第一篇：木垭小学2014年春季学校工作总结
木垭小学2014年春季学校工作总结
本学期，我校教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“十八大”精神为指导，紧紧围绕全县教育工作总要求和工作思路，在工作执行和落实上花功夫、下力气，励精图治，攻坚破难，促进了学校工作持续健康发展，现总结如下：
一、强化内部管理，规范了办学行为。
1、扎实开展了党的群众路线教育实践活动。根据上级统一部署，高度重视、认真做好思想发动工作；严密组织，主题明确，提高了学习成效；开展专题讨论，交流学习所得；深入群众，广泛征求意见，深剖问题根源，确保了主题教育的实效；现阶段，我们正认真整改落实，兴规建制。
2、加强了基层党建工作。加强了学校党支部工作，“三会一课”制度坚持好，本学期，召开支委会6次，召开党员会1次，上党课1次、召开党员民主生活会1次。学校党支部加强了对工会工作、团队工作、妇代会工作、关工委工作的领导，党组织的凝聚力、战斗力进一步增强。
3、加强了学校民主管理。结合党的群众路线教育活动，进一步落实了学校“议事决策制度”，坚持了每周一次的行政例会总结上周工作，安排部署下周工作的制度 ；进一步完善了教代会制度，做到学校重大决策由教职工代表大会决定，增强了工作透明度、决策科学性。
4、加强了党风廉政建设。落实纪检监察干部职责，加强反腐倡廉形势教育，深入开展廉政文化进校园活动；制定了贯彻落实中央“八项规定”、市委“九项规定”的具体措施，分解落实了党风廉政建设目标责任；坚持基建维修、经营承包、大宗物资采购依法依规按程序申报审批和审计制度；加强效能建设，制定了严格的考勤制度，强化了岗位纪律和考勤工作。
5、规范了学校财务管理。抓学校财务管理。按照量入为出的原则，认真编制了经费预算，按上级要求高质量地完成教育经费预、决算工作，召开专题财务分析会1次，确保了资金有效运转；加强了财会队伍建设，督促财会人员按时参加上级组织的业务培训；组织了固定资产账物清理工作，保障了固定资产有效保管和使用。加强了统计审计工作。坚持了学校每月28日内审、每月29日送片区参加复审、次月10日前公布上月账务的内审工作制度；按时完成了事业统计、劳资统计、基建统计、人事统计等工作。
6、加强了安全管理。（1）充实调整了学校安全工作领导小组成员，明确细化安全工作责任，推行工作否决与事故否决、事前问责与事后追责相结合的办法，促进安全工作过程落实、细节落实。全面落实了安全工作“十个常规”。（2）强化了安全教育，针对各个阶段安全工作的重点，组织安全专题教育活动12次，《安全消防常识十二条》班班张贴，安全教育进教研、进课堂。（3）落实了隐患排查整改，规范建立台账。（4）经常性地排查和化解矛盾纠纷，创建和谐校园。（5）落实分管后勤副校长加强了食堂食品卫生管理，坚持食堂物品采购索票、索证制度，严格执行食品留样分离管理规定，学期中食品卫生安全事故发生。（6）完善了安全工作资料，规范填写了各种安全记录表、册。（7）抓好了信访维稳工作，确保了校园和谐稳定。
7、加强了后勤服务管理。牢固树立学校后勤主要为教育教学服务的理念，加强了学校教学设施设备的清理、维护和保管工作；结合乡村少年宫建设，精心设计、合理布局校园景观，深度挖掘办学潜力，突出特色文化，合力打造美丽校园。
8、加强民办教育管理。落实了兼职领导分管民办教育工作；全面落实营教发（2012）105号文件精神，将民办小学班公用经费补助部分用于改善办学条件；按时完成了民办教育年审换证工作。
9、加强工作过程管理。加强了教师教学六认真工作的检查，坚持考核结果与绩效工资计发挂钩，奖勤罚懒。
二、坚持抓好队伍建设，提高师资素质。
9、加强了师生思想政治工作。坚持了间周一次的政治学习，采取多种形式“十八大”精神的新思路、新举措、新观点的宣讲；加强了对教育法规、时事政治的学习，规范了教育行为；加强了形势教育和师德教育，教职工的政治素质和思想道德素质明显提高。
10、加强了干部队伍建设。加强了学校干部作风建设，坚持学校班子成员蹲年级蹲教研组制度，每位管理人员的岗位落实、职责落实、任务落实；完善行政例会制度。组织开展了学校领导上示范课活动，学校干部业务素质大大提高。
11、加强教师队伍建设。抓好教师继续教育工作，全面完成了国培、省培、市培、县培任务；扎实开展师德师风教育活动，建立了完善的师德师风评价机制，深入开展了以赛课、评课为主的教师职业技能培训；推选张季秋、戚思军等3名教师评聘了星级教师。
三、坚持立德树人，提高教育质量。
12、加强了学校德育工作。全面落实《营山县中小学2014年德育工作要点》，切实加强了小学阶段养成教育、初中阶段规范教育工作；深入开展了“学雷锋”活动，把雷锋精神融入校园文化；继续开展了理想信念、民族精神、革命传统、爱国主义、心理健康和法制教育等德育常规教育活动。大力推行主题班会课工作，加强班集体建设，各班均围绕学校德育学月主题制定班级周主题活动。按规定和要求评选了市、县三好学生、优秀学生干部和先进班集体。
13、加强关工委工作。认真落实了营教关工委（2014）1号文件精神，与学校德育工作相结合，做好学生思想政治、品德教育工作；办好家长学校，抓好家长学校常规管理达标工作，开展了家长学校优质教案评选活动，扎实开展了“三助两关爱”活动，切实帮扶和关爱“学困生”、“贫困生”、“留守儿童”。
14、加强了体卫艺国防教育。深入开展学校群众性健身活动，每天上午30分钟大课间及下午第三节课后40分钟课外体育活动，保证了中小学生每天在校体育锻炼1小时；加强了中小学生体质健康监测工作并按照要求上报了结果；强化艺术教育，开展了科技作品创新和制作活动，科技作品交县上评比获得一等奖。继续开展城乡环境综合治理和爱国卫生运动，有效预防了各种传染性疾病的发生。
15、深入推进“四大工程”。深入推进学校常规管理达标工程。在常规管理工作中，在精细上、落实上下功夫，努力做到学校常规管理工作事事有人抓、件件有着落，资料齐、效益高，切实提高学校管理水平。全面提升现代教育技术应用工程。坚持用好现有教育资源，突出现代教育技术在教学中的应用；继续开展现代教育技术竞教、课件制作、论文评选活动；尤其加强了对电子白板应用技能的培训和应用工作，教师应用现代教育技术的水平不断提高；用好远程管理系统，充分发挥了该系统的展示交流、资源共享、评价激励作用，完善校内考评机制，促进教师专业成长。加快特色学校建设工程。修订和完善了《班级自主管理方案》并坚持开展活动。大力实施课堂教学质量工程。深入学习和研究《营山县中小学课堂教学质量工程实施方案》，加强了校本培训工作，广大教师进一步熟悉和掌握了“四步课堂教学模式”的基本内容、基本要求和操作方法；
16、强化教学过程管理。认真贯彻《营山县中小学教学管理常规》、《营山县中小学教师教学工作常规》、《营山县中小学生学习常规》，制定了落实“三个常规”的具体办法。加强平时抽查和学月普查工作，强化了对教师的“六认真”工作过程，班子成员经常深入一线指导教学工作、了解教学现状。
17、加强了教育科研工作。以实施“课堂教学质量工程”为基本内容组织校本教研工作，申报的微型课题已经获得批准。
18、加强了实验教学和图书使用工作。贯彻执行营教发（2014）20号文件精神，落实了班主任、语文老师和图书管理员工作职责，扎实开展了实验教学、实验室管理、图书室管理、学生课外阅读专项考核，按时上传上报了实验教学和课外阅读视频或照片资料。加强实验教学，组建了由分管教学副校长为组长的实验教学督查小组，配备了兼职实验管理员，制定初中理化生、小学科学实验教学行事历，并按期开展活动；加强了课外阅读管理，管好用好学校图书，制定学生课外阅读实施方案，每班每周均开设了1节阅读课，保证课外阅读时间。
三、坚持教育惠民，办好满意教育。
19、做好学生资助工作。全面落实了营教发（2013）23号文件精神，成立由校长为组长的教育惠民领导小组，归口管理教育惠民工作；采取多种形式加强了对教育惠民政策的宣传，广大学生、家长和社会对教育惠民政策有了更多更全面的了解；规范了工作程序，加大公示力度，保证了教育惠民资金专款专用，按标准及时发放到学生手中。
20、加强了学生营养改善计划工作。认真贯彻了《营山县农村义务教育学生营养改善计划工作规程》；按营学生营养办发（2014）2号文件要求，调整充实了学校膳食委员会成员；督促学校安排专人管理食堂和学生营养餐，根据食堂供餐能力和学生意愿，选择供餐模式，确保食品安全和饭菜质量；按上级要求管好好用好、及时结算学生营养改善计划资金，确保学生营养改善计划资金安全，运行规范。
四、坚持抓好教育宣传，提升教育形象。
21、健全教育宣传机制。加强了教育宣传队伍建设，落实了通联工作制度，落实了陈方桥、戚思军等5名写作能力强的教师作为兼职信息报道人员，提高了信息报道质量。
营山县木垭完全小学校
2014年7月5日
第二篇：木垭小学2010年秋学校工作总2
木垭小学2010----2011年学校工作总结
本学期，我校全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，以办人民满意学校为宗旨，以提高教育教学质量为核心，努力培养学生创新精神和实践能力，积极创建和谐校园，努力打造书香校园，实现了教育教学工作的再提高。现将一学期来的工作总结如下：
（一）、三支队伍的打造卓有成效。
一是以转变作风为重点，加强了干部队伍建设。完善细化了首问责任制、服务承诺制、工作督查制、责任追究制及“三化（规范化、精细化、人性化）”管理，对涉及工资福利、职称评定、工程建设、评优评先、岗位设置等热点工作实行公开、监督制度，增强了全体管理人员的责任意识和服务意识。一支团结实干、勤政高效的管理队伍倍受社会和师生认可。
二是以师德建设为核心，加强了教师队伍建设。充分利用暑假教职工集中学习活动和间周一次的政治学习，深入开展“践行社会主义核心价值体系，争做人民满意教师”活动，开展师德教育专题讲座、教育理念大讨论、表彰宣传先进典型，诵读《木垭小学教师誓约》、签订《师德师风承诺书》等活动，教师依法从教的意识提高了，教师的综合素质和团队精神大大提升，牢固树立了“做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”的理念。一支精神振奋，业务精良，爱岗奉献的教师队伍深得木垭人民尊敬。
三是以养成教育为重点，加强了学生队伍建设。本学期，我们开展了“学常规，用常规”演讲比赛，加强学生的行为习惯的养成教育，内容主要包括：学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯、遵纪守法的习惯、尊敬老师的习惯、团结友爱的习惯、节约的习惯，通过反复讲、反复练，实现习惯到素质的内化。一支文明守纪、好学上进的学生队伍令人欣慰。
（二）相关制度和工作考评办法不断完善。
本学期初就下发了《木垭小学教职工（绩效）考核方案》《木垭小学教职工考勤暂行规定》，广泛征求教职工意见，并于10月下旬由绩效
2探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。
2、加强集体备课，组织教师对部分重点难点章节共同钻研，分析教材，畅谈教法，磋商学法，充分发挥每位教师的才智，取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。
3、强化听课、评课制度。本学期要求有领导上示范课，教师人人上研讨课，青年教师上汇报课。听课后，教导处或教研组都及时组织评课，采用“1+2”的评课模式（参加听课的老师，每人都要提出一点值得借鉴学习的地方和两点需要商榷改进的地方）得以推广。
4、认真落实青蓝工程。中老年教师与青年教师采用师徒结对的形式实施帮扶，既有结对安排，又有帮扶项目、帮扶活动、帮扶效果等方面的记录。
5、强化了语文、英语阅读教学工作，校园书声琅琅，充分利用革命老区图书计划分发到校的图书资源，开展了读课外书、写读书心得、阅读知识竞赛等活动。
（四）、警钟长鸣，安全工作常抓不懈
以保障广大师生的生命、财产安全和社会稳定为目标，以确保教育教学工作的顺利开展为出发点，进一步明确了安全管理责任，完善了重大事故和突发事件的应急处理机制，加强了学校防火、防盗、食品卫生、交通等安全措施，深入进行了安全教育、安全检查和事故隐患的整治。
1、按照《营山县教育局安全管理常规》的要求。层层签订《安全目标责任书》，把学校安全管理工作职责落实到每一个部门，每一位领导，每一位教师、职工，坚持“横向到边，纵向到底”的原则，绝不留空挡。
2、加强安全教育，强化安全意识。
（1）、学校利用教职工例会、每周的国旗下讲话、墙报、标语等途径对师生进行安全教育。内容包括：交通、防火、防溺水、预防食物中毒、流行病防控等，对师生的安全教育做到了逢会必讲。
（2）、学校团队围绕安全工作主题组织了安全教育活动，在教室悬挂安全标语横幅、宣传画等，利用横幅标语、橱窗、专题讲座、安全知识竞
1、重视德育队伍建设，教师师德修养和育人水平不断提高。
2、扎实开展了“三好”主题教育，在小学五年级以上学生中举行读书、畅谈活动，坚定了学生“共产党好，社会主义好，改革开放好”的良好信念。
3、结合教师节，开展了敬爱师长见行动活动：“我为老师分忧愁”、“今天我当家” 感恩老师！回报老师！祝福老师！
4、开展了“关爱集体我奉献”活动，组织开展“我为班级添光彩”、“爱我校园”等主题班会活动，开展了“班级美化，校园美化，寝室美化”文化建设评比活动。
5、以队列队形比赛、中小学生新广播体操比赛为主要项目，召开了冬季运动会。
6、开展了红歌传唱活动。
7、召开了班主任德育工作经验交流会2次，集思广益，提高德育工作水平。
（七）、开源节流，民主理财，财务、后勤管理水平明显提高
1、认真抓好后勤服务工作和财务管理。
（1）进一步改进完善了食堂管理办法，落实食堂人员的各项工作职责及工作制度；做好“三防”工作，行政值日每天深入食堂和小卖部，做好了督查工作。
（2）杜绝了乱收费、乱发资料物品等现象，教育行风纯正。（3）加强了财务管理，做好经费预算，精打细算，开源节流，财务人员认真执行财经纪律和财务制度，各项经费的开支审批手续严格规范。
助困活动；开展与留守儿童、空巢儿童结对关爱活动。
（十）、其他工作：
1、按照上级要求，抓实了基层党建工作、党风廉政建设，本期重点开展了“争优创先”活动，充分发现、大力宣传我们身边的典型。
2、搞好坚持教育宣传，学校知名度进一步提高。
3、进行了民办教育、幼儿教育机构安全排查整治工作。
4、搞好基层信访稳定工作，确保了稳定，学期中无越级上访的现象发生。
第三篇：平昌县石垭小学春季趣味性
平昌县石垭小学春季趣味性 田径运动会方案
为了检阅我校学生的体育运动技术和水平，激励学生参与体育锻炼的积极性，提高学生对体育活动的兴趣，经研究决定，于 4月29日在我校举行2014年趣味性田径运动会。
一、指导思想
为全面贯彻实施《全民健身计划纲要》，更好地落实《体育法》和《学校体育工作条例》。加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，提高体育运动水平，推进学校体育工作，充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，创建我校良好的体育文化氛围,展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。
个人竞赛项目：踢毯子（每班5人）一、二年级：60米往返跑、一分钟跳绳、一分钟呼啦圈、立定跳远。三年级：60米往返跑、立定跳远、一分钟跳绳、一分钟呼啦圈、两人三足跑。四年级：60米往返跑、跳远、一分钟跳绳、一分钟呼啦圈、两人三足跑。五、六年级：60米往返跑、跳远、一分钟跳绳、一分钟呼啦圈、垒球。两人三足跑
三、竞赛时间和地点
时间：2014年4月29日下午：开幕式、立定跳远、一分钟呼啦圈、乒乓球、60米往返跑。4月30日上午：60米往返运球、钓鱼、一分钟跳绳、跳远
4月30日下午：4 X 60米接力、闭幕大会。
四、评分标准、名次计算方法 1、60米往返跑、立定跳远、60米X 4接力、两人三足、垒球等五项按单所用时间取前三名，分别记3、2、1分。
2、跳绳限定1分钟计数、呼啦圈限定1分钟计数，按单项取前三名，分别记3、2、1分。
3、团体名次,根据各班所在组的各项竞赛积分累计，由总分高低排列，如总分相同，则以获得第一名多者名次列前；如总分相同，获得第一名人数也相同，则以获得第二名多者名次列前，如此类推。
五、奖励办法
1、运动员奖励：年级赛项目男、女运动员各奖励第一名；小组赛项目男、女运动员各奖励前三名。
2、团体奖励：每小组按积分高低奖励一个团体。
六、校运会入场仪式程序 1、8：20前集中操场，8；30举行入场仪式。
2、奏运动员进行曲，各代表队进场：
3、国旗――大会口号――鼓号队――彩旗队――裁判员――各班代表队——奏国歌、升国旗；
4、大会主席致开幕词；
5、运动员代表宣誓——裁判员代表宣誓；
6、大会主席宣布：
“石垭小学2014年田径运动会”开幕
7、退场（各代表队自行回到本班所在位置，裁判员各就各位）
六、其他要求
1、各班必须于4月27日前把参加各项比赛项目的运动员名单，按班别送往体育组，愈期不办理，报名后不得更改。
2、各班须写一份解说稿，以备入场仪式用。解说稿要求字数在50字以内，内容主要介绍本班以往所取得的各项成绩，并体现“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，并于4月27日前交到体育科组。
3、校运会期间积极投稿，报道赛场发展。大力宣传本班的新人新事，展现蓬勃向上的氛围。
4、会场秩序井然，学生活动组织有序。
5、做热情观众，积极为运动员加油喝彩。
6、提倡各班进场队列个性展示。
七、具体工作安排
组 织 委 员 会
大会主席： 李必海
大会副主席： 沈永年 孙华平
大会委员成员：刘渊 刘江南 孙亮 李琼
裁 判 工 作 组
总裁判长： 苏攀
副裁判长： 徐林山
裁判员： 杨明 杜克军 田雨 记录员： 杨慧 杨翠琼 夏小兰 监道员： 孙继平
场 地 器 材：体育组李明文 蔡模儒
201
4后 勤 安 全 组
平昌县石垭小学 年4月27日
附：运动员名单
六年级： 60米往返跑：
男生：樊阿正 张 泽 安向东 女生：张子文 王 化 闫凯怡 跳远：
男生：樊阿正 女生：刘夏丽 跳绳：
男生：刘雷雷 女生：白 琳 呼啦圈：
男生：刘宁宁 女生：方雨霞 乒乓球：
男生：赵金博 女生：张子文 五年级： 60米往返跑：
男生：杨童鶴 女生：赵静静 跳远：
男生：李海蛟 女生：路亚妮 跳绳：
男生：刘 洋 女生：田红艳 呼啦圈：
男生：安锦钊 刘宁宁 李泽生 贺婷英 白 琳 李泽生 刘宁程 王燕桐 刘夏丽 樊康康 张继龙 耿苗苗 路文静 刘 岩 李文沛 刘静 路佳琪 刘 麒 和 博 杜佳佳 董静睿 王博文 王若宇 李沛瑶 安 钰 闫美良 刘振鑫 王珊珊 刘钰 康金海 刘麒
女生：张艺馨 巨芯冉 邹婷婷 乒乓球：
男生：刘 浩 安真延 贺奕恺 女生：田红艳 秦茹婷 景文文 四年级： 60米往返跑：
男生：孙 英 女生：张子云 跳远：
男生：王明阳 女生：陈月月 跳绳：
男生：王寅林 女生：王亲亲 呼啦圈：
男生：白 奔 女生：安 心 运球：
男生：岳文杰 女生：安 心 三年级： 50米往返跑：
男生：贺博城 女生：王 田 立定跳远：
男生：贺博城 女生：刘阳阳 跳绳：
男生：王寅博 女生：安可心 刘 鹏 沈文凡 王寅林 马静雯 王嘉赋王海林姚乐乐 田小琴 朱一凡 张子云 刘炳位 路珍珍 姚宗尚 段怡宁 刘启斌 安柳青 刘永奇 刘来霞 刘永奇 黄 娇 王明辉 李 悦 王 祥 徐 楠 路浩儒 蔡雅婷 安建航 王若彤 田嘉洧 路婕妍 郭志轩 张效翡 郭志轩刘星怡
呼啦圈：
男生：田嘉洧 张 祥 杜泽儒 王若铁 女生：路 蕊 路 欢 杜春仪 王若彤 运球：
男生：姚宗尚 王添乐 田嘉辉 女生：刘阳阳 路 蕊 路珍珍 二年级： 50米往返跑：男生：刘 琦 女生：赵 盟 立定跳远：
男生：赵盼盼 女生：赵 盟 跳绳：
男生：刘嘉乐 女生：田一虹 呼啦圈：
男生：朱乾坤 女生：赵 盟 钓鱼：
男生：姜立伟 女生：刘栖楠 勺蛋：
男生：田 齐 女生：田一虹 一年级： 60米往返跑：男生：田一龙 女生：闫可欣 立定跳远： 田 齐 路 湘 朱乾坤 刘 萌 景明阳 童瑶瑶 景明阳 刘栖楠 李宣林 张艺铧 范 琰 童瑶瑶 董朝钊 张 晗 赵盼盼 席宸悦 陈宗旺 曹函宁 马少飞 席宸悦 刘天財 刘佳妮 朱玚玚 祁雪婷 马少飞 席宸悦 董怡乐 杜馨蕊
男生： 董怡乐 李佳亿 李彦会 女生： 杜馨蕊 田 洁 刘红梅
跳绳：
男生：蔡博伟 杜昭昭 朱瑞祥 女生：杜馨蕊 路 佳 付乃华 呼啦圈：
男生：蔡博伟 女生：姚英子 钓鱼：
男生：闫 圁 女生：刘蕾蕾 勺蛋：
男生：董朝钊 女生：闫思思
安 延 安 彤 董志成 安婉婷 杨嘉亨 刘 靖 李佳亿 张 晗 王奕杰 胡雅晨 路 通 安 彤
校长致辞
各位老师、同学们：
你们好！
很高兴在这个绿意盎然、万象更新的时节,我们迎来了石垭小学2014年春季趣味运动会。首先，我代表石垭小学校委会向本届运动会的顺利召开表示热烈的祝贺！向参赛的全体运动员、裁判员和大会工作人员表示亲切的问候！
学校运动会是学校教育必不可少的组成部分。这次运动会既是对学校体育教学工作和同学们身体素质的一次检阅，也是对学校精神面貌、综合素质和综合实力的一次全方位的检阅。希望同学们在这次运动会上发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，倡导“我运动
我健康
我快乐”，努力拼搏，奋勇争先，积极参与，公平竞争，赛出成绩，赛出风格。同时发扬友谊第一、比赛第二的精神，用同学们的无限活力和青春风采展示新一代少年儿童的良好精神风貌。
最后，预祝运动会取得圆满成功！
谢谢大家！
2014年4月29日
裁判员宣誓：
我代表全体裁判员和工作人员宣誓： 遵守运动竞赛规则。严格执法，公正裁判。为保证大会的圆满成功，作出我们应有的贡献！
宣誓人：苏攀
时间：2014.4.29
运动员宣誓：
我代表全体运动员宣誓，为了体育的光荣和团队的荣誉，我们将弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,严格遵守赛事活动的各项安排,遵守比赛规则和赛场纪律.服从裁判,尊重对手,团结协作,顽强拼搏,赛出水平,赛出风格,做到友谊第一,比赛第二。
宣誓人：张怡蓉
时间：2014.4.29
活动剪影：
立定跳远、一分钟呼啦圈、乒乓球
60米往返跑。
跳远
勺蛋
一分钟跳绳
钓鱼
60米往返跑运球
团体赛4 X 60米接力
师生同乐
平昌县石垭小学 2014年4月30日
第四篇：木垭小学“百日安全生产活动”总结
木垭小学“百日安全生产活动”总结
按照营山县教育局关于深入开展学校“百日安全活动”的通知精神，我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，深入开展 “百日安全生产活动”。真抓实干，坚持安全发展，以减少各类事故和遏制重大责任事故为重点，查找学校安全管理工作存在的突出问题和薄弱环节，以减少事故和遏制群死群伤重特大事故，确保我校教育教学工作有序开展，确保师生的财产生命安全，现总结如下：
一、思想认识到位，责任落实到人
学校成立了以校长司永红同志为组长的领导小组，进一步明确安全工作职责、强化安全工作责任，确保了平安。根据学校的特点，研究和部署“百日安全活动”工作，行政与各部门负责人、班主任、任课教师、学生签订《安全目标责任书》，落实了责任制，建立了家庭与学校之间，学校与部门之间层层安全责任网和具体的责任范围。在常规管理工作过程中，行政经常研究分析校园安全动态，及时部署学校安全工作，及时消除校园安全隐患，做到 “警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育，注重培训队伍
学校利用国旗下讲话、班队会、黑板报、张贴宣传标语、标示等形式多样的安全宣传教育，在校内外形成了浓郁的宣传氛围。组织师生学习宣传《中华人民共和国安全生产法》、《四川省学校安全管理办法》，让师生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们在日常安全工作中，突出地体现学校教育功能的作用，在校园内建立了“校园安全宣传专栏”，结合安全教育专题活动，出版宣传专栏，及时通报学校安全工作的动态，推广安全管理的好做法。
三、依法建章立制，依章规范管理
依据国家的安全法规建立学校安全工作管理规章制度，我校进一步健全了学校安全管理的规章制度，进一步明确了校园安全、部门工作安全、教育教学活动中各环节的安全责任，从源头上有效遏止了学校安全隐患，严格遵守国家颁布的安全管理法规，切实树立依法治校的观念。严格执行教育部门制定的安全管理规章。切实抓好学校安全的常规工作，做到“五有”，即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”。
四、开展综合整治，彻底排查隐患
我校从开展“百日安全生产活动”以来共排查安全隐患38起，已整改36起。学校安全工作存在于学校的教育教学的每个环节中，校园安全与社会环境息息相关，及时消除校园安全隐患，调动一切积极因素，齐抓共管，主动地排除各个环节存在的安全隐患，建立相应的安全防范措施，使校园的安全工作管理网络不断地完善和延伸。我们在排查与整改的同时，切实做到“三个结合”，一是做到与学校日常的安全管理相结合；二是做到与各类安全隐患的排查整治相结合；三是与创建平安、文明和谐校园相结合。并主动与交通、消防、公安等部门建立了“警校共育”安全文明的工作关系，我校聘请了老林派出所干警为法制副校长，充分发挥了社会职能部门的作用，在不断整治校园周边环境的同时，不断地完善校园内外的安全管理体系，不断地优化育人环境，不断地拓展学校师生参与社区活动的阵地，认真组织安全检查，对学校的消防设施设备进行重检并更换消防器材，对破损的电源开关等进行维修更换，确保了不发生触电或电火灾事故的发生。
巡查校园周边环境，坚决杜绝黑社会势力向校园的侵扰，开展校园拒绝邪教活动，切实做好维稳工作，整治一切不利于学校开展正常教育教学工作的内外环境因素，加强“警校共育”工作，争取多方支持，突出校园创建的固有特色。
总之，学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心健康的大事，容不得一丝一毫的松懈和马虎。我们将时时敲响安全警钟，狠抓学校安全工作，消除各种安全隐患，以百日安全活动为契机，深化安全教育活动，对全校学生进行安全自护教育与培训，进一步打造平安和谐校园。
2011年4月2日
第五篇：小学春季学校工作总结
小学春季学校工作总结
本学期，我校进一步深化课程改革，在有效德育、高效课堂、艺术体育三个方面进行了积极的探索，使学校彰显出了鲜明的办学特色，在市县范围享有崇高的美誉度。
一、特色建设
（一）、推进有效德育。通过多年的探索与实践，形成了我校有效德育的框架与模式。我校有效德育分三大板块：一是课程式德育（美德课堂、家长讲堂）；二是主题式德育（每月规划一个教育主题）；三是互助式德育（让合作小组从课堂的互学到课外的互勉）。本学期，榆林市德育工作现场会在绥德召开，市委常委组织部长陈宁、副市长马秀岚、市教育局局长常少明、县长李晓媛等与会领导观摩了我校有效德育展示，给予了充分的肯定。、课程式德育：开发德育校本课程——《美德课堂》、《家长讲堂》。
我校紧紧围绕“忠、孝、律、俭、信、礼、勤”七个字，编写了《美德课堂》的九个校本教材。整理编辑了《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《最美榆林人》等，制作了美德视频教学光盘30多个，丰富了美德课堂课程资源。各年级每周安排固定课时开设美德课程，以“知美德规范”、“唱美德童谣”、“讲美德故事”、“学美德人物”、“诵美德格言”五条育人途径，对学生进行美德教育。
本学期，我校以班为单位，每月开设一节“家长讲堂”课，由优秀家长代表上课。“家长讲堂”包括四大门类：即百科知识类、兴趣特长类、实践技能类、职业特点类。到目前为止，学校共安排了八期“家长讲堂”。“家长讲堂”涉及健康、环保、安全、科普、艺术、法制、民俗等多个领域。在现场会期间，优秀家长苗XX的《我的三十里铺》，宋XX的《大美绥德》等七位家长的精彩课堂给与会领导留下深刻的印象。
2、主题式德育：在师生中每月开展“双主题”德育活动。
我们本着“为孩子设计，给孩子快乐，促孩子成长”的原则，每月规划一个德育教育主题，将德育教育融入日常生活细节和学校活动之中。本学期，我校开展了“红色革命教育”、“安全教育”、“八礼四仪教育”、“规范语言文字教育”四个专题教育。组织学生参观了绥德县革命纪念馆，进行了安全应急演练，开展了礼仪少年评选活动，安排了易错字纠正专题活动，实现了月月有主题，周周有活动。
学校根据现代教育的需要，每月进行一次师德建设主题教育，以提高教师的师德修养和教育能力。本学期在教师中进行了“社会主义核心价值观教育”、“礼仪教育”、“荣辱观教育”、“尊严教育”，为教师印发了七期学习资料，制定了《绥德县第二小学教师礼仪规范》，修订了《教师综合考核办法》，进行了《教育部教师十条禁令》的学习。
在实施“双主题”教育中，德育处对每一主题教育做到规划合理，方案细致，措施得力，督促到位；少队部把升旗活动作为实施主题教育的大德育课，充分利用校园广播进行主题宣讲；各班级将主题教育设计为近、亲、实、小的话题，严格按照德育处的安排落实教育活动，保证了教育的质量。
3、互助式德育：推行合作小组捆绑式评价。
我校把高效课堂中学习小组从课堂的合作学习拓展到课外的互助成长，使学生在互学互勉中培养良好的学习品质和行为习惯，实现了合作学习和互助发展的双丰收。为此，我们主要从以下几个方面进行了探索：
一是文化带动。学校把“十个学会”作为“互助式德育”总目标，让学习小组成员在“课堂互学”中“学会学习”、“学会讲解”、“学会倾听”、“学会求助”、“学会展示”；在“课外互助”中“学会自律”、“学会互助”、“学会分享”、“学会欣赏”、“学会评价”。
二是评价推动。按照“淡化个体、强化小组”的评价原则，我们把每个学生的成绩高低、表现好坏都放在小组中进行捆绑评价，旨在培养学生的集体荣辱观，让学生在“一荣俱荣，一损俱损”的意识下，提高德育的有效性。
三是课题促动。学校把“学习小组建设”作为立项课题进行研究。本学期，学校进行了小组长全员培训，组织了小组建设研讨会，开展红旗小组评选活动，对“互助式德育”的推进进行了卓有成效的探索，效果显著。
（二）建设高效课堂。为建设高效课堂，提高课堂教学的效益，我校在充分学习邱学华先生尝试教学理论的基础上，借鉴洋思、杜郎口、山东昌乐二中等名校课堂教学改革的成功经验，在语文、数学、英语、科学四个学科方面进行了不同教学模式的探索，取得了良好的实验效果。、模式简介：四个教学模式突出了“以人为本”的教育理念，体现了“少教多学”的教学思想，让“先学后教”有了可操作的模式，为师生的互动交流搭建了宽阔的平台。
（1）小学语文四环节教学模式：“定向学习”——“课堂展示”——“精讲点拨”——“检测训练”
（2）小学数学五步尝试教学法：“准备过渡”——“尝试探究”——“精讲点拨”——“二次尝试”——“课堂检测”
（3）小学英语“四学”教学模式：“教学”——“展学”——“补学”——“测学”
（4）小学科学“四疑”教学模式：“设疑”——“解疑”——“破疑”——“用疑”
2、主要做法：在实验过程中，我们通过“借鉴与消化相结合”、“理论与实践相结合”、“指导与探究相结合”，实行“以校实施，实验带动，全面推进”的工作思路，进行实践与探索。
（1）在三至六年级进行分学科实验研究。实现围坐式教学，全面推行学案教学。
（2）提高合作小组的学习力。教导处进行了小组长集中性培训，积极构建健康向上的小组文化，进行合作小组建设专门研讨活动，实行合作小组捆绑式评价。
（3）推行“131”高效课堂推进策略。即每人一堂实验课，为教师印发了三期高质量的课改学习资料，以教研组为单位每月组织一次专题研讨。
（4）规范学案管理。推行年级集体备课，每一学科每学期至少备不低于50次的学案，保证学案的质量。
（5）重视课改调研及成果征集。本学期，教导处进行了优秀论文、教学设计、说课稿的征集，以积累典型经验，发现突出问题，深化课改工作。
（6）实现课改标兵认定制度。从XX年起，我校实行了课改标兵认定制度，本学期以校际公开课交流为依据认定了三名课改标兵。截至目前为止，共认定了10位课改标兵。
3、实验成效。本学期，绥德三小、绥德明德小学来我校进行了高效课堂交流；XX市教育局副处级调研员贺XX、原市教育局副局长王XX来我校进行课改调研，对我校高效课堂给予很高的评价；我校崔XX老师在XX县课改推进会和XX县骨干教师培训中进行了示范教学；我校青年教师霍佩佩、马姣在绥德县赛课中荣获较好的成绩。
（三）发展艺术体育。我校从课程的设置，平台的搭建，经费的投入，过程的管理进行了保障，提高学校的艺术体育水平。、开发校本课程——书法课、围棋课。本学期，学校外聘了两位专业老师，制定了各校本课程的教学目标及实施方案，为校本课程的有效实施提供了保证。
2、规范课堂管理。学校制定了明确具体的体育艺术课程教学目标，严格规范过程管理，进一步完善了课程评价细则。
3、开展大晨练活动。我校每天早晨安排30分钟的大晨练活动，晨练包括队列队形训练，两套校园集体舞，一套广播操，让学生得到了充分的锻炼。
4、开展丰富多彩的艺术教育活动：学校组织了学生绘画竞赛、手抄小报展评、汉字听写比赛，“六一”时间进行了美文诵读活动，这些活动组织有序，学生广泛参与，效果良好。
5、各项展示竞赛成绩较好。我校五年级三班的集体朗诵《中华少年》被绥德县教育局授予“中华经典诵读一等奖”，20名同学参加了XX市青少年国学经典诵读展示活动。我校六年级的网球操在榆林市德育现场会和绥德县足球比赛开幕式上进行了精彩展示。学校的四位同学参加了团县委组织的“核心价值观引领我成长”演讲比赛，三名同学受到表彰。我校的足球队、田径队在无专业老师指导的情况下，负责教师辛苦的训练给师生留下一份感动。
二、精细管理、推行“12345”教学常规管理。“一”，每人一堂公开课；“二”，安排了两个验收，对非考试科目即幼儿班进行了教学质量验收。“三”，有效安排了三次集中性常规教学检查；“四”，进行了四次教学质量考核评价；“五”，每一教研组至少组织了五次集体研讨会。
2、改善办学条件。本学期，为迎接市德育现场会，在会前半个月的时间，安装了八块电子白板，对各教室墙面进行了油漆粉刷，队整个校园进行补修和美化，设计了个性鲜明的班级文化，全力改善了办学条件，实现了电子白板班班通，优化了育人环境。
3、推行值日校长工作制度。我校从XX年起，推行值月校长负责制。各值月校长以高度的责任感和优良的协助精神，“用眼睛想事，用脑子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及时总结学校的工作情况，解决实际存在的问题，保证了良好的学校秩序和学校的健康发展。
4、加强各级课程管理。为了进一步规范办学，让各级课程的育人效益最大化，学校重视各课程的计划制定、过程管理，有效进行目标评价。本学期，我校开学初由教导处组织，各校级领导参与，对各教师的学科计划进行了补充与审核。期末依据教学计划，通过抽查学生展示的形式对非考试科目进行了验收评价。
5、强化教师六项基本功训练。本学期，我校认真落实市局文件精神，加强教师“读、写、画、做、说、评”六项基本功训练。制定了实施方案，印制了基本功训练手册，进行了电子白板使用专项辅导，安排了教学成果征集活动，落实了首席评课人制度，实行了校本研修一票否决制度，期末进行了教师基本功训练验收评价。各教师能超标准完成训练任务，达标率为百分之百。
6、精细对待“三评一访”工作。学校通过“四个一”的形式落实“三评”工作：即向家长发放调查问卷测评教师的满意度；在教师中测评校长和学校领导班子的满意度；通过电话调查，在家长中进行学校、校长、教师的满意度测评。各项测评结果令人满意。
7、进行了教辅资料专项治理。为实现“乱推荐教辅资料”零发生，树立良好的教育形象。开学初，我校进行了“教辅资料专项治理”活动，制定了《教师乱推荐教辅资料处理办法》，与教师签订了承诺书，向家长进行公开承诺。期末由包级领导负责，通过电话调查，排查可能出现的问题。对乱推荐教辅资料这一顽疾，坚决做到了制度严厉、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊严。
8、落实校长“三个一”工作。我校校长认真落实市局规定的“三个一”工作，听课43节、副校级领导听课达30节，教导主任听课52节。校长坚持参加教研会，及时向教师进行专题辅导；两次为家长代表进行家庭教育辅导；还参加了小组长培训会，向学生做了“如何当好小组长”专门辅导。
9、重视校园文化宣传。本学期，我校紧紧围绕“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”、“八大习惯”，进行了广泛的宣传教育。同时对我校的亮点工作在市县教育网上进行及时宣传报道，各不同网络报道了我校工作情况22次。
0、重视幼儿教育。学校通过制定幼儿课程目标，优化课程设计，进行幼儿课堂调研等形式，积极探索幼儿教育的有效途径。期末幼儿教学质量验收中，呈现出教学容量适当、课堂气氛活跃的良好效果。并对今后的幼儿教育提出新的思考：实行读写分离、多读少写、以比划为主、生活中学习等有效策略。
三、问题与反思、办学行为更需规范。低年级零书面课后作业不能很好的落实；不少课程教学目标模糊，教学效益低下；座位轮换制度落实不力；市局要求的“22111”素质教育的实施效果欠佳。
2、教师问题刻不容缓。按学校惯例和传统习惯代课，教师短缺严重；骨干教师比重较低，学科带头人数量较少；音乐、体育专业教师为零；教师的施教行为和师德师风不能适应新常态。
3、管理制度尚待完善。在全国上下推行依法治校的大背景下，我校虽在制度建设上进行了不少探索，补充了一定数量的管理制度，但一些制度还很不成熟，在焦点、难点问题处理上有不少困惑。
4、各项改革进程缓慢。四个教学模式的应用还不能实现常态化，不同学科改革进程不均衡；四个校本课程的还不能很好的发挥育人效益；有效德育效益的最优化还任重道远。
5、办学经费极度紧张。近三年来，学校因承办三次大型现场会、校园改造维修、校园文化建设、办公条件改善等方面进行了很大的资金投入，以致资金短缺严重。
XX年7月10日
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