XX年创建安全示范学校的工作总结

第一篇：XX年创建安全示范学校的工作总结

XX年创建安全示范学校的工作总结

根据《…市教育局关于开展创建“安全示范学校”活动的通知》及…教发[XX]26号文件精神,学校以“教育发展,安全先行”为理念,以“预防为主,整建结合,重在建设”为原则,以创建“安全示范学校”为目标,精心组织,分步实施,齐抓共管,整体推进,积极做好学校安全各项工作,确保师生生命财产不受损失,促进教育教学质量稳步提高。现将相关工作总结如下:

一、宣传发动,统一思想,营造创建工作氛围。

学校领导高度重视创建“安全示范学校”工作,多次组织全体教职工认真学习市、县教育局颁布的有关创建“安全示范学校”的文件精神,积极营造创建“安全示范学校”的良好氛围。利用校会、班会对创建“安全示范学校”的目的、意义、重要性等进行宣讲。利用宣传橱窗、黑板报、学校广播、等宣传阵地进行宣传。通过多种形式的学习与宣传,大家统一了思想,提高了认识。师生员工一致认为:教学质量是学校的生命线,事关学校的发展和前途,学校的安全工作同样是学校的生命线,同样关系到一个学校的发展和前途。因此,必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓,做到“两手都硬”。创建“安全示范学校”是建设“和谐校园”必不可少的组成部分,是坚持“以人为本”与实践“三个代表”及“科学发展观”重要思想的具体体现。

二、健全组织,落实责任,探索创建工作机制。

学校建立了创建“安全示范学校”工作领导小组,由“一把手”…校长任组长,分管创建“安全示范学校”的…、…副校长为副组长,全体中层干部、部门负责人及班主任为组员。创建初始,领导小组把创建“安全示范学校”工作分解到各职能部门,把具体任务落实到班级、教研组等负责人身上,并签订相应的责任书。这样明确分工,责任到人,使全校创建“安全示范学校”工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下联动,左右配合,齐抓共管”的管理格局。学校设立安全综治办公室(办公室主任…),具体负责统筹、组织、协调学校创建工作计划的落实和创建“安全示范学校”工作的日常督查、验收、记载等工作。

三、完善制度,奖惩结合,落实创建各项措施。

健全完善的制度是做好创建“安全示范学校”工作的前提和保证。在外界多变的新形势下,学校的管理制度也必须与时俱进、不断完善。学校原有的规章制度很多,涉及到学校各个部门和每个岗位。随着客观形势的变化,学校安全综治办公室协同有关部门对原有的规章制度进行了一次全面对照检查,并及时进行增补、修订。在此基础上,学校重点抓了“四项”落实:一是各部门落实自查自纠工作。按照“安全第一,预防为主”的原则,要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查,有患必除”,保证安全工作一项不漏,一个盲点不留,一个隐患不存。二是各部门落实创建“安全示范学校”工作“一周一检查”、“一月一考核”、“一学期一总结”的考核机制,考核结果与岗位津贴挂钩。三是落实黄牌警告制和一票否决制。学校依据各部门负责人与具体责任人签订的责任书,对创建“安全示范学校”工作不到位的部门和个人采取黄牌警告制和一票否决制。凡两次检查中发现问题较多或两次检查中发现同一问题的部门或个人将给予黄牌警告,并扣除一定数目的绩效安全奖。凡在上级部门检查中出现问题或出现责任事故则扣除相关责任人全年绩效安全奖,并取消相关部门及个人年终评优、评先资格。四是落实传染病、食物中毒、学生伤害等特殊情况的应急处置预案和应急疏散演练。

四、以人为本,“三防”齐抓,构建创建工作网络

在创建“安全示范学校”工作中,学校坚持“以防为主”的方针,按照“以人为本,防范严密,控制有力,全面设防”的要求,在努力提高“人防”力度的同时,全面提高“物防”、“技防”的水平和层次。

在人防方面:第一、通过县保安公司聘请保安人员负责学校门卫工作,充实其原有门卫力量,并对他们进行统一的培训、管理与考核。第二、学校改革安全值班制度,建立了条块结合,分工明确的安全值班模式。每天安排领导、教师、学生在校园各个时段,各个角落进行巡查,尤其突出校门口、楼梯口、食堂等重点部位的安全巡视,使一些隐患矛头得到了及时妥善的处理,大大降低了出现安全事故的可能性。第三、加强夜间值班力量。学校每天有一名中层以上干部与门卫在学校通宵值班,负责处理意外突发事件,确保校园时时平安与和谐。

在物防方面:第一、加固财务室、档案室等要害部门的防盗设施。结合老校舍的整体装修,学校对年久锈蚀的防盗设施进行了检查、更新与加固,使防盗设施与周边的环境、景点相协调、相适应,做到既美观大方,又牢固安全,并符合消防要求。第二、严密注视用电安全。学校全面及时地更换老化的、超负荷线路,并对“禁止私拉乱接”等规定的落实情况经常进行抽查,一经发现,严肃处理。第三、做好危险物品管理工作,建立健全安全管理制度和预防措施,积极清除事故隐患。加强对室外体育锻炼器械进行维护保,发现安全隐患坚决撤除,确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。

在技防方面:第一、加大技防设施的投入。学校门卫室添置警棍、钢叉等保安器材,使学校逐步完善了的防范硬件体系。第二、构建视频监控系统。学校在前、后校门各安装1台摄像头,对师生及校外人员进出情况进行实时监控、录像,确保校园全方位、全天侯安全可靠。

目前,学校有效地形成了“三防”协调的立体安全防范网络。由于防范措施到位,学校未发生一起较大、重特大安全事故及盗窃等刑事案件。

五、突出重点,持之以恒,增强创建工作实效。

安全工作无小事,涉及到学校的方方面面。学校在日常管理中始终把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重点,持之以恒,努力抓出实效。

1、切实加强校园安全管理,做到“四查三报一总结”。值班人员每天早、中、晚巡查,班主任每周小查,学校每月大查,节、假日专查。值班教师每天向值周领导报告,每周集中向学校报告,遇突发事件立即向领导报告。每周一早晨升旗仪式上,由值周领导向全校师生总结上一周安全情况。

2、做好财会室、实验室等的安全管理工作。学校建立并完善了对易燃、易爆、剧毒等危险品及其他重要仪器设备的使用、登记管理制度,对实验室配备了必要的防火、防盗等安全装置。财会室安全管理制度落实,会计的各类票证和印鉴分开保管,安全保卫责任明确,技防设施牢固有效。

3、切实加强学校食堂安全管理,建立健全防火制度和食品卫生制度。为加强安全管理,学校食堂沿用“统一管理、零利润”的运行模式。学校指定专人…负责食品卫生工作,严格执行《食品卫生法》的规定,严把食堂工作人员健康关,严把食品采购关,严把好食品烹饪关,杜绝出售变质、过期食品,严把餐具卫生关,慎防食物中毒。学校还联系工商、卫生等部门依法清理校外无证饮食摊点。学校小买部“三证”(营业证、卫生许可证、健康证)齐全,严禁销售“三无”(无生产日期、无生产地址、无有效期限)的食品。

4、切实加强学生安全演练工作。结合学校实际情况,建立严格、规范的演练模式和各项管理制度,强化应急突发事件,学校定期举行组织严密、讲究实效的防地震、防火灾等安全疏散演习。

六、输导结合,形式多样,重视法制宣教工作。

学校十分重视学生的思想道德教育和法制教育,组织师生认真学习《未成年人保护法》等法律,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的责任感和使命感。学校充分利用板报、橱窗、广播等资源,进行“学法、知法、用法、守法“宣传,营造浓厚的法制氛围。

学校充分发挥……法制副校长的作用,邀请其为全校师生作学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》及“以法治校、以法治教”专题讲座,使师生树立法制观念,增强法制意识,提高知法、用法的自觉性。

采取多种形式,开展安全教育。学校利用晨会、班会、队活动课、安全健康课等对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育。组织师生开展避震等疏散演练活动,教会学生火灾逃生自救的方法。

学校积极开展学生心理健康教育,为因学习、家庭、人际关系等原因而产生心理问题的学生提供帮助,使他们正确看待挫折和批评,避免发生暴力、自伤等行为。杜绝邪教在校园内传播,全校师生中无吸毒人员。

七、思想重视,加大投入,努力做好消防工作。

学校是人员密集的公共场所,为了保证1200余名师生的人身安全,结合校园安全专项整治,学校对校内原有的消防设施进行了全面检查、维修,做到消防设施完好无损,保证关键时刻不出意外。平时学校还安排人员定期检查消防器材,并做好情况记载。

八、未雨绸缪,润物无声,积极做好民调工作。

学校民调组织健全,政工副校长…分管民调工作。各职能部门及教研组中的民调委员,积极主动地做好民调工作,建立防激化信息队伍,增强了民调工作的主动性、预见性和实效性,发现纠纷苗头,及时加以化解,把矛盾消灭在萌芽状态。今年,无因调处不及时或处理不当引起矛盾激化的事件发生。

总之,创建“安全示范学校”工作是维护稳定大局的需要,是学校生存发展的需要,是学校工作的重要组成部分。学校做了大量的工作,取得了一些成绩,但与日益变化的客观形势要求相比,还存在一定的差距。学校愿借这此检查验收的机会,得到上级领导的指导,促使学校的创建“安全示范学校”工作再上新台阶。

第二篇：安全示范学校创建工作情况

安全示范学校创建工作情况

四川省某某中学安全示范学校创建工作在上级教育主管部门的正确指导下，坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本、构建和谐校园”的理念，紧紧围绕学校中心工作，以制度落实、责任落实为重点，加强了我校安全防范基础工作，集全校之力，运用各种手段，有效地维护了校园的治安环境，创建了安全、和谐、稳定的校园。

一、机构健全，责任明确

1、我校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由校长任组长，各科室负责人为领导小组成员，领导小组下常设办公室，使创建工作有了组织领导保障。我校2005年专门成立保卫科，在校长、分管副校长领导下负责学校安全保卫工作。我校注重发挥青年教师力量，青年教师全面志愿加入护校队，每周与保卫科的工作人员在校园内外巡逻。

2、我校每周四召开全校教职工例会，保卫科每周汇报学校安全状况，让每位教职工了解学校安全情况，牢记自身的责任。学校“平安校园”建设工作领导小组每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，及时发现工作中的薄弱环节，并加以整改，把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”建设纳入学校工作计划。在年初，校领导与各科室负责人及各班班主任签订安全管理目标责任书，分工明确，责任到人。尤其是每位班主任，每学期要接受不少于20学时的安全管理教育，每学期班主任工作总结要专列一部分谈安全工作。

4、不断健全完善安全工作各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、制度完善，提高水平

1、我校积极联系学校周边友好单位，进一步加强了学校校园周边治安综合治理。学校开展法制讲座，对师生员工进行法制、安全等教育，参与创建安全校园，使学校依法治校进一步加强；为保证师生的交通安全，针对校门口车流量比较大的情况，在相关路段设置了警示牌，提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。我校与嘉纺集团联合制定管理办法，严禁非法营运的三轮车、摩托车等进入学校路段，取得了良好的社会响应。

2、学校执行值周行政、值日教师和楼层值周教师巡视制度，进一步加强对学生课间行为规范的管理，学生会每周对各班级进行量化评比，提高学生的自主管理能力，积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育。

3、我校拥有规范的警务室，积极推行“校警共育”。开展校园周边巡逻，及时打击以针对学生为主的各类抢劫、抢夺、敲诈勒索等恶性案件；定期开展校园周边治安检查，净化校园周边环境；同时对校园内发生的一般纠纷也能及时调解，防止事态扩大；在学生上下学、晚自习等重点时间段，落实人员维持校园门前和周边道路的交通秩序，确保道路交通畅通和师生出行安全；同时严格来访人员登记和回执制度，防止未与学校及师生预约的社会人员进入校园。

4、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一安全负责人。学年初，每位教师都要签订安全责任状；实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。

5、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由学工处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

6、我校始终注重与家长联系，家校共同守护学生安全。我们定期举办家长学校，每学期召开家长会，针对我校学生家长很多在外务工的现状，我们与每位家长沟通交流，在他们认可同意后，开通“校讯通”服务，及时将学生在学校的是否违规及身心健康状况告知家长。

三、狠抓常规，管理有效

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，学校还发放了消防安全材料、交通安全、安全知识手册等发分给师生，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。得益于平时安全工作的经验，我们今年10月举行了建校八十周年校庆，整个活动安全、有序进行，体现了不俗的成绩。

2、每年的四月份，我校都开展以交通和食品安全教育为主题的主题团队会和班会活动；学校还借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，通过告学生家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任；组织学生参加劳动生产实践和外出参观活动，均重视活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3、积极开发学校宣传阵地，学校充分利用国旗下讲话、教职工例会、校园广播等形式，加强对全校师生的法制教育。定期开辟安全知识教育专刊，学工处经常组织各班级开展安全知识墙报和专题黑板报评比活动，使安全教育收到很好的效果。

4、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、单亲孩子和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，教务处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报教务处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进后进生的转化工作。

5、狠抓食堂安全，建立健全常规检查制度。认真做好“四查”（自查、例查、巡查、突查）工作。学校食堂、食品卫生管理工作领导小组将“四查”工作落实到日常工作中去，食堂事务长每天要进行食品卫生和安全的“自查”工作；“例查”工作由后勤主任负责检查；“巡查”工作由总务处每月进行2—3次的不定期检查；“突查”工作由校食堂、食品卫生管理工作领导小组组长会同总务处每学期进行2—3次的突击检查。同时，经常主动邀请上级卫生防疫部门和公安、教育等部门来校检查督导相关工作。在“四查”督导工作中作好督查记录，发现卫生及安全问题即时督促纠正，限期整改，并对责任人将视其情节给予相应的处分。通过“四查”工作制度的贯彻落实，堵塞了食品卫生安全漏洞，杜绝食品卫生安全隐患。

6、加强学生宿舍管理，确保学生安全。我校有独立的男生公寓、女生公寓，公寓配备了一名宿管人员，每天配合班主任清查学生人数，一定发现学生未在寝室，及时通报查找。经过宿管人员与住校学生的努力，我校宿舍干净、卫生、安全，从未发生安全事故。

7、切实做好消防、卫生、交通、特种设备管理，对每一个学生负责，教学楼平均4个教室配置两个灭火器，每层楼有4个消防栓，定期邀请消防部门检查消防设施是否完好；举行消防演练，师生熟悉逃生路径。

四、综合治理，确保平安

1、学校定期召开保安人员和食堂人员的安全工作会议，由分管的行政领导主持，平安工作领导小组和食品卫生安全小组成员共同参与，听取搜集各方信息，定期分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素，并积极采取各种防范措施。对存在的问题及时整改，不留情面，只讲原则；确实难以处理的，上报教育主管部门；监控学校安全死角，全天候覆盖。

2、建立健全切实可行的治安、地震、火灾、洪灾、食品卫生、流感防控等突发性事件应急处置工作预案，组织师生员工进行消防疏散、火场逃生自救等演练，大大提高了全校师生员工的安全防范能力。我校学工处、保卫处联合查处学生违规使用的不合格的电器产品，及时消除安全隐患，并集中处理，让学生受教育。

3、建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，专人管理安全日志，及时反映学校有关安全稳定的信息动态。“安全校园”建设领导办公室设有专人信息联络员，一旦有重大的事件，确保层层上报，决不允许缓报、漏报或隐瞒不报。

五、加强教育，成果显著

1、安全教育常抓不懈，安全教育形式多样。为学生开展一定学时的安全教育课，实施有效地生命安全教育；参观本地消防中队，让学生受到了一次很好的公共安全教育，加强了自身的防灾减灾意识，提高了自救互救以及面临灾难逃生的技能；营造出浓厚的安全教育氛围，帮助学生树立安全意识、提高自我保护能力。

2、发放中学生安全知识手册，让学生对安全知识了解达到100%。了解重大自然灾害的自救方法，冷静面对危机，不做危险举动，服从现场教职工、专业救护人员的指挥；在力所能及的情况下，积极参与救助活动，陪伴受伤同学，不鼓励学生参与危险救助。

3、坚决消除一切安全隐患，努力为学生健康成长创造安全、和谐的教育环境，打造“安全校园”。为此我校进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强家校合作，分工明确，预防事故，保护青少年平安成长，家长履行自己应尽的责任与义务。尤其是暑假，严禁学生私自下河游泳，以免造成悲剧。

4、学校全体教职工均参加安全管理知识培训，安全技能训练，我校教职工安全培训达百分之百。“积极预防、依法管理、全体参与、各负其责”的方针，提高全体教职工安全责任意识，积极参与学校安全管理，全面提升我校安全管理工作水平。

总之，我校在深入开展校园治安综合治理、创建安全校园工作中成效显著，几年来，学校无安全事故，未出现火灾等重大事故，未发生食物中毒事故，在校师生无违法犯罪。新形势对我们提出更高的要求，需要我们进一步解放思想，坚持与时俱进，创造性地开展安全校园创建工作，努力营造一个平安、和谐的校园环境，促进学校教育教学工作水平的提高。今后，我们决心在依法治校、综合治理、平安创建方面，再创新招，争取多出成果。

第三篇：法治示范学校创建工作总结

法治示范学校创建工作总结

2012年，为了贯彻落实农场“六五”普法依法治理五年规划，切实增强学校普法教育和依法治校工作，提高学校法治化管理水平，健全和完善依法治校的工作体制和机制，芳草湖农场积极开展“法治示范学校”创建活动，积极推进学校法治教育制度化和管理法治化，实现教职工和学生的法律素质明显提高，创新行政管理方式，以此来提高学校法治教学和管理不断规范的工作目标，现就有关问题总结如下：

一、加强组织领导，健全工作制度

农场普法依法治理小组按照“六五”普法的要求以及结合农场的实际情况，对辖区内的中小学开展“法治示范学校”创建活动。

按照农场普法依法治理小组的要求，学校成立了由校长为组长，班子成员及政教处、少先队和年级组负责人为成员的法制教育和法治建设工作领导小组，形成了校长统一领导，分管校长负责，政教处、少先队、年级组、班主任分级落实的一支完善的法制教育宣传队伍。

为健全工作责任制度，学校建立了教职员工学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法，建立了教职工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。一是深入学习了《宪法》《教育法》《劳动法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国旗法》《刑法》《治安管理处罚条例》《民法》等法律。二是以学习《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为重点，注重培养公民的权利义务意识，增强公民自觉遵守法纪意识，维 护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高尊重并维护青少年学生合法权益的意识。三是坚持法制教育与实践相结合，推进依法治校的各项工作，形成崇高道德、讲求信用、开拓进取的法治环境，促进民主法制建设和精神文明建设，保证全体师生员工的学法、知法、用法活动落到实处。

二、加大宣传力度，创建普法环境

为加大普法宣传力度，学校充分发挥校园广播、宣传橱窗、画廊、黑板报等宣传阵地的作用，大力塑造依法治校、依法治教的舆论氛围；并深入做好师生员工的思想工作，创建良好的普法氛围。学校还认真选择征订普法教材，使学校的普法工作有针对性和实效性；并制定详细的课时计划，保证普法活动有良好的硬环境。学校继续推进和完善聘请法制副校长制度，部分学校已完成聘请法制副校长的工作，并在法制副校长的协助下，建立起一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍。保证了普法工作良好的软环境。

通过普法工作，进一步提高了学校师生员工的法律意识和法律素质，提高了依法治校、依法治教水平，提高全校师生员工，特别是少年儿童知法、用法、守法的法律意识。在推进普法的基础上，为进一步提高普法成效，争取实现：由被动守法转变为主动守法，由他律守法转变为自律守法；由知法守法上升到用法、护法；在以身作则、以法作则的基础上，努力营造一种有效促进认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法，从善如流的法治氛围，建设优美、文明、健康的校园环境。

三、开展普法教育，塑造健全人格

一是继续加强对各中小学学生进行法制教育，保护学生 的合法权益，并着力探索对学生进行法制教育的有效途径和手段，努力营造法制教育的良好环境，建设一支高素质的法制教育队伍。依照小学生年龄心理特点，有针对性地进行法律基础知识教育，做到法制教育和思想道德教育相结合，法制教育和心理辅导相结合。深入学习和宣传《宪法》《国旗法》《治安管理处罚条例》、《互联网上网服务营业性场所管理条例》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《公民道德建设实施纲要》《环境保护法》等，做到教育的时间、内容、效果“三落实”，切实保护未成年人的合法权益。

二是围绕普法教育，提高学生自我料理、自主学习、自我约束、自我完善的意识和能力，实现由“他律”到“自律”、从“自律”到“自觉”的过渡，切实解决学生自我管理能力中的薄弱问题。我们通过研究探索有效的普法手段、途径、内容、活动等，使学生真正地知法（包括校纪校规）、懂法，促进他们由“他律”向“自律”过渡；引导他们用法、护法，使他们由“自律”上升到“自觉”的层次。

三是举行普法知识竞赛或征文比赛，各学校依照学生不同年龄段制定阶段性标准和不同形式，做到全员参与，促进共同提高。学校努力践行“为孩子一生的健康和幸福奠基”的办学理念，坚持以德育为首，以人为本，以教育孩子先成人为目标，学生从学习《弟子规》《小学生守则》开始，逐步普及法律常识，以养成良好的行为习惯，做一个健康向上的人。学生在活动中学法、知法、用法，从而规范自己的行为，促进良好校风、学风的形成。

四是大力开展廉政文化进校园、进家庭活动，引导师生 牢固树立廉洁诚信、遵纪守法的观念，自觉维护祖国和集体的利益,使廉洁教育成为少年儿童思想道德教育和学校师德建设的重要内容，让廉洁教育进学校、进课堂、进家庭，培育少年儿童正确的价值观念、高尚的道德情操和全体教师为人师表的工作作风，学校形成了“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。通过对学生的教育，带动家庭、社区的廉政建设，以期达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，使学校成为廉洁教育的宣传主阵地，有效的推动了廉洁型社会建设，同时也树立了广大师生学法、守法的意识。

四、实施依法治教，促进规范办学

在各学校党支部的领导下，通过工会组织对全校的教职工开展普法宣传教育活动，着重学习教育法律法规，学习上级文件精神，使教师不断规范执教行为，严格按照部办课程计划上课，廉洁从教，为人师表。各学校不断加强依法治校，不办实验班，重点班，推行均衡教育；不违规收费，减轻学生家长负担；坚持校务公开，透明办学。

尤其各学校规范收费，将教育收费作为一项重要的校务公开内容长期公开于校务公开栏内，使学校收费进一步公开化、规范化、制度化。现执行的标准：免交学杂费，免交课本费，在开学工作中，各学校做到了：收费实行明码标价，项目公开，专款专用，亮照收费，无擅自设立收费项目、收费标准，无自行提高收费标准和扩大范围的收费行为。收费前，除了公示外，我们还以给学生家长一封信的形式，将收费项目、标准告知家长，使家长知情，做到收费行为的规范。

今年，农场各学校严格遵照有关法规和上级的要求，规范收费行为，在师生、社会中广泛宣传国家有关文件精神和 法律法规，使每个教师都明确深化义务教育经费保障机制改革的内容，让每个学生及家长明确收费项目的标准，制定了治理乱收费的制度和措施。学校把规范教育收费行为作为行风建设、创人民满意学校的重要工作抓紧抓好，与班主任教师签订了治理乱收费工作责任书。在各种服务性收费中，学校坚持收费前宣传、公示，收费中严把标准、程序，未发生强制性收费和学校教师从中谋取利益行为。

总之，农场各学校从实际出发，积极探索普法教育、依法治校的有效途径，及时总结普法教育的成功经验，树立普法教育的先进典型，不断开拓创新，积极工作，努力营造生动活泼的普法氛围，不断推进学校的管理水平，提高教育教学质量，取得了显著的成绩，形成了风清气正的办学特色，得到了社会的好评。

第四篇：创建食品安全示范学校工作总结

创建食品安全示范学校

工作总结

学校食堂的食品安全工作是学校后勤保障工作中的一项非常重要的基础性工作，它直接关系到广大师生的身体健康和生命安全，关系到学校正常的教学和生活秩序，也关系到学校发展和社会稳定。我们根据上级部门的要求，高度重视学校食堂的食品安全工作，以师生为本，强化内部管理，积极推行“五常法”管理模式，确保饮食卫生安全，努力提高服务质量，满足广大师生的就餐要求。

一．学校基本概况

学校名称：舟山市普陀区六横蛟头初级中学。学校于2009年7月正式投入使用。学校总投资5000余万元。学校占地70亩。学校气势恢弘，环境幽雅。学校现有学生587人，教职工83人。其中学校食堂建筑面积1754平方米，布局合理，设备齐全。共有炊事员9人。2012验收等级为B级。

二．学校食品安全工作各项措施

（一）完善食品安全管理组织，加强领导

学校成立了食品安全卫生工作管理组织，以校长为组长，进一步加大对食品安全卫生管理力度。

组长：张鹏恩

组员：胡国华刘寅峰王同林

监督：俞全波张琼

（二）加大投入，满足食堂“五常法”管理要求

学校根据需要，配备了一整套设备。如餐车、现代化餐具、整理箱、货架、学生餐桌等。

（三）开展各种培训，统一思想，提高认识。

食堂管理人员积极参加上级部门组织的每次安全培训班，提高认识，明确职责。邀请专家到学校为食堂从业人员和广大师生进行食品卫生安全知识讲座，到兄弟学校参观学习，学习先进的管理模式

第五篇：创建县级校风示范学校工作总结

渠县静边职业中学 创建县级校风示范学校工作总结

我校自今年六月提出创建县级校风示范学校以来，全体教职工牢固树立以创建促整改，以创建促管理，以创建促提高，以创建促发展，以创建和谐的教育新理念，把创建工作列入学校重大议事日程抓紧抓好，卓有成效，受到广大家长及社会各界人士的交口称赞。

一、开拓创新的领导作风

近年来，学校把建设一支具有开拓创新精神的领导班子作为治校的灵魂。领导班子有成员13人，分工具体，责任明确。校长罗明生同志，研究生结业，无论行政管理，还是教学业务，都可谓轻车熟路，得心应手。班子内其它成员均具大专以上学历。领导班子中，具有中学级高级教师职称的有7人，业务能力在全校堪称一流。从确立整体办学思想、办学目标到制定具体的实施方案，从校园文化氛围的营造到学校内部管理，从校风教风学风的养成到领导班子建设，学校党政一班人都能站在践行“三个代表”和落实“科学发展观”的高度，着眼长远，面向未来，顾全整体。学校在坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，坚持把抓“特色办学、质量立校、科研兴校”作为总体办学思路，坚持依法治校，依法治教，推行校务公开，民主决策，充分发挥党组织的政治核心和教代会的民主监督作用，着眼未来，提出了“以人为本，深化素质”这一办学理念，制定了“走创新之路，建特色学校”的发展思路。现任领导班子具有极强凝聚力和向心力，他们思想业务素质高，务实团结协作好，遵纪守法，公正廉洁，善于协调学校内外关系，事事处处率先垂范，以身作则，与时俱进，是一支颇具开拓进取和改革精神的领导班子。

二、严谨乐教的师者风范

我校教师热爱社会主义祖国，拥护党的领导，忠诚人民教育事业，勤奋敬业，乐于奉献。

近年来，我校建立了一支学科配套，结构合理，业务精湛，团结和谐的教师队伍，教师们具有终身从教的敬业精神，热爱学生的园丁精神，勇于进取的拼搏精神，无私奉献的蜡烛精神，刻苦钻研的求索精神，投身教改的创新精神，能适应二十一世纪教育发展的需要。全体教师能主动加强政治学习和道德修养，提高自身政治思想和职业道德素质。充分利用假日，积极参加业务进修，努力实习和掌握现代教育技术和手段，充分运用现代教育技术进行教学。治学严谨，敬业乐教，已成为广大教师的共识。学校教师都能严格按“六认真”和师德建设要求规范自己的教育教学行为，不凭经验上课，不上不授人以渔的随堂应付课，力争一课一得，每授必获，教学相长。

以人为本，关爱学生，在我校教师中蔚然成风；体罚学生，歧视差生，已销声匿迹；有偿补课，以教谋私，一去不复返。目前，严谨治学讲付出，敬业乐教比奉献已成为我校教师的追求，大家生活在健康文明，团结和谐的氛围中，充实着，快乐着，幸福着。

在课程改革与科研兴校的教育发展趋势下，全校教师人人选课题，个个搞科研。注重实验过程中的反思，进行实验资料的收集，实验情况的总结，近几年来，教师们撰写的120余篇课改、教改论文相继在县级以上刊 物发表、交流并获奖，其中，获国家级奖二十七人次，省级奖三十八人次，市县级奖五十余人次。

三、积极进取的求学风气

多年来，学校把让每个学生都扬起理想的风帆，勤奋学习，立志成才作为养成教育和素质教育的重中之重来抓，通过构建“一阵地、两课堂、三活动”，（以升旗仪式为德育教育主阵地，通过国旗下的讲话、弘扬民族精神月等活动对学生进行广泛的爱国主义教育；运用班会课、法制课对学生进行革命理想信念教育和遵纪守法教育；通过团支部活动、教育网络活动、社会实践活动，对学生进行综合素质教育），这种教育模式对广大学生的树大志、勤发奋、勇探索，敢创新，收到立竿见影效果。在德育工作中，我校始终坚持以爱国主义为主旋律，以学生文明行为习惯的养成为突破口，充分利用国旗下的讲话、主题班会、观看爱国主义影片、为贫困学生献爱心等形式，营造爱国主义氛围，加强对学生思想品德、道德情操、行为习惯的养成教育。

1、充分发挥政教处和团委的组织优势，深入开展热爱学校、热爱家乡、感恩父母的情感教育，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、自强不息，敬业奉献“的基本道德规范。开展了全校师生“远离毒品、远离邪教，远离网吧”的签名仪式，促进了学生良好品德的形成。

2、狠抓学生文明行为习惯的养成教育，树立了良好的校风。为认真贯彻落实《中学生日常规范》、《中学生守则》，学校形成了一系列保障实施体系。设立了礼仪、卫生监督岗，安全巡视员等，确保学生文明、卫生等良好行为习惯的养成。每学月召开了班主任经验交流会、班主任座谈会，通过交流与宣传教育，我校校风正、学风浓，学生中志存高远重勤奋，自强不息励图治蔚然成风，养成了良好的文明卫生习惯，受到了广大学生家长好评。

3、在教学实践中，全校学生养成了良好的学习习惯，掌握了自主、合作、探究式的学习方法，勤奋学习，勇于探索，成绩显著。

4、广大学生积极参加健康文明的文体活动，认真做好两操，坚持体育锻炼，基本达到了国家体育锻炼标准。全校学生没有参与赌博和封建迷信活动，不进游戏厅和歌舞厅，不看色情、凶杀、迷信书刊和影视作品，不唱不健康歌曲。

四、整洁、舒适的校园环境

学校按照县级校风示范学校建设标准中校园环境建设要求，统一标准，合理布局，规范建设。既立足当前，又顾及整体发展规划。我校在近年来的发展历程中，一手抓硬件建设，一手抓软件建设，双管齐下，使学校建设年年有亮点，步步上台阶，优化了育人环境，几年间投入大量资金，用于改善办学条件。学校布局规范、合理、环境建设得到明显改观。修建了升旗台，竖起了耀眼的旗杆；规划、绿化了草坪，培植了许多花草树木；花园里各种鲜花争奇斗艳，四季飘香，绿化、美化、净化特色鲜明，有很强的教育性、陶冶性，学校绿化面积达到了可绿化面积的85%以上，我校是市级卫生单位，学校历来注重校园环境卫生，办公室窗明几净；教学室，干净整洁；人行道，绿树成荫，整洁舒适的校园已成为学校一道靓丽的风景。

为强化校园文化建设，教室布置科学合理，前面有班训，后面有板 报，两侧墙上是名人名言、学生守则等，为学生提供了丰富的精神食粮和舒适的学习环境。

在有关部门的大力合作下，校园周边环境良好，近几年来，无一起社会闲杂人员到校寻衅滋事现象发生。

目前，校园内文化氛围浓郁，文化底温深厚，整洁靓丽，空气清新，让人赏心悦目。

五、有条不紊的教育教学管理

学校严格落实《四川省中小学常规管理基本要求》，建立了正常稳定的教学秩序，严格按照教育部颁布的教学计划，开齐开足课程，加强教育科研，积极探索教育规律，努力提高教学效率，正因如此，十年来，我校中考升学率一直保持在全县前十名，在静边父老乡亲心目中有很高的知名度和信任度。学校 建立了一系列安全教育制度，在教学设施、饮水饮食、医疗卫生，开展体育、劳动和其它集体活动等方面采取安全防范措施，确保了师生安全，学校注重素质教育，成立了艺术团体和各类艺体兴趣小组，面向全体学生，定期开展活动。

遵照省教厅双“八条”规定，学校坚持公开收费项目制度。不准教师自立项目收费、超标准收费；不向学生及家长销售教辅资料和接受家长财物。

六、前进中的不足

由于我校普九负债累累，资金短缺导致教学设施不完善，不优化。个别基础设施老化，不能适应现代教育，在一定程度上制约了学校的进一步发展。总之，我校在创建县级校风示范学校的工作中已完成了可喜的一步，也卓有成效，当然，这绝不是我们的终极目标，我们要在教育主管部门的领导下，向更高目标奋进。

二00七年十月一日