第一篇:2013东赵小学学校工作总结
东赵小学学校工作总结
2013-01-17
东赵小学位于郑庵镇东南东赵村,是一个隶属于台前学区的小教学点。全校共有3个教学班,学生120人,教师3人。一年来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,继续深入“严师工程”,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:
一、加强领导班子建设,充分发挥班子的主导作用
深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,特别是教导主任廖伟峰,因教师少,任务大,既有语文科的教学,还担任了班主任。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设,培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,继续深入“严师工程”。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师喜欢玩牌,加上一心想向外调,对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作,建设文明校风
德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:
2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;
5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。
7、学校教导处根据实际情况,调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练,并制定了计划和细则,并准备以此编写德育校本教材。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。
(1)、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。(2)、做好学籍管理工作。
(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。
(4)、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。
(5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,数学竞赛,手抄报比赛,书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
(五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。
2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。
六、坚持财务制度,积极开展勤工俭学。
⒈学校严格按照三局文件标准规范收费,严格执行《郑庵镇义务教育学校财务管理制度》。⒉学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。
⒊学校广辟门路,积极争款消除安全隐患,改善办学条件。4.学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。
5.学校减免赵雅雯、王梦雪、王雪琴、赵明艳共五名学前班学生的学费。
七、存在问题
回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学年度,存在问题还是有的。第一,学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不够位。第二学校领导管理能力有待更加提高。第三,学校教室黑板破旧,厕所粪满为患,外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在中心学校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,郑庵镇教育努力谱写教育新篇!
第二篇:赵东工作总结[最终版]
工作总结
我是2009年9月来伊犁州实验中学工作的特岗教师。在过去的两年多时间中,我每学期都担任4—5个班的物理教学工作,本学期还任高一(2)班班主任一职。时间过的真快,两年就这么过去了,我的第一批学生已升入高三。回顾这两学年,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将自己的工作总结如下:
我在任职的2年多时间里,政治思想觉悟高,热爱中国共产党,积极要求自己向党组织靠拢;遵纪守法,遵守教师职业道德,爱岗敬业,把教育好学生看作是自己人生的理想。在工作中,我待人热情大方,关心集体,关心学生,有团队协作精神;事业心强,有进取心,工作兢兢业业,尽职尽责,能严格要求自己去学习,不断提高自身业务水平。
二、因材施教方面:
虽然学生们在初中已经学过2年的物理,对物理有了初步的了解,但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应高中老师的教学方式等等一些原因,学生在不断学习中,学生对物理的掌握程度出现了明显好差分化现象,差生面扩大,严重影响班内的学习风气。这就要求我对学生采取“因材施教,各个击破”的教育方式。针对各个班基础比较好的学生,我要求他们认真完成课后作业及与课本配套的相关练习,加强巩固上课所学知识;成绩中等和较差的学生则以基本概念、基本公式和课后习题为主,主要是进一步打好基础。每一部分的练习都要讲解,讲解时要详略得当,重难点突出。通过这种方式,大部分同学还是取得了很大的进步。
三、调动课堂气氛方面
在课堂教学开展过程中,积极鼓励学生大胆的提出问题发表自己的意见。鼓励学生亲自动手做物理实验,根据所学知识完成作业,不是每道题都和标准答案一模一样,要回答出学生自己的观点,通过此种方式巩固学生所学知识。同时,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛,以使课堂效果事半功倍。但我好没有很好地做到这一点,当学生在课堂上无心向学,调皮捣蛋时,我的情绪往往会受到影响,并把这些负面情绪带到了教学中,让原本正常的课堂教学受到了干扰,发挥不到应有的水平,也影响了教学效果。在这一方面,以后必须努力克服,研究教育教学方法,采取有效方法更好地解决问题。
四、与学生交往方面
虽然每个班都有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序,我与其中个别学生也有过几次矛盾,但课堂教学基本镇得住。与大多数学生的相处还是十分融洽。在教学中,对那些成绩退步明显的学生,我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决。对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们,以激励他们更有信心去学物理。当学生有了困惑而不得解的时候,我建议学生通过在作业本中夹带纸条(在纸条上陈述自己的困惑)的形式与我交流,并尽最大的可能去给他们提出中肯的意见,有几个学生的学习习惯还是得到改善。在教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。但由于经验不足,再加上带了两个年级,对教材的把握不够到位,上课的逻辑性不够强,很多优秀老师的优点都没有学到,听课的次数较之上学期减少了不少,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作, 要不断地其他老师前辈学习,不断总结,不断提高教学水平。虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教学水平,以期在以后的工作中做得更好
五、班主任工作方面
今年我担任高一(2)班的班主任。可以说,接到这个任务时,我忐忑不安,因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题。幸运的是,在学校领导、班科任教师的帮助和支持下,我顺利完成了任务。在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。我希望自己能够不断努力,做好一名班主任。
第三篇:东赵小学运动会策划
应用技术学院
东赵小学运动会
应用技术学院勤工俭学协会
2012年12月X日
目录一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、附件一:开幕词和闭幕词附件二:运动会加油稿附件三:趣味运动所需道具前言
活动目的及意义 活动主题 活动口号 主办单位 活动时间 活动地点
活动宣传及前期准备 活动内容 奖项设置
安全预案 可行性分析 活动预算 附件
前言
当梦想的旋律响起,当拼搏的精神被激情点亮。我协会特意组织安排了本次运动会,希望通过本次运动会提高小学生的身体素质,丰富小学生的课余生活,深化学校的体育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力,使学生得到全面发展。
体育教学一直是中小学教育的一个重要部分,体育教学活动在国家教育部制订的政策方针中着重体现,尤其是近年国家每次调整的教育方针中,体育教学活动是重中之重,地方开设的课程也逐年加重了学生在校园里的活动时间和运动时间。
前不久,国家教育部门再次为校园生活中的学生体育作出了一项实践性的重大改革。阳光体育中明确规定:小学生每天跑步1000米,中学生每天跑步1500米,高中生2000米。生命在于运动,健康需要体育,而青少年的健康是国家的财富,因此积极开展阳光体育活动,是我校教育工作落实科学发展观的重要体现,是促进人的全面发展的内在要求。冬季校运会,既继承了我校多年来的体育教学活动方向,也是更有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活。
在此,为了使我们的活动进行的更加有趣,我们将会进行一些趣味运动,希望大家积极参加,踊跃报名。为同学们的生活添加美丽的色彩,同时使同学们要在比赛中展现自身特长,散发活力学会团结协作,增强集体荣誉感!
同学们,让我们尽情的挥洒汗水,用笑容打败一切,让我们在本次运动会上放飞梦想,挥洒激情吧!相信在我们的积极配合下,我们的活动会更加精彩。
相信你们,加油,社会需要你们,祖国需要你们,所以你们一定要锻炼好自己的身体素质,为保卫祖国而奋斗!
一、活动目的及意义
在进行了一次义务支教之后,我们协会准备和东赵小学进行一次联盟,非常感谢田校长给我们这次机会,让我们能够继续和那一群可爱的孩子们玩耍,和他们结下深厚友谊。本次运动会的目的如下: 新的一年即将来临,为了丰富同学们的课余生活,深化学校的体育特色,提高孩子们的身体素质和心理素质,使他们更加积极向上。
使同学们在比赛中展现自身特长,散发活力学风团结协作,增强集体荣誉感!加深当代大学生与孩子们间的深厚感情,使我们走进孩子们的心里,使他们能感受到我们与社会对他们的关爱与呵护。活动主题:生命在于运动 活动口号:运动快乐,温暖心灵 活动时间:2012年12月X号 活动地点:东赵小学操场
主办单位:应用技术学院勤工俭学协会
二、活动宣传及前期准备:
1、宣传时间:2012年12月03日
2、宣传形式:协会内部人员积极参加
3、前期准备:充分调动全体成员的积极性,通过合理分工使活动的运行井然有序。
前期准备具体安排如下:
宣传部:画出能够体现活动主题的海报
办公室:负责策划书,活动过程中费用的报销清算,监督之处物品的合理性,活动结束后作出财务报表。准备好活动中所需要的一切材料。
组织部:组织活动正常进行,维护现场秩序,设备和仪器的检查安装并准备节目。裁判员、现场仲裁再行安排。
注:各个部门间要加强合作,充分展现勤工俭学协会的纪律、团队意识、执行力,使广大同学在此次活动中得到锻炼。
三、活动内容
1、下午12点半工作人员布置运场。
2、主持人宣布趣味游戏开始并介绍游戏以及规则。
3、比赛项目:
个人项比赛
一二年级:
1、跳绳
参赛办法:每班限报4人
比赛办法:1分钟内数目累计,多者为胜。比赛进行两轮,取成绩最好的一次计入个人最终成绩。时间:13:10-13:30
2、吹球游戏
参赛办法:每班限报4人,比赛办法在2米的距离内放置20个装满水的杯子,乒乓球衣漂浮在水面上,运动员把球从杯子上吹落,同时最少者获胜。时间:13:30-13:50
3、目标投掷赛
参赛办法:每班限报4人,比赛办法:队员手持沙包在距离4米内抛掷于目标物内,每人投10次,投进沙袋多者为胜。时间:13:50-14:10
1、夹乒乓球
参赛办法:每班限报4人
规则:比赛时间为3分钟,每名队员必须通过障碍跑到有乒乓球的小筐用筷子夹起乒乓球(双手可以拿两双筷子),然后跑到自己的筐前将球放入,3分钟内所夹乒乓球数目最多者胜利,途中球如果掉到地上须返回重新夹取乒乓球。时间:14:10—14:30 三四年级
1、跳远
参赛办法:每班限报4人,(男女各2人),比赛办法:按照田径急行、立定跳远办法。时间:13:10-13:30
2、夹乒乓球
规则:比赛时间为3分钟,每名队员必须通过障碍跑到有乒乓球的小筐用筷子夹起乒乓球(双手可以拿两双筷子),然后跑到自己的筐前将球放入,3分钟内所夹乒乓球数目最多者胜利,途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。时间:13:30-13:50
3、目标投掷赛
参赛办法:每班限报4人,比赛办法:队员手持沙包在距离4米内抛掷于目标物内,每人投10次,投进沙袋多者为胜。时间:13:50-14:10
4、吹球游戏
参赛办法:每班限报4人,比赛办法在2米的距离内放置20个装满水的杯子,乒乓球衣漂浮在水面上,运动员把球从杯子上吹落,同时最少者获胜。时间:14:10—14:30 五六年级、托球跑
参赛办法:每班限报4人
比赛办法:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,退回到起点重新开始,先到终点者为胜。时间:13:10-13:30
2、目标投掷赛
参赛办法:每班限报4人,比赛办法:队员手持沙包在距离4米内抛掷于目标物内,每人投10次,投进沙袋多者为胜。时间:13:30-13:50
3、夹乒乓球
参赛办法:每班限报4人
规则:比赛时间为3分钟,每名队员必须通过障碍跑到有乒乓球的小筐用筷子夹起乒乓球(双手可以拿两双筷子),然后跑到自己的筐前将球放入,3分钟内所夹乒乓球数目最多者胜利,途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。时间:13:50-14:10
4、跳远
参赛办法:每班限报4人,(男女各2人),比赛办法:按照田径急行、立定跳远办法。时间:14:10—14:30 *个人赛记分方法:取前3名,分值为6、4、2
团体项目
1、三足赛跑: 参赛办法:比赛者为6名老师和6名志愿者,6名老师和6名志愿者分别代表6各年级,2人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有人摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点。
时间:14:40-15:00
2、背对背夹球跑比赛规则:
参赛办法:每班2组,(男女各1组,每组2人)共4人参赛。比赛办法:在长10米、宽2米的跑道内,双人背靠背,中间夹球,横向运动。在100秒内运送气球多的为获胜方(注:途中如出现掉球现象,从起点重新开始比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触球,如发现用手托球等现象将作违例处理。
时间:15:00-15:20
3、拔河比赛规则
(1)、在不犯规的基础上,拔河双方谁先把对方拉过来就算赢。
(2)、以班级为单位参加比赛,每队学生8人,其中女生有4人、老师一人、志愿者2人。
(3)、每个小组进行三次比赛,第一次比赛完后交换场地,三局定胜负。
(4)、一年级vs二年级;三年级vs四年级;五年级vs六年级;
时间:15:20-15:40 *团体赛记分方法:第一名为8分,其余依次为6、4、3、2、1分 拔河赛获胜的加6分、输了的加2分。
4、备用项目:1.老鹰捉小鸡 2.丢手绢 3.谁是卧底
4、乒乓球过河
5、进行颁奖仪式,致辞并宣布运动会结束。主持人致闭幕词。然后进行集体合影留念。
6、工作人员带领各班回班,并清理赛场。
7、所有人员到学校门口集合清点人数,乘车返回学校。
四、奖项设置
个人奖 :一、二、三等奖,精神奖等
团体奖:最优组合(学生、教师、志愿者)、一、二、三等(班级)
五、安全预案
1、活动开始前各负责人要召开团队会议,进行安全常识的教育,强化安全意 识,对交通安全、人生安全、财物安全等进行重点教育。
2、外出过程中必须听从负责人的指挥,遇到突发事件应沉着冷静。
3、要求各成员不得单独行动,若有其他原因需向负责人请假。活动结束后,清点人数。
4、如有突发事件,请立即告知小组的负责人
5、活动期间整个活动安全有组织不负责协调和安排。
六、可行性分析:
为了体现当代小学生的身体素质,让同学们得到有效的锻炼,此次运动了让这些孩子得到快乐,让他们的生活充满笑声,让他们也能得到锻炼,更让他们懂得团体合作,敢于拼搏的精神,让我们一起见证他们优秀的表现吧!
七、活动预算
乒乓球*40 毽子*10 乒乓球拍*5 气球*2袋 秒表*5 绳子*3 沙包*15 尺子*2 杯子*30 奖品类*40
附件一
开幕词:
尊敬的各位领导,老师们、同学们: 大家上午好!
男:今天,我们满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举办2012年小学生运动会。我提议,让我们以最热烈的掌声对这次运动会的召开,表示最真诚的祝贺。向筹备这次盛会的全体老师表示衷心的感谢,向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。
女:学校举办这次运动会,正是对平时学生体育活动的一次大检阅。我相信,我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手,充分展示自己平时刻苦训练的成果,赛出风格,赛出水平。同时我也希望,通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展,让同学们学会健体,学会强身,真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。
男:为了成功地举办这次运动会,下面,我对大家提几点要求和希望: 1. 希望全体运动员,认真参加各项体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中,顽强拼搏,服从裁判。
2. 希望观众同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神。
女: 3. 希望全体裁判员,及时到位,客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出,进行正确的评价和裁判。
4. 希望各班班主任老师,做好学生的组织工作,对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。
最后,预祝本次运动会取得圆满成功!
附件二
今天运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。运动员个个奋力拼搏,充分发挥了竞技水平,赛出了水平,赛出了风格;全体裁判员,工作人员一丝不苟、认真负责、坚守岗位,这一切充分展现了武当路小学师生团结向上,自强不息的精神风貌。在这里,我代表学校向大家表示亲切的问候和诚挚的感谢!本届运动会,由于运动员们的努力拼搏,有很多同学创造了新的喜人佳绩,并评出了3个团体奖和3个精神文明奖,有力地证明了我校的运动会竞技水平又跃上了新的高度。
本次运动会秩序良好,成果优异,请保留这次积极向上、奋力拼搏的结果,是每个代表队运动员和班主任老师讲风格、讲友谊、主动协作的结果,是裁判员严守规程、公正裁决、以身作则的结果,更是大会全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。本届运动会是成功的大会,它取得了精神文明和物质文明的双丰收。通过它,我们的每个班集体的凝聚力得到增强;通过它,让我们的才能得到展现。让我们一起加油吧!
短跑加油词
踏上跑道,是一种选择。
离弄起点,是一种勇气。
驰骋赛场,是一种胜利。
朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出
一片属于你的天地。乒乓球*40 毽子*10 乒乓球拍*5 气球*2袋 秒表*5 绳子*3 沙包*15 尺子*2 杯子*30 沙袋*5 奖品*40
西安工程大学勤工俭学协会
附件三
第四篇:东堡子小学学校工作总结 2009
东堡子小学学校工作总结 2009-2010学第一学期
沧桑砺洗,光阴似箭,在不知不觉中新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也将告一段落。这学期,我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,积极倡导超前教育理念,全面实施了强校方略,坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造育人平台,以先进的文化育人理念,外树形象,内强素质,各项工作有了长足的发展。其做法如下:
一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次班会;每月一次队会;每学期一次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会活动,本学期,我们在开学初开展了“法制安全教育”、结合当今形势,我们又开展了“安全纪律教育”、针对路远学生骑车现象,我们又在师生中开展“爱护生命,从我做起”等主题班会,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力;对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。
2.加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
3、加强少先队组织建设和阵地建设。加强队员的思想道德教育。每学期入学第一天,各中队辅导员以《学生在校一日行为规范十二条》为内容,结合本中队实际,加强了对队员进行教育,还结合每周升国旗,通过讲故事等形式,对学生进行启发和渗透道德思想教育及养成教育。此外,坚持小学生日常行为规范的常规训练,建立日查、周评、月比的“文明中队评比”活动,为推进队员学规范,讲公德活动的开展,培养队员健康的心理素质和道德素质,增强队员的公德意识,我们坚持每学期开展一次“个人卫生”“班务工作”大检查,并且利用10月13日建队纪念日,开展“庆祝建队60周年纪念日”、“我爱红领巾,准备加入少先队”为内容队的系列教育活动。另外,大队部利用建队纪念日开展一年一度大队委员换届演讲会,通过各种活动的开展,队员的道德素质得到提高,讲文明,讲礼貌,讲纪律的风气得到树立。
二、在改革实践中自我完善,提高教师业务素质
1、加强师德建设,树立师表形象。开展师德教育活动,通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动,在全体教师中树立“五种精神”:终身从教的敬业精神,刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范,学生效仿的榜样,家长依赖的朋友和参谋。
2、深化课改理念,强化校本研训。形成学校——教导处——教研组三级培训网络,明确培训重点,注重培训实效,使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革,通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题汇报、骨干教师作教学经验介绍等形式,使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理念,然后指导自己的教育实践。
3、扎实开展“教育技能大比武”活动。以教研组为单位,成立集体备课教改模式,在教研活动中确定教材的研讨内容,研讨一个单元或一课、一个练习,设计一个教学方案,根据教学方案,教师进行研究课,来体现集体的智慧。开学初,以教研组为单位组织教师研讨学习《共案中的教学简介》,明确教学任务及教学的重难点,要求教师根据《共案中的教学简介》制定好本学期的教学计划及教学任务。本学期,王明艳、贺平新等教师成功的完成了一、二年级的语、数示范课教学任务,受到大家一致好评。
4、青年教师的培训,充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用,采用“以点带面、以老带新、以新促老”等途径,通过结对子开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动,加速新教师在思想和业务上的成熟,在课堂教学常规方面悉心指导,结对子听课不少于8节,并制定出培训目标、计划和具体实施方案,指导上好一节展示课,并做课后点评。
5、继续抓好教学反思 开拓交流空间 促进有效教学。教学反思是教师以自己的课堂教学实践为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。教学是一门遗憾的艺术,而科学、有效的反思可以帮助我们减少遗憾,以写促思,以思促教。因此,我校这学期在抓好教学反思上加大力度,不但要求教师和以往一样每月的月底向校长邮箱发一份本月的教学反思的同时,还在我校网易博客(网址http://www.xiexiebang.com)建立了数学难题解答、优秀作文、心理访谈等栏目。并由杨校长专门负责此项工作。栏目刚建立,我们就收到远在河北廊坊的一位家长为自己孩子在学习上遇到无法解决或不会计算的数学问题向杨校长求助,杨校长耐心细致的回复家长提出的问题,受到家长的好评。像这样的事我校在博客里频频出现,受到家长的认可,和广大同仁的青睐,登陆我校博客访问人数由原先一天5、6百人次增加到一天1000多人次的喜人场面,加速提升了我校的知名度。
6、加强有效教学常规管理,树立质量第一意识。这学期,我校在有效教学备课、有效教学上课、有效作业上进行管理,夯实教学基础工作,在教师中分教研组开展“优质课”“示范课”教研活动。让每一位教师都参与此项活动,为了让他们能够亲眼目睹自己的教学过程,我校组织专人为每一位教师进行随堂摄像,在留住美丽倩影的同时,让他们发现自己在教学中所存在的问题。通过这项活动的开展,使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体,成为一个学习、交流、研究的共同体。在此项活动中,语文组张翠红、吕艳,数学组贺平新、张晓荣,综合组张英萍、王雅慧等评为“优质课”。另外,我们在教师中开展“优秀教案”、学生中开展“优秀作业”评比活动,语文组评选出张翠红、数学组评选出四----六年级教师、综合组评选出冯颖等教师的优秀教案。评选出李蕾、高晨曦、高宇、史嘉欣等学生的优秀作业,通过此项活动,促进了有效教学提高。
三、积极宣传教育,全员行动,有始有终,努力提高安全意识。1.我校在创建“平安校园”活动中,以求师生平安,促进教育教学工作,确保校园无安全事故发生。本学期我校制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度及各班坚持每天早午对学生的体温检查和记录,督促家长时刻关注学生的身体健康。
2、抓好日常安全教育工作。(1)、学校要求养成教育真正落到实处,真正实现“视线之内无脏、乱、差”,使学校的每一个角落都成为安全的实施地。并要求各班班主任对学生上下楼梯时不要拥挤,不要把头伸向护栏外,放学时,学校派专人每天按时负责护送路队,分南北两路,具体由大队部和教导处负责,要求值日教师对当天发生的问题及时上报学校,每周一大队部对评出走得好的班级公布于众,来鼓励其他班级。(2)、如果由于一些学生因路远需要骑自行车的学生,班主任老师必须见到家长签名的安全保证书后,方可骑车。(3)、学校经常组织校委会领导对骑车的学生所骑的车子进行全面检查,如有不安全隐患,责令停止骑车,确保学生的生命安全。(4)、节假日实行轮流值班责任制。周末由梁本法住校值班,五月一、十月一等节日由校领导轮流值日,寒暑假由校领导带班全体教师轮流值班。(5)、抓好开学初的安全法制周以及每学期适时的安全教育日和安全教育班队主题活动。(6)、抓学校的各项管理制度与措施的完善和落实。各项工作有检查,有汇总,有评比,有总结。要求值班领导,早来晚走;做到校不离人,课间午间有专门负责安全的教师检查负责;值日领导每天对校内围墙、电路、多媒体教室、体育器械等设施都要做到认真排查,发现有安全隐患的能处理的及时处理,处理不了的及时上报,并对当天所发生的事情进行详细记录,做到万无一失,切实杜绝或减少校园不安全事件的发生。把大队部的检查和学校的检查有机结合,对各班的安全工作及时进行检查和督促,做到防患于未然。
3、抓好学校安全应急预案的落实,对预案加强演练。本学期我校对防火、防震及防震演练都提出具体要求,要求各班通过进行安全知识教育和进行集中防火疏散演练及防震演练等活动的开展达到防震减灾减少疾病传播的目的。并在校内开展一两次防火、防震及防震演练活动。通过各班进行安全知识教育和进行集中防火疏散演练及防震演练等活动的开展,增强了师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,使学生了解了防火灭火的基本方法,对地震、空袭、火灾等正确逃生自救有了正确的认识,也进一步提高了学生遇事恐慌感。另外,全国各地流行的H1N1甲流,已悄悄步入我们每个人身边,我小接到上级文件,立即召开校委会及各班班主任紧急会议,并结合当前形势,首先制定切实可行地防甲流预案,随后成立防甲流领导小组,校长为组长,副校长为副组长,成员由教导处、各班班主任和负责安全的教师组成。最后在各班展开防御措施,对学生进行甲流知识教育及每天早、午各班利用早读和下午第一节课时间对每一位学生进行体温检查,对发烧的学生及时通知家长,在家长未到时先把发烧学生隔离起来,等待家长的到来,病好后,须带医院证明班主任检查后可以就读,并对每天学生所测的提问进行详细记录,还有委派负责安全的教师对教室内外每天消毒两次。对外来人员要求门卫及时测量他们的体温,正常方可进校。通过我们紧张有序的开展各项工作,我校一切正常,无安全隐患。
四、积极开展了“健康习惯校园行”活动。
1、为了进一步推进学校的健康教育,努力创建有益于健康的环境条件,树立健康第一的理念,培养师生良好的卫生习惯和健康行为,今年我校在学生中开展“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”主题班会活动,使学生养成良好的健康习惯,不断增强自我保护意识,保持强壮的体魄和健康的心理。
2、我校始终以“快乐工作、健康生活”为宗旨,把师生的健康放在重要位置。为了进一步调动师生锻炼身体的积极性,开展师生有益的体育锻炼活动,本学期,结合当前形势,我校在师生中开展“冬季”运动会,运动会上有学生的男女跳绳、踢毽子、打乒乓球等健身比赛活动,你看在赛场上有跳的吃力笨拙的一二年级小同学,有跳的轻巧优美的大同学,总之,个个胸有成竹,信心百倍,最后评选出参加人数的20%,学校给予奖励。在同学们的带动下,老师们800米赛跑也拉开帷幕,无论年长的张俊峰老师还是年幼的葛阿宁老师,她们对此事态度都十分专注,也非常认真,真有一股不甘落后积极向上的精神,受到了大家一致好评。通过此项活动的开展,师生们的凝聚力也进一步加深了。
回顾一学期以来,我们虽然做了一些工作,取得一些成绩,但与教育发展的形势要求,与学校发展的目标要求,与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析,积极寻求对策,提高管理水平,发挥教师潜力,开发教育资源,加快学校发展。开拓创新,不断促进学校工作的全面发展,提升学校品位。
第五篇:2012东申小学学校工作总结
2012东申小学学校
工 作 总 结
2012年我校在上级主管部门的细心关怀下,在学校领导和全体教职工的共同努力下,我校各项工作在上一年的基础上又进一步取得了一些成绩,我校坚持以构建高效课堂,提高教育教学质量为核心,以科学发展观为指导思想,以师资水平提高为本,以师生安全健康为保证,努力抓好校园文化建设,进一步规范办学条件,强化内部管理,努力向“一流的管理,一流的师资,一流的环境,一流的质量”方向前进,现将一年来的工作总结如下:
一、强化学校内部常规管理,提升管理水平。
1、常抓不懈地加强干部队伍建设。领导素质是一所学校的象征,领导的自身表率作用对教师的影响是无限的、巨大的。我校领导班子十分注重自身表率作用,他们工作作风严谨扎实、务实求真,工作中精诚团结,自觉履行“正、严、廉、实”自律要求,为全校教师营造了公正、公平、公开的氛围,创设了公平竞争,人人思进的轻松愉悦的工作环境,激发了教师的工作热情。
2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校非常重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视教师的业务培训,提高教师的业务水平,狠抓青年教师的培训工作、骨干教师队伍建设步伐。学校本着“抓骨干、促全局”的原则,中青教师结对子的方法,让来到我校的青年教师尽快成长起来。一年来,只要上级有培训的名额,我校都积极争取,先后选送20多位青年教师参加各级各类培训和学习,培训回校后,人人讲汇报课,把先进的教学理念、教学方法传授给本校教师,以此带动全体教师的共同提高。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作无小事,责任重大,学校从未放松对师生的安全教育,逢会必谈,每周一早升旗对全体学生进行安全教育,每周五班会各班主任对学生进行安全知识的学习,对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能。学校要求各科任教师在常规教育教学中渗透安全知识教育。另外多途径开展学生安全教育活动,学校分层、分级与每一位教职工签订安全工作责任书,人人确定“安全第一”的意识,制定了可行的安全工作应急预案,每天进行安全工作督察,加强路队及学生课间的安全管理,由于措施得力,落实到位,2012年我校无一例不安全事故发生。
二、各项工作并举,实施全面提高教育教学质量的策略。
(一)加强德育工作,提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素的制约,但习惯是其重要的基础,我校每学期开学第一个月是对学生进行养成教育月,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯等。平时注意抓好学生的日常行为规范管理,住宿生的生活习惯管理,每日对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等进行检查,记载在校务日志上,每周一升旗时公布评比情况,并进行总结,这样做使学校环境得到了明显的改善,校园内废纸屑少了,说脏话的少了,打架的少了,使我校班班争先进,比学赶超的氛围越来越浓。
2、加强法制教育。通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,通过出一期黑板报,办一期专栏,进行一次讲座,发放一份致家长一封信,开一个主题班会,进行一次法制知识竞赛,“六个一”的活动,学生认识到学习法制知识的重要性,使学生学法、懂法、守法。
(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。
质量是学校的生命线,为此我校今年从以下几个方面抓好学校的教育教学工作。
1、加强毕业班工作。我校充分认识到毕业班工作体现了一所学校的竞争力,反映了一所学校的管理水平。一是加强领导,由一名学校领导分管毕业班工作;二是加强工作的计划性,学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排,保证教学工作按计划,有条理地进行;三是加强培优补差工作,这样我校连续几年小考成绩在全镇名列前茅。
2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对学科组的指导,加强对教师工作的指导,以第二轮“课内比教学”及“如何打造高效课堂”为契机开展中青年教师,特别是新机制教师的教学比武,积极探讨适合我校实际的“高效课堂”,这样做大大提高了教师实践新课程的能力。涌现了许欢、陈帅、邓群等爱岗敬业的优秀教师。
3、加强教学质量监控。加强语文、数学、英语等学科教学质量月考制的监控、分析,以带动提高各学科的教学质量,每次月考后,教导处要求全体教师认真书写质量分析报告,总结经验,及时准确了解一个月的教学实情,不断优化教学方法。另外,教务处每月对各教师的教案作业进行检查,并对检查结果进行总结和通报。
(三)开展丰富的课外活动,全面提高学生的综合素质。
围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥各兴趣小组的特色,以活动促教学,增强学生的信心,培养学生的艺术审美情趣,为学生的发展搭建成才的舞台,同时使体、音、美三个兴趣小组的活动开展,成为学校校园文化,教育科研,每年“六一”儿童节举行大型联欢会,让学生尽情展示才艺。每年秋季举行运动会,让学生在运动场上淋漓发挥他们的竞技水平,体现了奋发向上的精神。学校德育等对外交流的重要载体,让它们发挥多功能的作用,各兴趣小组的才艺展示得到了家长们的高度评价,提升了学校的知名度。
三、努力搞好校园文化建设,全面改善学校办学条件。
1、有一流的领导队伍,高素质的教师,配备以标准化的学校,必将加快我校发展的步伐。我校领导立足发展,抓住近几年国家大力实施校舍安全工程的政策机遇,积极争取上级领导给予项目支持,尽早解决硬件不足的问题。今年暑期我校新建一幢综合楼,一楼为学生宿舍,二楼为各种综合教室,耗资30多万元,花十多万元进行教师住宿楼维修,改造。当前在镇委、镇政府及县主管部门的大力支持下,已经在学校教学楼后面征用了土地3000多平方米,现已平整,用于标准化食堂和标准化运动场建设。目前标准化食堂基础已完工,预计明年秋季可投入使用。
2、抓县内教师扩编政策,积极争取名额,配备短线学科,体、音、美、英语课教师,为我校教学工作增添新的血液,注入新的活力,为素质教育,高效课堂的开展奠定良好的师资基础。
3、抓发展机遇,争取上级的支持添置教学设备,我校现已实现“班班通”,新配置了够用、实用的体、音、美器材及大量的实验仪器。今年在已有十台电脑的基础上,又新增十台电脑安置在每位教师的房间,供教师们学习,办公。以便利用网络资源服务教学,提升教学质量。
伴随着校容校貌的日新月异,全校师生欢欣鼓舞,信心百倍,全体教师决心在崭新的教学环境中,用全新的教育教学理念,共同开创,让我校成为全镇教育战线上的一面旗帜。
四、回顾一年的工作,我们还存在一些问题。
1、教师队伍素质尚待进一步提高,还需要继续加强校本培训,只有更上一层楼,才能走出校门,走向更高更远。
2、家庭教育和学校教育的结合还需进一步加强。
3、教师利用网络资源服务教学的水平需进一步提升。
总之,成绩只能代表过去,我们还将在今后的工作中更加求真务实,与时俱进。