不懈、团结一致的精神是值得我们学习的。