激励小学生的话5则范文

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第一篇:激励小学生的话

激励小学生的话(6篇)

激励小学生的话1

知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学中大展身手。

你是一个活泼天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

智者一切求自己,愚者一切求他人。

高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

你思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!

行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

文静听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。

你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

没有天生的信心,只有不断培养的信心。

你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

苦想没盼头,苦干有奔头。

成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。

你思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛知识面较宽,对自然人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者胜利者!

没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

自己打败自己的远远多于比别人打败的。

你是一个内向诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!

你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。

你是一个听话懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!

关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。

你性格温和,言语不多,但待人诚恳礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!

你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难大胆发言,做一个全面发展的好学生!

想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。

当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

激励小学生的话2

1.含泪播种的人一定能含笑收获。

2.目标以提升热忱,毅力以磨平高山。

3.只要路是对的,就不怕路远。

4..一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

5.自古成功在尝试。

6.当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

7.生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

8.积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

9.每一日所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

10.一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

11.行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

12.环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

13.事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。

14.不要等待机会,而要创造机会。

15.成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

16.今晚多几分钟的准备,明天少几小时的麻烦。

17.拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

18.做对的事情比把事情做对重要。

19.竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。(即戏从对手来)

20.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

21.你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。

22.无论才能、知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

23.没有天生的信心,只有不断培养的信心。

24.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

25.智者一切求自己,愚者一切求他人。

26.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

27.苦想没盼头,苦干有奔头。

28.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

29.自己打败自己的远远多于比别人打败的。

30.成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 下面介绍六个自我激励步骤:

1在心里确定你希望考出的分数。

2确确实实地决定,你将会付出什么努力与花多少代价去换取你想得到的分数。

3规定一个固定的日期,一定要在这日期之前把你要做的做完。

4拟定一个实现你理想的可行性计划,并马上进行。

5将以上四点清楚地写下来,一定要白纸黑字。

6不妨每天两次,大声朗诵你写下的计划的内容。一次在晚上就寝之前,另一次在早上起床之后。

激励小学生的话3

1、从你们身上,老师看到了二十一世纪的希望。

2、即使你摔倒了,老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。

3、妈妈爱你,但妈妈不喜欢你这样做。

4、我很高兴看到你快乐学习的样子。

5、你将来会成大器的,好好努力吧!

6、你来试试帮我解决这个问题。

7、这一节课,你的表现太突出了,老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人!”

8、老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸,而是有独特思想和个性的当代少年。

9、他是勇敢的因为他一百次的失败,他又一百零一次地站了起来。

10、你真勇敢!敢回答别人不敢回答的问题。

11、同学们观察得真仔细,找到这么多小秘密,真棒。

12、拿出男子汉的勇气,闯过来。

13、你一定是个聪明的孩子,成绩一定会赶上去的!

14、因为你努力了,即使失败,也是美好的!

15、你的回答令老师感到特别满意,无可挑剔。

16、你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。

17、你的好学令老师感动,你的博学令老师敬佩。

18、机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着,他就是其中一个。

19、你想做的事情由你自已决定!

20、虽然,你提的问题比较幼稚,但,老师分明看到了一颗创新的幼芽正破土而出。

21、青出于蓝而胜于蓝。老师相信,你们这些后来者一定能居上。

22、或许,现在的他很平凡,但谁能说平凡中不孕育着伟大呢?

23、我很欣赏你的做事方式。

24、你看,数学家总结出来的知识,我们也能总结出来,我们多棒!

25、同学们提的这些问题太有价值了,老师没想到同学们这么出色!

26、你真聪明,比老师分析得还好!

27、我虽然不赞同你那样做,但我想你有你的理由,可以让我知道吗?

28、你可以锻炼一下自己的嘛!

29、刚才大家学得都很认真,相信大家发现问题的能力也会越来越棒。

30、你对自己的表现满意吗?

31、老师不说你多么优秀,但你是与众不同的。

32、一道题,你想出了这么多不同的解法,真是个爱动脑筋的好孩子。

33、我觉得你很喜欢学英语。

激励小学生的话4

即使你摔倒了,老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。

或许,现在的他很平凡,但谁能说平凡中不孕育着伟大呢?

你想做的事情由你自已决定!

因为你努力了,即使失败,也是美好的!

同学们观察得真仔细,找到这么多小秘密,真棒。

我很欣赏你的做事方式。

我虽然不赞同你那样做,但我想你有你的理由,可以让我知道吗?

这一节课,你的表现太突出了,老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人!”

你的好学令老师感动,你的博学令老师敬佩。

机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着,他就是其中一个。

你来试试帮我解决这个问题。

老师不说你多么优秀,但你是与众不同的。

刚才大家学得都很认真,相信大家发现问题的能力也会越来越棒。

拿出男子汉的勇气,闯过来。

你真聪明,比老师分析得还好!

一道题,你想出了这么多不同的解法,真是个爱动脑筋的好孩子。

你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。

老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸,而是有独特思想和个性的当代少年。

从你们身上,老师看到了二十一世纪的希望。

你看,数学家总结出来的知识,我们也能总结出来,我们多棒!

你真勇敢!敢回答别人不敢回答的问题。

你一定是个聪明的孩子,成绩一定会赶上去的!

你可以鍛煉一下自己的嘛!

虽然,你提的问题比较幼稚,但,老师分明看到了一颗创新的幼芽正破土而出。

我很高兴看到你快乐学习的样子。

妈妈爱你,但妈妈不喜欢你这样做。

他是勇敢的因为他一百次的失败,他又一百零一次地站了起来。

同学们提的这些问题太有价值了,老师没想到同学们这么出色!

我觉得你很喜欢学英语。

你对自己的表现满意吗?

青出于蓝而胜于蓝。老师相信,你们这些后来者一定能居上。

你将来会成大器的,好好努力吧!

你的回答令老师感到特别满意,无可挑剔。

激励小学生的话5

刘超 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

杨志文 你是一个文静的男孩,积极参加体育训练,上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

杨磊 在老师面前,你是一个天真、可爱的`男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,希望你明确学习目的,端正学习态度,只要努力,相信你能行。

顾滔 老师非常喜欢你,你知道吗?有几次,老师看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,相信你的学习成绩会有更很大的提高。

张炎

你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

刘其龙 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子; 同时,老师也知道你是个有上进心的好学生。但

你的学习态度却着实令老师着急,只要告别懒惰,相信你不会比别人差。有志者事竟成,你会取得好成绩。 陈嵘

你是善良懂事、开朗乐观的男孩子,更让我高兴的是你在上课的时候总是认真地思考老师所提出的问题,想起这,老师顿时感到欣慰多了。寒假到了,老师希望你好好练习写字,因为你的字不太好看呀!

董祝君

你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,希你今后扬长避短,争做诸方面全面发展的好学生。

黄 悦

诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。同时,你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习要再加把劲,希望你再接再厉!

朱济坤

你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,有礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

王文凯

你诚实、热情,尊敬师长,关心集体。聪明的你对待学习态度端正,能够认真按时的完成学习任务。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后努力点些,相信你的潜力还很大。

沈震宇

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想。希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

许亦涵

课上,你能积极举手回答问题。本学期,无论是在学习,还是在纪律上,都有很大进步可当我看到你上课又走神时,又多了一声叹息。今后还要多看课外书籍,特别是要多读一些优秀的作文,提高自己的作文水平。

韩伟康

你待人友善,热心助人,你美好的品质已深深地刻在我的心里。在学习上,你也能做到不甘落后,奋发向上,是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华,你会更加出色。

张鑫宇

你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

何泽顺

你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

祝少阳

你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

张宇航

你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

樊云涛

诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。后半学期,在学习上有进步,上课能安心听讲了,下课也能按时完成作业了,大家都为你的进步感到高兴。希望你继续保持,再接再厉!

董润天

从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子。后半学期,学习上进步更大了,老师和同学们都为你的进步感到高兴。不过,老师可得提醒你一下,千万不要骄傲,要知道“骄兵必败”的道理。

童烨

你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。

吴志强

课上,你总是认真听讲,但是没有能踊跃举手回答问题。你在老师心目中一直就是一个很优秀的孩子呀!新学期里,老师对你最大的希望就是把字写漂亮点,同时在上课的时候大胆举手发言,这样才是一个真正的男子汉呢!

沈成

你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

宗天洋

老师们都慢慢地发现了你非凡的智慧,上课时你的精彩发言常令我们拍案叫绝;试卷上你的清晰的思维让大家佩服不已;非凡的智慧更要体现非凡的能力,在这一点上,你还要努力。争取在各个方面展现你的魅力,

赵凯

你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

王子奥

你是一个好动、可爱的男孩,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

赵界磊

你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希今后扬长避短,更上一层楼。

韩苗苗

你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

激励小学生的话6

1.有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

2.每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐

3.上帝助自助者。

4.莫找借口失败,只找理由成功。

5.人之所以能,是相信能

6.健康的身体是基础,良好的学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

7.信心来自于实力,实力来自于勤奋。

8.永远不要以粗心为借口原谅自己

9.练习就是高考,高考就是练习。

10.没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

11.每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

12.对待难题--我难人难我不畏难;对待易题——我易人易我不大意!

13.手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。

14.成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

15.很多事先天注定,那是“命”;但你可以决定怎么面对,那是“运”!

16.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。

17.失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

18.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

19.山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

20.学习的关键——重复。

21.只为成功找方法,不为失败找借口。

22.目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。

23.雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。

24.只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱

只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量

25.含泪播种的人一定能含笑收获。

26.用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌

27.不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

28.拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

29.坚定的信念+持久的勤奋+科学的方法=成功

第二篇:招生话术

招生话术

1、家长您的教育意识真的很好,知道让孩子这么小去学英语。孩子越早学英语效果越好。请问你孩子在哪学着呢?我想你这么重视教育,你的孩子一定学的非常不错,你对英语也一定很了解吧。欢迎你带孩子去我们学校多给我们提宝贵意见,看看我们的老师和现在教你孩子的老师孰胜孰劣。

2、家长你孩子已经学英语,真是太好了。这次正好对孩子来说是一次检验英语程度的机会,看他到底学的好不好,我们在给他做一个免费的测试。

3、家长这次请你和你孩子过来呢,并不是让孩子来这学习,英语是用来说的,学了不说,不练相当与没学。这次主要是给他一次锻炼和展示的机会。孩子接触不同的老师相当于视野的开阔嘛。听听不同老师的发音,感受不同的授课风格对孩子来说是好事啊。拒绝

三、没时间

1、家长我知道你非常忙,一看就知道你是事业型的人,工作一定很出色。我今天给你发邀

请函就是想让你提前安排一下你的时间,一个小时是肯定能抽出来的。你参加这个活动,无论是对孩子还是你都会很有收获的。

2、家长你想过没有,我们忙来忙去不就是为了孩子吗?我们确实很忙,我觉得有的时候应

抽出时间多陪陪孩子,这次活动就是让家长和孩子都参与的活动。给孩子一次锻炼和展示的机会。给自己一次学习的机会,这样的人生才会更精彩你说呢

3、今天很幸运,这张邀请函是送给你的,你已经成为我们的会员了,只要是华冠学校举办的演讲会公开课,凭这张邀请函你都可以参加。这周没时间你下周也可以参加。

4、家长你不觉得吗时间是海绵里的水,一挤就会有。时间是需要管理的。只要我们合理安

排时间,这一个小时总会有的。

拒绝

四、不留电话

1、家长你放心,我是学校老师,你的时间很宝贵,我们都是忙事业的人,同样我的时间也

很宝贵,如果你不方便接电话,我可以给你发短信,有什么变动以便随时通知你。

2、家长,我能理解你的心情,现在打骚扰电话的太多了,我是学校老师,不用说你也应该

知道老师的素质,我不会把时间浪费在没有意义的事情上面,因为你很忙,有可能把时间忘了,我打电话就是通知你时间,如果不方便接电话,可以给你发短信的。

拒绝

五、不想给孩子太大的负担

1、家长你是希望小孩子现在辛苦一点点,还是将来痛苦一辈子,人是先苦而后甘人生才

甜蜜的,否则先甘后苦人生讲师枯涩的,有的时候一点点的压力反而是动力,要想让孩子赢在起跑线上,这点负担是要有的。

2、家长你觉得让孩子学习英语是给孩子增加负担,但孩子不这样认为,回想一下我们的童

年,我们学了好多东西,是痛苦的记忆吗?不是,相反我们在想那时候要多学一些知识就好了,好多人都很后悔没有好好 把握我们的上学时代,同样的遗憾不要在孩子身上

再次留下,让孩子现在去学是为了增加以后更大的竞争力。我想不是给孩子增加负担,应该是给孩子增加竞争的砝码。

拒绝

六、以前发过票,就不想去

家长我理解你的心情,现在英语学校特别多,正规的好的没有几家。你肯定是怕浪费时间是吧。你放心,我代表华冠学校的全体员工真诚的邀请你来我们学校。让你看看最优质的教学是什么样。如果不好,我是不会邀请你的。家长我敢保证你参加完一定会感谢我的。很多事情,都需要尝试,不尝试怎么知道会有好的结果你说呢。

拒绝

七、想学同步教材

家长学习英语的目的是为了考出好成绩,家长你想过没有,孩子补同步会有什么样的结果,我们回想我们上学时有一些降级的学生,在学一遍同样的课程他的成绩同样不好,因为夹生饭不好熟。给孩子补同步他在学校的课堂里面,会想这课我已经学过了,我比你们强,不用听了。小孩子好多都是这样的心里。补同步的效果不好。好多家长和你的想法一样,在外面补,在学校还学看你能不能学好。但是事实证明好多孩子虽然补了同步,成绩还是没上来。英语学习是一种方法,掌握了方法就想当于掌握了能力,我们教会孩子一种学习的本领。我们选用的课程是比较科学,孩子容易接受的马承英语,这套教材省时高效,在我们这学习英语我敢保证你的孩子英语成绩肯定会提高很大一截。这点你放心。

拒绝八、孩子成绩特别好,不需要补

家长你的孩子英语学的这么好,恭喜你!小学英语是很简单的,孩子考95分以下反而是不正常的。你孩子英语基础这么好,我想应该上一个更高的台阶。家长我们应该给孩子灌输一种他的英语学的还不够好这样一种思想。要不然他认为自己学的很好了,就不去努力了。这样是很可怕的一件事,一定要让孩子明白他的英语还差的很远。家长孩子中考时,跟全呼市的孩子在竞争,高考时跟全内蒙的孩子在竞争。竞争是非常激烈和残酷的。所以现在孩子学的好真的不够。

拒绝

九、问爸爸?再和先生商量

1、妈妈的一个小小决定就可能决定小孩子的一生,也就是说小孩子的一生幸福全掌握在妈

妈受里。

2、爸爸是负责一家的生计,养家糊口,在外面奔波为了三餐已经够辛苦,回到家里还要处

理这种琐碎的事来烦他,让他有如一根蜡烛两头烧,爸爸好可怜哦!

3、先生为什么在外面这么辛苦打拼,还不是为了希望家人“生活更好”小孩子受更好的教

育,所以爸爸没有反对的理由。

4、妈妈想想看如果爸爸英语很好,今天工作会这么辛苦吗?英语很好绝对可以改变我们家

庭的一生。如在外企上班当司机。薪水一样很高,唯一的条件是会说英语,就这么简单。

5、请问爸爸有没有幼教观念

A、如果先生有幼教观念,那还有什么好问的,因为你是为了孩子的将来好,先生高

兴都来不及,绝对是举双手赞成的。

B、先生如果没有幼教观念,难道就不用教了吗?就让孩子放弃这个学习能力,模仿能

力,吸收能力,记忆能力最强的时候吗?这是不可能的,要动作要快,想成功就要

从现在开始。

6、男主外,女主内”全天下的妈妈,几乎全是在家里相夫教子,教育孩子,一个小孩子教

养好不好,有没有礼貌,就是妈妈的家庭教育是否成功这是很重要的课题,所以小孩子一定要教,愈早愈好。要成功就从现在开始。

7、妈妈其实你才是真正的一家之主,你掌管经济大权“经济部长”“教育部长”

“劳工部长”,教育就是由妈妈决定就可以了,更何况小孩是和妈妈最亲的,你不去教育他,去投资他,那他去靠谁长智慧呢?

7、机会是妈妈给的,你不给他机会他肯定输在起跑线上。所以妈妈的一个小小决定就决定

孩子的一生。

8、还要和爸爸商量,难道先生不愿意自己的小孩比别人强,比别人好,让他赢在起跑点上,不会吧,应该没有这样的爸爸。天下没有教不会的孩子,只有懒惰的妈妈不去教他。拒绝

十、问妈妈?再和妈妈商量。

1、先生有没有抽烟?把烟戒了,对身体,对小孩,对家人都好,他们可以不用抽到二手烟,而一天只要5元钱而已。

2、先生有喝酒吗?把酒戒了,对身体也很好啊!省下来的钱够小孩学习了。

3、请问你请过同事吃饭吗?有嘛!你有打电话问过孩子妈妈吗?没有吧,一家之主平均一

天不到五元钱这点主还做不了。不要开玩笑了。

4、家长你的应酬很多吧,少喝一次省下来的钱就够了

5、你觉得怎么样?挺好的。都是为了孩子好。你给孩子报名是想让孩子接受最好的教育,让孩子成为优秀的人,这是您的心愿,也是妈妈的心愿。所以妈妈不会反对的。

6、不会吧300多块钱还做不了主,平均下来一天也就是3元钱,还不到一盒烟钱,家长,不会吧,买烟还要跟老婆请示?

爸爸这边的话术可以引用妈妈的话术。

拒绝

十一、你们这学费有点贵,不打算去你们那学

1、平均下来孩子一天学习不到5元钱,但孩子学到的本领却可以享用一辈子,哪怕我们少吃上一顿好的,但结果完全不一样。

2、刺激家长

您看你穿的衣服,烫的头都要花好多钱,现在给孩子投资大脑反而不舍得了。家长

你知道未来靠什么竞争吗?靠的是脖子以上的部位在竞争啊,身体需要吃饭,脑袋也要吃饭啊,所以家长赶紧给孩子投资,未来的竞争很激烈,很残酷,在说学习不应该用贵不贵来评价,而是值不值。你说呢?

3、学英语是一种知识,知识是一辈子的,别人想偷也偷不走,抢也抢不了,怎么用价钱来

衡量呢?

4、先生有抽烟吧?叫他把烟戒掉省下来钱就够了,戒烟对身体也好,先生有喝酒吧,把

酒戒掉省下来的钱就够了,何况喝酒还常常误事,爸爸在外面交际应酬才贵的,少应酬一次学费就有了。妈妈少买一件衣服,少买个皮包,少买双鞋子,学费就有了。学习是投资而不是消费。

5、小孩子的教育本来是就要投资的,现在要舍得花小钱,以后才不会花冤枉的大钱,小孩

子小时候不把书念好,老大就会徒伤悲的。

6、其实妈妈我告诉你,教材我能用钱买到,吃的,穿的,用的,都能买到,但错过小孩的黄金年龄,钻石年代,钱能够买得到吗?古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这就是最佳的写照。

拒绝

十二、要去其他学校看看,再做决定

1、人常说:“时间就是金钱”要找就找一个跟得上时代的好学校。我们学校在呼市成立时间不长但却取得了另人瞩目的成绩,要选择就选择最有效果的学校,而不要去找落后、环境差、会影响小孩子健康的学校。(比如有地方污染、条件差)浪费时间,浪费金钱,浪费生命。

2、好的英语学校去听一次就知道好坏,因为他的体系好,不好的英语学校左听右听也没有效果。学习不是头疼医头,脚疼医脚,读书一定要全方位有系统,由浅入深,按部就班,循序渐进的方式,才有效果。

第三篇:招生话术

家长你好,我校推出新课程,看是否能满足孩子学习需要?家长会有如下回答:

1、我们已经参加课外辅导班了,现在不需要。

答:你参加的是在校老师办的班呢还是课外辅导学校?如果要是老师办的班,估计也是很多人一起参加吧?因为每个孩子的学习程度不一样,这样孩子在接受的知识上也是有限的。已经参加了多长时间了?孩子的学习成绩和学习兴趣是否有提升?我建议您带孩子来我校做个免费的测评,也好和其他学校比较一下,全面了解孩子真实学习状况,至少您的花费要物超所值。我想这对您和孩子都是有益处的。如果您有意向,我会和我校老师安排预约测评的时间,或者你什么时间有空,现在可以告诉我,我会从中协调时间。然后通知您。

2、孩子很讨厌学习,作为家长的我也管不了他。

答:那您一定是费了不少心吧,肯定也找了很多补课班,但都是没有效果 是吧?孩子厌学是一定是没有掌握学习方法,学不会、不懂才会厌学的嘛。这样我建议您带孩子来我校可以免费试听我校课程,即使孩子不在我校学习也无所谓,我们会针对孩子的状况给您提出些合理意见。您肯定是不希望孩子从现在开始就不学习了。

3、孩子以前补过课,现在在班级学习成绩不错,暂不想补课。

答:这就是补过课和没补过学生的区别。因为他能有效吸收老师在课堂所讲的知识。在这个时候更不能放松,要不断的巩固复习和提前预习。我建议你来我校做个免费测评以便帮助孩子在知识上进行查漏补缺。

4、有需要我会给你打电话

答:家长您现在是正在忙 是吧?那稍后在和你探讨下咱家孩子学习中所出现的问题

5、我们已请家教老师全程陪读

答:我建议孩子来我校做免费测评,为什么建议您这样做呢,因为家教一般都是大学生做,他们只能是孩子有问题就只能解答一道问题,而不能梳理归纳也抓不住中高考的重点和考点。这样即使孩子成绩的提升也只是短暂提升。

6、你们学校都开设了什么课程?

答:省略

7、你们学校的老师都是哪里的?

答:我校有从各名校请来的兼职一线教师和我校自身培养的全职老师。全职老师在进入我校之前都是经过严格测试和培训的。每周我们都会组织老师定期研讨考试重点和难点,而且在每次课程之后都会和家长探讨孩子在课程的学习进度和状态。

8、你们如何做能提高孩子的学习成绩?

答:首先建议你们来做免费测评,以便我们可以根据孩子的程度安排学习方案。另外我们从事教育行业已经八年了,我们直接针对中高考的高频考点和重点考题进行精讲,帮助孩子学会分门别类,归纳梳理重点。

9、你们是如何收费的?

答:针对不能的项目我们有不同的收费标准,我建议您来我做个免费的测评,这样我们可以用很直观的了解孩子真正的学习程度,以便我们制定相应的学习方案。

10、你们是从哪里得知我的电话号码的?

答:因为我校在长春有七家连锁学校,我们定期都会做市场调研活动,在经过我们整理之后今天给您打这个电话,共同探讨下孩子现在的学习状况。

第四篇:招生话术

一、为什么开发右脑?

答:1讲解什么是右脑:人的大脑分为旧皮质层和新皮质层。右脑是旧皮质层,左脑是新皮质层,左右脑是上下结构。

2讲解右脑开发黄金期:0-6岁是右脑开发的黄金时期,6-12岁是右脑开发的关键时期,12岁以后新皮质层覆盖旧皮质层,已左脑为主。因此,我们应把握右脑开发的黄金时期,开发孩子右脑潜能。

3右脑的优势:a、右脑的信息存储量是左脑的100万倍

b、右脑的记忆速度是左脑的100倍 c、右脑的判断力是左脑的10000倍

d、右脑的反应速度比左脑快千分之四秒

4开发右脑的好处:可以提高孩子专注力、记忆力、创新力、竞争力等,与同龄孩子相比,更加懂学习,爱学习、会学习,提高孩子的主动性与积极性。

二、我们学校的特色在哪里?

1通过脑波音乐,打开孩子右脑学习回路,在通过一系列教具让孩子在轻松愉快的状态下提升各项能力。

2小班制教学,每班4-8人,保证孩子得到老师充分关注。3针对孩子个体差异,因材施教。

4每周都有电话回访,课后老师会与家长及时沟通,相应给予家庭指导方案。

三、右脑识字特色?

1闪卡,运用幼儿海马照相记忆功能,进行闪卡训练,把文字以图像记忆的方式输入海马记忆体,使孩子快速把字记下来,锻炼孩子专注力与记忆力。

2通过训练,最终达到脱图识字的目的

3不仅识字,还相应的配有阅读教材。培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,做好幼小衔接。

4通过我们特有的教学方法,经过长期训练,孩子将字卡上的字转换到课文中,最终进入长时记忆,以后学过的字出现在任何地方,都可以认知。

5识字不是目的,只是一种手段。主要还是培养孩子的学习兴趣和学习能力。

注:沟通要得当,了解家长需要,淡化家长对识字数量的认知。识字详细解释如下:

一、脱图解释:传统识字,不符合孩子图像认知,形象思维为主的认知规律,对孩子的智力开发无益,而右脑脱图识字,采用“海马ltp记忆”识字技术迅速激活孩子右脑内深层记忆器官海马的图像记忆功能,刺激孩子右脑各项潜能的神经元发育,不仅达到脱图识字,还能开发右脑潜能,提升孩子能力。

二、闪卡解释:海马是大脑中掌管深层记忆的器官;当我们对脑中的海马施以高频率刺激时,海马对信息的加工时间就会变长,该信息储存的时间也会变长,人就更容易记住事物,这种现象被称为“长时程增强”作用,即LTP(Long Term Potentiation);通过长时程增强技术刺激大脑海马区可以大幅度提高人的记忆水平,就称为“海马LTP记忆”。

右脑脱图识字采用闪卡训练,正是利用了“海马LTP记忆”技术,大量且快速地输入信息,刺激大脑海马区,以达到快速记忆、深度记忆的效果。遵循孩子大脑发育规律,让识字就像拍照一样轻松,记得快,记得多,记得牢,而且还能刺激大脑神经元细胞的生长和链接,全面提高孩子的专注力与记忆力。

三、阅读解释:传统识字,没有把识字跟阅读结合在一起,导致孩子实际运用文字的能力较差。右脑脱图识字配有相应的映像阅读训练,迅速增强孩子眼、耳、口的协同能力,巩固识字效果,培养孩子浓厚的阅读兴趣,提高阅读能力与作文能力。

四、学习兴趣解释:传统识字枯燥无趣,易造成孩子厌学。但是我们提倡快乐识字,寓教于乐。通过识字游戏、手脑游戏,让孩子在轻松快乐的情况下,实现快速大量的脱图识字,通过赏识教育,提高孩子的自信心,培养孩子的学习兴趣,使其懂学习,爱学习,会学习,为其轻松进入小学打下坚实基础。

四、什么是右脑潜能开发课?

1主要培养孩子9大智能(专注力、记忆力、想象力、创新力、思维力、理解力、观察力、行为力、感知力)

2传统教育模式存在弊端,培养出来的人才千篇一律,缺乏创造性和竞争力(可举例说明)

3因此,我们不仅注重智商的培养,更关注孩子情商的培养,从而提升他们的学习能力和社会竞争力。

注:与家长沟通时,将上面的话术扩展,举例说明,了解家长的需求,进行攻单,要有针对性。

五、什么时候能看到能力提升?

通过我们的训练,小孩子一定会进步的。但是能力的培养是一个循序渐进的过程,不能一蹴而就。而且孩子存在个体差异,要因人而异。我们主要是培养孩子的基础能力,使其会学习、懂学习、爱学习,开发他的思维,最终养成良好的行为习惯。

第五篇:人生话术

 刚才在车站等车的时候,王老师和我分享了吴小莉的微博的内容,很有感触,发过来和大家共勉!_______________________________

1、人生最重要的不是努力,不是奋斗,而是选择。

2、老板只能给一个位置,不能给一个未来。舞台再大,人走茶凉。

3、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机,满足现状是最大的陷阱。

4、所见所闻改变一生,不知不觉断送一生!

6、世界上有多少有才华的失败者,世界上有很多高学历的无业游民—是因为选择错误。

7、下对注,赢一次;跟对人,赢一世。

8、学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人。

9、不识货,半世苦;不识人,一世苦。

10、生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。

11、做人处事,待人接物:重师者王,重友者霸,重己者亡。

12、没有目标的人永远为有目标的人去努力。

13、人生三阶段:比才华;比财力;比境界。

14、人若把自己框在一定的范围内,就容易限制了自己的思维和格局。

15、今天的优势会被明天的趋势代替,把握趋势,把握未来。

16、读万卷书不如行千里路,行千里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。经师易得,人师难求。

17、学历代表过去,财力代表现在,学习力代表将来。

18、人生能走多远,看与谁同行;有多大成就,看有谁指点。

19、聪明的人看得懂,精明的人看得准,高明的人看得远。

20、做人不成功,成功是暂时的;做人成功,不成功也是暂时的。

记住这些话 他会帮你变得更完美,记住 :

再烦,也别忘微笑; 再急,也要注意语气; 再苦,也别忘坚持; 再累,也要爱自己。

低调做人,你会一次比一次 稳健; 高调做事,你会一次比一次优秀。成功的时候不要忘记过去; 失败的时候不要忘记还有未来。

有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。

生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢的成功。

变老是人生的必修课,变成熟是选修课。以锻炼为本,学会健康; 以修进为本,学会求知; 以进德为本,学会做人; 以适应为本,学会生存。

人生四项基本原则:

懂得选择,学会放弃,耐得住寂寞,经得起诱惑。

当所有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。

什么是好工作:一不影响生活作息,二不影响家庭团聚,三能养家糊口。

懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。

让梦想成真的最好办法就是醒来。哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。

人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,爱,希望和信心。

世事如棋,需要选择和放弃的太多,关键是明白选择什么,放弃什么。任何一个明智的选择,一项伟大的计划,最终都必须落实到行动上。一百次心动不如一次行动。行动才是改变自我·拯救自我的标志。人生无常,明天无法预测;人生苦短,今天却能把握。拿破仑因为选择了当时法国革命最能展示才干的军事指挥,才使他由一个科西嘉小子成为一代伟大的统帅。比尔·盖茨因为选择了开辟个人电脑时代,才使这个仅上过一年哈佛的准大学生成为世界首富。毛泽东因为选择了为中国人民解放而斗争的伟大事业,才从一位中学教员成为伟大的革命导师!做事既做人,做人既做事,是硬币的正反面

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