任集小学学校工作总结

第一篇：任集小学学校工作总结

学校工作总结

这学期，我校在中心校的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用

领导班子团结一致。学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，把学校的工作管理得井井有条。学校要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，人人上公开课，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是教育之首，本学年度我校专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾值勤小组为阵地，开展主题教育、慰问活动、感恩活动等进行德育教育。

四、狠抓教育教学

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。每学期人人上公开课2节，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。开展青年教师说课比赛，提升教师素质。组织优秀教师送教下乡，促进交流提高。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

(1)严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

(2)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

(3)以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

(4)积极开展各项课外活动。通过活动有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

五、取得的成绩

这学期，我校王伟伟老师辅导的美术作品在 “国际少儿书画大赛”中，共14幅作品脱颖而出，2幅荣膺一等奖、4幅摘得二等奖、8幅获得三等奖。我校花样跳绳比赛荣获淮北市三等奖。我校在中心校组织的中小学生田径运动会上成绩优异，获得7项一等奖、4项二等奖、4项三等奖，荣获集体一等奖。教育教学也取得优异的成绩，在中心校组织的五年级检测中获得第一名的成绩。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好门卫值勤工作，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课，校会，告家长书等对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学

⒈学校严格按照文件标准规范收费，杜绝乱收费现象的发生。⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境，保障教学工作的顺利开展。

七、存在问题

第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校校门口的需要安装减速带，保障学生出入校园安全。

任集中心小学 2015年7月7日

第二篇：任庄小学学校工作总结

学校工作总结

一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。健全和强化德育领导机构；加强校园文化建设；组织学生活动，丰富校园生活

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。

三、安全工作

（一）建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展 每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。

(四)后勤安全工作

1、强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《传染病的防治》。每周对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。

五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、校园需要进行硬化、绿化。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

第三篇：任店小学工作总结

大张楼镇任店小学工作总结

三年来，在各级党委政府和教育行政部门直接领导和支持下，我校广大教职员工贯彻执行党的教育路线、方针和政策，发扬无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神，大力推行素质教育。充分利用一切教学资源，接受最新教育理念，坚持“以人为本，为孩子的终身发展奠基”的办学理念，以优美的环境,一流的设备，一流的师资，领先的科研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标，以“面向全体学生，全面提高学生素质； 面向现代化、面向世界、面向未来。”为办学目标，坚持“德育为首、五育并举、夯实基础、发展特长”的培养目标，坚持“以人为本、依法治校、情理并重、激励发展”的管理宗旨，全面提高素质教育实施水平。学校荣获县级规范化学校，嘉祥县四星级学校，嘉祥县星级学校创建先进单位，嘉祥县教育教学管理先进单位，嘉祥县平安校园先进单位，嘉祥县规范汉字书写特色学校，山东省教育学会中小学信息技术教育先进单位等荣誉称号。

一、用心建校，在校舍改造和改善办学条件上下功夫

为了为扎实开展学校素质教育工作创造条件，学校十分重视办学条件的改善和提升。在完成学校建设的同时，在上级领导的支持下，学校陆续完成一系列的硬件建设。2012年暑期，学校投资10万余元，翻新幼儿园教室120余平方米，翻新校墙36米，完成了幼儿园的路面硬化，室内外装修等，投资20万元为幼儿园配置了高标准的大中小型玩具，塑胶场地260平方米，2013年暑期投资12万余元完成了任店小学水冲厕所的新建工作。期间，学校建设了高标准的实验室、微机室，图书室和仪器室。目前学校安全的校舍，洁白的校墙，宽阔的路面，清新的花园，浓郁的树木，富有诗意的长廊，整个任店小学显得愈发的亮丽。这些都为进一步学校的进一步发展和提和扎实开展素质教育提供了坚实的基础。

二、用心治校，在学校管理上下功夫

为促进学校管理的科学化，规范化，学校建立起了一套系统的管理方案，并制成《管理手册》发至教职工。同时，完善与学校管理相匹配的管理机制，推行诸如出勤签到制、安全责任追究制等办法，宏观调控、微观跟踪，准确导向，严格奖惩，使学校充满了生机与活力，呈现出空前的发展态势。为提高教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。本学年，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展师德教育，要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师，还有刚刚毕业的青年教师，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。近年来2名教师被评为县师德标兵，5名教师被评为镇师德标兵。老教师任言书同志退而不休，不计报酬，俯首育人，无私奉献的先进事迹可谓是广大教师的典范。为了提高全体教师的综合素质，在有限的资金中，学校大力支持教师参加市、县、镇级的各种业务活动，并积极鼓励全体教师参加学历培训。在教科研活动中，学校瞄准教育改革发展的走向，引领全体教职工捕捉教育改革信息，引进先进的教育经验，顺应课改洪流，加强业务研究。鼓励全体教师深入开展校本教研，领导并参与国家级及市县级课题研究。学校承担的市级课题也已立项。教师的整体素质不断提高，学校的教育教学质量不断攀升。2012年3月学校被县教体局评为学校管理工作先进单位。2013年9月，荣获第二届山东省教育学会中小学信息技术教育先进单位。

三、用心立德，在思想教育上下功夫

时值改革开放的今天，外出打工人员与日俱增，留守人口愈来愈多，家庭教育薄弱，少年儿童的思想道德建设形势十分严峻。为此，学校利用一切可能的机会对学生进行思想道德教育。一是充分利用班队活动、集会、节日庆典、演讲等形式，组织德育主题活动，全方位、多层面的对学生进行品德教育。诸如：《告别不良行为》、《祖国在我心中》、《做诚信小公民》、《安全健康伴我行》、《佩红领巾、说普通话、当小卫士》、《文明在我心中》等大量的活动。二是由教师指导，由学生主办德育活动，如：班会、国旗下讲话、帮助孤寡老人、为特困生献爱心、办宣传橱窗等，既培养了学生的能力，又陶冶了学生情操。2009年9月，CA9青年志愿团在任店小学组织了《共同托起明天的太阳》大型爱心公益活动，参加活动的领导、家长和学生400余人，在场人员心灵无不受到震撼，对学生也进行了很好的爱心教育。2011年5月，学校组织开展了“诵经典，传美德”为主题的大型《弟子规》比赛，CA7志愿团代表参加并给学生准备了丰厚的奖品，选手的精彩表演深深折服了在场的嘉宾、老师和学生，活动效果十分显著。2010年以来，学校每学期都隆重举行新学期开学典礼，在发放CA7青年志愿团每学期3000元的爱心助学金方面，学校真正让特困学生受到资助和成绩优秀的学生接受爱心助学金。2013年3月和9月份，学校两次举行大型的爱心助学金颁发仪式，这一活动在嘉祥教育电视台报道。2014年10月11日，学校隆重举行“爱心助学金颁发仪式暨校歌操韵律操比赛”，CA7志愿团代表、红太阳酒业任志刚经理、济宁泊美名妆一行12人等参加此项活动。学校还与CA10青年志愿团取得联系，使三年级的特困学生任雪艳同学每学期都接收到300元的爱心资助金。这对学生也进行了很好的爱心教育。2012年，我校的任程程同学被评为嘉祥县春蕾儿童。总之，有计划、有步骤的德育活动，使学校凝聚力、向心力大大增强，勤学、守纪、创新的浓烈氛围已经形成。

四、用心育人，在校园文化上下功夫

校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节。为真正发挥校园文化建设的育人作用，学校精心设计了学校的文化长廊。整个文化长廊建设分为六大板块和六大主题。六大板块分别为“传统美德、文明礼仪、华夏名人、经典诵读、世界遗产和科技艺术”，一块块特色鲜明的文化图版诠释了从中到外、从古到今的文化经典；六个主题分别是“勤奋篇、立志篇、时间篇、品德篇、希望篇和诚信篇”，一句句发人深省的格言启迪了学生的心灵。各班级文化版面设计新颖，各具特色，学生作品丰富多彩，各显所能，给学生提供了广阔的展示平台。学校十分重视校园绿化、美化和人文环境建设。优美的校园、整洁的环境、精致的长廊、繁茂清馨的花草树木、规范整洁的教室都体现出学校特有的人文风格。努力做到“把校园建成育人的特殊场所”，充分利用校园的每一个角落，营造良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。为进一步挖掘学校文化内涵，提高学生的能力，学校十分注重各种活动的开展，活动效果显著，素质教育也取得了丰硕的成果。2013年开学以来，经过师生的共同努力，学校的阳光大课间活动已出具特色，尤其是古诗文韵律操已成学校大课间活动中的一道亮丽的风景线。2013年10月，学校组织了开展了“古诗文韵律操比赛”，济宁运河之都美容美发商会参加了此次活动并为学生准备了160份纪念品，各代表队的表现使济宁运河之都美容美发商会一行10人深受感触。学校每年“六一”都举行大型文艺演出活动，让孩子们在浓浓的节日氛围中张扬自己的个性，健康快乐的成长。2013年学校主办的“金色童年，放飞梦想”庆六一文艺汇演在嘉祥教育电视台报道。2014年5月28日，学校精心组织了以“童心飞扬，梦圆中国”为主题的大型庆六一文艺演出，CA7志愿团代表、济宁尚德公司马女士、红太阳酒业任志刚经理出席演出，并为小演员们准备了书包、钢笔等学习用品，小演员们的精彩演出博得了与会人员的阵阵掌声。为充分发挥活动育人的的作用，学校还开展了拔河比赛、乒乓球比赛、写字比赛等大型活动，这些活动均取得了显著效果。学校在2011、2013、2014年的镇春季运动会中，我校代表队均取得镇第二名的好成绩。在2014年全镇乒乓球比赛中，荣获团体总分第二名的好成绩。在全县运动会上，我校4名运动员代表全镇参加比赛，分别取得了女子800m、1500m第一名，男子沙包、铅球全县第二名、男子800m和男子1500米全县第二名的好成绩。在全县乒乓球比赛中，我校任胜杰、任伟佳发挥出色，取得全县第三名的好成绩。在全镇2012年庆元旦“青春励志创意练功”大赛中荣获小学组第一名，在2014年全镇乒乓球比赛中学校代表队取得了团体总分第二名的好成绩，在2015年庆元旦全镇乒乓球比赛中学校代表队取得了团体总分第一名的好成绩，在2013的庆六一活动中，我校选送的舞蹈《我的娜塔莎》荣获一等奖。在2013年10月份全镇“读好书，诵经典展演”活动中再度荣获一等奖。在2014年的庆六一活动中，我校选送的舞蹈《舞起幸福鼓》荣获二等奖。2014年5月，学校顺利通过了“规范汉字书写特色学校”验收，写字教学取得的成果得到领导的高度评价。

五、立足实际，在学生资助上下功夫

学校认真贯彻上级有关资助文件精神，积极做好义务段困难学生营养餐补助金及幼儿园经济困难学生资助金的发放工作。通过张贴宣传材料、召开全体教师会议宣传上级的文件政策。各班级认真筛选，深入调查，真正实现了让家庭困难学生享受资助。三年来义务段175名学生，幼儿园55名学生收到了资助，享受了国家的惠民政策。

六、用心打造，在学校安全上下功夫

“安全无小事，事事系教育。”学校每次开会都从不同的方面给老师强调抓好安全工作，每学期都与教师及各室管理人员签订安全目标责任书。为切实做好安全工作，学校制订了《任店小学安全制度汇编》，实行校舍安全以口为单位责任到人及安全分项目责任到人的安全管理制度，教师对学生每天进行安全提醒，同时做好记录。学校十分注重学校安全活动的开展，每学期定期组织一次安全演练，每周一次安全隐患排查，经常召开安全教育专题讲座及安全主题班会，时时刻刻不忘加强对学生的安全教育。几年来，学校无一例安全事故发生，打造出平安和谐校园。2012年3月学校被县教体局评为平安和谐校园先进单位。

驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有各级领导的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，我们学校的明天一定会更好。

第四篇：小学教务任工作总结

在上级领导的关怀下，立足山区、库区农村学校教育实际，发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神，以提高学校教育教学质量为中心，充分发挥教学职能。现将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下：

一、工作概况：

（一）重视指导思想，注重精神引领。

2011年我校教务处将以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。紧紧围绕学校工作总目标，提高教学质量，关注课堂教学，提高课堂教学质量，狠抓教学常规管理，更新教师教学观念，培养学生良好的学习习惯，教育、教学工作有了新的进步。

（二）深化教育科研，狠抓教学常规。

根据我校实际，制定一套行之有效的操作性较强的教学常规管理制度，全面提高教育质量。

1、严格执行课程计划，保证各科课程的落实。

2、加强教学常规管理，提高教育教学质量。根据学校特点，制订教学教研工作计划，并定时定期进行教学常规检查 ① 制定和完善各种教育教学制度，实行制度化管理。② 教师的教案、学生的作业做到月检查，有评比、有总结； ③ 各班进行阶段测试时必须严格，测验完毕后要做好试卷分析，写好阶段总结，制定改进教学措施。

④ 教师的各种业务实施能力，定期评比，校内通报、公示。完善各种记录：内容真实、详细、及时记录。

3、强化教研，提升素质。

（1）加强教学教研活动，以全校5名教师为一个教研组，有组织地开展教研活动，力争要做到“四定”即定时间、定地点、定课题、定中心发言人，并做好会议记录，提高教学效率。

（2）规定教师每学期听课或者观看教学视频的节数不少于10节，并在上课后及时有课后反思。

（3）发挥老教师的模范带头作用，加强对青年教师的培养。（4）重视培优扶差工作，根据班主任报送的优秀生、差生名单，积极建立成长档案，安排每位教师帮扶2-3名差生，落实转差工作。（5）重视和落实各班的各项工作，加强领导工作，认真分析各班学生学习情况，召开家长会。

（三）加强教学管理，切实提高教学质量

1.强化过程管理，确保教育、教学质量得到提高，坚持效率第一，使本校在中心校各种质量检测中，成绩和名次都能稳步提高 2.深入课标解读，构建高效课堂，向40分钟要质量。加强数学与现实生活的联系，让学生感到数学就在我们身边。语文教学重视读，让学生养成良好的读书习惯。

3.加强写字教学，使练字经常化，每个学生每天都要练一页字，班主任周检查，学校月检查。加强作文教学，杜绝抄袭作文，消灭不合格作文

4.积极继续推进“春雷读书活动”。倡导“晨诵、午读、暮省”的生活方式，建设“书香班级”，大力进行新教育实验，推进古诗文诵读活动。

5.德育为先，把强化学生良好的学习惯作为突破口，加强班级管理，开展丰富多彩的特色活动。

（四）强化学生教育，端正学习态度。

利用校会、班会、课间操等对学生进行思想道德教育，培养学生形成良好的学习、生活习惯。

二、存在问题及不足之处：

1、师资匮乏是制约我校发展的瓶颈。学校严重缺少教师，学期开始，校长亲自包班

2、教师老龄化严重，身体状况不容乐观，工作激情不足。

3.教师人员少，无法有效开展校本教研，教学研究。例如，数学学科，就我一个老师

4.备课效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

5、学生的养成教育需要进一步加强。

三、下一步的工作打算

1.继续落实教学常规管理制度，以制度保障教学质量的提升 2.加强教师德育建设，更大的发挥教师的积极性，提升自身的责任心 3.加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。4.开展古诗文诵读活动，打造书香校园 5.加强写字，及作文教学

6.加强学生养成教育培养，从小、近、实入手，抓好学生的养成教育。7.完善教学方法，坚持效率第一，争取成绩进一步提升

本学期即将过去，我们总结经验、弥补不足。教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。下学年教务处将朝着科学、高效的工作目标努力奋进，为提高学校的教育教学质量，为我校教育教学目标顺利实现做出应有的努力。

第五篇：任庄小学工作总结

任庄小学教学工作总结

1、备课

备课以教学内容为载体，以教育学生为目的，突出学生能力的发展和个性的张扬，讲求质量与实效，摒弃对形式与数量的追求，使每一节课的教案真正成为教师上课的蓝本。允许每一位教师根据自己的教学内容和教学实际编写教案，倡导使用表格式教案。加强同头科教师间的探讨、交流与合作。

2、上课

在课堂上教师必须使用普通话。改变传统的教育理念不得去教教材，而是要用教材去教，真正发挥教材在教学中的载体作用。以学生的发展为中心，突出学生能力的提高。不但要教给学生知识更要突出教会学生获得知识的方法、途径，真正实现教是为了不教。

3、作业的布置与批改

根据不同学生的特点结合教学内容，老师可以机动灵活地布置作业，从而达到因材施教。作业因人而异，实现学生进步和提高的目的，不再追求作业固定的形式与数量。作业的批改要讲求实效，达到培养学生、锻炼学生、提高学生的目的，教师可以根据情况采用机动灵活的方式进行批改。

4、辅导学生

每一个学生都是一个天才，只是我们没有从适当的角度去发现去欣赏。在辅导学生的过程中，教师要善于发现每一位学生的不足和特长，有重点，有目的地去辅导。既要培优又要转差；既要抓好面，又不忽视点，使辅导工作扎实有效地开展下去，让每一个学生都发展，都进步，都提高。

5、举行丰富多彩的活动

活动是最具有凝聚力的，我们用丰富多彩的活动来丰富学生的生活，提高学生、教师的向心力与凝聚力。

6、加强学习

没有高素质的老师就不会有高素质的学生，为此我们非常注重教师的学习，要求教师一进校门必须用普通话，每天必须练习三笔字，每天必须看一段书，每星期必须发表一篇博文。

7、其他方面

学校注重安全工作，通过升旗仪式，安全课，主题班会等形式对学生进行安全教育。本学年学校事故发生率为零。