XX小学教学常规量化细则
教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，为进一步促进我校各项教育教学工作的达标成度，加强教师常规工作的过程管理，使每位教师的工作成绩得到客观评价，特制定教学常规量化细则。
一、备课（1
5分），备课要求：根据城关镇西街小学备课具体要求进行检查。
1、依据西街小学备课具体要求第4条，教案每少一项内容扣1分，如出现不赶进度，扣1分。
2、要做到周前备课，每次检查少一节教案扣1分。
3、教学反思，按要求按时间高质量完成，不得下载、抄袭，如有类似情况，一经查实重新完成，并扣除该项积分5分，不按时上交者，每晚一天扣1分扣完为止。不上交者不得分，每出现一次，从学期量化评估中倒扣3分。
以上检查，如第一次反馈后，复查没有及时纠正者，本次检查计O分。学期结束后，每次检查得分汇总，评出优秀教案奖。
二、作业（1
5分）
作业要求，参照城关镇西街小学作业布置和批改具体要求执行。
1、作业设置按学校要求设置，设置不符合要求者，每次检查扣1分。
2、作业量不合乎要求者，量偏大或偏小者，每次检查扣1分。
3、作业批改不及时、不认真、批语潦草、批改有错误、无鼓励性语言者，每项次扣1分。
4、形成性测试
按照进度及时考、及时改、及时评，并做好测试分析，搞好补教补学。如发考、改、评不及时，每次扣1分。
以上检查，如第一次反馈后，复查没有及时纠正者，本次检查计O分。
6、家庭作业
家庭作业实行不定期抽查，如发现有加重学生课业负担者或家长反映影响较大者，直接从综合量化评估的作业积分中，扣除5分。
学期结束后，每次检查得分汇总，评出优秀作业奖。
三、上课（1
0分）
按照学校课堂教学评估制度实施考核。
1、课堂教学等级分。
凡是在县级以上业务部门组织的课堂教学比赛活动中，获得一等奖以上者，以及县教研室组织课堂教学技能大赛、教学督导评估中课堂教学达优者，在县级以上举行公开、示范课者，计20分。如没有以上，学校将组织教师、教研组长、业务骨干对其
进行课堂教学方面的成绩赋分评定。
2、课堂教学活动分。
学校组织各项讲课活动，不参与者该项不得分，学校根据参与课堂教学实际进行积分。如因工作需要，承担学校、镇教研室安排讲课任务，每次该项积分分别加1--2分。
3、执行课程方案和评教得分。
如学校检查执行课程方案工作中，两次以上不按照课程表上课、私自调课者，此项为0分。家长评教、学生评教，根据问卷进行赋分。
四、考查成绩（1
0分）
1、发现教师舞弊此项为O分。
2、同级同学科考试成绩平均分以相差5分为基数，每低1分扣1分，每高1分奖1分。
3、在镇，县抽考中获得名次的奖2分，最后一名扣3分。
学期末进行评分汇总，评出教学成绩奖，学校颁发荣誉证书。
五、学生辅导（5分）
依据学校相关制度，进行检查赋分。
1、按时建立优等学生、学困生帮扶档案优等生2人，学困生3人。
2、制定计划，按照计划进行有目的的帮扶活动。
3、及时进行总结和档案过程材料整理，要求材料详实。
4、以上两项每学期末进行检查赋分。
5、音乐、体育、美术等教师，检查其每学期特长生档案，以及相关的计划和过
程材料。
六、理论学习（5分）
1、理论学习笔记每学期不得少于5000字，以及其他材料：师德学习、校本研训等学习材料按时完成，及时上交，而且书写认真，项目齐全。（此项占15分，学校按照3：4：3的比例，分优、良、中进行积分，分别给15、13、10）。
2、学校组织理论学习，每缺席一次扣1分。病假、因公出差除外。
3、学校以及镇、县各级举行的理论知识竞赛、考试等，以同类最高分为标准折成5分记入量化评估。
4、学校以及上级业务部门组织的各种学习活动，无故三次不参加者，理论学习计O分。
5、不按时上交学校各种理论学习材料，根据情况酌情扣3-10分。
6、学校每学期组织一至两次理论学习笔记检查，每次以10分记，学期结束按比例折入综合量化评估。
七、听、评课（1
0分）
l、认真参加学校及上级各部门组织的听评课活动。
2、每学期各教师听评课不得少于25节，每少一节扣2分，扣完为止。
3、不参与学校、上级业务部门组织的听评课活动者，每发现一次扣3分，扣完为止。
4、凡不参与听评课，又抄袭他人听评课记录弄虚作假者，该项成绩为O分，并通报批评。
八、计划、总结、教学故事、反思及论文（1
0分）
1、计划、总结。学期开始和结束时，按时上交学期计划和总结，内容要求，符合实际，书写认真。不按时上交者，每晚一天扣1分，扣完为止。内容应付或照抄、下载者，一经发现，重新制定并扣3分。计划总结不交者不得分，每出现一次，从学期总量化评估中倒扣3分。
2、教学反思
按要求按时间高质量完成，不得下载、抄袭，如有类似情况，一经查实重新完成，并扣除该项积分5分，不按时上交者，每晚一天扣1分扣完为止。不上交者不得分，每出现一次，从学期总量化评估中倒扣3分。
3、论文、材料
．
学校组织的各种论文评选，积极参加，每少一次扣2分。学校开设教师论坛，每位教师按论坛主题要求，每月提供1篇稿件，打印一份，同时上缴电子稿。
获奖论文、发表论文参照学校单项奖积分。
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