平桥镇镇中小学学校工作总结

第一篇：平桥镇镇中小学学校工作总结

平桥镇镇中小学学校工作总结

2009—2010学年度第一学期

一、指导思想

本学期我校以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，坚持“政府统筹、突出重点、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”的原则，进一步规范办学行为，深入实施素质教育，深化教育教学改革，优化教育教学管理，不断提高教育教学质量。扎实开展有效教学过关活动、推进教育现代化工程，以和谐发展、稳步提高为主题，以创新为动力，以高标准、高质量为出发点，推进我校教育教学工作持续均衡发展。

二、具体任务

1、幼儿：学前一年入园率达100%以上，学前二年入园率达95%以上，学前三年入园率达90%以上，巩固率为100%。

2、小学：适龄儿童巩固率达100%，语、数、外单科及格率达98%以上，小学生毕业率达100%。

3、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强青少年思想政治工作，加强恩信教育，青少年犯罪率控制在“0”。

4、积极投身课改，转变教育教学理念，关注学生健康成长、快乐成才，认真开展有效教学过关活动。

5、继续开展创建“平安校园”活动，确保了安全工作无事故，稳定工作无差错。

三、主要措施

（一）突出重点，强化督查，坚决规范办学行为

认真贯彻落实省、市《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，严格执行“五严规定”，确保素质教育水平明显提升，学生课业负担明显下降，规范办学行为取得明显成效，学校管理水平明显提高。

1、进一步贯彻落实了关于“五严”的各项要求

第一，迅速组织全体教职工认真学习“五严”要求，开学初还要把“五严”的精神传递给全体家长，切实转变教师和学生家长的观念，形成了良好的执行氛围。

第二，要认真排查本单位违背“五严”规定存在的问题，要对新学期的工作计划、班级设置、作息时间、课表安排等方面按照“五严”的要求作出了调整。

第三，对执行 “五严”规定进行了公开承诺。公开举报电话、电子信箱等，聘请学生家长等各方人士担任监督员，主动接受社会各界对学校办学行为的监督，增强公众的知晓度和认同度，形成了全社会关心支持和参与监督的局面。

（二）强化队伍建设，在提高、发展上做文章

教育改革成功是否，教育质量的高低，取决于教师的质量和专业水平，一流的学校要有一流干部和一流教师。因此，我们把教师队伍建设摆上重要位置，抓紧抓好。

1、着力打造“廉洁、务实、高效、精干”的领导班子。

抓好领导集体建设，以领导模范的力量去感染教师工作热情，去激发教师工作动力，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

2、着力建设“德馨、业精、严谨、善诱”的教师队伍。

（1）继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。树立“四种精神”：爱生精神、敬业精神、乐业精神、专业精神。开展“当好人民教师，做道德楷模”学陶师陶等活动，（2）关注青年教师成长。为青年教师成长提供舞台，帮助他们成功。定期为他们 1

提供学习资料，吸纳先进的教育理念，借鉴别人的成功经验。鼓励青年教师参加各种教科研活动，尽最大可能让他们多听课、听讲座、听报告，获取信息和营养。

（3）继续开展师徒结对活动，明确落实师徒职责和义务，完善和加强考核机制。通过随堂听课、研讨课等形式，加强对教学过程的监督、指导，促进教师课堂教学水平与能力的提高。

（三）提高学生素质，在愉悦、持续上动脑筋

切实加强了学生思想道德教育。学生有了好的习惯、好的行为，就会受益终身，得到可持续发展，着力发展“勤学、诚信、尚美、善思”的学生群体。

1、开学初学校把狠抓《守则》和《规范》作为切入点，以“十无”校园作为常规要求，实现课上无“乱”；课下无“嚷”；考试无“弊”；作业无“抄”；校物无“损”；环境无“脏”；语言无“忌”；举止无“禁”；日用无“费”；校区无“烟”。

3、要继续抓好学校、家庭、社会“三结合”教育，形成三位一体的教育网络。加强协调，密切配合，形成合力，营造人人关心未成年人健康成长的良好社会氛围。12月3号我校举行了期中总结暨家长会，家长参会率高，效果好。

4、充分利用“三会一课”，认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，加强学生爱祖国、爱家乡、爱学校教育。

5、加强学生法纪教育，定期举行法制教育课。

6、开展了“恩信”教育活动，要加强诚信、安全、公德意识、习惯养成、感恩、理想信念、挫折等主题教育，通过故事会、情景剧、辩论、演讲等多种形式，提高学生的思想道德素质。

7、加强学生一日常规考评，重视学生的养成教育，以班级为单位，逐日记载，分周小结，按月评比。

8、从本学期开始，还实行学校工作一日常规考评，领导班子成员每周每人负责一天，从早上师生进校开始直到晚上离校进行全面记载，安周装订，逐月总结。

9、开展了“书香校园”、“书香班级”活动，拓宽学生阅读渠道，让学生买书读、借书读、换书读，结合阅览课、语文活动课等可利用的时间，培养学生良好的读书习惯。通过举办“手抄报”的形式来培养学生读写运用能力。

（四）狠抓教学监控，在管理、创新上求发展

教学工作是学校中心工作，教学质量是学校的生命线，是每一名教师的生存线，是学生终身发展的基础。为此，我们加强教学监控，紧绷质量这根弦。

1、扎实开展有效教学过关活动

抓好教学是质量提高的关键所在，也是前提保证。我校根据《楚州区有效教学过关实施方案》，认真制定符合本校实际的行动计划。有效教学过关要特别重视过程，把每一个环节抓扎实，抓到位，不能轻易过关，坚持时间服从质量，过了关的还要抓巩固、抓提高。

2、进一步增强了质量意识，切实落实任务目标到位，做到了人人有责任，个个有压力。

（1）严格执行课程计划，坚持按课表上课。

（2）扎实抓好学困生的转化工作。

（3）加强教学工作的督导。校领导班子把主要精力用于抓教学，深入教学第一线，把握教学的主动权，继续执行教学督导制度：①巡堂制度，每周明确一人查岗做好记录；②听评课制度，领导成员每周至少听评一节课；③月检制度，条块结合，落实人头，按月公布；④质量监控制度，教务处抓好单元过关，对阶段性检测结果要及时汇总、分析指导、查漏补缺。

3、组织了我校青年教师杨振中同志参加镇级研究课活动。

（五）注重均衡发展，在实效、推进上求提高

1、加强校园管理。发挥环境育人功能。丰富学校文化的底蕴，建立书香校园。处处反映学校特色，处处彰显育人氛围。

2、认真贯彻落实了幼儿教育的《条例》和《纲要》，加强对幼儿园的管理与业务指导，保证幼儿教育的质量。

3、坚持安全稳定教育天天讲，实行安全稳定一把手负责制，层层签订安全稳定责任状，做好教学服务工作。首先加强教育，增强了师生的安全意识。通过黑板报、专栏、班会和校会等，对全校师生进行道路交通、楼道行走、防火灭火、逃生自救等方面的安全教育，并进行了防震疏散演练，提高师生的安全意识。实行了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。继续强化了学生的食品卫生安全，严禁“三无”食品进校园；继续开展“平安校园”创建活动。

（六）深化行风建设，在治理、服务上求规范

1、强化领导，高度重视行风建设及安全稳定工作。学校的安全稳定工作一时一刻也不能放松，校长是学校安全稳定工作的第一责任人，保一方、一校安全稳定，是校长首要的、义不容辞的责任。继续执行安全工作“一票否决制”。在具体工作中，首先是增强责任心，丝毫不能麻痹大意；其次，严格执行《楚州区教育系统学校安全工作规则》，对安全检查中发现的问题逐条整改到位；第三，加强了重点环节的管理，学生交通安全和食品卫生安全一刻也不能放松，特别是幼儿安全，要通过规范保教管理来促进幼儿安全防范意识和防范能力的全面提高；第四，要认真排查不稳定因素，并根据不同情况，逐项、逐人做好稳控工作。进一步完善调处工作机制，建立健全“校长接待日”制度，坚持定期排查和日常排查相结合，及时化解矛盾纠纷。

2、标本兼治，加大教育收费治理力度。

（1）强化管理，规范教育收费行为。

（2）全面公开，自觉接受社会监督。严格执行收费项目、收费标准、收费依据“三公开”制度，利用校务公示栏及时将收费情况向社会公示：拓宽监督渠道，公布了举报电话；

3、依法治教，加强行风措施落实。为此，我们认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律条文，提高全体教师依法行事、依法律己的意识。认认真真落实上级关于行风建设的各项要求，虚心听取了各方面的反馈意见书，主动接受社会、家长的监督，切切实实提高行风建设的水平，进一步完善自身的形象。

4、加强治理，改进服务作风。牢固树立为人民服务的宗旨观念，真正把教师的呼声作为第一信号，把学生的利益作为第一选择，把家长的满意作为第一标准，提高了人民群众对教育的满意度。

二零一零年元月

第二篇：平桥镇中小学总校小学教师绩效考核方案

平桥镇中小学总校小学教师绩效考核方案

一、指导思想

根据区教育局绩效工资专题会议精神和相关指导意见，并结合我镇教育教学工作实际，进一步推进学校内部管理体制改革，规范学校绩效工资分配制度，建立健全内部激励机制和约束机制，充分调动广大教师的积极性，充分发挥绩效工资的激励作用，不断为学校教育教学工作注入生机和活力，提高学校办学质量。

二、制定原则：

1、坚持“科学合理”原则。力求方案科学合理，便于操作，并体现人文因素，每月考核与每学期考评相结合。

2、坚持“多劳多得、优劳优酬、”的原则。打破平均主义，以实际贡献为依据，绩效挂钩，合理拉开档次，按工作责任，岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。

3、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效考核的全过程公示，做到阳光、透明。切实做到公平、公正。

三、分配方法：

1．奖励性绩效工资按两学期进行考核发放。

2、从全校学期绩效工资总额中先行发放班主任津贴后，其余部分为全校学期绩效量化考核总额。

3、每人学期考核分数基数为100分，每月由学校各部门进行常规考核，每学期末由学校绩效工资考核小组根据《平桥镇小学绩效考核方案》，结合师德师风、安全工作、考勤情况、工作量情况，对全体教职员工进行综合考核，计算出各人学期所得总分。

4、教师个人绩效工资额度计算公式为：教职工绩效工资=(全校综合考核绩效工资总额÷全校综合考核得分总和)×教职工个人综合考核得分。

5、经考核、公示后教职工绩效工资及班主任津贴，以学期为单位一次性全额打卡发放。

五、综合考核内容 综合考核是从德、能、勤、绩等方面进行考核，从师德修养、出勤情况、工作量、教学工作，教育科研、安全管理等方面进行采取百分制考核。

(1)师德修养（20分）(2)工作量（10分）(3)教学工作(30分)(4)教育科研（10分）(5)出勤情况（20分）(6)安全管理（10分）

六、具体考核积分办法

（一）师德修养（20分）

教师遵守法律法规、职业道德规范、教育系统“五严规定”、“五条禁令”和学校各项规章制度经考核可得20分。

本学期中因教育教学工作突出受到表彰或评优的，校级另外加0.5分，镇级1分，区级2分，市级3分，省级5分。

（二）工作量（10分）

1、校内人均周工作量=全校周总课时数÷任课人数。

2、教学岗位工作量得分：每一自然课时（40分钟）为1节；每节早读课为0.5节。

3、系数认定：

一、二年级语文学科系数为1.2, 数学系数为1.1，三至六年级语文学科系数为1.4,英语系数为1.2,代双班英语系数为 1.3，学生人数50人以上语数英再乘以1.1。

4、管理岗位工作量得分：副校长6节/周、中层干部5节/周、教研组长2节/周、班主任工作量另加5节。

5、教辅岗位工作量得分：报帐员2节/周、信息管理2节/周、广播室管理2节/周、自然仪器室管理2节/周、多媒体教室管理1节/周、体育器材管理1节/周、实验室1节/周、音乐室1节/周、保管室管理1节/周。

6、艺术教师指导艺术活动每周3节，艺术教师课时津贴为6元每课时。

7、为完成突击任务加班加点，视情况有一次加0.5分。无特殊情况，不接受学校分配的突击任务，有一次扣1分。

8、学校在职员工担任关工委工作的，由学校校长室考核，考核合格工作量为每学期6课时。

（三）教学工作（30分）

1、严格执行教学“五认真”，教学流程符合有效教学要求，在每月末学校对教师的教学工作全面检查评估中，综合等第优者有一次得5分，良者一次得4.5分，中者一次加3.5分，差者不得分。后勤行政人员认真完成本职工作的全学期得18分，成效显著的经学校考核小组认可酌情加分（但不得超过20分）。

2、在校期中、期末检测中任教学科获第一名一次得5分，第二名得4.5分（有三个班的第三名得4分）。主科教学成绩在镇抽测获前三名的依次另外加3、2、1分，中心小学教师抽测成绩位于后两名的扣2分。未担任主科教学，但期末对所任学科组织学生进行认真考核的，后勤行政人员认真完成本职工作的，全学期得9分，成效显著的经学校考核小组认可酌情加分（但不得超过10分）。

（四）教育科研（10分）

积极参加校内教研活动，完成规定的教研任务的得10分。

1、全学期上校级研究课或送教村小一节以上另外加0.5分（由教务处提供）；本人参加镇级教学竞赛活动获一等奖另外加1分，二等奖0.5分；在区教学竞赛中获一等奖加5分，二等奖及以下加3分；市、省级教学竞赛获奖加10、15分。

2、本学期教育教学论文在教育主管部门主办的各类评比中，获镇一、二等奖，加0.5分；获区一、二、三等奖分别加1分、0.5分、0.5分；获市一、二、三等奖的分别加2分、1分、1分；省一、二、三等奖的分别加3分、2分、1分；国家级一、二、三等奖的分别加4分、3分、2分；教师教学论文或优秀教案，在正规刊物公开发表（民间无效），区级加2分，市级3分，省级4分，国家级5分。

3、在学校统一组织的前提下，教师辅导学生参加由教育主管部门主办的各类单项竞赛，获镇一、二等奖，按每人次分别加辅导老师0.2分；获区一、二、三等奖，每人次分别加辅导老师0.5分、0.3、0.2；获市一、二、三等奖，每人次分别加辅导老师1、0.5分、0.5分；获省一、二、三等奖，每人次加辅导老师2分、1分、1分，获国家级一、二、三等奖，每人次奖辅导老师4分、3分、2分。团体奖按单项双倍计算。

4、积极承担课改实验，课题立项主持人每学期区级加2分，市级加3分，省级加5分，参与研究人每学期有对口获奖论文加1分。

5、优秀人才切实履行岗位职责，全学期上好示范公开课，完成指导培养青年教师任务的，经考核全学期区级优秀人才加2分，镇级优秀人才加1分。

（五）出勤考核（20分）

1、严格遵守学校规章制度，认真履行请假手续。全学期无病事假或迟到早退，得20分。

2、全学期迟到或早退一次扣0.1分,病事假(法定、大病假、学校安排外出培训或办事假除外)全学期累计超出3天者,之外有一天扣0.1分。

3、上班上课迟到、早退，不参加集体活动等扣0.1分/次；旷工、旷课扣0.5分/次。

4、经学校同意的短期（不超过15天）文化学习、自修培训自行安排好课务并报教务处备案情况下作出勤处理。

（六）安全管理（10分）

全学期认真完成安全工作目标责任状，班级管理、教师值日、课堂安全和各处室安全无事故的得20分。学期内发生较大安全责任事件者，扣除当事人5分

（七）班主任津贴

班主任津贴，每班每月90元，全学期计450元，由校长室和政教处参照《平桥镇小学班主任绩效考核办法》进行考核。

（八）关工委津贴

关工委老同志津贴，每月150元，全学期计600元，由校长室根据有关规定进行考核后逐月发放。

（九）其他

1、借用和支教人员由现所在工作单位提供材料，原工作单位进行考核。⑴经教育局批准同意借用、支教人员，考核为称职以上等次的可按单位相应等次标准发放奖励性绩效工资，基本称职和不称职的原则上不得发放绩效工资。⑵凡未经教育局批准同意借用或挂职进修超过规定时间的人员，考核为称职以上等次的按本单位全年人均70%左右标准发放奖励性绩效工资，基本称职和不称职的原则上不得发放绩效工资。

2、经总校批准的男满58周岁、女满53周岁因身体原因的人员按原有奖励性绩效工资提取班主任津贴后发放。

3、经组织批准的退居二线的人员按原有奖励性绩效工资提取班主任津贴后发放。

4、考核为基本合格或不合格的人员分别停发3个月、6个月的基础性绩效工资中的岗位津贴部分，停发期满经考核合格后，按规定发放，奖励性绩效工资取消。

5、从本方案执行之日起，有下列情形之一的不享受绩效补贴：（1）应承担教学教学工作而未承担任何教育教学工作的；（2）脱产学习的；（3）解除聘用合同的；（4）停发工资的。

七、纪律要求

实行本办法后，学校一律不得另立名目自行发放津贴补贴，不得挤占学校公用经费和项目资金发放津补贴，不得违反规定乱收费、乱集资、乱摊派发放津贴补贴，不得利用学校其他收入，违反收支两条线规定坐收坐支，私自发放津贴补贴。

八、考评说明

1、本方案由考评工作小组制定，经教职工代表大会通过，并报上级各主管部门批准后方可实施。

2、本方案为动态管理方案，如遇各种重大政策变化或其它主管部门意见时，以上级部门政策意见为准，并经教代会通过对本方案修正。

3、教职员工对本方案条款有变更意见时，可向工作小组提出书面意见，工作小组通过表决决定是否接受，如果表决通过，则召开教职工大会场将该意见提交大会讨论，并根据大会意见进处理。

第三篇：2010平桥镇党风廉政建设工作报告

2010平桥镇党风廉政建设工作报告

平桥镇党委书记 陈中伟

2010年，平桥镇党委在县委的正确领导下，在县纪委的指导下，认真贯彻省、市、县纪委全会精神，始终坚持将党风廉政建设责任制摆在十分重要的位置，全面推进党风廉政建设和反腐败工作，为全镇社会稳定、经济和社会事业的发展提供了坚强保证。下面，我就平桥镇党风廉政建设情况报告如下：

一、党风廉政建设执行情况

1、严格执行党风廉政建设责任制。一是抓好党风廉政建设责任制网络建设，按照党委统一领导，党政齐抓共管的原则，根据镇领导班子成员人事调动，及时调整镇党风廉政建设责任制领导小组和成员，将任务分解到班子成员和办事处、办公室及各行政村，建立起横向到边，纵向到底的责任制网络。二是抓好党风廉政建设责任制层层落实。从镇党政班子到办事处、办公室、各行政村党支部，层层签订党风廉政建设责任书和廉洁承诺书，使党风廉政建设责任延伸到人、到岗，形成了“一级抓一级，一级对一级负责”的责任机制。三是抓好党政正职“四个一”和“五个一”。在落实党风廉政建设责任制上坚持做到“四个亲自”：重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。镇党政班子成员在落实党风廉政责任制上坚持做到“五个一”：对自己分管范围内的党风廉政建设工作开展一次专题部署、一次专题廉政教育、一次廉政谈话、一次实 1 地调研、一次汇报听取。

2、重点抓好反腐倡廉教育。通过在党员干部中开展多形式、多渠道、多载体的反腐倡廉教育，强化党性党风党纪意识。一是结合计生等重点工作开展专题警示教育，全面通报陈某某等10名干部责任追究情况，促使党员干部从中吸取教训，总结经验，增强工作的责任感和危机感。二是结合《廉政准则》的学习开展教育，在党委中心组、周四学习夜、星期一论坛上全面开展《廉政准则》教育，促使廉政准则入脑、入心。三是结合村干部岗位职责开展教育，制定并出台《平桥镇村干部廉洁指导》，明确村干部岗位职责、潜在的廉政风险、具体的防范措施，便于村干部对照检查，切实增强防范的针对性和实效性。

3、重点抓好反腐倡廉相关制度落实。一是坚持领导干部重大事项报告制度。做到“三明确”：明确报告主体，明确报告事项，明确以书面形式报告。党政“一把手”重大事项于年底在镇政府公开栏内进行公示，接受干部、群众的监督。坚持少数服从多数原则，确保决策的民主化和科学化。二是认真执行民主集中制。凡镇重大决策、重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委会集体讨论后做出决定。同时，认真实行党委会、镇长办公会议及党政联席会议议事制度。三是开展重点岗位、基层站所动态监管工作。制定并出台了《平桥镇重点岗位、基层站所动态监管工作实施方案》，将镇属部门及镇机关办公室共20个单位纳入动态监管单位，对监管单位实行工作月报告制 2 度、半年人大质徇制度，促使问题早发现、整改措施早落实。

4、重点抓好作风建设。一是制定《平桥镇机关干部量化立体考核制度》，分别对森林防火、计划生育、综治、信访、安全生产工作、党员干部远程教育工作等实行量化管理。另外，还对临时性工作出台了考核细则，强化平时督查，促使上级各项目标任务在镇级得到落实。二是制定《平桥镇2010年“两年”活动责任分解表》，对2010年10个重点项目，进行细化分工，落实班子成员和办公室、办事处人员责任，明确进度和时间要求，限时办结。三是积极开展“双服务”和“创先争优”为主题的作风建设活动。开展重点项目攻坚活动，倾全力破解拆迁征地难题，重点工程取得突破性进展。县重点工程62省道政策处理和拆迁工作，现已完成全线685.05亩土地征用工作，迁移坟墓428坑，临时建筑拆除工作也已基本完成；市定考核项目污水处理厂建设，征地工作全面完成；工业平台花前工业功能区建设，今年完成投入1375万元正有序推进花前大道、新溪东路、新溪西路、园南路、园北路、飞龙路等基础设施建设，新建厂房4.1万㎡，新开工企业7家，新投产企业4家；平桥镇康居示范村建设，征地工作全面完成；镇文化站建设，政策处理、拆迁征地工作也已完成，年底有望动工。一系列重点、难点工作的推进和破解，充分表明了平桥镇有一支讲团结、能奋斗、会吃苦、善奉献的干部队伍。开展了“服务群众单车行活动”，通过活动即倡导了一种低碳健康的生活理念，又密切了党员干部与广大群众之间的关系，更是有力的推进了党委政府各 3 项工作任务在农村的落实。

5、重点抓好基层党风廉政建设。一是积极创建村级党 风廉政建设示范村，结合和谐生态村、农房改造、计划生育示范村创建，在全镇确定了6个党风廉政建设示范村。按照“六个一”的要求，全面实施村监会提质工程，拓展工作职能，开展村监会俱乐部活动，有效地发挥了典型示范作用。二是加大违法违纪案件的查处力度，围绕党的农村政策落实情况加强监督检查，通过财务清理、审计、查办信访件、效能投诉件等，切实纠正损害农民利益的突出问题，严肃查处违纪违法案件。今年，共受理各类信访举报 件，全部在规定时间内处理完毕。共立案 起，处分了 名党员，其中村干部 名，名村干部因经济违纪受到重处分。

二、廉洁自律执行情况

1、率先垂范，着力推进领导班子的廉洁自律工作。要求班子成员在廉政建设上做到“率先垂范”。严格执行“三个不准”即在制度落实上不准动摇，在依法行政上不准干扰，在廉洁自律上不准走样。凡是要求别人做到的，自已首先要做到；凡是要求别人不做的，自已坚决不做。一年来，在实际工作中，我们班子以勤政的业绩，廉政的品格在干部职工中树立起良好的形象，没有出现一例违法违纪行为。

2、以身作则，确保廉洁自律。一年来，我始终以领导干部廉政准则严格要求自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，正确对待党和人民赋予自已的权力，思想上保持警钟长鸣，牢牢筑起清正廉洁的思想防线，严格遵守党风廉政建 4 设有关规定。一年来，我没有收受各种现金、有价证券和贵重物品；没有向服务对象借钱或低价购买房屋等物品；没有参加有关单位和个人资助的考察、旅游活动；没有违反规定兼职或兼职取酬，配偶、子女也没有违法廉洁自律行为。

各位领导，一年来，我们虽然在贯彻执行党风廉政建设责任制方面作了一些努力，也取得了一定的成绩，但与上级的要求相比，还存在一定的距离。请各位领导批评并提出宝贵的建议和意见，我将虚心接受，并在今后的工作中努力改正。

第四篇：平桥镇招待费管理办法

平桥镇招待费管理办法

为了加强我镇招待费的管理，有效的控制非生产性支出，本着实事求是，勤俭节约的原则，根据区纪委有关招待费用管理的规定，结合我镇具体情况，制定本办法。

第一条 招待费用管理范围。经管站、民政办、农技站、兽医站、企管站、协税办、文广站、城管大队、计生站等。

第二条 招待原则。工作日中午公务接待严禁饮酒（包括含酒精饮料），因为招商引资招待客商需按区软建办要求办理申报。来客招待实行对口接待，凭来客接待通知单，到镇招待所安排，无特殊情况不得事后补单。节假日值班如需就餐可在镇招待所安排工作餐。

第三条 招待费开支标准。

1、正常招待在镇招待所，工作餐招待标准10人以内每桌120元，10人以上每桌150元，严禁招待饮料，按规定安排饮酒的，每桌标准原则控制在220元以内（烟酒除外）。

2、节假日值班工作餐标准为：每人10元。

3、陪餐人员要从严掌握，镇领导参加的招待，由领导根据工作性质的需要来确定，来客在5人以内的，陪餐者不超过2人，来客在8人以内的，陪餐者不超过3人。

第四条 严格招待程序。经管站、民政办、农技站、兽医站、企管站、协税办有来客必须要招待的，实行派单制，派单由书记、镇长签字核定标准后方可安排，部门费用由部门支付，招待地点一律在镇招待所，批准后，到党政办公室领取来客招待单（一般不得事后补单），到镇招待所就餐；其他部门来客招待前，必须经分管领导同意。对未经镇领导同意就餐的，未履行相关手续的，一律不予入帐。文广站、城管大队、计生服务站年招待费实行定额制（文广站全年招待费限额标准为8000元，城管大队为10000元、计生服务站为30000元）。各单位每年要严格按照镇政府下达的定额进行控制，不得超额。超过定额招待的单位实行提取解困资金制，按超过定额部分的100%提取解困资金。在批准入帐时一并扣除，此款设立专户，专款专用。

第五条 招待费用审批报销程序。由接待人和经办人在“二单一票”（定点接待饭店餐饮发票、来客招待通知单、原始菜单）上分别签字后，十日内报镇分管人审核，每月汇总后于下月5日呈报镇长批准入帐。逾期不报批，视为无招待处理，下月不得补报批。

第六条 推行招待实名制。每一次招待的对象、参加人员、食物品种、价格都要有相应的原始记录，必须采用正式发票，签字等手续齐全，严格审批后，方可报支。

第七条 镇纪委、财政所要定期组织开展公务招待监督检查，对违反本办法规定的，将根据市区纪委有关文件及党风廉政建设责任制的有关规定对单位主要负责人及有关人员给予严肃处理。

第八条 本办法自印发之日起执行。

第五篇：平桥镇中心小学2008年普法工作总结[范文]

平桥镇中心小学2008年普法工作总结

在五五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五”普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将2008年的工作总结如下：

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“五五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党支部为龙头，大队部为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任（辅导员）、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育活动；及时制定普法规划，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度和广度。学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，增强了普法学习的积极性和主动性，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点，实现“五五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自本项以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家普遍增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过《法律读本》《思想品德》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。还利用班会课、晨会课时间，对学生进行法制教育，效果较好。

加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《家长一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“五五”普法教育效果

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校；并出台《学生常规管理条例》等，对学生安全、纪律等方面都作了相关规定，引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。

2、以内容丰富、形式多样的活动实践着普法的承诺。每学期开学初，都对学生进行“法与人生”的法制教育讲座，由学校法制副校长主讲，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使学生受到深刻的教育；利用学校大屏幕以大量生动的案例使学生受到了良好的教育；利用班会对学生进行道路交通安全法规的宣传教育，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。

3、注重实效，让普法教育深入人心。2008年，学校组织的《工会法》《教师法》等法律法规学习和竞赛的活动在所有教职工中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础；政教外精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“绿色网络我先行”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全影片在潜移默化中增强了学生的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力；《消费者权益保护法》《道路交通安全法》等法律法规宣传资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化

学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。2007—2008，就党务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等8方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

总之，我们在抓“五五”普法依法治理工作中，切实加强了领导，制定了措施，落实了责任，扎扎实实地开展了工作。今后，我校仍将继续认真贯彻落实党的十七大精神，遵循邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，促进社会和谐稳定，把依法治理和创建平安校园工作做得更加扎实，更富成效。

2008年12月