中小学学制将改为“5+4”模式,下学期开始实行?
自1986年起,我国颁布了相关法律,开始实行九年义务教育,随着多年来教育事业的发展,我国的九年义务教育如今已经全面普及。
我们知道,国家将九年义务教育分为两个阶段,即小学和初中两个阶段。而在学制方面我国的大部分地区主要实行的是“6+3”学制,即小学6年,初中3年。但也有部分地区或个别学校开设了“5+4”学制模式。但在大多数人的印象中,小学6年、初中3年的学习模式已经固化在人们的思想之中。
有人建议将中小学制改为“5+4”模式
随着时代的发展及教育的普及,人们对教育各方面的发展改革与建设都有了个人的看法。像关于“6+3”的中小学九年义务教育模式,有人就提出了新的看法,认为小学读6年的时间有些长,因为小学阶段的知识点难度相对不高,5年的时间完全可以掌握。
而到了初中阶段,明显可以感觉到知识点的难度增大也更为复杂、学习的科目也有所增多,像物理和化学都是学生在初中阶段需要新接触的科目。因此在这种情况下,更需要学生花费更多的精力去学习,所以如果将初中调整为4年,很大程度上可以缓解这一问题。
与此同时,在普职比调整为5:5的中考改革的情况下,未来初中生的升学压力将会更大,这一调整对于现在初三的考生来说,将会有更充足的时间准备中考复习,学习压力就会小很多。
而且,调整以后,学生也将还有更多的时间调整学习状态,以适应初中的学习模式,完成小学思维模式到初中学习模式的自然过渡,使小学和初中的知识能够得到更好的衔接。
出于对这些问题的考量,有部分家长则建议将现行学制改为“5+4”学制模式,再加上中考改革政策的不断推行,此呼声越来越高。
中小学学制将改为“5+4”,下学期开始实行?官方回应来了
关于“5+4”的学制模式,我国已有部分地区在实行中,比如上海、山东、河南等地的部分地区,而且在该学制下,学生们的学习效果也很不错。但在全国大多数地区实行“6+3”学制的情况下,想要改变学制并不是一件容易的事情。
因此,针对中小学将实行“5+4”学制,并将于今年秋季开学以后实施的消息,官方也给出了相关的正式回应,表示该消息并不属实,教育部也并未出台相关政策,并指出现行学制是符合先今学情发展的,还没有改革学制的需要。
对于不希望改革的家长和学生来说,官方这次给出的回应可以让他们安心了。毕竟一旦学制有所调整,受影响最大的还是学生们,他们的学习状态和学习成绩都将会受到很大影响。
首先,在笔者看来,现行的学制仍有它实行的道理,是符合社会教育发展规律的,还未到改变学制的时机。毕竟一个学制能够实行是要经受住时间的考验的。
而且,各种教育改革措施不断推行的前提下,轻易地改变一个实行了这么多年的学制,对学生会产生很大影响,他们需要在完成学业的同时,还要不断地调整自己的学习状态,而这过程中也将会遇到很多问题,对于一些不能很好适应该学制的学生来说,必将会影响他们的学习积极性。
同时,改变学制还涉及到课程内容的重新规划、教材内容的重新编订、教师课堂内容的调整等等,这也将是一项大工程,所以说学制是不会轻易改变的。
另外,在很长一段时间内不会改革学制的情况下,对于那些希望进行改革的家长和学生来说,建议可以根据个人的实际情况,先适时地调整个人的学习状态。有想法的且条件的同学可以事先对“5+4”进行一个深入了解,看看是否适合自己,也可根据其模式制定属于自己学习计划与模式。