乌沙镇明光小学学校工作总结

第一篇：乌沙镇明光小学学校工作总结

乌沙镇明光小学学校工作总结

（2011～2012学年度第一学期）

本学期，我校坚持科学发展观，认真落实区教体局、中心学校教育工作会议精神和要求，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。现将我校一学期的工作总结如下：

一、加强制度管理，切实规范办学行为

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一学期来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。

1、抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。党政一班人率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。

2、组织全体教师认真学习上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识。严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间。

3、为了确保年级教育教学秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性，学校行政人员深入各年级组、学科组，参与年级组、学科组开展的各项活动，进行听课、检查。并在行政例会上进行交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题，行政人员针对问题商量对策，集思广益，及时采取措施解决问题。

二、狠抓教学常规，有效提高教学质量

教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一学期来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。

1、加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。认真落实区教育局提出的各项教学常规新要求，切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前作好充分的教学准备，上课不迟到，下课不拖堂，切实提高课堂效益的有效性。

2、加大教学常规的检查、监督和管理力度。教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况，每学期期初、期中、期末组织教学常规检查，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。

三、重视队伍建设，提高教师综合素质

有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。

1、开展师德培训，组织教师学习《师德规范》，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。

2、重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训，教师们通过全校性集中培训、学科组研讨、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。另一方面，我们也把握机会，组织教师参加远程教育培训活动。

四、广泛开展德育活动，促进良好学风的形成。

1、常规德育活动营造浓厚的德育文化氛围。首先是狠抓班集体建设，深入开展爱国主义、集体主义教育活动，抓好学生的思想道德建设。为此，学校开展了 “文明班级评比”活动；深入开展各种教育活动，如中午红领巾广播、周一升旗仪式、每周主题班队活动、学校及班级黑板报月查、班级展板展示、“卫生标兵”评选、班级卫生、环境卫生日查周评等常规活动的开展，对学生进行了爱国教育、品德教育、养成教育，努力在学生中形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好道德观念和行为习惯。

2、节日活动搭建广阔的德育平台。通过主题活动的开展，使校园文化建设落到实处，推进了校园精神文明的建设。儿童节，举行“庆六一”表彰大会和文艺演出活动、坚持每天一小时阳光体育活动，增强师生体质，促进师生身心健康发展。通过出 “十•一”、专题板报，对学生进行国情教育和爱国主义教育。

3、充分发挥思想品德课在对学生思想道德教育中的主渠道作用，其他学科在教学中积极渗透德育内容，在潜移默化中教育学生。

4、对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，教育学生热爱学校、爱护公物，讲究卫生，树立良好的道德风尚。引导学生学会“知恩、报恩、施恩”，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯，在和谐的环境中学会认知，学会做人，学会合作，学会生存。培育学生良好的学习秩序、生活秩序、交通秩序，保持校园安静有序。

5、加强班主任队伍建设，建立一支作风过硬、业务精良的德育工作队伍，并从人力、财力、物力上保证学校德育工作的顺利进行。

6、加强养成教育。我校始终把养成教育作为德育的突破口，以礼仪教育为载体，按“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的要求，根据小学生不同年龄特点和不同的知识结构，提 3

出不同的要求。积极开展对学生的心理健康教育，将养成教育转化为活动，落实到课程，让学生在丰富多彩的活动中养成良好的行为习惯，倡导文明健康的生活方式，让师生的文明言行成为校园一道亮丽的风景线，营造出了和谐融洽的校园氛围。

7、积极组织丰富多彩的课外活动。本学期开展了安全教育、环保教育，组织学生参加手工制作比赛、课外活动小组等活动，既丰富了学生的课余生活，又开阔了学生视野。

五、增强科研意识，深入推进课程改革

教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师都能注重加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。

1、认真抓好教师理论、业务学习和教学反思工作。组织全体教师，特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式，加强学习培训，提高了教师的理论水平，提升了教师的思想素质和业务能力。同时抓好教育教学反思工作，培养了教师思考的习惯。

2、学校积极组织教师参加论文竞赛活动，鼓励教师深入研究，认真总结，积极撰写教育教学论文。本学期，我校桂云霞老师和孙银安老师合作的论文《浅谈阅读教学中学生自主探究能力的培养》、黄志弟老师和晏塘小学纪雪云老师合作的论文《谈小学语文教学中如何培养学生创新思维》、《浅谈多媒体技术在小学语文教学中的作用》均获得了安徽省教育学会组织的论文评选二等奖。

六、强化安全教育，努力打造和谐校园

我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。

1、积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完 4

善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。同时要发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。

2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。

3、规范各项制度，重视卫生工作。一学期来，学校进一步加强了对食堂饮食卫生、校园环境卫生等方面的的督查管理，规范各项制度，落实岗位职责，进行不定期的抽查，发现问题及时整改。我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁，并进行巡视和检查，从而改善校园环境。

七、加强校园建设，孕育育人氛围

暑假期间，我校在市财政局和市审计局争取了5万元资金，更换了陈旧的学生课桌椅。

开学后，给学校办公楼朝向大门的墙垛贴上了彩瓷；在原旗台上重新建了一座旗杆；给每个班配置了一块班级展示板；在教学楼走廊内设置了安全警示牌、卫生提示牌、温馨提示语；购置了10个垃圾桶。以上建设共投入资金两万三千八百九拾元整。

一学期来，我校的教育教学工作取得了一定的成效，但与上级对我们的要求仍有较大距离，今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力，奋勇拼搏，继续推动学校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。

第二篇：乌沙镇明光小学数学教研组工作总结

乌沙镇明光小学数学教研组工作总结

（2011——2012学第二学期）

时间飞逝，又一个学期接近尾声，回顾一学期的教研组工作，感触很多，在学校教导处的领导下，本学期我组坚持以德育为核心，以人为本，以课堂教学素质化为基础的指导思想，积极探索新课程改革，全面提高教育教学质量。下面就本学期小学数学教研组的工作作简单 的总结汇报：

一、加强业务理论学习，转变教育教学观念，为新课程教育教学 工作的全面实施奠定了坚实的基础。

1、继续深入地学习《新数学课程标准》，把新课程改革做得更好更扎实，并且不断加强现代教育理论的学习，积极转变教育教学观念，把实施新课程改革转化为我们的自觉行为，让学生得到充 分全面的发展。

2、教研组全体人员能积极参加学校的教育教学活动，积极参加每周一次的教研组活动，不断改进完善教育方法，增强服务意识，做到以德治教。本学期我组老师间相互交流，更新实用的教育理论。

3、每位数学教师除完成本职工作外，还以办公室为单位开展丰富的研讨活动，与班主任老师紧密团结，坚持正确的育人方向，工作中关心爱护学生，为班级的稳定、学校的发展做出了一定的贡 献。

二、加强教研组常规管理，在“严、细、实”上下功夫，向管

理要效益。

1、本学期教研组坚持教学“六认真”，并配合教务处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常规、摘抄笔记、听课记录的检 查，作业布置、批改反馈的检查等，效果较好。

2、常规工作中，我们坚持共同进步、互相学习、共同提高的原则，加强对自身专业的训练，使教学工作得以深入开展，让经验 丰富的教师带动年青的教师，使他们的工作有了更大的动力。

3、教研组每位教师都做到了严格执行教学进度，按时进班上课，安排好课堂各环节，积极调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，采用灵活多样的教学方法，给学生创设宽松、愉悦的学习氛围，使学生的成绩有了普遍的提高。

三、开展各种教学研讨活动，提高教师业务水平。

1、教研组全体成员积极参加教务处组织的课堂教学研讨活动，每人都围绕新课程理念精心设计教案，并圆满展示了一节高质量的数学课，教研气氛空前高涨。其中，几位经验丰富的老教师率先垂 范，使青年教师在业务上用最快速度提高，收到了很好的效果。

2、注重对提高学生学习兴趣的方法、方式的研究，开展参与式、情景式、互动式的研讨，特别是针对高年级教学策略的研究较 为成功。

四、做好学生的课外活动辅导。本着以学生发展为本的思想，全体数学教师除了认真备课、上课、批改作业外，均能放弃休息，利用课余时间做好学生的培优补差工作。不少学困生通过第二

课堂的学习，能力得到了拓展，成绩有了明显的提高

总之，经过这学期的努力，小数组教学研究工作又上了一个新的台阶，每位教师从教学理念到教育教学方式都有了较大的改进。当然，我们也不是每件事都做得很完善，能意识到这一点相信在今后的教育教学研究工作中，我们将会更严格要求自己，争取有更出 色的表现。

明光小学数学教研组

2012年6月

第三篇：乌沙镇明光小学语文教研组工作总结2

乌沙镇明光小学语文教研组工作总结

（2011～2012学第二学期）

时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革。现将本学期教研组工作总结如下：

一、规范管理，全面提高“六认真”水准，提高教学质量

1、教师继续学习学科课程标准，领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵。

2、继续加强集体备课力度。以阅读、写作教学为重点。要求各自在备课的基础上进行说课定稿，形成集体备课教案。

3、围绕六认真工作执行细则，及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配合学校教导处对位老师的背备课情况进行了比较全面的检查。并在教研组内对检查情况进行及时反馈。

4、立足课堂，抓好常规，通过随堂听课等方式，促使我组语文教学改革的深入开展，努力创新。充分发挥调研的目标、导向、调节等功能。配合学校各个班级进行了调研，对检测结果进行分析。以此促进我组语文教学质量的全面提高。

二、加强对青年教师的培养力度，早出成绩，出好成绩。35周岁下的青年教师是我们语文教研组的骨干力量，是校语文 1

工作的生力军。为切实加强每位教师的课堂教学水平，提高教学质量，我们每位语文教师积极参加教学研究活动。

三、不断充实自我，以更胜语文教学工作。

我们语文组教师都十分注重自我提高，大家工作一丝不苟，不但能无私地传授教学经验，还能虚心向其他老师学习，精神可佳。大家都积极参加各级教研活动，课余认真研读课标，浏览推荐书目，自读汉语词典，上网等积极学习理论知识，对网上的教案敢于提出自己的见解，去粗取精，提高自己的业务水平。平时组内团结合作，共同探讨有关教学问题，谁有困难，大家热情帮忙。大家都意识到，只有真正提高自身素质，才能更好地从事教学工作。

四、存在问题

1、小组工作还要群策群力、集思广益。

2、做好本职工作的同时，都应尽力地给予别人关注，有好的想法或思路大家共同分享探讨。

3、差生辅导工作任务艰巨，不容松懈。

4、教师要积极的写出更多更优秀的文章来发表，交流。

我校教研组每位老师彼此学会了合作，学会了反思，学会了分享，在合作中反思，在反思中进取，教研氛围浓浓，心情其乐融融，我们还将继续在教科研，教学中践“五个一”上做文章（即精读一本书，精写一篇教研论文，精备一节课，精讲一节课，精心开展一次教研活动）争取早出成绩，出好成绩。

第四篇：乌沙镇明光小学附属幼儿园建设旬报

乌沙镇明光小学附属幼儿园建设旬报（第5期）

（8月中旬）

随着开学日期的日益临近，乌沙中心学校明光小学附属幼儿园建设正在紧锣密鼓地进行着。该校附属幼儿园8月中旬对招聘的4名保育员进行了为期3天的岗前集中培训，培训内容为日常操作规范、消毒隔离、传染病知识、体弱儿保育等知识，以使保育员在日后的工作中能更好的照顾好幼儿；该校附属幼儿园园内场地清理及绿化工作已完成；电脑、打印机等办公设备已于8月17日到位；幼儿课桌椅、床铺等设备已采购，将于近日到位。近几日，该校正在进行校园文化建设，幼儿园园长和保育员正在进行教室布置，力争在8月25日前完成所有建设任务。

附：幼儿园建设进展图片

幼儿园园长和保育员正在准备布置教室的材料

已布置好的教室墙壁

第五篇：乌沙镇小学2014

乌沙镇小学2014庆祝“六·一”儿童节活动方案

一、活动目的：

通过开展庆祝“六一” 文艺汇演活动，让学生在活动中充分发挥特长，展现自我，提高学生的全面素质，激发学生热爱童年生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，让大家欢度一个有意义、快乐的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动内容：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨优秀队员表彰大会。

三、活动主题：美好童年快乐六一

四、活动时间：2014年5月30日

五、活动地点：乌沙镇小学操场

六、组织机构：

组长：解益忠(乌沙镇小学校长)

副组长：陈兴坤(乌沙镇小学副校长)

邵显富(乌沙镇小学副校长)

孙明艳(乌沙镇小学少先队辅导员)

成员：杨杰(乌沙镇小学教导主任)

文 杰(乌沙镇小学关工委主任)

刘国玲(乌沙镇小学办公室主任)

李 国(乌沙镇小学总务主任)

刘 波(乌沙镇小学总务副主任)

王 军(乌沙镇小学教务副主任)

1、以年级组为单位组织汇演活动，每个年级组有几个班就出几个节目，各年级组长组织本组教师确定好活动节目并分工合作排练好节目内容及准备好所需的活动用品。参赛节目由各责任教师调配时间进行指导与训练。

2、体、艺教师各准备一个学生展示节目。

3、为了赢得时间以保证节目的演出质量，请各年级组长在5月19日前将节目内容、责任指导教师上报学校少先队，于5月29日前把参赛背景音乐带、伴奏带交到李国处，便于统筹整合。

4、各班班主任在5月23日中午12:30抽签定演出顺序。

七、节目要求：

1．本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2．节目形式为歌曲、舞蹈（集体舞）、话剧（课本剧、课间剧、童话剧等）、小品、相声、器乐、其他曲艺节目（快板、双簧等），由老师和学生共同创作

编排。各年级所选送节目的形式不得太重复，但每个年级组至少一个集体舞蹈。

3．每个节目要体现“精”、“新”、“美”，每个节目时长3-6分钟。

4．演出服装、伴奏带、道具由各节目责任人自行解决。

八、评委：

1、各年级组节目：蒋国云（组长）、刘静、涂明翠、郭玉丽、曾琨、周帮春、谭罗祥、卢敏、王建平

2、汇总：杨杰、周伟

九、计分办法及评分标准：

1．采取100分制，所有评委的打分，去掉一个最高分和最低分，按平均分计算等次。其中，95．00分以上为优秀，90．00分——94．99分为良好，85．00分——90．00分为合格，85．00分以下为不合格。

2．评分标准：

内容健康，富有创意（20分）

服饰整齐，化妆得体（20分）

字正腔圆，以声传情（20分）

动作优美，舒展大方（20分）

时间适中，感染力强（20分）

同等分数的节目：学生参与面大的优胜；现场气氛好，整体表现力强，富有感染力的优胜。

十、等次计取与奖励办法：

1、按年级组设奖，其中，一二年级组设优秀奖1名、良好奖2名、合格奖2名；

三、四年级组分别设优秀奖1名、良好奖1名、合格奖1名；

五、六年级组分别设优秀奖1名、良好奖1名、合格奖2名。

其中，获得优秀奖的奖金300元、良好奖的奖金200元、合格奖的奖金100元。

2、体、艺教师的学生展示节目根据得分对照等次评定。

3、所有评分等次由高到低计取，例如某年级组有2个节目的评分都在优秀等次上，那么只取分数最高的那个为优秀，分稍低的那个就为良好，以此类推。

4、评分低于85．00分的节目为不合格，扣该节目责任指导教师每人考核分1分。

十一、活动程序：

1．领导、学生、教师、家长代表入场。

2．主持人上台，欢迎领导及社会人士主席台就座。

3．少先队员给主席台就座人员系红领巾。

4．学生六一献词。

5．学校领导致词。

6．文艺节目演出。

7、对在活动中表现优秀、取得名次的学生进行表彰。

8．宣布活动结束。

十二、活动任务安排：

1、活动及安全指导：解益忠、陈兴坤、文杰

2、活动主持：孙明艳

3、舞台监督协调：邵显富、王军

4、各班节目组织：班主任及责任任教师

5、场地布置：学校行政人员、各年级组长及综合组教师

6、活动标语、摄影摄像、活动简报宣传：李国

7、奖品及学校所需活动用品准备：刘波

8、活动节目指导：各节目负责人

9、奖状打印：曹雯、王军

10、摄影摄像：李国

11、后勤：温斌、杨华、王向英

12、节目主持人培训及活动节目串词指导：孙明艳、陈丽、李贵莲

十三、活动要求：

1．各个节目按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛。（但有个别节目可能会根据需要临时作调整。）

2、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与本次活动，各科任老师主动协助做好准备工作。

3、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。

4、届时参加的节目内容，请各班班主任利用课外活动时间进行排练，也请体、艺老师在课中给予指导。

5、请各班班主任教育好学生在活动中遵守纪律、爱护校园卫生、要养成讲文明等良好的日常行为习惯。

6、请各年级组长在5月19日前必须上交节目单，如不准时交的将记入学校考勤。希望各班对此项活动要重视，精心策划，认真组织，让尽可能多的学生参与到活动中来。

乌沙镇小学少先队

2014年5月13日