东冲畈小学学校工作总结（5篇材料）

第一篇：东冲畈小学学校工作总结

东冲畈小学学校工作总结

晏绍怡

在即将过去的一学期里，东冲畈小学在中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们本分部教师踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，一、抓师德工作，建设和谐团队

提升办学水平，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师都带两个统考科目，其中有快要退休的老年老师，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要加班到深夜。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：…可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一处使”，各项工作能得到大家的积极响应，像迎接省教育均衡发展验收工作，我校不仅行动快，而且效果好，虽然不是重点，但同样得到了局级领导的高度评价。

二、抓常规管理，促质量提升

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照中心学校教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。并将检查结果作为质量年度考核和绩效工资结算的重要依据。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期实行推门听课，特别注重新任教师孙明娟和年轻教师晏丹、方欢的课，开诚布公地指出他们课堂教学的优缺点。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和辅困工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

2、.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

3、认真搞好班级量化，以量化为抓手，促班风的好转，并将班级量化的结果纳入教师师德考核的范畴。

四、抓活动开展，丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动：

1.继续巩固课余比活动的成果，让校园舞跳得更优美，呼啦圈转得整齐，使课余生活充满生机和活力。

2.认真开展“我读书，我快乐”的读书活动。依托图书资源优势，组织学生开展读好书的活动。

五、抓基地建设，强化后勤管理

1、养好猪、种好了菜。

2、规范了管理，节约了成本，减轻了学生家长的负担。3至6年级住宿生全期消费600元左右。

3、民主管理，公开透明。

六、抓两个考核,激抓励教师敬业

1、公开透明。做到考核方案、细则公开、考核过程公开、各种数据公开（包括平时的各种量化。如平时实际听了多少节课而不是听课笔记上有多少节）、结果公开。

2强化了教师的质量意识。不仅今年陈校长要求质量差的教师师德考核不得评为优秀，质量年度考核不得评为三、四级教师，而且我校一向是这样做的。通过考核使教师懂得惟有质量好，才有绩效工资高，才有资格进入三、四级教师和师德考核优秀的行列。

七、存在的主要问题

1：人手少，任务重。本部与去年同期相比减少了两个教师。

2：教师年龄结构老化，教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。质量较差的大多是老年教师。

3：措施不力。

八、2013年工作思路和工作重点

抓质量提升、保校园平安、促师生和谐，加强制度建设，打好翻身仗。

一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好！

第二篇：慕冲小学学校工作总结

慕冲小学学校工作总结

（2007——2008年下期）

本学期，学校在县教育局、镇中心小学的领导下，坚持以教师、以学生为本；以改进管理和师德建设为主线，抓管理，提高教育教学质量，抓师德，树立教师良好形象，抓安全，创建平安校园环境，努力办人民满意的教育。现总结如下：

一、德育工作

学校始终坚持以德育为首位，全面提升师生的道德水准。

（一）教师方面

1、强化教师的理论学习和职业道德教育，学校坚持每周星期五下午政治学习制度，学习中国特色社会主义理论，十七精神，用党的先进理论武装教师头脑；以《教师道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》为准则，强化教师道德修养；以《义务教育法》《教师法》，《未成年人保护法》等法规为准绳，规范教师教书育人的言行。学校涌现了爱岗敬业，爱生如子的好老师。如一年级班主任李小华获市优秀班主任称号，李老师对班上一个爱滋病患者的孩子，关怀倍至。王春连老师得到全班学生家长的赞许。

2、继续开展师德师风建设活动，实现教书与育人相结合。本学期开学伊始，学校认真贯彻市委谢亦森书记批示精神，继续深入开展师德师风建设活动，该项活动与政风行风评议工作结合起来，发现、弘扬.塑造师德典型，全校教师树立了育人为本，师德为范的教育观念，完善了人格，提高了境 界。

3、开展践行胡锦涛总书记‘四点希望’，做人民满意教师主题教育。学校组织3次集体学习胡总书记2007年《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准’’》，撰写心得体会文章，开展‘学习心得交流’活动，反思自己从教以来的师德行为，虚心征求学生、家长、同事意见，形成个人师德报告，提升了教师的师德水平。

4、开展扶贫助困，捐款救灾活动。全体教师为大院一重病学生捐款特别522.8远；5.12汶川大地震，捐款1320元,缴纳特殊党费800元。林勇、李根香、何小兰三位老师、捐款将近一个星期的工资。

（二）学生方面

以养成教育为基础，以五爱教育，培养学生良好行为习惯为主要内容，提高学生的道德素质。

1、抓好养成教育，培养学生的行为习惯。各班主任认真贯彻《中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；认真组织学生学习《中小学学生守则》、〈小学生日常行为规范〉并与学生一道制定班规，狠抓学生的养成教育，对学生的过错做到晓之以理，动之以情地进行教育。如四年级班主任王春连教师，更是能及时而又耐心地纠正学生的不良行为，使班上学生的习惯不断向好的方向转变。

2、3、坚持“升降旗，国旗下讲话”制度，培养爱国主义精神。

加强学生的法制教育。为提高学生的法制观念，各班组织学生，特别

4、是高年级学生深入学〈未成年人保护法〉和〈预防未成年人犯罪法〉，开展崇尚科学，反对邪教和珍爱生命，拒绝毒品的一系列活动,通过学习活动，进一步增强了学生的法制观念和禁毒拒毒的意思。

5、充分发挥少先队组织的作用，开展一系列教育活动。三月份全校各中队开展文明礼貌月，植树造林活动和向叶璀琦陪护队学习活动；四月份开展“迎奥运”读书活动和向陶杰、陈启宁革命烈士学习活动，5月份，开展“情系汶川地震灾区”活动，6月份，开展向“抗震救灾小英雄”学习活动和“六·一”文艺汇演活动，参加“迎奥运”作文征文活动（投稿92篇）。通过一系列的主题活动，提高学生的道德素质。

6、认真开展争优评优活动。本学期以县教育局评选“十好学生和十好学生干部”为契机，结合雏鹰争章活动,学校积极组织学生开展争优评优活动，评选校级“三好学生”和“优秀干部”68人.黄淼淼、何华获县“十好学生”称号，黄颂林获县“十好干部”称号。在争优评优活动中，大力表扬了先进，树立了榜样，提高了学生的道德素质。

7、开展“扶贫助困，捐款救灾”活动。在三月份的文明礼貌月活动中，学生为贫困生捐款412.3元，五（2）班全体同学同时还为本班受重伤大出血的曾义捐款35元购买补血药品。在四月份全体学生为大院小学患重病的一个学生捐款502.8元，5.12汶川地震后，全校学生共捐款965.3元，特别是五（1）班的王娜同学，家里父亲重病在床，不能自理，捐重金10元。通过捐款助困，赈灾活动，进一步培养学生关心他人，助人为乐的奉献精神。

二、教学工作

1、继续优化备课。本期开学始，组织全体教师认真学习县教研室的备课、教案编写常规，要求教师采用符合新课理念备课方法，写出新理念教案。改革备课方式，本期采取集体备课，特别是反思备课方式，对备课环节进行了有效的创新。在检查备课时，重在评价备课中教师对教材的钻研，对学情的了解，对学生学习的指导性和课后的反思几个方面。

2、改进课堂教法。教师加强教育教学理论，特别是新课程理念的学习；积极探索现代教育技术在课堂教学中的应用，提高课堂教学效果；扎实开展评教评课教研活动，优化教法和学法。本期评出教学能手是：王春莲 易小平肖群玲

3、深入开展教研活动。坚持每周一进行新课程培训制度,定主讲，定主题，大力开展校本培训，在 全校教师头脑中 武装新课程理念，指导教育教学实践。坚持每周2次教学反思 制度，反思自己一周以来在 教育教学上的 经验教训，提高自身教学水平，坚持每期全员参与的评教评课制度，相互借鉴教学经验，吸取经验教训。坚持每期撰写一篇教育教学论文制度，在实践中总结经验，将 经验提升到理论水准。本期有林建萍、王玖堂、李模、王春莲、李俊臻、易小平、肖群玲等老师撰写论文参加县论文大赛活动。

4、加大教师培训力度，本期培训经费达2500元派遣教师听优质课,赴市、县进行培训15人次

5、成绩：易小平二年级语文、刘会文三年级语文、王春连四年级语文、肖群 玲、阳新华五年级语文、李模六年级语文、黄雪军一年级数学、黄和基黄雪军二年级数学、刘雪兰四年级数学、李根香四年级英语、林勇五六年级三班英语、共十四科，达镇平均。其中李根香四年级英语列镇第二名。

三、体、卫、艺工作

1、坚持天天开展阳光体育活动。要求学生每天早上在 家跑步半小时，在校做好两操，上好一课，跳好一舞，学生每天锻炼不少于1小时。

2、突出重点体育活动。一是练集体舞，做到人人会跳，人人跳美；二是打乒乓球，学校支持学生课余多打乒乓球。创乒乓球特色学校。3、6月1日举行全校的集体舞比赛，四年级、五（2）班、二年级获一、二名。

4、本期卫生工作除日常卫生教育外，重点有：一是预防手足口病。学校向各班印发“手足口病防治十问”资料,提高防病能力和意识,每天开展晨检,及时发现治疗手足口病，防止疫情发生。二是预防肺结核。向学生发放宣传单，掌握预防和治疗方法。

5、全面推广校园集体舞增强学生体质和艺术修养。积极排练“六一”文艺汇演节目。各班学生全员参与，或唱或跳或讲或演.。五(2)班《拥军秧歌》舞被辅区选中，并获好评。派遣学生参加赴区中心小学的象棋比赛，并获好评。

四、安全工作

牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，杜绝安全事故的发生。

1、开展安全活动日、活动周、活动月活动。每次活动定负责人，定主题

2、内容；活动形式与内容有机结合提高活动实效。学校每周召开一次师生安全大会，校长主持。

3、各班每周上好一节安全课，增长学生的安全自救知识，提高安全防患意识；每逢节假日进行安全大教育，学校 派专人对附近厂矿等危险地进行巡视。

4、3月份开展了声势浩大的森林防火活动。学校召开师生防火大会；师生走村进户对村民进行防火宣传教育；向村民宣发放防火宣传单近1000份，学生中无一火灾肇事者。

5、高度重视上栗县安全生产百日督查专项行动，积极治理学校及周边稳患。

6、7、完善应急预案。开好伊始，学校制订完善了一系列预案。

定期排查安全隐患，及时整改。采取封闭式办学，及时锁好校门，防止陌生人进入学校。

五、重点专项工作

学校扎实有效地完成上级下达的重点专项工作任务。

1、开展创优发展环境年和规范管理年活动，向学生、家长、领导、社会知名人士征求意见；教师进行了自查自纠，剖析了自己思想，学校制定查摆问题及整改方案，已取得阶段性的成果。

2、积极准备迎接县、市、省对中小学教师队伍建设专项督导检查工作，完善各种资料，归纳各种档案。

3、扎实开展“践行胡锦涛总书记‘四点希望’,做人民满意教师”主题教4、5、育活动，现已取得了动员、学习、反思、改进的阶段性成效。继续深入开展师德师风建设活动和政风行风评议工作，努力提高教师的道德水平。

6、积极开展普及小学实验教学工作，认真清理2005年以来的“普实”资料。准备资料目录列举的各种材料，并归档，对软、硬件从严从实。

7、8、认真完成学校校志撰写。校志内容详实，准确。获中心小学好评。积极搜集教育诗词、楹联、典故、俗语，为《上栗县教育志》的编纂收资料。

9、积极配合中心小学、县教育局搞好勤工俭学，全部购买勤工办教学用品。

六、今后改进的重点

1、要加强班主任常规工作管理，考核到位，积极探索班工作的实效性，加强学生日常行为习惯的培养，加大班主任与家长的沟通的力度。

2、加大力度培养学生学习的积极性和良好的学习习惯，提高学生学习的自主性和有效性。3、4、5、进一步强化教师对教育教学工作的责任感，提高学生成绩。努力争取校建立项，扩建校舍。

取得中心校支持，改变教师年龄等性质结构，提升教师业务水平。

第三篇：余畈小学2017年下半年学校工作总结

余畈小学工作总结

即将过去的2017年学年，是我校发展史上很不平凡的一年，但却是求真务实改革创新的一年，是优化校园环境、提升服务质量的一年。

一、加强班子建设，转变办学思想，学校班子成员通过不断地学习，牢固地树立了教育为人民服务的思想，把“着眼孩子的终身发展，为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的终极目标。我们依照教育规律，按人民的需求来打造学校的发展蓝图。教学质量相对全镇乃至全县均滞后，我们承认落后，但不甘落后，充分发挥自身优势，从两支队伍建设入手，通过开放民主的管理，创建和谐、进取的人文环境，塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。通过提升学校整体形象，让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园，增强学校的生存、发展能力。

班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。吴喜平校长统筹全局服务中心工作，余时家主任分管教学线，主抓一至六年教育和课改工作，袁伟民少辅导员分管安全工作和卫生工作，吴卫华为国检办公室主任负责国检全面工作，班子建设坚持每周一校务委员会制度，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。余时家主任抓管教学极有方略，计划周详，落实到位，注重实效。袁伟民少辅导员虽刚上任，但勤学肯钻，入门快，工作细致认真，踏实肯干，吴卫华国检办公室主任做事全面，负责。

二、强力加强教师队伍建设，努力提升教学质量，由于教师队伍的老龄化严重，个别学科教师不配套，毕业班基本上是新手或教新学科的，必然有一个打磨和积淀的过程。因此，本年，我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移，走出办公室，走进教室，走进教材，走向学生。一是领导带头上风险课，下深水作业，给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼，促进青年教师快速成长。三是结合课改，支持教师参加各种培训，校内定期举行各种培训，硬性要求学习计算机操作。四是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。五是召开了教学工作专题会，表彰了先进，出台了抓教学的措施。六是强化了上班纪律，实行了专人考勤制度。七是强化毕业班教学工作，采取定目标、签责任书、制定专项奖惩制度等办法，使毕业班工作扎实有效的推进。八是采取表扬和解剖相结合的办法，调动教师工作的积极性。九是做好学校、家庭和社会和党委政府的沟通工作。通过艰辛的努力，我校的广大教师用自己的实际行动向广大父老乡亲交了一分优秀的答卷，也用事实证明我校的领导班子是团结、务实、勤政、高效的;我校教师个个业务精湛、求真务实、安贫乐教。

三、抓大事，确保学校稳定

安全工作是学校的头等大事，稳定是改革的基础，稳定是效益，稳定是生产力，稳定孕育着发展。在安全卫生方面，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每期召开家长会，组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》，并和家长签定责任书，形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神，按时做好卫生防疫工作，认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近一学年里，全校师生平平安安，无一事故发生。无一人上访和告状，学校内外环境稳定。

2017

第四篇：鸭畈小学2015年春季学校工作总结

鸭畈教学点2015年春季学校工作总结

本学期，我校以“十八大”精神为指导，本作解放思想，科学发展，和谐奋进，务实求真的办学理念，努力开拓，学校各方面工作得以圆满完成，也取得了可喜的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、抓育人、促养成，切实增强德育成效

素质教育的首要目标就是要育好人，因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。

首先我们以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为登记、“文明班”评比等工作,促进学生文明意识和爱校意识的培养，同时抓好劳动、安全、法制、国防及心理健康等教育，坚持“国旗下诵唱”活动。

其次，以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的思想教育。①举行“学雷锋献爱心”募捐活动。②清明节，开展革命传统教育活动。③召开表彰大会，表彰一批先进中队、优秀中队辅导员和优秀少先队员；吸收一批新队员。通过这些系列活动，既丰富了学生的校园生活，又培养了学生的良好的思想道德教育。

第三，我校长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。如三年级周杰同学被评为“区优秀少先队员”称号，三年级曹紫睿、二年级谈文照同学被评为燕矶镇优秀少先队员。

第四，高度重视安全教育工作。我校把安全工作列入学校工作的总体规划，安全工作逢会必讲，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校制定了《安全应急预案》，并成立安全生产小组，进行层层签订责任书，落实安全生产责任制，实行责任追究制，形成人人抓安全的良好局面。

第五、打造学习型学校，构建书香校园。为进一步激发全校师生的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高全体师生的文化底蕴，促进师生全面健康发展，学校利用图书室、学校宣传板报等宣传阵地，为学生读书活动提供有效的服务。教导处给每个年级学生确定了必读书目，选读书目，在学生中开展了背名诗，摘名句等读书活动，并能作好全程监管落实，下学期初将进行“书香班级”、“阅读能手”的评选活动。暑假，将开展“读一本好书”的读书活动，并参加鄂州市举办的读书征文活动，努力打造一个书香型、学习型、礼仪型的优美校园。

二、抓教研，促课改，全面提高教师专业素质

我们深知优质教育源于优秀的教师队伍，而优秀队伍的造就依托于教改教研。教研强师、科研兴校一直是我们的办学理念。如今，学校的教学工作又跃上了一个新台阶。

1、学校有计划地组织安排教师参加业务培训，充实理论知识，转变教学观念。组织教师参加各级听课学习，大大提高了教师的教育教学水平，为我校教师的的专业发展起到了良好的推进作用。

2、学校组织教师积极参加“一师一优课”活动，并取得了较好的效果。

3、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用，开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。本学期，学校分别开展了低、中年级的语文科的识字教学，阅读教学，作文教学及数学科等4节全校性的示范课。全校教师踊跃听课，积极地参与评课议课。活动的开展，营造出一种学习互助，教学探索的良好氛围，促进了学校校本教研的工作。

4、学校要求全体教师理论联系实际，探索新课堂、新理念、新方法，积极撰写教育教学论文，我校青年教师的教学、科研论文获奖数逐年增加，本学期有1篇教育教学论文获市级的奖励。

5、重视学生竞赛活动。我校学生参加燕矶镇三年级期中数学竞赛，其中周杰同学获得高分奖。

三、加强体卫艺工作，营造良好环境

1、深入开展学生阳光体育运动，上好体育课，提高两操两课一活动的质量，全面实施国家学生体质健康标准。

2、本学期，学校深入地开展了学校体育特色项目——跳绳活动。在“六·一”的文艺汇演中，校跳绳队为全校师生展示了各种不同的跳绳技巧，精彩的表演博得了全场师生的阵阵掌声。

3、学校重视卫生工作，抓好卫生知识的宣传教育和常见季节病、传染病的防治，定期对学生进行卫生健康知识教育。

四、抓后勤，完善服务求效益

学校总务后勤工作坚持为教学服务的宗旨，严格遵照上级有关部门的文件精神，规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督。开展节约光荣、浪费可耻的活动，进一步完善了教职工请假制度，校产保管制度。在班主任的配合下，全面准确地建立教师及学生的电子台帐数据库。

在过去的一学期里，我校各项工作硕果累累，对于过往工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，继续扎实有序地努力工作，谱写我校教育的新篇章！

第五篇：东堡子小学学校工作总结 2009

东堡子小学学校工作总结 2009-2010学第一学期

沧桑砺洗，光阴似箭，在不知不觉中新年的钟声越来越近。值此，我校的各项工作也将告一段落。这学期，我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标，积极倡导超前教育理念，全面实施了强校方略，坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把教育教学改革作为动力，全方位地打造育人平台，以先进的文化育人理念，外树形象，内强素质，各项工作有了长足的发展。其做法如下：

一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次班会；每月一次队会；每学期一次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会活动，本学期，我们在开学初开展了“法制安全教育”、结合当今形势，我们又开展了“安全纪律教育”、针对路远学生骑车现象，我们又在师生中开展“爱护生命，从我做起”等主题班会，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

2．加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

3、加强少先队组织建设和阵地建设。加强队员的思想道德教育。每学期入学第一天，各中队辅导员以《学生在校一日行为规范十二条》为内容，结合本中队实际，加强了对队员进行教育，还结合每周升国旗，通过讲故事等形式，对学生进行启发和渗透道德思想教育及养成教育。此外，坚持小学生日常行为规范的常规训练，建立日查、周评、月比的“文明中队评比”活动，为推进队员学规范，讲公德活动的开展，培养队员健康的心理素质和道德素质，增强队员的公德意识，我们坚持每学期开展一次“个人卫生”“班务工作”大检查，并且利用10月13日建队纪念日，开展“庆祝建队60周年纪念日”、“我爱红领巾，准备加入少先队”为内容队的系列教育活动。另外，大队部利用建队纪念日开展一年一度大队委员换届演讲会，通过各种活动的开展，队员的道德素质得到提高，讲文明，讲礼貌，讲纪律的风气得到树立。

二、在改革实践中自我完善，提高教师业务素质

1、加强师德建设，树立师表形象。开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。

2、深化课改理念，强化校本研训。形成学校——教导处——教研组三级培训网络，明确培训重点，注重培训实效，使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题汇报、骨干教师作教学经验介绍等形式，使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教育实践。

3、扎实开展“教育技能大比武”活动。以教研组为单位，成立集体备课教改模式，在教研活动中确定教材的研讨内容，研讨一个单元或一课、一个练习,设计一个教学方案，根据教学方案，教师进行研究课，来体现集体的智慧。开学初，以教研组为单位组织教师研讨学习《共案中的教学简介》，明确教学任务及教学的重难点，要求教师根据《共案中的教学简介》制定好本学期的教学计划及教学任务。本学期，王明艳、贺平新等教师成功的完成了一、二年级的语、数示范课教学任务，受到大家一致好评。

4、青年教师的培训，充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用，采用“以点带面、以老带新、以新促老”等途径，通过结对子开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动，加速新教师在思想和业务上的成熟，在课堂教学常规方面悉心指导，结对子听课不少于8节，并制定出培训目标、计划和具体实施方案，指导上好一节展示课，并做课后点评。

5、继续抓好教学反思 开拓交流空间 促进有效教学。教学反思是教师以自己的课堂教学实践为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。教学是一门遗憾的艺术，而科学、有效的反思可以帮助我们减少遗憾，以写促思，以思促教。因此，我校这学期在抓好教学反思上加大力度，不但要求教师和以往一样每月的月底向校长邮箱发一份本月的教学反思的同时，还在我校网易博客（网址http：//www.xiexiebang.com）建立了数学难题解答、优秀作文、心理访谈等栏目。并由杨校长专门负责此项工作。栏目刚建立，我们就收到远在河北廊坊的一位家长为自己孩子在学习上遇到无法解决或不会计算的数学问题向杨校长求助，杨校长耐心细致的回复家长提出的问题，受到家长的好评。像这样的事我校在博客里频频出现，受到家长的认可，和广大同仁的青睐，登陆我校博客访问人数由原先一天5、6百人次增加到一天1000多人次的喜人场面，加速提升了我校的知名度。

6、加强有效教学常规管理，树立质量第一意识。这学期，我校在有效教学备课、有效教学上课、有效作业上进行管理，夯实教学基础工作，在教师中分教研组开展“优质课”“示范课”教研活动。让每一位教师都参与此项活动，为了让他们能够亲眼目睹自己的教学过程，我校组织专人为每一位教师进行随堂摄像，在留住美丽倩影的同时，让他们发现自己在教学中所存在的问题。通过这项活动的开展，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。在此项活动中，语文组张翠红、吕艳，数学组贺平新、张晓荣，综合组张英萍、王雅慧等评为“优质课”。另外，我们在教师中开展“优秀教案”、学生中开展“优秀作业”评比活动，语文组评选出张翠红、数学组评选出四----六年级教师、综合组评选出冯颖等教师的优秀教案。评选出李蕾、高晨曦、高宇、史嘉欣等学生的优秀作业，通过此项活动，促进了有效教学提高。

三、积极宣传教育，全员行动，有始有终，努力提高安全意识。1.我校在创建“平安校园”活动中，以求师生平安，促进教育教学工作，确保校园无安全事故发生。本学期我校制订了《安全工作计划》，《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》，尤其制定了《甲流防控预案》，使安全工作有了组织、制度保障。坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌，对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育甲流时刻威胁着师生的健康，给我们的安全工作带来了前所未有的压力，在上级的领导下，我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传，让师生了解甲流知识，掌握预防方法，自觉维护我们的健康，执行预防甲流日报告制度及各班坚持每天早午对学生的体温检查和记录，督促家长时刻关注学生的身体健康。

2、抓好日常安全教育工作。（1）、学校要求养成教育真正落到实处，真正实现“视线之内无脏、乱、差”，使学校的每一个角落都成为安全的实施地。并要求各班班主任对学生上下楼梯时不要拥挤，不要把头伸向护栏外，放学时，学校派专人每天按时负责护送路队，分南北两路，具体由大队部和教导处负责，要求值日教师对当天发生的问题及时上报学校，每周一大队部对评出走得好的班级公布于众，来鼓励其他班级。（2）、如果由于一些学生因路远需要骑自行车的学生，班主任老师必须见到家长签名的安全保证书后，方可骑车。（3）、学校经常组织校委会领导对骑车的学生所骑的车子进行全面检查，如有不安全隐患，责令停止骑车，确保学生的生命安全。（4）、节假日实行轮流值班责任制。周末由梁本法住校值班，五月一、十月一等节日由校领导轮流值日，寒暑假由校领导带班全体教师轮流值班。（5）、抓好开学初的安全法制周以及每学期适时的安全教育日和安全教育班队主题活动。（6）、抓学校的各项管理制度与措施的完善和落实。各项工作有检查，有汇总，有评比，有总结。要求值班领导，早来晚走；做到校不离人，课间午间有专门负责安全的教师检查负责；值日领导每天对校内围墙、电路、多媒体教室、体育器械等设施都要做到认真排查，发现有安全隐患的能处理的及时处理，处理不了的及时上报，并对当天所发生的事情进行详细记录，做到万无一失，切实杜绝或减少校园不安全事件的发生。把大队部的检查和学校的检查有机结合，对各班的安全工作及时进行检查和督促，做到防患于未然。

3、抓好学校安全应急预案的落实，对预案加强演练。本学期我校对防火、防震及防震演练都提出具体要求，要求各班通过进行安全知识教育和进行集中防火疏散演练及防震演练等活动的开展达到防震减灾减少疾病传播的目的。并在校内开展一两次防火、防震及防震演练活动。通过各班进行安全知识教育和进行集中防火疏散演练及防震演练等活动的开展，增强了师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生了解了防火灭火的基本方法，对地震、空袭、火灾等正确逃生自救有了正确的认识，也进一步提高了学生遇事恐慌感。另外，全国各地流行的H1N1甲流，已悄悄步入我们每个人身边，我小接到上级文件，立即召开校委会及各班班主任紧急会议，并结合当前形势，首先制定切实可行地防甲流预案，随后成立防甲流领导小组，校长为组长，副校长为副组长，成员由教导处、各班班主任和负责安全的教师组成。最后在各班展开防御措施，对学生进行甲流知识教育及每天早、午各班利用早读和下午第一节课时间对每一位学生进行体温检查，对发烧的学生及时通知家长，在家长未到时先把发烧学生隔离起来，等待家长的到来，病好后，须带医院证明班主任检查后可以就读，并对每天学生所测的提问进行详细记录，还有委派负责安全的教师对教室内外每天消毒两次。对外来人员要求门卫及时测量他们的体温，正常方可进校。通过我们紧张有序的开展各项工作，我校一切正常，无安全隐患。

四、积极开展了“健康习惯校园行”活动。

1、为了进一步推进学校的健康教育，努力创建有益于健康的环境条件，树立健康第一的理念，培养师生良好的卫生习惯和健康行为，今年我校在学生中开展“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”主题班会活动，使学生养成良好的健康习惯，不断增强自我保护意识，保持强壮的体魄和健康的心理。

2、我校始终以“快乐工作、健康生活”为宗旨，把师生的健康放在重要位置。为了进一步调动师生锻炼身体的积极性，开展师生有益的体育锻炼活动，本学期，结合当前形势，我校在师生中开展“冬季”运动会，运动会上有学生的男女跳绳、踢毽子、打乒乓球等健身比赛活动，你看在赛场上有跳的吃力笨拙的一二年级小同学，有跳的轻巧优美的大同学，总之，个个胸有成竹，信心百倍，最后评选出参加人数的20%，学校给予奖励。在同学们的带动下，老师们800米赛跑也拉开帷幕，无论年长的张俊峰老师还是年幼的葛阿宁老师，她们对此事态度都十分专注，也非常认真，真有一股不甘落后积极向上的精神，受到了大家一致好评。通过此项活动的开展，师生们的凝聚力也进一步加深了。

回顾一学期以来，我们虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育发展的形势要求，与学校发展的目标要求，与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校发展。开拓创新，不断促进学校工作的全面发展，提升学校品位。