三里畈小学教育信息化工作总结

第一篇：三里畈小学教育信息化工作总结

三里畈小学教育信息化工作总结

本年度，学校信息化工作认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神，充分发挥教育信息化效益，坚持从实际出发，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下：

一、加强组织领导，促进学校教育信息化规范管理制度 学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，明确人员职责。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，重质量和效益十分重要。有教务处负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。

二、完善技术装备，加快教育信息化基础设施建设

尽管学校经费紧张，我们还是尽量做到开源节流，并寻求上级领导部门的支持，把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。学校现在已配备戴尔学习中心、电教室。

三、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养

加强师资队伍的建设，注重教师专业化水平、教学实践能力和信息技术应用能力的综合发展，鼓励教师探索新型的教与学模式，创新课堂教学模式，通过信息技术手段提高教学水平，培养教师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式，组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨，在评优课等活动中提出明确要求，评比优秀课件，促使教师自觉钻研、学习，在不断

实践中提高信息素养。全校教师都报名参加暑假教育局举办的电子白板应用教育技术培训。鼓励教师参加网络远程教育培训。

四、深入信息技术的研究，加强教育资源库的建设与应用 深入信息技术的研究，利用信息技术为教与学服务，不仅要为了教师的“教”，更要促进学生的“学”，让我们的多媒体课件能更好的为教学服务。在课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课，用精彩的图文并茂的画面，更利于学生掌握所学知识，为他们的学习提供帮助。

五、面临的问题及未来的发展

当然，我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处，如：由于学校学生过多，教室少，新校区未投入使用，学校的计算机教室无法组建，学生的信息技术课程一直无法顺利进行。教育教学资源库尚不完善，没有教育技术专项课题，网络机房设施无法开展网络环境下的学科整合课，学校暂无学生班级主页和教研组主页，无学科专题网站，学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。

虽然面临着种种困难，但我校一直努力提升学校信息技术应用水平，为实现教育现代化提供保障。努力实现教科研活动的信息化，利用网络开展教科研活动，逐步开展校际远程教学与听课、评课、远程培训等，提高教科研活动的水平和层次，实现师资培训的信息化，利用网络建立起信息化的校本培训机制。

总之，学校教育信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化，我们期待学校信息化建设更美好的未来！

第二篇：三里畈小学信息化建设工作计划

三里畈小学信息化建设工作计划

一、指导思想：

以2012年的教育工作要求和学校的工作计划为指导，以“中长期教育改革和发展规划纲要”为行动指南，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，将现代教育技术融入学校的教育教学改革之中，加强信息化工作与学科教学的整合，提高我校现代教育技术应用的范围和应用的深度，推动学校教育信息化建设，为学校的管理、教学和科研提供良好的网络环境，以信息化带动学校教育的现代化，实现学校的跨越式发展。

二、工作目标

1、对教师进行信息技术运用能力的培训，努力提高现有技术装备的使用效益，提高教师应用水平与能力。

2、积极开展信息技术与学科课程的整合研究，努力提高教师教学过程中技术与课程整合的质量，提升教师专业素养。

3、依托各类活动，培养学生利用信息技术进行创新实践的能力。

三、主要工作

（一）有序开展、落实信息化常规工作。

1、加强电教设备的日常管理与维护。根据我校现有电教设

备老化、破旧的实际开学初对各种硬件设备进行保养，对部分老化的设备及时修理，保证现有硬件设备正常使用。

2、管理好机房，严格执行机房管理制度。既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。

3、努力提高信息设备的课堂教学使用率，为课堂教学效率的提高发挥作用。

4、保证信息设备的保管、寄存、使用工作，及时作好记录。

5、增强电教人员的服务意识。采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。

6、加强对教师正确使用设备的指导，开展教师信息技术校本培训课程，确保教师正确使用，提高课堂效率。

7、提高网络运行的稳定性，加强日常维护，认真做好运行记录；重视网络运行的安全性，加强网络管理，及时做好网络的防毒和杀毒工作，及时删除与教育教学工作无关的各种软件系统。

（二）加强现代信息技术与学科整合1、在教师中开展信息技术培训活动。在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师

运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。

2、充分用好现有设备，现有的教学资源库，不断开发适合教学需要的多媒体课件，提高课堂效率，提高教师制作多媒体课件的能力，本学期开展多媒体课件评比活动。

3、鼓励教师积极开发与利用现有资源，正确使用学校班班通设备，认真做好记录。

（三）网站建设

学校网站是学校对外宣传、师生交流的重要途径。本学期将完善学校的校园网络的网站建设。逐步实现学校的无纸化办公。在网站建设的同时，将网站的内容添加、维护落实到人，保证校园网站信息的更新速度及质量。

（四）具体工作安排

1、添置必要的电教设备，着手建设学校的资源库，做到分科、分类，修订、完善各项电教制度

2、组织参加县、市、省电脑制作活动

3、组织教师进行教学课件评比。

4、做好各项活动和有关设备维修等档案管理

5、组织部分教师参加学校的班班通培训和优课系统培训。

6、教师进行“信息技术与学科整合”课堂研究。

7、协助上公开课的教师制作课件。

8、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况汇总。

四、信息化建设投入及采购计划

1、学校办公电脑比较多且比较分散，为了便于管理网络，本学期计划增加上网行为管理路由器。

2、由于学校地势处于全镇比较高的位置，计划给每台交换机或者路由器增加防雷排插。

第三篇：三里畈初中教科室工作总结

三里畈初中教科室工作总结

本学期教科室工作在学校党政领导下，根据上级教研部门的安排，结合我校工作实际，认真贯彻“科研兴校，教研强校”的发展战略,在提高常规教研的同时，坚持科学发展观，促进教学、研究、师训一体化，把学校建成学习型校园，全面提高学校的教学质量，加强校本研训，构建和谐校园，促进教师的专业成长。在全体教职工积级配合下，完成了本期的教研工作。现将本期教研工作的成绩与不足小结如下:

一、加强培训，提高素质

1、现代信息技术教学手段的应用，改变的传统的教学模式，使课堂教学更贴近于学生的生活情景和认知规律。我校充分利用模式三和远程教育资源，举办教师课件制作与应用培训班，成立了专门的领导小组，制定切实可行的方案，聘请精通现代化教育手段的朱宽亮、鄂盛林两位教师担任兼职辅导教师。培训班共有63人参加，占应培训教师总数的90.2﹪。培训在每周二、周四下午集中分批进行，一人一机，讲练结合。学校教科室负责考勤，主讲教师有具体的备课内容。教师的学习热情高，提高快。例如年龄53岁的女教师雷秋花，原来开机、关机都不会，通过培训学习，已学会了使用幻灯片课件，她说要用自制的课件带学生到多媒体教室上课。

2、抓住县信息中心教师业务培训的机遇,对我校教师进行了英特尔未来教育课程培训。我校有58人参加，利用周末时间由职工中专何主任来我校授课，我校参加培训教师克服各种困难，到得早、到得齐、认真做好笔记，及时巩固练习。按时完成培训教师布置的各项任务。通过一段时间的学习,所有教师都顺利完成了结业考试,成绩都已合格。在课件和网页制作我校刘国庆书记制作的网页获得了一致好评。

通过信息技术课件制作培训，我校有一部分老师能熟练的制作课件，绝大部分老师能够运用多媒体上课，为提高教研、教改质量奠定了坚实的基础，也为教学方法的多变注入了活力。本期以来，老师们自制课件到多媒体教室上课，已蔚然成风，全校有七十多位老师能自制课件，100多人次上了远程教育课，掀起了我校利用多媒体教学手段、掌握现代教学技术上课的高潮。

二、常规教研，落到实处

我们本着“在学习中研究，有研究中学习” 的宗旨，把教科研工作落实到日常的教学活动中，学期初制订了周密的教科研活动计划，以教研组、备课组为单位开展讲课、评课活动。讲课、评课活动以优化课堂结构，改进学生学习方式和习惯为着力点，实现课堂效率最大化。学校设立评委组，根据讲课人的三维目标落实、学生参与活动、教师的教学过程设计、教学手段的运用、教学效果等方面进行现场打分，最后将分数作为教师的质量考核的依据，并与绩效工资挂钩。这样，有计划、有安排、有组织、有活动、有记录，从课前到课堂、再到课后，形成了一个比较完整的校本研训过程。本期以来，大部分教研组都按期初的活动安排完成了讲课、评课活动。其中做得最好的是理化组、数学组。同时，还实行推门听课制度，由教科室、教务处牵头，分管的晏校长和陈书记带头深入教学第一线，到教学楼随堂听课，及时了解教师的教学情况，并与讲课人交换意见。本期晏校长的听课达28节，陈书记的达32节。

三、巧抓契机，促进发展。

我校于07年12月14日举行了全县校本研训工作现场会，所有教师把这次现场会作为一次学习的机会。在全体教师会上，晏校长讲解如何撰写教育叙事、案例、反思，并以身示范。让教师把平时的工作经验形成理论与同事交流、学习，从而达到一定的理论高度。研讨课语文组、数学组都认真准备，精心策划，通过多次试讲、研讨，后校委会决定让语文组担任，刘胜芳老师主讲的研讨课和张智、罗娅辉、熊小东、杨彩明、盛燕芹、熊保刚、蔡小红、欧灵枝等教师就“面向全体学生，提高教学质量”这一主题作了现场研讨。在这次现场会上，来参加观摩、学习的领导、老师对我校展出的资料，研讨课和现场研讨活动给予了高度评价，认为我校校本研训的水平到了一定的高度。

四、课题研究，全员参与。

我校的国家级十五科研课题已成功结题，现在正承担市、县两项课题研究任务，分别是：“学生学习方法的研究”和“教学中如何培养学生的学习兴趣”。全体教师都积极参与课题实验，在实验过程中，积累了较为丰富的经验。学校根据实际情况，倡导分组研究，注重把课题研究与校本教研有机地结合起来，在日常教学活动中提炼课题，进行研究，并把课题研究中取得的经验在教学活动中加以推广。

五、“四优”评比，硕果累累 定期组织教师开展教学论文、教学案例和课堂教学的评比活动，鼓励教师积极探索，大胆创新，及时总结自己的教学心得和成果，并将优秀成果逐级向上推荐，争取在县级及以上获奖。在今年暑期论文、案例、反思评比中，我校熊艳峰、杨红论文获县一等奖，何玉兵、朱卫星的获二等奖；在学科案例评比中，晏绍安的获市三等奖，何艳芳的获县一等奖，还有4人获县二等奖；雷小英、夏荷莲等5人的教学反思获一等奖，丰军民、丰金铭等4人的课件获市一等奖；熊胜刚的体育优质课获市一等奖；罗娅辉、刘丽平的语文、思品优质课获县一等奖；黄和春的思品优质课获县二等奖；朱宽亮、欧灵枝的微机、音乐说课获市二等奖；三里畈初中网站被县评为一等奖，市评为二等奖。

六、校园活动，百花齐放

为了活跃和丰富校园生活，培养学生的课外阅读能力，我校在11月2日举行“我读书，我快乐”的演讲比赛”。在活动中，各班积极准备、踊跃参与，比赛时，纷纷登台亮相，学生们用优美的语言诠释了对书籍的热爱，对美好生活的憧憬。通过比赛，不但丰富了校园生活，而且还涌现出了一大批小播音员，如八（8）班的何枫，七（6）班的邱熠凡等。学校对比赛结果进行了评奖。何枫同学代表我镇参加全县的演讲比赛取得了全县第四名的好成绩，获二等奖。

我校参加湖北省中小学生作文大赛七、八年级共有492人参加，参与面广，人数多，在辅导教师的精心组织下，共有69人获得了决赛资格。

本期我校教科室工作取得了一点成绩，但还存在一些不足之处，如教法的探讨不够多样、推门听课的面不广，多媒体教学手段的运用不够普及等。这些都力争在今后的工作中进一步解决，使我校的教科研工作更上一个台阶。

2008年元月10日

第四篇：彭畈小学教育信息化工作计划[定稿]

彭畈小学教育信息化工作计划

彭畈小学经过全体教师多年的辛勤努力，教育信息化日渐落实在教育的第一线，得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的安排：

工作目标：认真落实教导处对本校信息化工作的安排，对学校信息化进行指导和服务，以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标，加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。

工作重点：

1、根据学生的特点运用多媒体技术进行教学。

2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能，为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。

3、根据制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好记录。

4、定期在学校开展计算机知识的学习，使教师能应用教学资源。

5、建立学校的信息设备的报修制度。定期检查和维修电脑设备，作好检查、报修和维修的记录，是计算机能正常工作。

6、作好学校电脑设备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作，清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人，职责到人。

7、作好学校网络的设备管理和维护，保障网络的畅通。

工作措施：

在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动，让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能，同时再巩固已有的知识技能，促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。电脑设备是学校的重要财产，如何管理好、运用好这些设备是一个重要的课题，因些我要做好这方面的管理，有老师要使用时要给予帮助和解决。定期检查各种设备的运用情况，使老师在使用的过程中能得心应手。

网络技术的发展给我们老师的教学带来了方便，但也带来许多不安全的问题。比如windows操作系统本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多电脑会发生速度很慢，经常死机的情况，这就需要平时加强网络安全管理。

第一要防毒，防木马程序，保障教育教学的正常开展。第二要防止非法的攻击，安装防火墙软件，使计算机免受攻击。第三要安装网络的反黄软件，使学生在洁净的学习环境中健康地学习。

鼓励学校教师运用教育信息化的工具开展丰富有趣的教育活动。

彭畈小学电教装备工作领导小组

第五篇：三里畈高中安全工作总结1

三里畈高中安全隐患整改活动总结

（一）学校非常重视校园的安全治理工作，在安全工作领导小组的领导下，近段时间我校在安全方面做了如下工作: 1、2月18日下午在学校报告厅召开班主任育人故事会。会议首先进行“班主任德育论文颁奖仪式”，随后，10位班主任代表作了典型发言，他们纷纷“讲真事、说真话、述真情”，声情并茂的介绍了自己在“班级精细化管理”、“育人攻心艺术”、“如何善待后进生”等方面的成功育人经验；还就“如何激发学生的青春梦想”、“如何提高教师的职业幸福感”等话题进行了深入的交流和热烈的讨论，坦陈了各自心中的困惑，共享了彼此成功的欢愉。本次研讨会，校领导与班主任在思想的交流和心灵的碰撞中探寻了班级管理工作的新方法、新思路，收到了良好的效果。2、2月21日教育局宋局长到我校进行安全工作检查。宋局长查阅了相关档案、资料，并与我校德育、保卫等安保工作负责人进行深入交谈，询问学校安保制度是否周全、措施是否得力、执行是否彻底、效果是否明显，并对我校后段安全工作提出具体要求。3、2月20日、3月25日下午第7、8节课，在保卫处牵头，德育处、教务处和全体班主任的协助和配合下全校进行了管制道具的收缴活动。共收缴小刀、铁棍、木棍等危险物件20件，效果显著。4、2月28日、3月5日和4月10日保卫处进行了每月一次的安全隐患的排除，分别查到安全隐患15处、13处和16处，都及时与后勤联系，及时排除了安全隐患。

5、我校于第2周、第4周、第6周、第7周利用班会课，分别进行学生食品安全和乘车安全专项教育、学生人身安全和财产的安全教育、走读生和校外租房学生的安全教育和学生防溺水安全教育，每次活动都有活动安排，活动总结。该专项常规活动取得较好的效果，提高了学生的安全意识，使学生能时时注意安全、防患安全事故的发生。6、3月20日下午7-8节课，我校聘请湖北特级教师、著名的心理专家耿喜玲教授来我校对高三学生进行心理辅导讲座。耿教授以渊博的知识、温婉的语言、生动的比喻、感人的故事、澎湃的激情和深刻的道理深深的折服了现场所有的师生。很多学生说：耿教授的讲座抚慰了自己焦躁的情绪，拨正了自己人生的航向。7、3月28日晚我校召开了走读生和校外租房的专项德育工作会。会上王校长介绍了我校走读生及校外租房学生的安全情况，并提出了专项整治的工作思路。德育主任和保卫主任对该项工作进行了具体布置：要求走读生对自己走读提出申请、家长到学校签订安全协议；要求班主任对本班校外租房学生进行全面查看，并与房东签订学生校外租房安全责任书。通过本次专项活动，增强了家长、学生对走读和校外租房的安全重视，强化了房东对租房学生的管理。8、4月12日早操，值日领导根据教育部《防止中小学生溺水致全国中小学生家长的一封信》的相关内容，利用早上的时间对学生进行溺水事件的安全教育，值日领导利用身边鲜活的事例讲解溺水安全事故的防范重要性，使学生认识到溺水事故对家长、对自己、对学校影响，深刻认识到防溺水的重要性。严格要求学生通过正常的请假手续，强化午休管理和巡逻等措施，杜绝学生外出带来的安全隐患。

9、学校配备了专职的心理辅导教师，心理课进入校园，成立了心理咨询室，对学生开展了心理咨询活动，对学生的心理健康，心身发展将起到非常良好的作用。本学期心理咨询活动人次已达150多人次，效果很好。

我们在校园的安全治理工作方面做了大量的工作，安全保卫工作也得到了加强。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、网吧和游戏室对学生的不良影响还非常大。

在今后的工作中，我们将继续按照上级对校园安全治理工作的部署和要求，坚持重视和做好安全隐患排查治理工作，完善学校各项安全制度和措施，加强对学生的安全教育，继续开展学校的文明建设，积极营造一所环境优美，社会和谐，健康向上的安全文明校园。

三里畈高中

2014年4月16日