东洪小学学校工作总结-2010（精选五篇）

第一篇：东洪小学学校工作总结-2010

东洪小学2013——2014学年度学校工作总结

（第一学期）

本年度，我校深入学习贯彻党的十八大精神，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

1充实学校管理人员，加强干部队伍建设，提升学校管理水平。要求学校领导成员克己奉公，清正廉洁，率先垂范，努力建设一个同心同德，群众信任，凝聚力量，有序高效的集体。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与

每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会。通过活动，学生认识到了生命的意义，认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我通过各种途经，全面提高教学质量。加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。

三、开展多彩丰富的活动。

为使学生活泼地成长，轻松愉快的学习，做到德智体美劳全面发展，我校注重开展精彩丰富的活动。如本年度的学生作文竞赛，绘画

比赛，演讲比赛和教师科研活动，都在全镇争得了好名次，取得了优秀的成绩。特别是“东洪小学首届阳光体育运动会”和“艺术节的文艺表演更是受到了社会的广泛赞誉。

四、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作

为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面制定了各种管理制度。主要有：教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”，并签定了各项责任书，实行教师岗位督查制。实行分层管理，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查，周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有一定的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

五、加强文化建设，优化育人环境。

为努力打造具有特色的农村寄宿制师范学校，我校加强校园文化建设，做好环境的绿化，净化工作，校园环境整洁优美，学校面貌焕然一新。投资160万元幼儿园全面竣工，35万元的食堂已交付使用，学生每天能在宽敞明亮舒适的餐厅就餐。铺设校园水泥路面120平方米。在添置儿童篮球场的基础上，我校节衣缩食，从办公费中抽出一部分又添置了成人篮球场。极大的丰富了教师和学生的校园生活。

六、回顾一年的工作，我们还存在一些问题。

1、教师年龄偏大，对新事物接受能力弱，信息技术掌握得不到

位，多媒体教学运用不充分。

2、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走出校门，走向更高更远。

3.学校经费不足，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有一定的差距，在某些方面制约了教育教学工作的开展。

4.示范小学的建设有待进一步加强，特别是学校的文化建设，有待进一步规划设计，在学校硬件条件得到改善的同时将学校真正建设成为全县农村寄宿制的一流小学。

过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。

第二篇：东洪镇节能降耗工作总结

东洪镇节能工作总结

在县委、政府的领导下，我镇按照年初工作目标要求，确保不突破控制指标，就节能工作开展情况、存在的主要问题和下一步工作计划作自己如下：

一、节能工作开展情况

我镇辖28个村民委员会、304个居民小组，总人口7.8万人。全镇大中型企业10个，养殖小区13个。镇党委、政府高度重视节能工作，采取综合措施，积极推进节能工作，高耗能行业得到有效遏制，2010年较好完成控制目标，获得了环保工作先进乡镇。

（一）着力加强节能降耗工作目标责任，力争“十一五”期末单位GDP能耗比“十五”期末下降20%，镇政府成立了以镇长为组长的节能降耗工作领导小组，制定了节能降耗工作职责和实施方案，对企业生产进行全面审核，在节能、降耗、减污、增效方面取得显著效果，能够全面完成县政府下达的各项节能降耗目标任务。

（二）着力加大宣传节能的重要性、法规政策和重大措施，宣传节能先进典型，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，全社会节能忧患意识、节能意识和环境保护意识得到进一步增强。通过加大宣传力度，营造了全民节能、保护环境的社会氛围。

（三）着力强化节能检查力度，我镇安排专职人员负责节

能监督检查工作，由镇班子成员亲自带队，对节能降耗等工

作实行重点督查，并定期和不定期地对企业进行开展资源综

合利用检查，不断提高资源综合利用率。通过开展各项督查

工作，大大降低了全镇节能降耗目标任务的完成难度。

二、工作完成情况

按照年初节能工作目标任务指标，2010年我镇减少消耗

806.5吨标煤，完成年初任务目标，其中：煤炭235.7吨标煤，占完成数的29.1﹪，汽油133.5吨标煤，占完成数的16.5﹪，柴油419.8吨标煤，占完成数的52.1﹪，液化石油气17.5吨

标煤，占完成数的2.3﹪。

根据我镇畜禽饲养量大、规模养殖场多、污染治理任务

重的特点，从节约土地、提高沼气能源利用率的角度出发，镇政府多渠道筹措资金，加大农业节能降耗的扶持力度，突

出抓好农业面源污染治理，重点做好秸秆利用、节水农业、农村沼气池工程项目建设等。截止到2010年全镇新建农村沼

气池1300多口，累计农村户用沼气池达到2000多口，全镇适

宜区域12%的农户用上清洁能源，年节约标准煤200吨以上；

秸秆综合利用率90%以上，并逐步探索出政府引导、企业带

动、社会参与、多方投入的节能投入新机制。

我镇无规模以上工业企业。

三、存在的主要问题

一是节能目标与其它经济社会发展目标不协调。二是节能降耗组织管理体系不健全。三是节能降耗工作的基础相当薄弱，能源统计、能耗评价尚不健全，造成底数不够清、信息不够灵。特别是停产半停产企业，很难及时准确的掌握相关信息、能耗指标、待考核节能率。四是一些企业对节能工作认识不到位、措施不落实、投入不到位、协调不得力，未能正确处理好眼前和长远的关系，节能工作仍停留于“小打小闹”，远没有达到政府和人民所期望的地步。

四、下一步工作计划

（一）加强领导，充实指导、监管和服务力量。完善节能降耗组织管理体系，集中抽调专门力量，突击完成一些必要的基础工作，对重点耗能企业和单位的节能机构设置及职责提出明确要求，形成横向到边、纵向到底、上下贯通、权责明确，政府、企业、社会有机结合的节能管理网络，以利于开展有序、长效的监督管理。

（二）以重点单位、专项工程推进为切入点。按照“抓重点、重点抓”的节能工作原则，切实抓好重点单位的节能监管工作。对财政性资金投入、实施政府采购的建设或改造项目，加大节能设备和新产品的推广应用力度，确立和带动一批节能专项工程，充分发挥宣传示范效应。

（三）进一步营造全民重视节能的良好氛围。加大节能宣传工作力度，深入宣传节能降耗的重要意义，组织节能降耗工作的经验交流，推广节能先进典型。党政机关要树立节

能降耗的榜样，起好示范带头作用，要进一步创建节约型文明机关，在日常办公消耗上，要加强对办公设备、公务用车、纸张等办公用品的管理，我镇确定机关内节电10﹪，至第四季度末能耗不突破年初指标的75﹪。

（四）制定鼓励政策，严格奖惩。制定节能降耗激励奖惩办法和措施，评选节约能源、达标排放的先进单位和企业等先进典型，给予表彰奖励。搞好节能降耗宣传教育，积极开展形式多样的宣传活动，广泛宣传国家关于节能降耗的法规政策，宣传节能降耗的好经验和好做法，普及节能降耗知识，推广节能技术，带动更多企业加入到创建节能型企业的活动中来，努力营造浓厚的节能社会氛围。

（五）是抓好节能监控。通过限制消耗定额，推行高效生产率，加大节能降耗技术改造投入力度，促进工业企业率先实现生产工艺优化和产品结构的升级，努力发展节能型工业。

上蔡县东洪镇人民政府

2011年2月24日

第三篇：东堡子小学学校工作总结 2009

东堡子小学学校工作总结 2009-2010学第一学期

沧桑砺洗，光阴似箭，在不知不觉中新年的钟声越来越近。值此，我校的各项工作也将告一段落。这学期，我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标，积极倡导超前教育理念，全面实施了强校方略，坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把教育教学改革作为动力，全方位地打造育人平台，以先进的文化育人理念，外树形象，内强素质，各项工作有了长足的发展。其做法如下：

一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次班会；每月一次队会；每学期一次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会活动，本学期，我们在开学初开展了“法制安全教育”、结合当今形势，我们又开展了“安全纪律教育”、针对路远学生骑车现象，我们又在师生中开展“爱护生命，从我做起”等主题班会，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

2．加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

3、加强少先队组织建设和阵地建设。加强队员的思想道德教育。每学期入学第一天，各中队辅导员以《学生在校一日行为规范十二条》为内容，结合本中队实际，加强了对队员进行教育，还结合每周升国旗，通过讲故事等形式，对学生进行启发和渗透道德思想教育及养成教育。此外，坚持小学生日常行为规范的常规训练，建立日查、周评、月比的“文明中队评比”活动，为推进队员学规范，讲公德活动的开展，培养队员健康的心理素质和道德素质，增强队员的公德意识，我们坚持每学期开展一次“个人卫生”“班务工作”大检查，并且利用10月13日建队纪念日，开展“庆祝建队60周年纪念日”、“我爱红领巾，准备加入少先队”为内容队的系列教育活动。另外，大队部利用建队纪念日开展一年一度大队委员换届演讲会，通过各种活动的开展，队员的道德素质得到提高，讲文明，讲礼貌，讲纪律的风气得到树立。

二、在改革实践中自我完善，提高教师业务素质

1、加强师德建设，树立师表形象。开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。

2、深化课改理念，强化校本研训。形成学校——教导处——教研组三级培训网络，明确培训重点，注重培训实效，使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题汇报、骨干教师作教学经验介绍等形式，使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教育实践。

3、扎实开展“教育技能大比武”活动。以教研组为单位，成立集体备课教改模式，在教研活动中确定教材的研讨内容，研讨一个单元或一课、一个练习,设计一个教学方案，根据教学方案，教师进行研究课，来体现集体的智慧。开学初，以教研组为单位组织教师研讨学习《共案中的教学简介》，明确教学任务及教学的重难点，要求教师根据《共案中的教学简介》制定好本学期的教学计划及教学任务。本学期，王明艳、贺平新等教师成功的完成了一、二年级的语、数示范课教学任务，受到大家一致好评。

4、青年教师的培训，充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用，采用“以点带面、以老带新、以新促老”等途径，通过结对子开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动，加速新教师在思想和业务上的成熟，在课堂教学常规方面悉心指导，结对子听课不少于8节，并制定出培训目标、计划和具体实施方案，指导上好一节展示课，并做课后点评。

5、继续抓好教学反思 开拓交流空间 促进有效教学。教学反思是教师以自己的课堂教学实践为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。教学是一门遗憾的艺术，而科学、有效的反思可以帮助我们减少遗憾，以写促思，以思促教。因此，我校这学期在抓好教学反思上加大力度，不但要求教师和以往一样每月的月底向校长邮箱发一份本月的教学反思的同时，还在我校网易博客（网址http：//www.xiexiebang.com）建立了数学难题解答、优秀作文、心理访谈等栏目。并由杨校长专门负责此项工作。栏目刚建立，我们就收到远在河北廊坊的一位家长为自己孩子在学习上遇到无法解决或不会计算的数学问题向杨校长求助，杨校长耐心细致的回复家长提出的问题，受到家长的好评。像这样的事我校在博客里频频出现，受到家长的认可，和广大同仁的青睐，登陆我校博客访问人数由原先一天5、6百人次增加到一天1000多人次的喜人场面，加速提升了我校的知名度。

6、加强有效教学常规管理，树立质量第一意识。这学期，我校在有效教学备课、有效教学上课、有效作业上进行管理，夯实教学基础工作，在教师中分教研组开展“优质课”“示范课”教研活动。让每一位教师都参与此项活动，为了让他们能够亲眼目睹自己的教学过程，我校组织专人为每一位教师进行随堂摄像，在留住美丽倩影的同时，让他们发现自己在教学中所存在的问题。通过这项活动的开展，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。在此项活动中，语文组张翠红、吕艳，数学组贺平新、张晓荣，综合组张英萍、王雅慧等评为“优质课”。另外，我们在教师中开展“优秀教案”、学生中开展“优秀作业”评比活动，语文组评选出张翠红、数学组评选出四----六年级教师、综合组评选出冯颖等教师的优秀教案。评选出李蕾、高晨曦、高宇、史嘉欣等学生的优秀作业，通过此项活动，促进了有效教学提高。

三、积极宣传教育，全员行动，有始有终，努力提高安全意识。1.我校在创建“平安校园”活动中，以求师生平安，促进教育教学工作，确保校园无安全事故发生。本学期我校制订了《安全工作计划》，《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》，尤其制定了《甲流防控预案》，使安全工作有了组织、制度保障。坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌，对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育甲流时刻威胁着师生的健康，给我们的安全工作带来了前所未有的压力，在上级的领导下，我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传，让师生了解甲流知识，掌握预防方法，自觉维护我们的健康，执行预防甲流日报告制度及各班坚持每天早午对学生的体温检查和记录，督促家长时刻关注学生的身体健康。

2、抓好日常安全教育工作。（1）、学校要求养成教育真正落到实处，真正实现“视线之内无脏、乱、差”，使学校的每一个角落都成为安全的实施地。并要求各班班主任对学生上下楼梯时不要拥挤，不要把头伸向护栏外，放学时，学校派专人每天按时负责护送路队，分南北两路，具体由大队部和教导处负责，要求值日教师对当天发生的问题及时上报学校，每周一大队部对评出走得好的班级公布于众，来鼓励其他班级。（2）、如果由于一些学生因路远需要骑自行车的学生，班主任老师必须见到家长签名的安全保证书后，方可骑车。（3）、学校经常组织校委会领导对骑车的学生所骑的车子进行全面检查，如有不安全隐患，责令停止骑车，确保学生的生命安全。（4）、节假日实行轮流值班责任制。周末由梁本法住校值班，五月一、十月一等节日由校领导轮流值日，寒暑假由校领导带班全体教师轮流值班。（5）、抓好开学初的安全法制周以及每学期适时的安全教育日和安全教育班队主题活动。（6）、抓学校的各项管理制度与措施的完善和落实。各项工作有检查，有汇总，有评比，有总结。要求值班领导，早来晚走；做到校不离人，课间午间有专门负责安全的教师检查负责；值日领导每天对校内围墙、电路、多媒体教室、体育器械等设施都要做到认真排查，发现有安全隐患的能处理的及时处理，处理不了的及时上报，并对当天所发生的事情进行详细记录，做到万无一失，切实杜绝或减少校园不安全事件的发生。把大队部的检查和学校的检查有机结合，对各班的安全工作及时进行检查和督促，做到防患于未然。

3、抓好学校安全应急预案的落实，对预案加强演练。本学期我校对防火、防震及防震演练都提出具体要求，要求各班通过进行安全知识教育和进行集中防火疏散演练及防震演练等活动的开展达到防震减灾减少疾病传播的目的。并在校内开展一两次防火、防震及防震演练活动。通过各班进行安全知识教育和进行集中防火疏散演练及防震演练等活动的开展，增强了师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生了解了防火灭火的基本方法，对地震、空袭、火灾等正确逃生自救有了正确的认识，也进一步提高了学生遇事恐慌感。另外，全国各地流行的H1N1甲流，已悄悄步入我们每个人身边，我小接到上级文件，立即召开校委会及各班班主任紧急会议，并结合当前形势，首先制定切实可行地防甲流预案，随后成立防甲流领导小组，校长为组长，副校长为副组长，成员由教导处、各班班主任和负责安全的教师组成。最后在各班展开防御措施，对学生进行甲流知识教育及每天早、午各班利用早读和下午第一节课时间对每一位学生进行体温检查，对发烧的学生及时通知家长，在家长未到时先把发烧学生隔离起来，等待家长的到来，病好后，须带医院证明班主任检查后可以就读，并对每天学生所测的提问进行详细记录，还有委派负责安全的教师对教室内外每天消毒两次。对外来人员要求门卫及时测量他们的体温，正常方可进校。通过我们紧张有序的开展各项工作，我校一切正常，无安全隐患。

四、积极开展了“健康习惯校园行”活动。

1、为了进一步推进学校的健康教育，努力创建有益于健康的环境条件，树立健康第一的理念，培养师生良好的卫生习惯和健康行为，今年我校在学生中开展“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”主题班会活动，使学生养成良好的健康习惯，不断增强自我保护意识，保持强壮的体魄和健康的心理。

2、我校始终以“快乐工作、健康生活”为宗旨，把师生的健康放在重要位置。为了进一步调动师生锻炼身体的积极性，开展师生有益的体育锻炼活动，本学期，结合当前形势，我校在师生中开展“冬季”运动会，运动会上有学生的男女跳绳、踢毽子、打乒乓球等健身比赛活动，你看在赛场上有跳的吃力笨拙的一二年级小同学，有跳的轻巧优美的大同学，总之，个个胸有成竹，信心百倍，最后评选出参加人数的20%，学校给予奖励。在同学们的带动下，老师们800米赛跑也拉开帷幕，无论年长的张俊峰老师还是年幼的葛阿宁老师，她们对此事态度都十分专注，也非常认真，真有一股不甘落后积极向上的精神，受到了大家一致好评。通过此项活动的开展，师生们的凝聚力也进一步加深了。

回顾一学期以来，我们虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育发展的形势要求，与学校发展的目标要求，与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校发展。开拓创新，不断促进学校工作的全面发展，提升学校品位。

第四篇：2013东赵小学学校工作总结

东赵小学学校工作总结

2013-01-17

东赵小学位于郑庵镇东南东赵村，是一个隶属于台前学区的小教学点。全校共有3个教学班，学生120人，教师3人。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用

深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。

7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。（2）、做好学籍管理工作。

（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

（5）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

（五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。

⒈学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《郑庵镇义务教育学校财务管理制度》。⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。4．学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

5．学校减免赵雅雯、王梦雪、王雪琴、赵明艳共五名学前班学生的学费。

七、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二学校领导管理能力有待更加提高。第三，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，郑庵镇教育努力谱写教育新篇！

第五篇：2012东申小学学校工作总结

2012东申小学学校

工 作 总 结

2012年我校在上级主管部门的细心关怀下，在学校领导和全体教职工的共同努力下，我校各项工作在上一年的基础上又进一步取得了一些成绩，我校坚持以构建高效课堂，提高教育教学质量为核心，以科学发展观为指导思想，以师资水平提高为本，以师生安全健康为保证，努力抓好校园文化建设，进一步规范办学条件，强化内部管理，努力向“一流的管理，一流的师资，一流的环境，一流的质量”方向前进，现将一年来的工作总结如下：

一、强化学校内部常规管理，提升管理水平。

1、常抓不懈地加强干部队伍建设。领导素质是一所学校的象征，领导的自身表率作用对教师的影响是无限的、巨大的。我校领导班子十分注重自身表率作用，他们工作作风严谨扎实、务实求真，工作中精诚团结，自觉履行“正、严、廉、实”自律要求，为全校教师营造了公正、公平、公开的氛围，创设了公平竞争，人人思进的轻松愉悦的工作环境，激发了教师的工作热情。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校非常重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视教师的业务培训，提高教师的业务水平，狠抓青年教师的培训工作、骨干教师队伍建设步伐。学校本着“抓骨干、促全局”的原则，中青教师结对子的方法，让来到我校的青年教师尽快成长起来。一年来，只要上级有培训的名额，我校都积极争取，先后选送20多位青年教师参加各级各类培训和学习，培训回校后，人人讲汇报课，把先进的教学理念、教学方法传授给本校教师，以此带动全体教师的共同提高。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作无小事，责任重大，学校从未放松对师生的安全教育，逢会必谈，每周一早升旗对全体学生进行安全教育，每周五班会各班主任对学生进行安全知识的学习，对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能。学校要求各科任教师在常规教育教学中渗透安全知识教育。另外多途径开展学生安全教育活动，学校分层、分级与每一位教职工签订安全工作责任书，人人确定“安全第一”的意识，制定了可行的安全工作应急预案，每天进行安全工作督察，加强路队及学生课间的安全管理，由于措施得力，落实到位，2012年我校无一例不安全事故发生。

二、各项工作并举，实施全面提高教育教学质量的策略。

（一）加强德育工作，提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素的制约，但习惯是其重要的基础，我校每学期开学第一个月是对学生进行养成教育月，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯等。平时注意抓好学生的日常行为规范管理，住宿生的生活习惯管理，每日对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等进行检查，记载在校务日志上，每周一升旗时公布评比情况，并进行总结，这样做使学校环境得到了明显的改善，校园内废纸屑少了，说脏话的少了，打架的少了，使我校班班争先进，比学赶超的氛围越来越浓。

2、加强法制教育。通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，通过出一期黑板报，办一期专栏，进行一次讲座，发放一份致家长一封信，开一个主题班会，进行一次法制知识竞赛，“六个一”的活动，学生认识到学习法制知识的重要性，使学生学法、懂法、守法。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。

质量是学校的生命线，为此我校今年从以下几个方面抓好学校的教育教学工作。

1、加强毕业班工作。我校充分认识到毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平。一是加强领导，由一名学校领导分管毕业班工作；二是加强工作的计划性，学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，保证教学工作按计划，有条理地进行；三是加强培优补差工作，这样我校连续几年小考成绩在全镇名列前茅。

2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师工作的指导，以第二轮“课内比教学”及“如何打造高效课堂”为契机开展中青年教师，特别是新机制教师的教学比武，积极探讨适合我校实际的“高效课堂”，这样做大大提高了教师实践新课程的能力。涌现了许欢、陈帅、邓群等爱岗敬业的优秀教师。

3、加强教学质量监控。加强语文、数学、英语等学科教学质量月考制的监控、分析，以带动提高各学科的教学质量，每次月考后，教导处要求全体教师认真书写质量分析报告，总结经验，及时准确了解一个月的教学实情，不断优化教学方法。另外，教务处每月对各教师的教案作业进行检查，并对检查结果进行总结和通报。

（三）开展丰富的课外活动，全面提高学生的综合素质。

围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥各兴趣小组的特色，以活动促教学，增强学生的信心，培养学生的艺术审美情趣，为学生的发展搭建成才的舞台，同时使体、音、美三个兴趣小组的活动开展，成为学校校园文化，教育科研，每年“六一”儿童节举行大型联欢会，让学生尽情展示才艺。每年秋季举行运动会，让学生在运动场上淋漓发挥他们的竞技水平，体现了奋发向上的精神。学校德育等对外交流的重要载体，让它们发挥多功能的作用，各兴趣小组的才艺展示得到了家长们的高度评价，提升了学校的知名度。

三、努力搞好校园文化建设，全面改善学校办学条件。

1、有一流的领导队伍，高素质的教师，配备以标准化的学校，必将加快我校发展的步伐。我校领导立足发展，抓住近几年国家大力实施校舍安全工程的政策机遇，积极争取上级领导给予项目支持，尽早解决硬件不足的问题。今年暑期我校新建一幢综合楼，一楼为学生宿舍，二楼为各种综合教室，耗资30多万元，花十多万元进行教师住宿楼维修，改造。当前在镇委、镇政府及县主管部门的大力支持下，已经在学校教学楼后面征用了土地3000多平方米，现已平整，用于标准化食堂和标准化运动场建设。目前标准化食堂基础已完工，预计明年秋季可投入使用。

2、抓县内教师扩编政策，积极争取名额，配备短线学科，体、音、美、英语课教师，为我校教学工作增添新的血液，注入新的活力，为素质教育，高效课堂的开展奠定良好的师资基础。

3、抓发展机遇，争取上级的支持添置教学设备，我校现已实现“班班通”，新配置了够用、实用的体、音、美器材及大量的实验仪器。今年在已有十台电脑的基础上，又新增十台电脑安置在每位教师的房间，供教师们学习，办公。以便利用网络资源服务教学，提升教学质量。

伴随着校容校貌的日新月异，全校师生欢欣鼓舞，信心百倍，全体教师决心在崭新的教学环境中，用全新的教育教学理念，共同开创，让我校成为全镇教育战线上的一面旗帜。

四、回顾一年的工作，我们还存在一些问题。

1、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走出校门，走向更高更远。

2、家庭教育和学校教育的结合还需进一步加强。

3、教师利用网络资源服务教学的水平需进一步提升。

总之，成绩只能代表过去，我们还将在今后的工作中更加求真务实，与时俱进。