我校的新父母学校课堂怎么讲?讲什么?
王飞龙
家长会该给家长讲些什么,怎样讲才能让家长愿意听?听后并愿意执行,对于班主任教师来说,这或许是个难题。
解决这个难题,我想首先要明白家长会的意义。
苏霍姆林斯基说过:“生活向学校提出的任务是如此的复杂, 如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完善的效果。”学校教育需要家长的支持,家庭教育需要学校给予科学的指导。教师与家长共同寻找最佳教育方法,才能达到育人的目的。因此,家长会不仅是为家长提供了了解学校,了解孩子在校情况的机会,还是教师赢得家长对学校教育的理解与支持的良机。
我们目标:培育家长参与班级工作,怎么做
1.在家长会上,提出贴近学生实际需求的建议
在家长会上提出合适的提议,家长们支持,会后由家委会成员我共同完成图书角。家长们到校量尺寸,我们画出图书角书柜和沙发的草图,挑选最佳配色方案。我和孩子们一起商量的阅读角的《阅读公约》也被热心的家长做成海报张贴在图书角。每天清晨,孩子们到校后来到图书角,在晨曦中阅读的画面真的好美!
2.再次,在家长会上倡议家长改变提升和孩子的情感交流方式
可以给孩子们写一封信,寻找孩子身上的亮点,真诚地赞美。家长会后,孩子们陆陆续续收到了家长的信,孩子们读着爸爸妈妈写给自己的信,读着读着,笑了;笑着笑着,哭了。
家长会具体要求?
首先考虑到家长的需求
(1)关于学校、班级、教师等各方面情况的介绍。
(2)了解自己孩子的在校情况,听课时、锻炼时,作为班主任可以在平时多积累一些相关的图片,在开家长会时将这些图片展示出来。
(3)教师对自己关注程度,将每个孩子在校的情况进行记录,(归类反馈),还可以写写自己的思考。认真完成班务工作笔记,让他成为家长会讲述内容的“素材库”。
(4)如何养成良好的习惯,(5)如何激发学习的兴趣,(5)如何与同伴友好相处,或许可以帮助家长解决育儿过程中遇到的难题,家长自然是爱听的。但家长会的时间毕竟是有限的,因此每次家长会分享经验时最好能围绕一个主题讲,这样才不至于泛泛而谈,家长也才能真的从中受益。至于主题的选择,可以来源于教师平时观察所发现的问题,也可以向家长征集,就家长普遍关心的话题进行阐述,一定是家长愿意听的。
说了家长会该讲些什么,再说说该怎么讲。通常我们的家长会都是教师讲家长听的模式,如果能增加一些互动,把“满堂灌“变为”对话“的形式,教师和家长或许都能从彼此的发言中受到启发。我还曾经邀请过家长在家长会上分享育儿的经验,因为分享者与听众的身份相同,分享者的观点也更易于被听众接受。教师在分享经验时,切切不要说一些高深而枯燥的教育理论,而是要联系实际,谈一些易于操作可以实施的经验。如果教师能以一个家长的身份谈育儿,也会让家长更愿意接受。比如我每次在家长会上分享如何教育涵的经验,家长们都特别感兴趣。同样是说道理,直接讲道理和讲一个故事让听众悟出道理哪个效果更好呢?据我的经验,后者的效果更好。首先,故事是有吸引力的;其实,自己悟出的道理比灌输的道理更入心。
家长会上,教师如果要表扬或批评学生,要记住一个原则:表扬不要只表扬个别学生,而是要从各方面发现学生的闪光点,尽可能表扬更多的孩子;批评一定不要当众点名批评,对于某些表现比较特殊的学生,需要家长配合的,可以在会后与家长私聊。
当然,与家长交流最离不开的是真诚,当我们以一颗真诚的心对待学生,对待家长,对待工作,哪怕我们在家长会上的表现不顾完美,家长依然会理解会包容!