第一篇:2015x小垭中心学校工作总结
思依镇小垭中心学校2015年学校工作总结
2015年,在各级领导和部门的关怀、领导下,学校认真贯彻落实市教科局、督导办的教育发展总体思路。我校始终坚持“为幸福人生奠基”的办学理念;始终坚持“规范管理、提升品位、高位求进、和谐发展”的管理思路;始终坚持内涵发展,在精细化管理、在质量、特色和创新发展等方面力争突破。一年来,学校以校园文化建设为突破口和切入点,以梨园文化为载体,把实施素质教育贯穿始终,在队伍建设、有效课堂打造、特色内涵深度发展、读书活动的开展等重点工作中取得了明显成效。为了更有效推动今后工作,现将一年来的主要工作总结如下:
一、深化学校内涵发展,切实提升办学水平
(一)校园文化建设
1、学校办学目标明确,办学行为规范;全校师生人人能理解践行校训的丰富内涵;学校管理中体现人文关怀,对教职工不仅在工作生活环境、条件上给予改善,而且十分注重对教职工的精神激励,努力构建了团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神文化,丰富和发展了学校的内涵。
2、修订并完善学校各项教育教学管理制度,并装订成册;学校全体教职工均能身体力行,做到了依法治校、依法治教;广大师生能自觉遵守各项规章制度,全校形成了良好的行为习惯、积极向上的精神风貌。
3、师生动手,营建丰富多彩的教室文化、寝室文化和食堂文化,校园绿化、美化、净化,育人氛围浓厚。
4、利用“六∙一儿童节”、国庆、“一二∙九”等重大节日和节气,开展文艺演出、演讲比赛、师生运动会、春秋游活动,对学生进行集体主义教育和爱国、爱家乡的教育,师生参与,热情高,育人成效显著。
结合校情,我校开办了“梨园社团”、“腰鼓社团”、“舞蹈社团”、“美工制作”、“书法社团”、“摄影社团”等近十个社团,学生全员参与,每周星期二到星期四下午最后一节定期开展,学生参与热情高,教师指导责任到人,辅导耐心细致。
(六)教学质量常抓不懈,全面育人有待提升
2015年中考、小学六年级的测评,我校综合成绩均片区靠后,有待提升,特别是非统考科的教学需要加强。
二、常规工作
(一)德育常规
通过班级、团支部和少先队、学生会等组织,运用班会、板报、重大节庆等教育阵地,强化德育。遵循“全方位赏识学生,给每一位学生成功机会”的原则,打造小垭明星的“星光大道”;
利用国旗下讲话、主题班队会,对学生进行日常行为习惯的养成教育; 积极开辟第二课堂,定期举办“一节两会”(艺术节、运动会、篝火晚会)和重大节庆活动,实施特色大课间活动,集安全演练、文明礼仪、经典诵读、趣味体育于一体,不断丰富校园文化生活,陶冶师生道德情操。
特别成功的是:学生会和群团组织通过下设纪检、卫生、文化组等开展的学生自我约束、自我管理、自我监督、自我评定工作已收到良好实效,对学风建设起到十分积极作用,正在逐步形成一种特有文化现象。
(二)教学教研
教学是学校中心工作,课堂教学是实施素质教育的主渠道。为此,我校一直坚持“立足课堂、强化活动、全员参与、全面发展”的素质教育指导思想。
(1)打造有效课堂从学校自身抓起。
在课程开设和课时安排上我校严格执行了国家有关规定,开齐开全所
通过利用校委会、学校每周例会、班主任例会,运用上级文件和法律法规、对教师进行思想道德素质的提高学习,不断加强师德素养,转变教风;
通过对班主任、教学常规、安保、宿管、工勤等系列管理制度的不断修订、完善与严格执行,规范教风;
通过历史遗留问题的化解、教师关怀工程的实施(如租房解决教师居住、教师结婚、生产和生病慰问)等解决教师所急所盼,和谐教风。
(四)教育技术
学校借助均衡教育达标契机,投入20多万元资金购置实验器材,实验设备配备率达100%,各种功能房齐备。
(五)学前教育
2015年,我校进一步加强了对幼儿园的环创工作,添置了部分幼儿玩具,幼儿园的教师充分利用废旧物品,自制玩具是我校幼儿园的一大亮点,每次来校参观的同行及领导都赞不绝口。
(五)艺体卫工作
学校将艺体卫工作纳入学校整体规划,完善艺体工作考核管理制度。对全校学生进行体质健康监测,举办了韵律操、冬季运动会、眼保健操、大课间活动等。学校强化食品安全和疾病防控工作,实时监督整改。
(六)教育宣传
一年来,学校利用阆中市教科网站发表信息十余条则,教育专题片《一颗小盆花》在《教科在线》播出。
(七)规范办学
学校严格按《新课程设置方案》,开齐、上足、教好每一门课程,不随意增减,严禁监测科占用非监测学科。保障每天一小时大课间活动。无违规征订和使用教辅资料现象,无违规补课、乱收费行为,无体罚和变 的指导,只要继续坚持文化引领、科学管理,真抓实干,只要师生团结一心、攻坚克难,小垭中心校的明天一定会更好!
阆中市思依镇小垭中心学校 2016年1月21日
第二篇:2014年小垭学校党支部工作总结
2014年小垭中心学校党支部工作总结
在过去的一年中,我校党支部在思依镇党委和局党委的正确领导下,紧密结合学校实际,以“为幸福人生奠基”为宗旨,紧紧围绕“发展教育抓党建,抓好党建促教育”的原则,认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,结合支部实际,落实局党委的2014年工作要点。进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设,以深入开展党的群众路线教育实践活动为主线,强力促进学校的管理效能提升;进一步激活党组织的生命力,努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织,提高学校党组织凝聚力、战斗力;进一步提升学校领导班子的能力建设、作风建设,不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质和教育教学质量;进一步构建和谐人文校园,将学校的教育教学和管理行为进行整合和升级,实现学校又好又快发展。现将一年来的支部工作总结如下:
一、扎实开展了党的群众路线教育实践活动。
在阆中市教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下,按照《阆中市教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》总体安排和部署,党支部组织全体教师集中学习,广泛发动,周密安排,狠抓落实,积极创新,严格遵循每个阶段工作程序,紧紧抓住重点环节,在求实上下功夫,党的群众路线教育实践活动扎实推进,取得了显著效果。
二、继续开展了师德师风教育活动
加强了师德师风教育领导小组建设,在其统一领导下,建立长效机制,党政工密切配合,齐抓共管,形成合力,切实落实了师德规范,确保师德学习不断深入开展。建立和完善教师职业道德考核制度。结合教育局教师考核,我校把师德师风作为考核重点,一票否决。采取学校综合评价的办法对全体教师进行了考核。考核结果上报到教育局相关部门。巩固了2013年师德师风教育整顿成果,防微杜渐。
三、抓理论学习,努力提高领导和教师政治素质
在深化学习型党组织和学习型领导班子建设方面,着重加强对重要理论问题的专题学习和研讨,努力提高党员干部思想政治素质和实践能力。2014年把学习重点放在十八大报告、新《党章》、十八届三中、四中全会报告和习总书记系列重要讲话,激发了教职工做好本职工作的热情,在实际工作中体现出创新和高效的学习效果。
四、筑起了拒腐防变的思想防线
组织干部教师认真学习了党中央《八项规定》、《六条禁令》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财务行为的实施方案》。学习了一些先进典型事迹,提高了拒腐防变的自觉性,干部教师认真遵守党的廉洁从政的各项规章制度规范。
五、加强安全工作,维护校园稳定
高度重视校园安全工作。强化领导责任制,有专人负责。加强与有关职能部门的联系,加强法制宣传教育,发挥法制副校长的作用,进一步完善人防、技防、物防体系,充分发挥网络视频监控的作用。
六、存在的问题
1、在发展党员方面还需加大工作力度,讲究工作方法。
2、以后的支部活动要切合实际,要从有利于学校教育教学管理和提高教育教学质量方面入手。
3、多开展民主生活会,开展批评与自我批评,努力改进工作方法。
七、整改措施
1、加强领导班子的队伍建设,责任分工明确,加强教师间的团结协作。
2、认真听取群众意见,改进工作方法。
3、认真学习兄弟学校的先进经验,取长补短,不断完善自己。
小垭中心学校党支部 2014年12月31日
第三篇:中心学校工作总结[小编推荐]
刊江中心学校工作总结
2015年,我校在市教育局的正确领导和大力支持下,在社会各界的关心和帮助下,坚持以科学发展观为指导,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进,开拓创新,使我校教育工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报如下:
一、坚持科学发展观,促进教育均衡发展.按照市教育局指示,我校积极落实“县管校聘、交流换岗”的工作安排。利用暑期开展动员大会,组织全体教师集中学习文件精神,实行学区制、联校制,并结合本校实际,对处内校长,主任实行交流,从而给学校注入生机和活力,促进教育均衡发展。
二、加强队伍建设,培养高素质的教师队伍。
1、校长队伍建设。校长是学校发展的灵魂。一年来,在校长队伍建设中,一是尊重信任校长,给他们授权压担子。鼓励支持校长因校制宜,创造性的开展工作;二是开展学习活动,提高校长的思想政治素质;三是实施岗位目标责任制,逐步完善校长考评机制。中心学校与各校长签定任期目标责任书,加强过程管理,每学期对校长各项工作进行综合考评,考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。
2、教师队伍建设。中心学校以“三严三实”实践活动为切入点,利用假期前一周组织全处教职工集中认真学习习近平同志和市领导的有关讲话精神和先进典型事迹,认真落实“八项规定”,严肃工作纪律。各学校也都定期组织教师进行思想政治业务学习,做好笔记,通过学习理论知识来更好的指导教学实践活动。
三、加强教学过程管理,突出以教学为中心。
1、规范办学行为,落实量化评估。我校各中小学都能严格执行国家的教育法律法规,坚持依法办学,依法施教,规范办学行为。各校都能严格按教育部门颁布的课程计划,编制课程表、课外活动表,开齐上足教好所有应开课程,严格控制学生在校活动时间;从来没有周六、周日上课,节假日补课现象;各校教导处根据中心学校要求,对备、教、改工作提出了明确要求,坚持每月一查与随机检查结合;做到了无体罚和变相体罚学生,无乱收费现象。
2、狠抓教学管理,切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线,教学质量的优劣直接影响到学校与教师的声誉和形象。我处各中小学对备课、上课、批改作业、辅导、考试均提出了明确要求,保证每堂课达到课标和教材规定的要求。中心学校也经常对各学校老师们的教学设计及作业批改情况进行定期或不定期检查。教师们大多能深入地钻研新课标和教材,认真写好规范的教学设计,在作业布置上,大部分能按要求布置作业,并能做到精批细改。每学期对会对全处中小学进行教育教学大检查,总结得失,表彰先进,激励后进。
四、大力实施素质教育,促进学生全面发展。
1、坚持面向每一个学生,重视学生个性特长的培养和发展。在把“六个一”系列成长工程、“大家唱大家跳”活动当做常规工作在坚持落实的同时,我处思源学校还开展舞蹈、绘画、乐器、体育等系列活动,积极开设第二课堂;余祥小学的“小小读书郎”特色讲故事;泉塘小学书香伴我成长的经典诵读活动;各学校少先队都还组织了各具特色的“六一”庆祝活动„这些活动的开展既丰富了校园生活,又让孩子们得到了锻炼。今年5月份,我处思源学校承办了黄冈市文学社团研讨交流会,又进一步带动了我处各学校素质教育的全面展开。
2、切实加强学生的思想道德教育。依照上级文件精神结合我校实际,德育教育以弘扬和培育民族精神为主导,以学生养成教育为主线,重点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育。结合“清明节” “国庆”等重大节日,组织各校积极开展相关教育。把教育融入活动中,全面推进素质教育。如今年的“迎国庆”,结合抗战胜利七十周年,我处组织各校师生开展读爱国主义书籍、写感受、出好爱国主义教育黑板报系列评比活动,掀起了一股爱国主义学习热潮。12月29日,武穴市教育系统德育工作年会在思源学校顺利召开,让我们有信心把德育工作做得更好。
五、认真抓好学校安全稳定工作,营造安定和谐的教育环境。
1、安全稳定是做好一切工作的前提和保证,我们始终把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实安全稳定目标责任制和责任事故追究制,认真研究不同时期安全工作的新问题、新方法,特别是对中小学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。本学期中心校共召开安全专题会议8次,到各校进行全面的安全隐患排查5次,各中小学校幼儿园开展各类安全疏散演练共计25场次,举办安全知识讲座15场次,召开安全主题班会1120班次,更换老化线路800多米,清除各类安全隐患200多个。
2、安全工作坚持预防为主,防治结合,加强教育的原则。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,从而营造了安定和谐的教育环境。今年来,我处中小学无一例安全事故发生。在今年的平安校园创建活动中,我处思源学校荣获黄冈市“平安校园”,红光小学、团山小学荣获武穴市“平安校园”;刊江中心学校获得安全工作先进单位。
六、加大硬件投入力度,积极改善办学条件。
1、本我们抓住省义务教育均衡验收的契机,使各学校校园文化建设得到了整体推进。各学校的校园文化布置、校园环境都有了很大的改善;各校“七室”配备齐全并投入使用;各学校图书、仪器、档案管理实施专人负责制,图书借阅、教学仪器的借用及档案的收集整理等管理制度的健全,使用正常,效果良好。其中,我处魏垸小学在均衡教育验收检查中顺利过关,得益于教育局各级领导的支持帮助,兄弟学校的大力协助,使得该校硬件设施和校园建设上升了一个新台阶。
2、今年,我处团山小学投资修建的综合楼、红光小学投资修建的厨房已投入使用。学校硬件设施的建设,改善了办学条件,优化了育人环境。
七、政务财务公开透明
1.我处各中小学认真落实上级政策,健全教职工代表大会制度,学校的重大事项和各种规章制度,能够广泛征求教职工意见,并经教代会讨论通过;严格执行财经法规和审批程序,严格遵守财务管理制度,坚持财务公开,并实行学期公示制,接受教职工监督;按时、科学编制学校财务预算,严格审批程序,无铺张浪费现象发生。保证资金和财产管理、使用效益良好,手续齐全,无违反财经财管理制度和纪律的情况,严格执行工作程序。
2.贫困学生生活补助和奖励资助等惠民政策落实到位,专款专用,确保贫困学生顺利完成学业。严格按照国家义务教育经费保障机制,认真落实收费政策,没有乱收费等违规违纪行为。教辅读物发放规范,学校和教师个人没有乱发不经上级教育主管部门审定的教辅资料。
回顾一年来的教育工作,虽然取得了一些成绩,但与城区中心学校相比还有很大差距,我们清醒地认识到工作中还存在着不足:
1、个别校长教育科研意识不强、学校管理创新意识不够。
2、教师队伍整体素质有待提高,个别教师在教学过程中缺乏团队合作意识,方法陈旧,教学效果不理想。
3、班主任队伍建设力度需进一步加强,少数学校个别班主任在班级管理中仍然存在方法简单粗暴,工作责任心不强等现象。
为进一步促进教育发展,我们将继续加大对校长、班主任、教师的管理、培养力度,克服困难、创造条件,在真抓实干上下功夫,在教学质量上出实效。春节前重点做好以下几项工作:
1、元旦假期将至,督促各校落实好假期安全教育。
2、按照教研室工作安排,组织好各校认真筹备科学实验检查。
3、深入各校认真做好期末教学复习研讨工作,扎实组织好中小学期末教学质量检测,认真做好教学质量分析,切实查找出教学中存在的不足,针对问题研讨解决策略,力争新的一年教学工作再上台阶。
4、继续做好安全稳定工作,深入、细致地排查各类安全隐患,加大整改落实力度,加大对师生冬季安全防护知识的教育力度,确保学校师生平安。
54、深入各校认真做好校长年终述职及民主测评工作,对学校全面工作进评估考核,督促各校做好教师、学生考核评价,总结本期工作。
回顾过去,成绩令人鼓舞;展望未来,任重而道远,新的一年里我们将继续在市教育局的正确领导下,坚定“以教学为中心、以质量求生存”的信念,进一步强化质量意识,强化管理责任,扬长避短、务实工作、开拓创新,为我市教育的发展做出应有的贡献。
2015年12月29日
第四篇:绥阳县茅垭镇茅垭中心学校2013至2014第二学期安全工作总结
绥阳县茅垭镇茅垭中心学校2013至2014第二学期
安全工作总结
学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,关系到教学改革发展社会的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境,我校在上级关于巩固“平安校园”工作精神的指导下,继续开展以“巩固安校园,促进和谐发展”为主题的平安校园巩固活动,学校时时分析新情况,解决新问题,促进新发展,将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,切实维护了学校正常的教育教学秩序,保障了师生健康安全,确保了学校的教育教学工作可持续发展。
一、统一思想,提高认识
1、完善组织机构,保证工作落实。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校成立了由刘廷友校长任组长,安卫办主任王昌乾为副组长,班主任为组员的安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第一责任人。统一指挥,协调各线的工作开展,贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示,任务和要求;由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理,明确分工,明确职责。
2、召开会议,部署工作。学校把安全工作摆上重要议事日程,并作为考核评估学校工作的主要内容。开学初,学校安全领导小组召开了关于安全工作专题会议。认真总结前期安全的工作经验;又研究分析本学期的安全等工作,并根据上级文件精神,安卫办主任王昌乾制订了《2013至2014年第二学期茅垭小学安全工作计划》,每月举行一次的关于安全的专题会议,总结上月安全工作,安排部署本月安全工作,组织老师学习有关安全文件精神,并结合其他工作,进行工作部署。
二、制度保证 措施到位
1、建立学校安全工作责任制。由校长负责,将安全工作列入各班主任目标考核内容,并进行严格考核。严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各口负责人及班主任签订了责任书,班主任与学生家长和学生签订安全责任书。明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。按照“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。学校还通过开家长会、家访、告家长一封信等形式,将学校安全工作管理工作,及时地与家长进行沟通,明确家长应做的工作和应负的责任。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,使每个人,在学校的每个时间段都有明确的安全要求。并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,门卫工作制度,以及食品卫生管理,防火安全管理,体育器材检查等规章制度。对涉及学校安全各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。做好学校安全工作,关键是要防范于未然。学校建立了事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
5、实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。开展巩固平安校园活动以来,每天都要安排安保人员和值日教师对校门口、校园等地方的巡逻,节假日都要安排行政值班和门卫值班巡逻,做好防盗、防火等工作。加大对校门口周围的整治力度,每星期放学都有值周老师维持好校门口的交通秩序,三、加强教育,共创和谐
抓好安全教育,是学校安全工作的基础。半学期以来,我着重在提高安全意识,自我防范和自护自救能力,经常性地组织学生开展了安全教育活动。
1、认真做好安全教育月、综治安全教育月工作。学校安全教育围绕创建“平安校园”这个主题,学校组织学习安全教育工作文件。对校内易发事故类型,重点部位保护,工作薄弱环节,各类人员安全意识与安全技能等方面,开展天查、周查、月查、季查制度,及时发现隐患,及时消除,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。
①利用主题班会,少先队活动,活动课,学科渗透等途径,应急演练等方式,对学生开展深入开展安全教育。②针对不同年级的学生,举行安全知识竞赛,使安全知识深入每位学生的心中。同时,学生的交通安全知识和安全意识都得到了很大的提高。③学校积极推行行政安全值周制度,实行一周安全提醒,学校利用周一会议和升旗仪式时间,小结上周安全工作,强调安全事项。④坚持一学期进行一次突发事件、地震、火灾逃生演练。
3、规范学生的安全行为,保障学生的人生安全。在上学、放学的人流高峰期,我校的行政值周和值日老师每天都提前上岗,严格维护好学校门口的秩序。经过长时间的督促、规范,校门口的秩序明显好转,同时也加强了学生的安全保护。
4、警校携手,共铸平安
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会,学校,家庭的密切配合。我们积极与公安,卫生,综合治理等部门通力合作,做好学校安全工作。根据县教育局有关文件精神,聘请了派出指导员王光成为我校的法制副校长,并对我校师生进行安全知识培训。本学期我们都要邀请司法所所长李忠华同志来我校给全校师生作有关法制教育。
当然,安全是一项长期而艰巨的任务,我们将把安全教育放在日常教育教学工作中,更加重视安全教育,规范师生安全行为,严格遵守安全守则,率先垂范,为社会树立榜样,为建设平安校园尽自己的一份力量。
第五篇:2012年庙垭学校
2012年庙垭学校“防灾减灾宣传教育”活动总结
今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,5月7日至5月13日为防灾减灾宣传周。为了推进我校“平安校园”建设,增强师生防灾减灾意识,根据得胜镇中心学校2012年“防灾减灾宣传教育”活动方案精神和教育局“2012年防灾减灾宣传周活动方案”,结合我校实际情况,开展了系列防灾减灾宣传教育活动,并取得了一定的实效。现就防灾减灾宣传教育开展活动情况总结如下:
一、明确活动主题
活动开始,学校就组织全体师生召开防灾减灾宣传教育活动,将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生,积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题: “弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。
二、组织领导
学校在5月6日,就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长陈耀华同志任组长,政教主任张胜祥同志为副组长,各班主任教师为成员。
领导小组办公室设在政教处,具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作,一周来取得了一定的宣传教育效果,达到了预期的目标。
三、积极组织相关活动 1、5月7日,学校利用学校广播室循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣传发动,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有:
(1)防灾减灾守卫我们生命的家园。(2)防灾减灾,从我做起
(3)5月12日是我国第四个“防灾减灾日”(4)减灾知识进课堂 安全意识传万家(5)学习减灾知识 营造安全家园
(6)弘扬“防灾减灾”文化,提高“防灾减灾”意识。
2、组织各班办一期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾黑板报和校级专刊,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作,并且学校利用校讯通向家长发送防灾减灾知识。
4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题,集中开展宣传教育“七个一”活动。
(1)学校于5月9日举行一次防灾减灾知识答题活动。组织全校学生参加“防灾减灾”知识答题。
(2)学校利用5月7日至13日重点宣传《防灾减灾应急知识》,并号召三至六年级同学写一篇读后感。
(3)各班利用班会或专门利用安排时间,组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。
(4)在5月10日这一天,集中开展了一次声势浩大的应急疏散演练活动。
(5)要求各班上好一堂防灾减灾知识课。以此来增强学生防灾减灾知识。
通过本次防灾减灾系列活动的开展,将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显,在以后的学校工作中,还将一如既往地将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全健康快乐地成长!
庙垭学校 2012年5月13日