树桥希望小学学校工作总结

第一篇：树桥希望小学学校工作总结

树桥希望小学学校工作总结

一学期以来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“礼貌校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以建立“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改善工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一向把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要资料，做到职责到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生礼貌行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校透过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（五）、加强校园文化建设

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达13000人次;同时充分发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。

（六）、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：先后举办庆祝“六一”趣味活动，等大型活动。同时，我校用心组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动：用心开展感恩的心大型手语操活动，让学生既得到体育锻炼，又得到身心教育。

（七）阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每一天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一向要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的构成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方应对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。透过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作用心性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，用心组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节；赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学；学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的职责心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实职责。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全职责书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的职责。

（三）、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办2期，教育健康课班均5节，学校还请铁路干警来我校做报告1次，做1次珍爱生命，预防溺水宣誓签名活动1次，通过这些活动既增强了学生的安全知识，也为我校建立平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查10余次，共收缴一些小刀、火机等危险物品。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点，学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。

（五）、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

(六)后勤安全工作

1、强化管理，夯实职责。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标职责书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全职责书，明确职责夯实职责。建立了严格的交接学生制度。对校舍坚持巡查制度，确保学生在校安全。

2、抓好常规，加强学样小卖部的管理，确保师生食品安全和身体健康。

食品安全是大事，我们坚持每周对小卖部检查1次，卫本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《《安全协议书》，建立安全职责追究制，为了保证学生食品安全，后勤坚持严格的食品采购制度并做好严格记录，确保学生食品安全。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

第二篇：希望小学学期学校工作总结

希 望 小 学

2012-2013学年第二学期学校工作总结

一学期以来，我校整体工作在县教育体育局及学区的正确领导和关心下，以党的十八大精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为中心，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以人为本，规范过程管理，强化教师队伍建设，转变教育教学思想观念，全面推进学校的发展。在全体教师的共同努力下，取得一定的成绩，现总结如下：

一、主要开展的工作：

（一）、全面实施义务教育阶段学生营养餐计划工程，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。

1、认真学习，加强宣传

自学区召开营养餐专题会议后，我校立即召开了全校教师大会，认真学习县局会议精神，就学生营养餐工作做了认真部署，通过国旗下讲话和板报等形式，切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。

2、领导重视，亲自参与。

学校成立了学生营养餐工作领导小组（组长：张东 成员：各班班主任），以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利，各班班主任亲自参与到工作中帮助学生盛饭，尽

量让学生营养餐吃好喝好。

3、健全管理制度、落实工作责任制。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化，我校制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》，同时还制定管理人员岗位职责，和班主任签订食品安全管理责任书。

4、认真组织，及时发放营养餐。

本学期我校义务教育阶段在校生有21人享受营养餐供应，各班班主任每天上报到校人数，食品管理员及时收集信息，做好留样，确保安全。财务人员实行日清、月结、期末汇总。为保证营养餐工作万无一失，实行校长陪餐制度，并及时针对学生营养餐工作进行指导和安排。

（二）、注重学习和引领，全面加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校秉承求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建设。

1、认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校积极组织教师认真学习党的十八大报告和教师职业道德规范，组织开展了“廉洁从教，从我做起”师德师风学习大讨论。

2、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终

身教育的观念至关重要。按照学期初制定的教师校本培训的工作思路，本学期我校组织教师进行常规教研活动12次，学科知识讲座讨论四次。并组织教师积极参加上级教育主管部门组织的普通话培训、“四新”送教、第二课堂观摩学习等活动，使教师开阔了眼界，教育观念得到了更新，综合素质得到了提升。

（三）、积极实施精细化管理，不断提升管理水平

现代管理认为，管理有三个层次，一是规范化，二是精细化，三是个性化。其中精细化管理要求层层完善、系统健康，权力层层有，任务个个担，责任人人负。在日常管理中，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，精心是态度，精细是过程，精品是成绩。精细化管理体现在教育中就应该是“用心工作，爱心育人，真心服务”。我校继续推行精细化管理，取得了良好的效果。

1、完善要素、注重细节，提高了学校制度的人性化与可行性

制度是学校目标在工作规范上的具体体现，学校制订、完善各项制度，引导教职工日常工作规范，约束教职工个体工作行为，明确教职工遵守或者违反规定的奖励惩罚措施。本学期，学校在听取了全体教师意见与建议后，经过讨论，重新修订了以下一些制度：《考勤制度》、《教学奖惩制度》这些制度以往就有，但是有些条款在具体执行过程中存在一

定的模糊性，学校通过对一些条款，文字等的修改与增删，进一步明确了指代，方便了操作。

2、多头并举、细致入微，用可靠的执行推动学校工作上一个新台阶

学校通过加强教师工作纪律以及教学的常规管理，使制度得到了层层的贯彻落实，提升了教师的主人翁意识。同时行政加强了督查、考核，完善督查机制，真正实现管理的制度化、科学化、民主化。

（四）、上下一心，教育质量得到了全面提升

全面实施素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

1、抓实教学常规，提高课堂效率。

按照本学期计划提出的常规要求，学校加强对教师常规过程的检查，着力抓好常规中的“细节、过程、规范、态度、创新”这五个环节的管理，从而改变了以前只是应付式的完成检查的任务，常规的质量取得了较大的提高，同时学校建立了完善的教学跟踪制度，采用随时对教师一堂课教学前准备情况进行考查，对考查情况随堂听课，对课堂情况进行及时的交流和反馈。提高了课堂效率。

2、开展丰富的教学活动，提高学生的学习兴趣。

本学期根据学校计划提出的要求，开展常规教研活动12次，并积极组织教师参加教体局和学区组织的各种教研活动，教师驾驭课堂教学能力得到了很大提升。同时开展新教师展示课，通过活动的开展，使新教师较快的成长。

3、加强校本研修，促进教师专业化发展。加强全员业务学习，提高教师思想认识。开学初，组织教师学习了新修订的“课程标准”。并提倡教师读书，读整部书。倡导教师“好读书、读好书、读整部书”，学校从有限的经费中挤出资金为每位教师购买一本教育专著，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。

4、注重教师业务学习。一是把学科知识的学习、拓展放在教师发展的首要位臵，努力提高教师专业知识水平。二是将《义务教育课程标准（2011版）》作为业务学习的重点，三是专业知识学习经常化。学校每三周安排一位教师针对所任学科的某一节内容，就教材分析、教法渗透、学法指导、目标确定、难点突破等方面进行专题讲座，其他教师进行评议，收到了很好的学习效果。

5、加强教师基本功培训。学校参照教体局制定下发的《民乐县教师基本功训练实施方案》，扎实开展了教师 “三字（粉笔字、毛笔字、钢笔字）、一语（普通话）、一画（简笔画）、一操作（计算机操作）”的基本功训练。

（五）、开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

学校是德育工作的主阵地。学校通过国旗下讲话、班队活动、品德课、板报、学习园地等阵地对学生进行德育渗透。使学校的每一位成员都是德育工作者。

1、树立德育为首理念，完善德育工作机制。进一步完善德育工作机制。修订并完善了《班主任工作一日常规》、《班集体评比细则》等德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。

2、继续开展书香校园活动.开展了“背诵星” 和“阅读星”的评比活动。通过活动的开展，营造了浓厚的书香校园氛围。

3、营造良好氛围，创设优美育人环境。加强校园文化建设，既有固定的宣传条幅，又有定期更换校内各类宣传栏。今年学校已学雷锋为契机开展丰富多彩的校园和实践活动。同时还充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络功能，各年级分别召开了家长会，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。

（六）、强化安全措施，积极创建和谐平安校园

半年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全。

1、为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、自我防护、禁毒、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动，学期初开展组织师生开展防震、消防应急疏散演练，为构建平安和谐校园保驾护航。继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。

2、扎实做好安全隐患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。按要求及时上报相关信息。及时完成了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整改工作。坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。继续教师值日和护校值班制度，严把校门进出关，形成人人强化安全意识，大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作。开学初对学生上下学情况进行调查摸底，做到底数清、情况明。在家长会上与每位家长签订“安全协议书”。

3、重视做好学生营养餐安全工作。我校严格按照《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生管理条例》等法律法规的规定，明确管理责任，落实各项管理措施，加强对食品卫生、饮用水卫生和传染病防控的管理，建立和完善学校卫生管理制度。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防

联控、依法科学处臵的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安。

二、存在的问题与不足：

1、学校管理要在精细化上下功夫。教学质量不高，要在如何提高教学质量上下功夫。

2、学校办学条件有待改善。尤其是办公设施需进一步完善。

3、仍然存在安全隐患。主要是学生家长接送学生不及时，特别是学前班及离家比较远的一部分学生。

4.教学研讨活动中，教师上课随意性大，准备不充分，教师评课不深入，缺少的理论支撑，可见对课标的学习仍不是很好。另外教研活动的制度还有待于再健全。

5、学校特色专题活动应作为教学常规工作去抓，需要常态化。

6.部分教师应进一步提高认识，转变观念，增强责任感和使命感，扎实干好自己本职工作。

总之，我们为取得的成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀。创建和谐的校园文化，培养过硬的教师队伍，创造优质的学校管理，开创一流的工作业绩，这是我们的奋斗目标。我们相信，在上级部门的领导下，全体教师团结一心，共同努力，我们希望小学将会拥有更加光辉灿烂的明天！

第三篇：《希望树》观后感（范文）

《希望树》观后感

杜马九年在学校

邓韶杰

在学校的组织下，我校全体教师观看了以我县优秀教师郭莉莉为原型拍摄的电影《希望树》的感人事迹。她的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。郭莉莉老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀教师郭莉莉的心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。

托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”

郭莉莉有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

郭莉莉坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，他自强不息，在先后失去父亲和丈夫的情况下，她没有因为这些悲痛影响了她的教学，而是把这种悲痛化做她更加坚定教学的力量，用她的大爱感染着学生，爱护着学生。她还是坚守在三尺讲台上，默默地奉献。郭老师为我们做出了榜样，做出了表率，作为新时期的教师，我们应该做到以下几点：

1、学习她站在时代前列，全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德。

2、以郭莉莉为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。

总之，我要以优秀教师郭莉莉为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

第四篇：《希望树》观后感

《希望树》观后感

三门九年制学校

刘朦

在学校的组织下，我校全体教师观看了以我县优秀教师郭莉莉为原型拍摄的电影《希望树》的感人事迹。她的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。郭莉莉老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀教师郭莉莉的心得体会：

郭莉莉老师立足本质，对学生献出一片爱心。

记得影片中有一个片段：郭莉莉老师查宿舍偶然得知小敏有梦游症，于是郭老师就查资料帮助小敏解决问题。

从郭莉莉老师身上，我体会到优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献，以事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。

我也是一个母亲，当我看到结尾时郭莉莉老师流着泪推开了稚嫩的女儿时，我的心好痛，我为郭莉莉老师为荣，同时也为郭莉莉老师痛惜。每次我离开家时，家中孩子同样也是“妈妈、妈妈”叫个不停，每次走好远都能听到孩子的哭声。我对郭莉莉老师的有些事情可以说是感同身受。我几乎是哭着看完这部影片的。

榜样的力量是无穷的，我会以郭莉莉教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为教育服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好，让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。

我要学习郭莉莉老师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业的精神。她自强不息，在先后失去父亲和丈夫的情况下，她没有因为这些悲痛影响了她的教学，而是把这种悲痛化做她更加坚定教学的力量，用她的大爱感染着学生，爱护着学生。她还是坚守在三尺讲台上，默默地奉献。郭老师为我们做出了榜样，做出了表率。

在今后的工作中，我要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向郭莉莉老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。学习她们以德立教，爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给每一个学生。学习他们献身教育事业，甘为人梯的崇尚境界。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为教育事业的发展贡献自己的力量。

第五篇：希望学校工作总结

成都市金牛区希望学校2015年学工作总结

一、学校常规工作完成情况

1.努力完成招生计划。我校生源主要接收进城务工随迁子女接受义务教育，计划招生小学160人，实际招生161人；初中160人，实际招生160人。凡应入学就读初中的都招入初中年级学习。初中学龄儿童入学率达100%。

2.严格学籍管理。规范入、转学手续；严格控制班额，初中起始年级班额在50人以内，没有超额现象。

3.认真制定教学计划，严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，按有关规定合理安排作息时间。初中周课时每周不超过34课时。初中学生每天在校集中学习时间不超过7小时。

4.加强教学常规管理和教学目标管理。聚焦课程和课堂，注重过程管理，积极开展教学研究，认真总结教学经验。学校实行教学常规月检制度。做到期初有计划，期末有总结，每月有检查。认真落实听评课制度，教师间互听互评，领导推门听课及时督导交流。期末质量检测，认真评析，认真总结，找差距，添措施。各教研组认真开展校本教研活动，努力提高教学水平，力求课堂教学高效。

5.加强学生课业负担监测体系建设。制定校内学业质量监控措施和教学质量评价方案，切实减轻学生过重的课业负担。初中年级家庭作业控制在每天1.5小时以内，以培养学生自主学习的兴趣和能力为重点，使学习效率提高，让学生真正从过重的课业中解脱出来。提高教学质量，出色完成教学任务。毕业合格率达了96%。毕业生升学率达95%以上。严格遵守国家、省、市、区关于禁止有偿补课的相关规定，没有违反规定乱办班、强制和变相强制学生补课的行为。6.进一步加强班主任队伍建设。组织开展班主任培训，新任班主任必须获得“成都市学校心理辅导员”C级资格，心理健康咨询室（辅导室）建设符合要求；

7.加强学生思想道德教育，落实德育常规管理，突出学校德育特色。

采取多元化教育模式。通过加强和完善家长委员会建设，积极开展家庭教育，本期两次请专家到学校给学生家长讲课，提高了家长的家庭教育水平；通过开展法制教育、生命教育（青春期教育、心理健康教育、人口教育）、安全教育、预防毒品和艾滋病教育、环境教育、科技教育和国防教育等；通过开展“法律进学校”活动。提高了学生思想道德素养。每学期学生综合素质评估面达100%。

8.加强学校食品卫生监督与管理。严格按照《学校食品卫生管理办法》，认真履行职责，加强教育和管理，本学年无群体性食物中毒事件发生。

9.加强学校卫生工作的管理。落实了预防接种证查验工作制度，防止了传染病流行；流行病预防教育，坚持晨检制度和因病缺勤追踪工作；每学年对学生进行一次体检；健康教育开课率达100%，基本卫生知识知晓率达90%，良好行为习惯养成率达85%。

10.加大体育教师培训力度，保质保量上好体育课，保证学生每天体育锻炼一小时；《国家学生体质健康标准》实施面及上报率达100%，合格率初中达95%，积极开展体育、艺术“2+1”活动；每学年举办两次以田径为主要内容的综合运动会，上期下期各举行一次；每学年举办两次综合性艺术活动，上下期各举行一次。11.加强师资队伍建设。拟定教师阶梯培养计划，立足校本培训，积极参加各级各类培训活动，积极开展形式多样、内容丰富的师德教育活动，督促鼓励教师参加活动继续教育学习，鼓励教师参加学历提升培训。

12.建立健全教师考核制度，合理设置工作岗位，规范教职员工聘用制管理。做到科学用人，有效激励，高效运转。每学年对教职工进行一次考核，对评为“优秀”级的教师给予表彰奖励。对不称职的教师给予解聘。

13.建立健全各功能室的管理制度。建立健全校园网、教育教学设备管理和维护制度，开展多媒体教学研究，积极通过网络加强教师培训，提高网络和设备利用效益。要求教师每周上网学习时间不少于3小时，并作好记录学习内容的收获。

14.认真贯彻落实教育局的重大决策和重要部署。积极努力完成教育局交办的各项任务。认真做好网上收发文工作，确保系统正常运行和规范操作，有时延误但没有遗漏。

15.全面落实维护社会稳定的各项制度，妥善处理人民内部矛盾，及时排查和化解各种不稳定因素，妥善处理群体性事件，本学年没有群体性事件的发生。

二、学校特色及重大交流工作情况。

1、成都市老科协教育委员会领导来校指导。

2、《教育科学论坛》杂志社崔主任到校调研外来务工子女就学情况。

3、重庆市北碚区朝阳教育集团到校（石笋教育集团）交流集团办学经验。

4、西华街道组织辖区党代表、人大代表、政协委员在校召开外来务工子女就学情况调研工作会。

5、成都市科协联系学校举行系列专项科技活动与科技知识讲座。

6、承办金牛区西华街道校园文化进社区活动。

7、协办金牛区西华街道各种文体活动。

附：学校重大交流活动照片。

附件1：成都市老科协教育委员会领导来校指导

附件2：

《教育科学论坛》杂志社崔主任到校调研外来务工子女就学情况

附件3：重庆市北碚区朝阳教育集团到校（石笋教育集团）交流集团办学经验

附件4：西华街道组织辖区党代表、人大代表、政协委员在校召开外来务工子女就学情况调研工作会

附件5：成都市科协联系学校举行系列专项科技活动与科技知识讲座

附件6：开展校园文化进社区活动