盐沙中学2010年学校工作总结（推荐五篇）

第一篇：盐沙中学2010年学校工作总结

盐沙中学2011年学校工作总结

在2011年学校工作实施中，我校始终以市教育局工作思路为指针。把规范管理作为学校工作的主线。按照聚精会神抓质量，规范管理兴盐中的思路。年初我们就提出了“打造质量一流的农村初中学校”的口号。经过一年的不懈努力，我校各项工作日趋规范化管理，教育教学质量明显提高，教师的师德师风也发生了巨大好转，为进一步提高我校办学质量提供了坚实有力的基础。

一、在学校教研工作上，我校始终站在“教研兴校”的高度，以提高教学质量，提升学生素质进行教育教学，努力培养年轻骨干教师为目标，并在不断学习和实践工作中取得良好的教学教研成果。

1、规范常规教学工作。加强检查科任教师的工作计划、总结和课前教案，使工作实施有章可依，杜绝教师上没有准备教案的课。采取对教师常规工作教案、听课记录、作业等进行“月检”，并及时反馈与监督，力求做到有质有量，有力确保教学常规工作的顺利实施。

2、规范教研工作。教学教研是学校中心工作，是学校生存发展的生命线。我校教研室常抓不懈，为了紧跟教育形势发展的需求，我们本着转变老教师的传统教育教学理念和培养一批年富力强的骨干教师提高教学质量，提升学生素质进行开展教学教研工作。我校三个教研组通过以资深教师的教学经验组织示范课引领和新教师的演示课促进交流学习，充分发挥教研组的职能作用。采用帮扶结对子，以老带新，以新促老，推进教师的专业成长。充分发挥教研组集体的智慧力量，力争取得良好工作效果。通过活动，年轻教师刘晓艳、陈小华等在教坛上已初露头角，并成长为学校学科教学的主力军，大大推动了我校教学教研工作的发展。

3、推进教学教研工作的深化与发展。为改变传统的课堂教学模式，转变教师的教育教学理念，充分发掘教师知识潜能，打造良好的教学研究氛围，在学校教务处组织下，数学组进行了本校课题研究，由年轻教师付忠源负责实施。从成立研究领导小组，确立“探究性教学” 研究课题，充分利用周二下午教研活动时间组织安排活动，历时一年多的时间，取得一定研究成果。研究活动主要从教案设计、教学方法的运用、教学目标的确定、教学效果等方面进行探讨，以教学设计、教学实验、组织研讨等方式组织开展研究活动，然后把研究成果在校内进行推广铺开。课堂教学优化有效，提高教学明显质量了。教学研究的开展，大大调动了教师工作的积极性，教师之间相互学习、勤于钻研、积极参与的氛围已趋形成。这对我校教学研究工作起到了推动的作用。

4、为了提高教师的教学水平，加强教师的培养。学校今年出台了打造“盐中名师”方案。广大老师积极参与，教学水平有较大提高。

二、在德育工作中，为全面推进农村教育改革和发展，要切实加强教师师德师风建设，提高班主任工作管理能力，改进德育工作管理方法，努力创建平安和谐校园。针对当前德育工作中存在的突出问题，进一步加强未成年人思想道德建设，全面推进素质教育发展。

1、加强教师师德师风建设。教师职业道德决定学校教育教学质量，要切实解决教师师德师风中存在的突出问题，提高教师服务意识和业务能力，改进工作作风。我校通过建立健全教师师德师风制度管理机制，要求教师经常对照师德规范要求，严于律己，提高约束力和增强凝聚力，并在工作实践中加强学习，提高认识。我校经常利用周一例会时间由校长主讲进行师德师风专题学习讲座和出版墙报专栏发表师德典型人物事迹及师德理论，创造气氛，影响与激发教师树立奉献精神和推动教师学习专业理论知识，力争打造出一支师德高尚、教学业务技艺高的教师群体。

学校领导、党员率先垂范，以身作则，廉洁奉公，加强自身职业道德修养，依法治校。考核领导小组对教师的师德师风进行量化考核，把考核工作作为教师职业道德建设的重中之重，客观、公正对教师职业道德情况进行监督评议。此外，采取学生对教师、教师对教师的方式进行评议，然后移交考核领导小组，对教师的职业道德进行考核和评议。以学校制定的评化细则对教师职业道德的专项进行量化评分，作为教师师德师风考核依据。通过制度管理和人文管理，有力地推进了我校师德师风建设工作的进步和发展。

2、加强班主任工作管理能力，改进德育工作方法，切实解决学生存在的突出问题：后进生的转化工作，控制学生辍学率，校园突发事件等等，努力构建民主平等和谐校园环境，打造良好的校园学习环境，促进学校德育管理工作的进步和发展。我校通过制定班主任工作量化管理制度和采取激励机制，有效调动了班主任积极性，提升了班主任工作管理能力，提高了学生管理工作质量。学生出勤率提高了，学生也明礼知廉耻了，违纪违规行为明显减少了，学校呈现出一派团结友爱，积极进取的精神风貌，促进学校师生关系的和谐发展。

3、创平安和谐校园，进一步加强未成年人思想道德教育。学生的素质提高，关乎地区进步与发展。因此，加强未成年人思想道德教育是学校德育工作的重心工作。我校政教处、班主任狠抓学生的思想道德教育工作，下大力度进行整治学生的文明礼仪，在校园内杜绝穿拖鞋、留长发现象，交流要求使用文明语言，讲普通话。如果在校园内发生违纪违规及突发偶发事件，及时发现及时处理，把问题控制在萌芽之中，保证还学生一个平安和谐的校园学习环境。常抓学生安全稳定教育工作，各班主任充分利用周会时间对学生进行安全教育，增强学生安全意识，并通过对预防突发事故避险防范演练，提升学生安全防范能力，把学校安全事故控制为零，为学生创造平安和谐的校园。

三、后勤处始终以服务为先导，为教育教学工作服务，加强学校设施建设，贯彻励行节约、降低成本理念。

后勤处加强对学校资产进行摸底清查工作，建帐登记，使学校财产管理日趋完善，对学校餐厅、教室、学生宿舍等场所的设备经常检修和用水、用电的管理使用，提高资源使用效率。

在2011年8月底，在学校职代会议上，主管后勤的总务主任代表学校做财务收支状况作报告，主动接受全体教师监督，推动了学校民主工作管理。学校后勤处为了创建环境优雅的校园环境，在校道两旁种植了樟树及个别风景树，有效改善了校园环境，有力推动了学校校园文化建设。

四、加强体卫教育，全面提高学生素质。学校体卫处、班主任经常加强学生体卫知识教育，以校园生活实际，狠抓校园环境卫生工作，妥当安排划片包干班级卫生区，确保校园环境卫生，学生在实践中掌握劳动技能，锻炼身体，学会卫生知识。

五、学校党支部负责加强党员领导的思想道德建设，组织党员领导学习科学发展观的理论，以理论指导工作实践，为学校科学管理提供强有力的理论支撑，推进学校建设和发展。经常组织党员领导开展民主生活会，提倡自我剖析，进行开展批评和自我批评，促进学校的党风廉政建设，推动学校工作的和谐健康发展。经过全体师生的努力，学校在各方面也取得了令人满意的成绩，规范管理进一步加强。学校校风好、学风浓。全体教师乐教，学生乐学。重高上线22人，优秀率位于夏塘片前茅。教师教学水平进一步提高，解决了部分教师上部好课，不会上课的问题。为学校的发展打下了基础。学校环境进一步改善，砍掉了中心大道两边的树，用铁皮包了所有的教室门。教学楼栏杆进行了加高，消除了安全隐患。教师住宿楼楼面进行了防水让教师们可以安居！

目前，在教师师德师风建设中，进行整改，建立了制度进行约束，工作效果明显。在制度管理约束前提下，辅之以人文管理，给予教职工关爱，从心灵深处，唤起教师的思想觉悟，激发出无私奉献精神，为学校各项工作进步与发展奠定坚实的基础。

我们的教育工作是长期而艰巨的，我们有信心，提高学校教育教学质量，并为之而不懈努力奋斗。只有如此，我们才能在教育发展上不辱使命，作出应有贡献。

盐沙中学 2011年12月

第二篇：盐沙中学2011党支部工作总结

盐沙中学2011度党支部工作总结

在教育局党委的正确领导下，我校党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创先争优活动为契机,以组织建设、廉正文化进校园建设、党风廉政建设、师德师凤建设、党支部制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展创先争优活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

在组织建设上一是按照 “党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行党总支委员责任到年级，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照 “坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。需要完整内容请点这里

二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开支委、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党总支

成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的个人事迹、教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。

二、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务，例如学校自筹资平整了苑花潭—绥三中校门口的大路、更换从杨家祠—到苑花潭路段的路灯等）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

三、抓学习建设，全面提高党员的素质。

在创先争优活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，党支部把创先争优活动与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥党员的先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进模范的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做

教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。

随着的创先争优不断深入开展，创先争优活动与教育教学相互促进，学校党组织的凝聚力、战斗力不断增强、充分发挥了党员干部的战斗堡垒作用。

四、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

加强对党员的科学发展观理论的学习、把创先争优活动与学校实际相结合，推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，全力争创高质量的盐沙中学；凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保创先争优活动成为群众满意工程，开展了 “六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告；邀请党政人士为党员做一次专题报告会；组织党员外出接受一次实地教育；建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究；帮教一位学习困难生；开一堂教学公开观摩课。在创先争优活动活动中，党总支又组织党员开展“三结对三服务”捐款活动，像这样长期保持党员“立足岗位作贡献创先争优争先锋”的优良传统，在我校党员中已蔚然成风。

六、很抓廉正文化进校园的建设

为进一步加强学校领导班子、教职员工和全体学生的思想道德建设，促进廉政文化建设，推进廉政文化进校园工作，根据市、县教育局有关文件精神，在我校开展廉政文化建设活动。

第三篇：沙岗中学2014年学校工作计划

沙岗中学2014年学校工作计划

沙岗中学是一所偏远落后的农村中学，近几年来，我们本着“强力作为，奋力求成”的思想信念，追赶的步伐从未停下。站在又一个新年的关口，开学伊始，学校召集了校长办公会、全体校委会及全体教职工大会，共同讨论制定了2014年学校整体工作规划及各处室工作计划。2月26日，随着全县教育工作会议的召开，学校向全校印发了《江陵县教育局2014年工作要点》、《江陵县中小学绩效考核方案》《江、陵县中小学常规管理细则》等主要材料，并参照了教育局各科室下发的工作要点，结合我校实际，通过学习讨论，本着依法办学、求真务实、转变作风、直面问题、寻找突破等思想，进一步修订、补充并完善形成了学校工作计划。

一、2013年学校工作回顾：

㈠成绩

1、学生的德育工作、安全教育管理工作，行为习惯工作常抓不懈，获“安全管理先进单位”称号。

2、全校各年级（初中部）同步推进“高效自主课堂”，获“课改先进学校称号”。

3、六年级毕业调考同类学校第一，全县综合排名第四。获“教学质量先进单位”称号。

4、2013绩效考核全县21所学校排名第九，其中“校校行”活动全县排名第六。

㈡问题：

1、课改问题多多：

⑴校级干部的外部评价不全面、不客观、不深入、不能现场处置。⑵年级主任的内部评价：

①导学案的集体讨论、收入等环节把关不严；

②课改模式的规范要求监管不力

③学生的调动参与面不广、热度不高

④学生组会、辅导老师带组流于形式

⑤学生活动开展偏少；学生表彰、老师表彰激励作用不大

⑥教学反思不深刻，流于形式；教学成果不丰富。

综上所述：年级主任的主导作用，任课老师的执行力度，主管领导的靠前指挥，课改指挥的思考践行均存在太大差距。

2、毕业年级迎考压力不大，工作不主动，措施不力、行动不实、加上本届九年级在七年级新生招生时候，优质生源灾难性流失（总计流失94人，其中有80%的优生，前30名全部流失）。

3、政教工作局限于反复机械重复的工作。缺乏创新工作的思维和能力。尤其不能创学校工作特色。

4、后勤工作受条件局限，难以突破发展。

二、2014年学校工作要点

1、狠抓队伍建设：尤其是教师思想观念的更新；大局服从意识的加强；学习培训的提升及干部队伍的作风建设和管理水平、能力的提高等。

2、抓好“高效自主课堂”制定路线图和时间表逐步解决课改中存在的问题，达到“为学生的终身发展奠基”的目标；达到向县教育局教研室申报“课改实验学校”并完成了验收的目标，达到为学校寻找工作突破口创学校教育工作特色的目标。

3、借“均衡教育验收”东风，加强学校基础建设、硬件建设和教学设备建设。

4、狠抓校风校纪、教风班风、学风考风建设，建设风清气正的学校文化。

5、狠抓毕业班管理工作，提高教育质量。完成小学毕业班调考全县综合排名进前三；九年级合格生完成25人，正取一中完成20人的总体目标。

6、狠抓学校各项工作的常规管理，把握各个环节与教育局将2014定为“常规管理工作年”接轨。

三、各处室的工作要点和做法：

教导处：

1、大力推进课改，逐步解决三年来课改中积累的问题。争取上半年申请“课改实验学校”下半年县教研室验收通过。

2、加大教师培训力度：

①拟送王光圣、王常军两位年级主任赴山东杜郎口或荆州北门中学挂职锻炼学习2周。

②拟送5位教研组长赴荆州北门中学或资市中学脱产学习1周。③拟暑期开办为期十天的教师校本培训提高班。

④拟与北门中学和资市中学开展校际交流各一次。

3、加大六九两个毕业年级的管理和督导工作，认真组织复习备考。

4、积极参加江陵县第五届“明星、骨干教师”评选活动并以此为契机、在学校开展第三届“课内比教学活动”。

5、配合“均衡教育验收”工作，抓好学校电教工作。

①抓好“班班通”使用和“优课”的使用

②抓好理化生实验室的使用

③抓好体英美功能室的使用

④抓好图书室、阅览室的使用

政教处：

1、把抓好学生的思想品质、道德准则、行为习惯作为贯穿全年的大事以促进学风、校风等的根本性好转。

2、抓好“大课间”活动、“课外兴趣”活动，“冬季长跑”活动等，确保学生在校锻炼1小时不折扣、不松懈。

3、抓好学校的“体艺卫”工作积极组织参加主题读书活动的演讲、征文等比赛；组织参加“第十届田径运动会”、“第四届初中男子篮球赛”、“第三届校园集体舞比赛”及“活力校园、书香校园、美丽校园”教师征文比赛等活动。

4、作好“安全教育和管理”的这篇大文章。切实落实工作并将此项工作打造成沙岗中学的安保屏障，尤其是创工作品牌和特色。

5、广泛开展丰富多彩的活动，建设校园文化，增加校园活力： ①根据不同的时期开展主题活动

②开展“校纪校风”建设月活动

③“五四红歌会”“元旦文艺汇演活动”

④安全卫生教育活动

⑤各种应急预案的演练活动

⑥野外拉练活动

⑦后进生学习提高班活动

⑧师生乒乓球、篮球、跳绳、拔河比赛活动等

后勤处：

1、建立健全各项规章制度

①建立新机制新形势下的财务管理制度

②建立学生会员管理的一整套操作和管理的方案制度

③建立学校财务登记制度，签订财产保管责任状

④坚持执行财务预算，严格管理“三公”经费和“人员经费”的支出

2、加强学校食堂、超市及学生公寓的硬、软件建设、向局办申报“放心食堂、超市、寝室”并争取获得通过、授牌。

3、争取国家投入完成完成对学生公寓水管改道、粉刷；食堂操作间翻修及设备更新；教学楼维修、粉刷等工程（以局最后批复为准）。来年争取征地修运动场和做6-8个教室的综合楼。

4、提高师生饭菜质量，改善学生洗漱条件

支部工会：

1、组织和开展支部和工会的相关活动。

2、定期和不定期召开教代会。

3、组织青年教师座谈会

4、组织开展教职工健身活动

5、组织开展教职工医疗保险和住房公积金管理工作

6、组织召开党员成立生活会并及时吸收新鲜血液

校办：

1、教职工座谈管理和考勤记载。

2、全年的宣传报道。

3、组织开展学期校内校委会干部述职和评比工作。

4、每月工作清单和总结的公示和上报工作。

5、全面协调“均衡教育验收”工作。

6、每天将一日常规管理评价结果公示。

7、档案的收集整理，教师一人一档；处室一室一档。

江陵县沙岗镇初级中学

2014-2-28

第四篇：沙岭中学一部综合治理工作总结

综合治理工作总结

为了认真贯彻落实上级关于加强综合治理的部署与要求，我校以常规管理为抓手，以开展安全教育活动为载体，以创建和谐校园为目标，以提高教育教学质量为中心，进一步加强领导，健全制度，维护学校的正常秩序，切实保障学校、学生人身和财物的安全，预防青少年违法犯罪，促进学生身心健康发展。

一、主要措施及成绩

1、加强领导，落实责任。根据学校实际情况，学校调整了综合治理工作领导小组，按照“谁主管谁负责”的原则，实行并不断完善综合治理责任制，进一步增强了全校师生对安全工作的高度认识。

2、多渠道、多形式地开展丰富多彩的安全教育活动。

我们利用校内广播电视、橱窗黑板报、国旗下讲话等宣传阵地对学生进行这安全知识宣传与渗透。

每学期都邀请法制副校长来校做法制教育讲座，9月份学校结合实际情况开展《交通安全知识》交通知识讲座，对学生进行“四不”教育，即不闯红灯、不逆向行驶、不占道行驶、不乱停乱放。并组织学生进行交通安全征文。

根据我校实际情况，学校制定了沙岭中学各种安全预案，并组织全体师生学习，10月份学校组织了“沙岭中学紧急疏散演练”；学习《中学生守则》和《行为规范》，进一步增强了全校师生的安全意识，大大提高了广大学生的安全防范能力和自我保护能力。

开展主题班会活动。为培育优良学风、班风、形成文明和谐的校园氛围，学校要求各班举行了“建和谐校园，做文明学生”主题教育，对学生进行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”基本社会公德规范教育，倡导文明交往，从讲明礼貌、遵守公共秩序、爱护环境卫生、尊老爱幼等基本要求抓起，促进学生养成良好的行为习惯。

学校开展管制刀具的收缴工作，确保校园安全。班主任利用早午检时间讲安全，并进行管制刀具的收缴。

学校还充分利用校信通、告家长书等形式，教育家长以身作则，影响和教育孩子，注意在假期对子女的安全教育，从而保证了安全教育不留空白。

3、加强安全督查，提高预防和控制能力。

我们时刻牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾”，坚决克服麻痹思想，时刻绷紧校园综合治理这根弦，踏踏实实地做好学校安全工作。

（1）定期检查学生的食品安全，强化监督与管理，分清责任，落实到人。

（2）结合我校师生活动空间相对较小的实际状况，确保师生的人身安全，学校在广播操期间及学生放学高峰，安排专人在操场楼道校门口值班，并与值班老师签订责任状，要求带班成员每天做好检查记载。维持上放学高峰期行走秩序。

（3）学校定期对微机房、实验室等重要部位进行安全检查，发现问题及时整改，及时排除安全隐患；灭火器材按规定定期更新；节假日学校安排行政成员值班，有效地消除了消防、治安隐患。

4、加大校园周边环境整治工作。在阶段测试期间，教育学生禁止进入网吧、游戏机厅，学校安排专人定期或不定期对校园周边游戏机厅、网吧进行检查；禁止学生在校外临时摊点购买零食。

二、存在问题：

1、校园周边环境整治仍存在一定问题，如网吧、临时摊点等依靠学校解决有很大的难度，需要上级有关部门采取有力的手段进行整治。

2、校园内师生活动空间相对较小，师生的安全教育仍需进一步细化。

多年来，由于我校综治工作制度健全，责任明确、措施得当、落实到位，校园内未出现过重大安全事故，在校学生无犯罪现象发生，切实保障了教育教学的正常进行。我们将继续努力工作，为创建和谐校园、打造优质教育作出贡献。

综 合 治 理 工 作 总 结

沙岭中学一部

2013年.7月.15日

第五篇：2012—2013学沙港中学德育工作总结

2012—2013学沙港中学德育工作总结

我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

（一）加强德育领导力量。

1、成立以周超飞校长为组长，胡忠先副校长为副组长，学校政教处、教导处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。

2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。

3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。

（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。

1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。

2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。

（三）强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证。

学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌；教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能；通过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增强了学校的环境育人氛围，育人效果良好。

二、强化行为规范管理，改变学生精神面貌。

1、加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况，平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。

2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。

3、落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团干部的能力建设，增强理论学习水平和管理能力，通过学习十七大的精神和上级团委的文件精神以及团章知识，增强团员的意识教育，塑造团员青年的高尚品质和培育团员青年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开

展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。

4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。

三、倡导高品位的校园文化，搭建学生施展才能的平台。

1、坚持抓好宣传栏、板报、广播等宣传阵地的建设，大力宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。充分发挥舆论导向方面的宣传教育作用，营造良好的德育氛围，建立德育阵地。

2、开展班级文化建设活动，着重从班级静态文化建设：班级布置好卫生角、“读书角”、班训、学习园地、清理学生课桌椅，尽量做到统一、整齐、整洁，贴上“自我激励卡”等等；班级动态文化建设：培养学生热爱文化学习，经常参加文化交流活动、上好每周的班会课、自修课、定期编辑班级学生优秀作品集、鼓励学生积极参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组学习等等。

3、坚持组织班级的黑板报评比活动，做到每次有统一主题，每次有专人布置，每次有评比结果，真正发挥好黑板报阵地的宣传作用。如：教师节期间开展尊师重教为主题的黑板报评比、庆国庆为主题的黑板报评比、第十一届校运会的黑板报评比、庆元旦的黑板报评比、交通安全的黑板报评比等，同时，团总支认真布置好校园橱窗、宣传栏，定期更换内容。

4、坚持组织每周的综合评比工作及统计、公布：班级学生的出勤、班级卫生、班级学生的课间操、班级学生的仪容仪表等，在每周一的升旗仪式后进行公布和班级流动红旗的授旗，一学期来各个年段班级获得流动红旗班级次数如下：

一年段：（1）班4次；（2）班4次；（3）班2次；（4）班3次；（5）班3次

（6）班5次；（7）班2次（8）班5次（9）班7次（10）班2次

（11）班5次（12）班3次

二年段：（1）班1次；（2）班5次；（3）班6次；（4）班4次；（5）班8次；（6）班4次（7）班2次；（8）班3次；（9）班5次；（10）班3次；（11）班1次；

（12）班3次

三年段：（1）班2次；（2）班5次；（3）班3次；（4）班2次（5）班7次；（6）班5次；（7）班3次；（8）班5次（9）班6次；（10）班2次；（11）班3次；

（12）班2次

5、堵疏结合，倡导健康向上的网络文化。认真贯彻落实教育部《关于中小学校园网建设的指导意见》精神，加强对学生上网的教育和管理。利用信息技术课，从技术层面普及网络知识，从社会道德、法律层面教育学生正确看待网络的功能和作用，树立正确的网络观。引导学生兼收并蓄优秀文化、自觉抵制网络中不健康的信息，把握好网络这把“双刃剑”，有效地遏止了一些不良思想的抬头。

四、深化道德体验，开展有意义的教育活动。

1、开展纪念“南京大屠杀”70周年——主题爱国主义教育活动，警示广大

青年学生勿忘历史、珍爱和平、勿忘国耻，激发学生的民族精神。组织全校师生观看电影记录片《南京大屠杀》并要求各班学生撰写观后感、心得体会。

2、积极做好学校第十一届学校运动会的组织工作。校团总支、少先队着重抓好运动会入场仪式的仪仗队的组队、培训，运动会开幕式、闭幕式的组织协调，“体育道德风尚奖”的评比等，在全校师生中掀起——“我为校运做贡献，校运为我添光彩”的热潮，本届校运会取得圆满的成功。

3、开展“文明交通迎农运，我和家人共答题”主题教育，在全校师生、学生家长中掀起学习《中华人民共和国道路交通安全法》的热潮，提高全社会公民的交通安全意识营造良好的氛围。

4、着重做好学生在校期间违规行为的处理，对学生的违规行为给予及时的纠正并配合家长适时进行批评教育和适当的处分。在全校师生中营造一种讲文明、讲团结、讲学习的良好校园氛围。

5、积极畴备学校小记者站的创建工作及晋江德育网校园小记者站授牌仪式。通过活动激发学生的写作热情和能力的培养，在学校中逐渐形成一种人人爱读书、写作的文化氛围。

6、以节假日、纪念日为载体开展丰富、健康、有益的团队活动，10·1国庆节开展征文比赛；10·13建队节在初一年段开展班级迎面接力比赛；10年元旦庆祝活动：定点投篮、中国象棋、弹珠跳棋比赛、年段班级拔河比赛；10年3月开展植树活动、学雷锋活动；庆五一系列活动等。

7、4月份校团总支与少总组织学生祭扫革命烈士陵墓，举行团员入团宣誓

仪式，并参观革命烈士事迹纪念馆等活动，表达了新时代青少年对革命烈士的敬仰之情和勤奋学习，立志成才，报效祖国的远大志向。

沙港中学政教处

2013.12.30