第一篇:沙东小学学校工作总结1
沙东小学学校工作总结
(2010—2011学年度第二学期)
本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下:
一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平
1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课,指导培训教师,激励广大教师努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一” 的意识,组织专门机构,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发
生,另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量
(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质
1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。
3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校,按计划对家长进行培训,提高了家长的管理水平,加强了家校的沟通和联系,有力地促进了学校教学。
(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量
质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测,在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲,毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力,反映出一所学校的管理水平。为此,我校加强了对毕业班工作的领导和管理,有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享,教育资源共享,认真做好培优转差工作,力争大面积丰收。
2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究,加强对各完小学科组的指导,加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部举行了镇内一、三年级的语数教学开放日活动,活动目的明确,收效显著。
3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查,中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估,期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。
(三)开齐上足课程,全面提高学生综合素质
围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。6月份举行的全镇小学庆“六一”活动充分展示了艺体教育的成果。同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动,给师生的发展搭建成才的舞台。
三、重视教育宣传工作,展现学校办学成果
为及时宣传学校办学成果,学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种渠道,各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的办学成果,展示学校形象。
四、存在的问题
1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,没有更好的运用“六模块”的教学模式,教学质量存在不平衡的现象。
2、学校特色建设有待进一步加强。
石桥镇沙东小学
2011.6
第二篇:2012-2013一学期沙东小学学校工作总结
沙东小学学校工作总结 2012—2013学第一学期
本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下:
一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平
1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课,指导培训教师,激励广大教师努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一” 的意识,组织专门机构,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发
生,另外学校还组织进行安全常识讲座及防震、防火自救演练,提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量
(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质
1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。
3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校,按计划对家长进行培训,提高了家长的管理水平,加强了家校的沟通和联系,有力地促进了学校教学。
(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量
质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。
1、加强调研检查工作。每年的全县调研质量检测,在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲,教学成绩的好坏能体现一所学校的竞争力,反映出一所学校的管理水平。为此,我校加强了对教学工作的领导和管理,有针对性地制订了教学质量的工作目标、措
施。在日常教学中实现教育思想共享,教育资源共享,认真做好培优促困工作,力争大面积丰收。
2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究,加强对各学科的指导,加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。
3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查,中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估,期末结束进行综合成绩评估。我校根据以上举措,加强教学监管,对我校教学质量的提高起到了一定的促进作用。
(三)开齐上足课程,全面提高学生综合素质
围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动,给师生的发展搭建成才的舞台。
三、重视教育宣传工作,展现学校办学成果
为及时宣传学校办学成果,学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种渠道,各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以
及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用网站、广播、板报等形式进行展示,全方位地宣传学校的办学成果,展示学校形象。
四、存在的问题
1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,没有更好的运用“建构式生态课堂”的教学模式,教学质量存在不平衡的现象。
2、学校特色建设有待进一步加强。
石桥镇沙东小学
2013年元月
第三篇:沙东小学自查报告
沙东小学自查报告
本学期以来,学校认真贯彻执行教育局关了学校安全的各项通知精神,并根据新的校园安保形势,在学校经费十分紧张的情况下,加大了在安全工作方面的经费投入,投资2万多元在教学楼、校园内安装视频监控设备,提高了校园安保级别。现对照校园安全管理有关条款,作如下自查报告:
一、基本情况
学校现有学生260余人,学校占地13亩,校园毗邻204国道,学生的生源复杂,多居住在国道的周围,上下学路上存在安全隐患。校园内校舍较多,面积较大,增加校园安全管理的难度。
二、校园内主要区域、场地安全应对措施
1、校门口:校门作为校园安全的第一道关口,全天24小时值守,同时在校门口内外安装视频监控设备,严格出入登记制度,落实安全责任,有力地提升了校门安全级别,为校园安全把好了第一关。
2、做好乘车学生、骑车学生安全管理和家长安全教育说服工作,对家长提出了严禁学生乘麻木、无资质二、三轮车、汽车上下学的要求,同时定期联合交警、公安部门对接送车辆实施清查,杜绝学生任意乘车,保障学生安全。
3、校园食品卫生管理责任明确、措施得力:①组织员工进行安全教育培训,提高安全意识;与员工签订安全责任书,明确职责;严格食品原料质量检验证制度和来源抽样制度,做到请主管谁负责,谁值班谁负责;定期组织员工体检,严把用人关;坚持日登查制度,每天有一名行政人员负责早餐的制作与管理。
4、安全教育工作:一是制定安全计划,做到有计划有安排;二是召开班主任专题会,布置安排安全教育工作;三是通过国旗下讲话、广播、晨会,开展安全知识讲座;四是邀请办事处司法所派也所指导来校开展安全法制知识讲座、提高安全意识;五是与班主任签订安全管理责任书。六是加强班级安全教育管理,督促班主任开展安全教育“三个”一活动;七是开展逃生演练,提高师生处置突发安全事件的应对能力。
5、疾病防控工作:一是对校园重难点区域实行包干制,请专人进行打扫清理;二是对厕所、教室等主要活动场,定期实行消毒;三是是学校与医院配合,加大防疫接种的宣传、管理力度,提高各类疫苗接种率;四是继续实施学生发热隔离制度,对出现发热学生一率由家长带回治疗,杜绝学生带病上课现象。
三、几处校园安全隐患及下步整改措施
1、校园内南围墙边有一处污水排水沟,沟宽2米,长约150米,无沟盖板。
2、教学楼区后有窄长的水塘。
这两处为校园场地存在的安全隐患,学校对学生做了充分的安全教育工作,防止事故的发生。由于学校财力有限,无法对其进行改造,下步将申请办事处、学区及上级领导,争取早日对其进行改造,清除安全隐患,提升校园安全程度。
以上是学校对校园重点区域、场所的自查报告。总之,学校始终把安全工作放在首位,在以后的工作中,将一如继往抓实安全工作,为努力打造平安校园而不懈奋斗。
第四篇:2017-2018年沙东小学教学工作总结
沙东小学第一学期教学工作总结
(2017-2018学)
本学期,结合学校教学工作计划,在中心校校长室和教导处的领导下,我校积极组织实施学期工作计划,围绕“提高课堂教学有效性”,从自身实际出发,加强学习,转变观念,规范教学管理,不断提高教学质量,现将教导处教学工作总结如下:
一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革。本学期通过组织、参与各层面、多渠道的学习、培训,加快提高教师专业知识、业务技能,进一步转变教师的教学观念。
1.加强学习,立足校本培训,全员参与。重点学习新课程背景下学科教学的有效性,各学科的课程标准等文件。通过学习,明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务,相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。
2.创设条件,组织教师参加市、区各类新教材及职务培训活动。
本学期,我校各位教师外出参加各级各类学习人均达两次以上,参与率百分之百。
二、规范教学管理,全面提高教学质量 1.建立了规范的教学秩序。建立规范的教学秩序,创设良好的教学环境,是提高教学质量的重要保证,也是一所学校崭新的精神面貌的具体体现。本学期教导处严格按照课程标准来开设课程,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。安排课时,制订教学进度,控制学生在校活动总量。教师在具体执行时,不得随意变动课程、增减课时,做到专课专用。
2.抓常规,促进管理更加规范
本学期教导处继续规范、认真落实周查月报制度、每周巡课制度,如备课检查、作业检查、教师上下课时间、等等。采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
3.抓课堂,提高课堂教学的有效性。
课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。
(1)进一步强化了质量兴校意识,我们要继续强化三个意识,责任意识、竞争意识与创新意识,用质量这把尺子衡量每个教师的教学水平。
(2)积极探寻“有效教学”的有效途径。通过检查作业、随机听课与质量监控,进一步把握各位教师的教学经验与不足,在此基础上提高教师的教学能力与教学艺术。
三、加强队伍建设,提高整体水平和教学能力。1.加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,本学期我校新分配三位教师,纪雪皓、苏娟和尚妍老师,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。
2.加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。
四、教研及各类活动成绩突出
通过全校师生的努力,本学期我校在各级各类活动中取得了丰硕的成果。
1.本学期我校张绪琴、庄建文被评为“优秀园丁”,刘丽、苏海兵老师被镇评为“教学能手”。
2.在本学期的小数报和经典诵读、小学生演讲活动中,我校都取得了优异成绩。
3.在“蓝天杯”和“师陶杯”活动征文中,我校孙婧老师、祁雪明老师、庄建文老师均获奖。
4.苏海兵校长被评为区“教学先进个人”。
5.祁雪明、苏海兵、王华怡老师申报区课题被立项。
五、存在问题及今后努力方向
学校的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题存在,如充分利用现代化技术资源应用于课堂的整合能力;怎样才能提高教师工作的责任感;怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。
一学期来,我校的教学工作获得长足的进步,相信今后,在校长室的正确领导下,通过全校师生的共同努力,我校的教学工作一定会再上新台阶!
二O一八年一月
第五篇:东堡子小学学校工作总结 2009
东堡子小学学校工作总结 2009-2010学第一学期
沧桑砺洗,光阴似箭,在不知不觉中新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也将告一段落。这学期,我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,积极倡导超前教育理念,全面实施了强校方略,坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造育人平台,以先进的文化育人理念,外树形象,内强素质,各项工作有了长足的发展。其做法如下:
一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次班会;每月一次队会;每学期一次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会活动,本学期,我们在开学初开展了“法制安全教育”、结合当今形势,我们又开展了“安全纪律教育”、针对路远学生骑车现象,我们又在师生中开展“爱护生命,从我做起”等主题班会,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力;对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。
2.加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
3、加强少先队组织建设和阵地建设。加强队员的思想道德教育。每学期入学第一天,各中队辅导员以《学生在校一日行为规范十二条》为内容,结合本中队实际,加强了对队员进行教育,还结合每周升国旗,通过讲故事等形式,对学生进行启发和渗透道德思想教育及养成教育。此外,坚持小学生日常行为规范的常规训练,建立日查、周评、月比的“文明中队评比”活动,为推进队员学规范,讲公德活动的开展,培养队员健康的心理素质和道德素质,增强队员的公德意识,我们坚持每学期开展一次“个人卫生”“班务工作”大检查,并且利用10月13日建队纪念日,开展“庆祝建队60周年纪念日”、“我爱红领巾,准备加入少先队”为内容队的系列教育活动。另外,大队部利用建队纪念日开展一年一度大队委员换届演讲会,通过各种活动的开展,队员的道德素质得到提高,讲文明,讲礼貌,讲纪律的风气得到树立。
二、在改革实践中自我完善,提高教师业务素质
1、加强师德建设,树立师表形象。开展师德教育活动,通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动,在全体教师中树立“五种精神”:终身从教的敬业精神,刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范,学生效仿的榜样,家长依赖的朋友和参谋。
2、深化课改理念,强化校本研训。形成学校——教导处——教研组三级培训网络,明确培训重点,注重培训实效,使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革,通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题汇报、骨干教师作教学经验介绍等形式,使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理念,然后指导自己的教育实践。
3、扎实开展“教育技能大比武”活动。以教研组为单位,成立集体备课教改模式,在教研活动中确定教材的研讨内容,研讨一个单元或一课、一个练习,设计一个教学方案,根据教学方案,教师进行研究课,来体现集体的智慧。开学初,以教研组为单位组织教师研讨学习《共案中的教学简介》,明确教学任务及教学的重难点,要求教师根据《共案中的教学简介》制定好本学期的教学计划及教学任务。本学期,王明艳、贺平新等教师成功的完成了一、二年级的语、数示范课教学任务,受到大家一致好评。
4、青年教师的培训,充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用,采用“以点带面、以老带新、以新促老”等途径,通过结对子开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动,加速新教师在思想和业务上的成熟,在课堂教学常规方面悉心指导,结对子听课不少于8节,并制定出培训目标、计划和具体实施方案,指导上好一节展示课,并做课后点评。
5、继续抓好教学反思 开拓交流空间 促进有效教学。教学反思是教师以自己的课堂教学实践为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。教学是一门遗憾的艺术,而科学、有效的反思可以帮助我们减少遗憾,以写促思,以思促教。因此,我校这学期在抓好教学反思上加大力度,不但要求教师和以往一样每月的月底向校长邮箱发一份本月的教学反思的同时,还在我校网易博客(网址http://www.xiexiebang.com)建立了数学难题解答、优秀作文、心理访谈等栏目。并由杨校长专门负责此项工作。栏目刚建立,我们就收到远在河北廊坊的一位家长为自己孩子在学习上遇到无法解决或不会计算的数学问题向杨校长求助,杨校长耐心细致的回复家长提出的问题,受到家长的好评。像这样的事我校在博客里频频出现,受到家长的认可,和广大同仁的青睐,登陆我校博客访问人数由原先一天5、6百人次增加到一天1000多人次的喜人场面,加速提升了我校的知名度。
6、加强有效教学常规管理,树立质量第一意识。这学期,我校在有效教学备课、有效教学上课、有效作业上进行管理,夯实教学基础工作,在教师中分教研组开展“优质课”“示范课”教研活动。让每一位教师都参与此项活动,为了让他们能够亲眼目睹自己的教学过程,我校组织专人为每一位教师进行随堂摄像,在留住美丽倩影的同时,让他们发现自己在教学中所存在的问题。通过这项活动的开展,使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体,成为一个学习、交流、研究的共同体。在此项活动中,语文组张翠红、吕艳,数学组贺平新、张晓荣,综合组张英萍、王雅慧等评为“优质课”。另外,我们在教师中开展“优秀教案”、学生中开展“优秀作业”评比活动,语文组评选出张翠红、数学组评选出四----六年级教师、综合组评选出冯颖等教师的优秀教案。评选出李蕾、高晨曦、高宇、史嘉欣等学生的优秀作业,通过此项活动,促进了有效教学提高。
三、积极宣传教育,全员行动,有始有终,努力提高安全意识。1.我校在创建“平安校园”活动中,以求师生平安,促进教育教学工作,确保校园无安全事故发生。本学期我校制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度及各班坚持每天早午对学生的体温检查和记录,督促家长时刻关注学生的身体健康。
2、抓好日常安全教育工作。(1)、学校要求养成教育真正落到实处,真正实现“视线之内无脏、乱、差”,使学校的每一个角落都成为安全的实施地。并要求各班班主任对学生上下楼梯时不要拥挤,不要把头伸向护栏外,放学时,学校派专人每天按时负责护送路队,分南北两路,具体由大队部和教导处负责,要求值日教师对当天发生的问题及时上报学校,每周一大队部对评出走得好的班级公布于众,来鼓励其他班级。(2)、如果由于一些学生因路远需要骑自行车的学生,班主任老师必须见到家长签名的安全保证书后,方可骑车。(3)、学校经常组织校委会领导对骑车的学生所骑的车子进行全面检查,如有不安全隐患,责令停止骑车,确保学生的生命安全。(4)、节假日实行轮流值班责任制。周末由梁本法住校值班,五月一、十月一等节日由校领导轮流值日,寒暑假由校领导带班全体教师轮流值班。(5)、抓好开学初的安全法制周以及每学期适时的安全教育日和安全教育班队主题活动。(6)、抓学校的各项管理制度与措施的完善和落实。各项工作有检查,有汇总,有评比,有总结。要求值班领导,早来晚走;做到校不离人,课间午间有专门负责安全的教师检查负责;值日领导每天对校内围墙、电路、多媒体教室、体育器械等设施都要做到认真排查,发现有安全隐患的能处理的及时处理,处理不了的及时上报,并对当天所发生的事情进行详细记录,做到万无一失,切实杜绝或减少校园不安全事件的发生。把大队部的检查和学校的检查有机结合,对各班的安全工作及时进行检查和督促,做到防患于未然。
3、抓好学校安全应急预案的落实,对预案加强演练。本学期我校对防火、防震及防震演练都提出具体要求,要求各班通过进行安全知识教育和进行集中防火疏散演练及防震演练等活动的开展达到防震减灾减少疾病传播的目的。并在校内开展一两次防火、防震及防震演练活动。通过各班进行安全知识教育和进行集中防火疏散演练及防震演练等活动的开展,增强了师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,使学生了解了防火灭火的基本方法,对地震、空袭、火灾等正确逃生自救有了正确的认识,也进一步提高了学生遇事恐慌感。另外,全国各地流行的H1N1甲流,已悄悄步入我们每个人身边,我小接到上级文件,立即召开校委会及各班班主任紧急会议,并结合当前形势,首先制定切实可行地防甲流预案,随后成立防甲流领导小组,校长为组长,副校长为副组长,成员由教导处、各班班主任和负责安全的教师组成。最后在各班展开防御措施,对学生进行甲流知识教育及每天早、午各班利用早读和下午第一节课时间对每一位学生进行体温检查,对发烧的学生及时通知家长,在家长未到时先把发烧学生隔离起来,等待家长的到来,病好后,须带医院证明班主任检查后可以就读,并对每天学生所测的提问进行详细记录,还有委派负责安全的教师对教室内外每天消毒两次。对外来人员要求门卫及时测量他们的体温,正常方可进校。通过我们紧张有序的开展各项工作,我校一切正常,无安全隐患。
四、积极开展了“健康习惯校园行”活动。
1、为了进一步推进学校的健康教育,努力创建有益于健康的环境条件,树立健康第一的理念,培养师生良好的卫生习惯和健康行为,今年我校在学生中开展“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”主题班会活动,使学生养成良好的健康习惯,不断增强自我保护意识,保持强壮的体魄和健康的心理。
2、我校始终以“快乐工作、健康生活”为宗旨,把师生的健康放在重要位置。为了进一步调动师生锻炼身体的积极性,开展师生有益的体育锻炼活动,本学期,结合当前形势,我校在师生中开展“冬季”运动会,运动会上有学生的男女跳绳、踢毽子、打乒乓球等健身比赛活动,你看在赛场上有跳的吃力笨拙的一二年级小同学,有跳的轻巧优美的大同学,总之,个个胸有成竹,信心百倍,最后评选出参加人数的20%,学校给予奖励。在同学们的带动下,老师们800米赛跑也拉开帷幕,无论年长的张俊峰老师还是年幼的葛阿宁老师,她们对此事态度都十分专注,也非常认真,真有一股不甘落后积极向上的精神,受到了大家一致好评。通过此项活动的开展,师生们的凝聚力也进一步加深了。
回顾一学期以来,我们虽然做了一些工作,取得一些成绩,但与教育发展的形势要求,与学校发展的目标要求,与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析,积极寻求对策,提高管理水平,发挥教师潜力,开发教育资源,加快学校发展。开拓创新,不断促进学校工作的全面发展,提升学校品位。