家长学校工作总结(张琳)[5篇材料]

第一篇：家长学校工作总结(张琳)

九（1）家长学校工作总结

张琳

2012年1月

我们本着进一步提高家长认识，共育面向世界未来人才这一主题，严格组织管理，认真定期开展教学研讨，使家长从理论到实践有了一个新的飞跃，家长学校的培训工作取得了圆满成功，现将有关工作总结如下：

一、更新观念，充分认识到家庭教育的重要性

家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母则是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题，使广大家长面临“生子容易，教子难”的困惑。通过家长学校的学习，家长们充分认识到，家庭教育是一门科学，科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作用。《家庭德育》、《家庭智育》、《家庭健康教育》、《家庭审美教育》、《家庭劳动教育》等知识的讲解，广大家长进一步理性地掌握了日常家庭教育的基本方法及应注意的一些问题，使家庭教育步入正规系统的渠道。

二、改进方法，把握切实有效的教育途径

首先是组织好授课工作。参加家长学校培训是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。

1、精心拟出选题：开学前后，学校组织教师对新生家教情况进行调查，深入家访，了解家教中存在的问题，再结合教材，拟出本期讲题，确定面授内容。

2、选好培训教师：学校选择熟悉教育学、心理学知识，了解当代家教理论与实践，并对所讲的主题有较深入研究的教师作为家长学校的任课教师。在讲课的过程中要求教师深入浅出，使家长能坐得住，听得进，有收获。学校同时聘请校外辅导员和宏基派出所段警担任兼职教师。学校要求教师上课前必须认真备课，做到熟悉把握教材，了解家教实际，把正确的家教观念、家教方法传授给家长。

3、进行培训反馈。“反馈”是提高教育质量的重要环节。学校要求教师每次授完课，要主动与家长交流，发现讲课中的不足，不断改进和提高教学质量。

三、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样

一些家长一心想要子女成龙成凤，而对自己是否能做一个合格的家长、能不能成为孩子的榜样却很少考虑。学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。同时，信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导之亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教学活动中，学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。

四、促进协作，编织一张全方位的家校教育网络

举办家长学校，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，但学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。我们充分认识到，学校在家庭教育与学校教育结合中的主导地位，要求教师积极主动地与家庭联系，调查家长的需求，打消家长的顾虑，使广大家长乐于参加学校组织的活动，并把所学到知识应用到家教实践中去。家校之间的联系使教师与家长之间建立起教育合作的伙伴关系。广大家长均能积极和学校配合，支持学校开展的各项教育教学活动，不仅注重对孩子的思想道德教育，而且能紧跟时代教育的要求，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。

五、健全制度，确保家长学校的长效运行

为确保家长学校教学活动按计划开展和教学任务的园满完成。学校建立了家长学校签到制度。这就保证了家长的到课率，据统计家长学校的出勤率均在95%以上，因事、因病不能参加的能事先向班主任请假；同时，也保证了良好的听课纪律，使教育活动取得了高效率，家长均努力争做优秀家长，为子女们树立了良好的榜样。

在今后的办学过程，我们将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索家长学校办学的新路子，密切与家长的关系，共同为培养好下一代而不懈努力。

第二篇：张广琳2013工作总结

2013年工作总结

尊敬的领导好：

我来到公司已经10个多月了，对工作越来越上手了，对公司和自己都充满了无限的信心和希望，虽然掌握了些工作技巧和怎么给客人介绍景点的方式，也为公司创造了一些小小的利润，自十月至十二月这三个月期间、做裘皮城发了不到二十来车、约九百人左右、但这些是远远不够的、在组团期间还是发现了工作面临的以下问题：

1.政策问题：

各大裘皮城政策有什么变动没有人及时告诉我、我这面收的组团正在开拓中，只能一两个礼拜发一车，所以我每发一车必须及时问清楚。工作计划下达不明确不及时。

2.调车的事：

我业务确定好后，每次都会人为私下换车，破坏我的业务进展，我工作举步维艰，难以开展。公司用车调车一片混乱！在我确认前骨干员工可以随时调换、我给客户后、仍旧再私自调换、这方面难以承担责任，更不利于客户的维护和公司业务范围的开拓和发展。都在自作主张一意孤行，我处处有绊脚石，费力不讨好！业务、同事、领导三面树敌。

3.自备车：

业务已将发团定死、领导一句不给结账、让客户找别家，不是解决问题的办法！可能也是开玩笑的话，但是希望领导有时间的时候多给我们培训一下，自己应对思路方式方法也不到位，我会努力改变。

4.返钱：

本是公司行为、因为由我操作、客户追问、我只能适当的配合，希望领导制定合理的规章制度，开会不单单是分配任务还要探讨解决方案。

5.同行业务员：

通过发广告还是在群里面发现了组团的业务人员、应适当价格给组团人员，这有利于公司业务范围的开拓。

6.开会方式

一些别人的问题也许就是我的问题，所以是否可以听听别人问题，希望开实在的会议交流探讨，大家共同进步，形成公司良好的团队氛围。

2014年1月24日

总结人：张广琳

第三篇：总结张琳

专 业 技 术 工 作 总 结

河北兴泰发电有限责任公司 张春红

我于1998年7月毕业于华北电力大学电子系计算机及应用专业大学本科(学士学位)；98年8月至99年3月在邢台发电厂计统科信息中心实习；99年3月至2003年6月在计统科信息中心从事计算机网络及管理信息系统维护、建设与开发工作；随着电力体制改革的深入，2003年7月我们成立网络通信分公司，我从事计算机软件开发与维护工作；2006年6月，公司内部机构调整，我们归属到热控检修分公司，我继续从事计算机软件、硬件的维护以及计算机软件开发工作。这些年我一直从事信息化工作。

工作10年来，正是我们电力系统信息化建设迅速发展的时期，也是我公司计算机应用与信息化工作由基础应用向深层不断深化的几年。在实习期我就已经参与到我厂的各项信息化工作当中，熟悉各项业务。我深知信息化工作的辛苦与高要求，分配以后我更加刻苦钻研技术，踏踏实实工作，主要从事：计算机软硬件、局域网络系统的维护、MIS系统开发、管理及维护等工作。在10年的工作中，我不断地学习，从书本学习，向同事学习，逐渐掌握了软件开发、网络应用及信息技术理论，同时也积累了丰富的实践经验，提高了自己的专业水平和处理问题的能力。

在公司的正确领导下，在我和同事们的共同努力下，我公司的信息化工作有了长足的发展，计算机应用水平有了进一步提高，对加强现代化管理，促进安全经济运行及提高工作效益起到了重要作用，取

得了明显的经济效益。

现将这些年来专业技术工作总结如下： 一．参与计算机管理信息系统网络建设工程

随着网络技术的应用和发展，基于一切从我厂实际出发，安全生产和经营管理并举的原则，认真研究规划了我公司的网络建设和应用现状，提出了完整的网络建设规划和方案，并努力加以实践，从而使我厂的生产技术应用和经营信息管理建立在高效、安全、快捷的网络平台上，促进了生产技术的进步和管理水平的提高。

1．针对原计算机网络（粗缆10M以太网）存在的网络负担重、速度和可靠性不断降低，迫切需要改造等问题，我们于98年对网络进行了彻底改造。我厂网络综合布线包括行政楼、生产楼、多经楼之间环形主干，上述三楼与其他15栋楼光缆连接和18栋楼内的综合布线，共布光纤5000m、信息点832个。为把布线工程做好，在地下走线行不通的情况下，我们数十次到现场察看、调研，经过和工程承揽单位反复协商，编写了计算机网络综合布线方案（含光纤路由、各楼内布线路由、设备安装位置），负责组织召开了方案研讨会，并根据会议精神对原方案进行了修改、细化，形成了计算机网络综合布线实施方案（修订版），经厂领导及有关部门批准后开始实施。在实施过程中，我全过程参与、现场监督，针对生产楼进出光纤线路多，为使走线更合理更美观，我们及时提出生产楼布线方案变更说明，经厂领导同意后实施，至99年5月底综合布线全部完成。

2002年以后，随着我公司计算机数量的增加，由于原有的网络核

心设备不具备三层路由功能，不能划分子网，不能有效地控制和隔离网络上的广播风暴，造成整网严重阻塞和连接中断。2004年初，我们进行了网络主干升级。升级改造后，网络主干和部分支干数据千兆传输。行政楼主机房和生产楼机房之间为4个千兆链路。国泰至主机房为千兆链路；燃料公司至生产楼机房为千兆链路；运行主控室至生产楼机房是千兆链路。部分服务器实现与交换机的千兆连接。利用三层交换机的高可靠性，合理划分Vlan，有效隔离网络故障和广播风暴，提高了宽带利用率和稳定性。

经过几年的不断的完善改进，目前已建成覆盖全公司生产、管理等各个部门的计算机网络系统。由我公司独立完成的东西生活区的宽带网建设也投入使用，居民在家中即可了解公司内的各种信息，还可以享受到互联网带来的无限乐趣。

我通过近十年参加或负责公司的网络建设，理论与实践相结合，学有所用，提高了自己的专业技术水平，具有独立处理重大问题的能力。

2．参与了我公司计算机局域网IP地址改造工作

2000年，随着省局三级数据网的开通，省公司统一划分网络，分配给我公司的可用IP地址为254个，这些地址对于我公司这样大规模的局域网来说远远不足，其中100个规划给公司的服务器系统、网络交换机等重要网络设备，公司其他所有普通的工作站可用的IP地址为154个。这就常常出现某些工作站因没有可用的IP地址无法登录网络的问题。随着东家属区网络即将开通，公司与东生活区子网互联，解决IP

地址不足问题已刻不容缓。

我们在深入研究公司特有的网络结构和用户需求，经多次的讨论、多方咨询并经省公司信息中心同意后，设计了一套完整的计算机网络IP方案。此方案实施时间紧、工作量大，不仅按规划修改所有公用设备（近100个）IP地址，而且还要修改系统软件应用程序调用的IP地址（如双机软件、备份服务器）等。

方案实施之后，除了解决目前地址短缺的问题外还解决了以下问题：

（1）、解决生活区上网问题

此次IP方案调整后，使用现有的代理服务器将同时能满足厂区和东生活区工作站上公司局域网和Internet。

（2）、通过子网划分，我们能区分开用户是在生活区上网还是在办公室上网。因而为东区可能出现的收费问题创造了条件。

（3）、安全问题： 此次IP方案调整后，由于厂区计算机网络和东生活区计算机网络将被划分两个独立的子网。东生活区网络内的计算机名称、IP地址冲突及有可能造成网络广播风暴的广播数据等问题不会扩散到厂区子网。

（4）、未来网络的扩充和发展

新的网络IP方案，通过代理服务器彻底将公司内部网络与外部网络隔离开。公司内部网络可用的IP地址将不受省公司规划的限制，同时仍保证正常的数据信息传递（包括浏览网页、收发邮件）。

改造方案由我们技术人员自行设计，并独立完成方案的实施。于200年5月全部完成。我积极参与其中，不断学习，学到了好多以前没接触过的知识，理论与实践相结合，提高了自己处理问题的能力。

二．管理信息系统的规划、开发及维护

我1998年到信息中心的时候，我厂的“管理信息系统总体设计方案”已初步完成，各子系统的开发也即将开始，这也是我近十年的工作重点。

10年来，在公司领导以及信息中心领导的带领和指导下，我不断适应新技术的发展，遵循了“统一领导、统一规则、统一标准”的三统一原则，严格规定了各个阶段的工作任务，积极协助建设开发了生产统计、燃料管理、物资系统、人事信息、档案管理、科技图书管理、医保系统、热工数据采集系统、实时信息系统、SIS系统、创意网站发布软件等应用系统，利用浏览器技术把多系统、多平台的各种复杂的应用系统有效的结合在网络系统中，取得了很好的应用效果。

1．开发新、旧两套“生产统计管理系统”

1998年我协助开发了生产统计子系统，在MIS应用软件的开发过程中，我积极配合了解工作流程，收集系统开发所需的数据。在开发过程中，就面向对象的开发方法、快速原型法、人机界面、指标体系、计算公式的可维护性、应用软件的网络功能、数据的网上综合查询、软件如何达到实用化等进行探讨，并提出了很多建议。为了使开发的系统能够达到实用化，并具有较强的生命力，充分考虑到机组变动、指标变动、报表格式变动等情况，提出了：机组、指标应能方便增删、计算公式就放在数据库中方便修改、报表格式在尽可能的情况下实现通过设置自动形成的建议。经过与

开发公司共同不断地修改、测试，该系统于2000年正式投入使用。此系统的使用，结束了过去DOS下的运行环境，人机界面更加友好，使用更加方便。并且增加了网页查询功能，使各部门可以很方便的查询所需数据，不用像过去那样打电话联系，提高了工作效率。

2005年，随着我公司机组的变化、指标的调整，此系统的弊端在使用中出现，比如，老厂不能单独分离出来使用这套系统；报表生成以后，数据调整不灵活。所以，2005年，我采用B/S结构，用ASP.NET独立开发了翔泰生产统计系统。并且协助开发了国泰、隆尧热电生产统计，于2006年投入使用。还协助重新开发了兴泰生产统计系统。于2008年正式投入使用。

2．主要负责开发医院管理系统及其与医保接口的实现

2001年，我公司医疗制度改革，我协助开发了医院管理信息系统及其与医保接口。我们对医院的工作流程以及医保的需求情况进行详尽的调研，会同业务人员一起开发出了适应我公司的应用系统，提出了整套的解决方案。本系统实现了门诊收费、药房、药库、护士工作站、财务、医保等的统一管理。

3．参与值长调度系统改造、独立完成“生产统计从DCS获取实时数据的程序”

完成了值长调度系统的改造，实现了#

5、#

6、#8机DCS系统改造后热工数据上网，在此基础上建成生产实时信息系统。从网络拓扑结构、系统软件、数据库等方面全部进行了改造。新系统已开始运行。完成了联络线偏差积分计算等统计模块的开发工作，并在公司主页上开通查询功能。

由于2003年之前，统计人员都是从单元取手工报表，手工录入大量的日报数据，随着我公司部分机组DCS改造的完成，使程序获取数据得以实现。于是，我完成了此程序的编写，并与原程序接口，使统计人员减少了手工录入量，节约了时间，提高了工作效率，随着我公司所有机组DCS改造的全部完成，将会全部实现程序自动取数。也为以后其他程序获取生产实时提供了依据和技术支持。

4.独立开发了“硬件台帐系统”、“工贸公司管理系统”、“科技图书管理系统”

随着我公司信息化的发展，计算机应用的普及，微机数量不断增加，为了对计算机进行有效的管理，99年我采用Delphi4.0开发了“计算机硬件台帐系统”，实现了对计算机的增删、查询、统计等管理功能。

随着需求的不断增长，这套系统已不能满足当前的要求，在信息中心领导的指导下，2002年我又采用B/S结构，用ASP开发了“硬件台帐系统”，对公司所有计算机、附属设备、网络设备（交换机等）等统一编号、登记，加强了全公司计算机的管理。对于计算机的调配、维护、以及报修，都有了比较系统的管理。尤其随着我公司网络的不断扩展，上网计算机的不断增加，硬件台帐系统管理发挥着越来越重要的作用。

2004年3月，我还独立为我公司三产工贸公司开发了“工贸经营管理系统”，包括：服装厂、煤站、超市、加油站、卸煤队、印刷厂等几个模块，不仅提高了工贸公司的管理质量，同时也为我们网通公司创造了可观的经济效益。

2004年底，我主要负责开发了“科技图书管理系统”，此系统包括书目管理、借阅管理、期刊管理、分类情况维护、部门情况维护、数据查询、系统管理等功能。此系统的使用可以提高图书管理水平，实现图书目录网上查询，为以后实现图书网上阅览作准备。

5．负责开发了“缺陷管理系统”、“热控物资计划管理系统” 由于以前的缺陷管理系统采用的是VisualFoxPro开发的，数据安全性低，并且需要的许多功能没有实现，不能满足生产运行部门的需要。所以，2003年底，我和同事采用C++开发工具、Oracle数据库重新开发了缺陷管理系统，2004年3月正式投入使用。新的程序功能更加完善，增加了管理部门的审核、统计功能，网页查询功能。此程序在公司生产运行部门应用广泛，为公司生产、管理提供了可靠的数据保证。

2007年7月，我负责开发了热控物资计划管理系统，采用ASP、B/S结构。采用网页形式，此系统具有班组计划录入、班组查询、领导审核、查询、删除等功能。使本部门各班组造计划、查询更加快捷、方便；领导、专工审核节约了时间；材料员查询更加方便，直观的了解各班造计划情况，以便调整各班计划。随着使用的不断深入，本系统在不断的完善，以更好的为生产、管理服务。

6．负责开发“班长日志管理系统”

2008年，我负责开发了班长日志管理系统，此系统采用C#开发工具、SQL Server数据库，现在我公司各班组均采用每天手写班长日志记录，不易保存和查询。于是，在分公司领导的指导下，开发了班长

日志管理系统，现在已基本完成。此系统的使用将把班组的各种活动规范，把班长从繁琐的手工记录中解脱出来，也便于班组验收时的查询。此系统将于2009年投入使用，正在测试中。

7．负责全公司所有生产、管理系统的维护

实时信息系统、点检系统、操作票系统、缺陷管理系统、燃料管理等是我公司发电部、运行分公司、燃料公司24小时运行的系统，在我公司的生产调度中起着特别重要的作用，我们要保证这些系统正常运行，不但在技术上精通而且要有时间的保证。10年来，我认真学习，不怕苦和累，遇到问题及时正确的处理，很好地保证了系统的安全正常运行。

在信息系统建设中，我们始终坚持自主开发、合作开发与成熟引进相结合的原则，针对系统通用性较强的应用，采取成熟引进的方法，不仅解决了开发时间问题，同时使先进技术的为我所用。针对系统中存在的问题或应用的不完善，积极主动加以修复，使各个系统更加符合我公司的需求。

三．建立完善了各项规章制度，加强技术工作的组织与实施 1.积极配合领导工作，制定机房的卫生制度、消防制度、安全学习制度等，参与编写了《邢台发电厂信息化工作创一流规划》、《河北兴泰发电有限责任公司信息网WWW网站建设规范》、《河北兴泰发电有限责任公司上国际互连网管理办法》、《网络通信分公司计算机检修规程》等，并积极认真执行，使信息中心在我公司的贯标工作中完全符合要求，保证了我公司顺利通过ISO9001认证。

2.有效的组织和开展了技术支持和服务工作，在日常工作中，现场解决了大量的技术和应用故障，同时指导和培训了相应的应用人员，保障了计算机工作的顺利展开。

3.为普及、提高计算机的应用水平，几年来经常举办计算机培训，还参与组织了计算机网页大赛、数据库培训班、计算机应用培训班等，掀起了全公司学计算机的高潮。

五、小结

总之，10年来我能够较好地理论联系实际，注重工作实践和理论水平的提高，做到积极的发现问题，努力的解决问题，提高了自己独立处理问题的能力。

今后，我会在公司的正确领导下，以经济效益为中心，以安全生产为重点，以用户的信息需求为导向，积极做好计算机应用和MIS的实用化工作，做好自己的本职工作，通过全公司的信息化建设，全面提高企业和职工的整体素质，节能降耗，减人增效，提高我厂的现代化管理水平，推进全公司的深化改革和现代化管理工作，为实现把我公司建设成为一个一流的发电公司的总目标服务。

第四篇：张琳琳 2013—2014学青年教师成长工作总结

青年教师成长工作总结

2013-2014学张琳琳

时间过的真是太快了，弹指一挥间这学期就要结束了。在我来到前进小学这段时间里,正是有了领导的关怀，同事间的互助,师生间的灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长，自己真正经历过,才知道做求实的老师虽然很辛苦但是很快乐很充实。

一、个人的成长离不开学校良好的机制

在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮助和鼓励。有了老教师的指引和帮助，我经历的挫折更少，我少走了很多弯路。甚至这种关心延伸到生活中的方方面面。在这样一种良好的环境下我才得以茁壮的成长。学校每周的集体学习又提供了一个很好的专业成长发展的平台和教师之间学习的机会，无论是同科目的还是跨学科的我从经验丰富的优秀教师的指导和帮助，让自己更有信心面对学习和教学。在紧张而又忙碌的学习和工作中，我慢慢的成长起来。经过自己虚心的请教，随着自己教学实践中不断进行自我反思，在反思中不断发展和完善自我，有很大的进步，但同时也发现了自己还是存在很多的缺陷和不足。但我会逐渐的完善和提高的。

二、课堂教学方面

作为青年教师，我备课从分析教学目标、分析教材、分析学生、选择教学方法、安排教学环节等多方面下手，备详细教案。我们的集体备课也让我们每个人的智慧得以碰撞，这些更有利于我们年轻教师的成长，记得一位师长曾经对我说过这样一番话：“做人不能总是盯着别人的缺点，这样的话最终会蒙蔽自己的双眼，变得自大而无能，只要我们能自律，善于发现优点，克服自己的不足，不断的完善和改善自己提高自己，我们都能一同进步。你们年轻的教师就会少走弯路快速的成长起来，我们的工作和生活就会变得更美丽更有味道。”所以我牢记在心，不断努力着。同时也在完善我的教学语言，和课堂的及时评价，虽进步不大但有所收获。

三、基本功的提高

钢笔字一直都在练，有所提高。粉笔字也一样平时在小黑板上练，上课时在黑板上注意书写所以比刚来是进步了很多。就是在专业方面还是练的不足，时间的紧迫专业的练习相对少了，但对多种美术的运用会学习不少。

作为青年教师的一员，我收获不少，也让自己快速的成长起来。在成长的过程中得到了老教师的不少帮助和领导的主持所以才成长的很快，但也存在着很多不足，在今后的工作中会更加努力。

第五篇：季琳家长学校教案

读书浸润人生，建立学习家庭

教学内容：省编教材《家长必读》第六讲 教学目标：

1、通过于家长地交流，树立正确的家教观念。

2、创建读书型、学习型家庭，创造良好的家庭氛围。

3、让家长努力做到爱读书、爱学习、能学习、会学习，做一个合格家长。

4、让家长学会引导孩子成为孩子真正的合作伙伴。

让孩子的生命因你而精彩

教学重点：

1、创建学习型家庭，创造良好的家庭氛围。

2、让家长努力做到爱读书、爱学习、能学习、会学习，做一个合格家长。

教学流程：

一、建立学习型家庭的意义

1、请家长思考：

（1）孩子是值得我学习的吗？我向孩子学习了什么？（2）作为父母还需要学习吗？学习什么呢？

2、介绍创建学习型家庭的意义。

（1）孩子是值得学习的——建立交互式家庭学习模式

（2）父母也是要学习的——建立全体成员都学习的家庭学习主体

家庭学习是一种新的家庭教育观，学习型家庭是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式，创建学习型家庭是在家庭中进行的一场革命，其成败将直接关系到家庭在未来社会中的生活质量，将影响到每一个家庭成员在未来社会中的生存与发展。学习型家庭中的每一个成员与非学习型家庭成员相比更能够积极适应变革，更有效地适应生活的挫折和冲击，更加健康快乐，更加容易获得人生的幸福体验，更快捷赢得成功。学习能使家人永远年轻，学习能让家庭更加健康。学习型家庭是幸福的、快乐的、温馨的、成功的家庭。

今天，肩负培养教育子女任务的家长，如果不及时更新自己的知识和思想观念，不随时加强学习，极有可能丧失教育子女的主动权和子女首任教师的资格。因此，建立学习型家庭，让家庭成员共同学习，终身学习，活到老，学到老。

二、爱读书是学习型家庭的必备要求

1、学习型家庭的要求是什么？

在学习型家庭中，父母不是知识的权威者，不是永恒的教育者，而是子女共同学习的伙伴，是孩子成长的引导者、欣赏者、支持者和合作者。在家庭教育中，家长自身的学习是必不可少永无止境的。许多家长都深知“大河有水小河满、大河无水小河干”的道理。只有家长身体力行，不断学习，提高自己的综合素质，才能影响自己的子女，使他们对知识产生强烈渴望，对学习产生浓厚的兴趣，才能最终得到丰硕的成果。学习型家庭的父母有两项职责：一是透过自己对读书的热爱，带动家庭学习风气；二是父母经营一个最适合学习的非竞争性、非威胁性、低权威的环境，使孩子感觉温暖安全，同时家人之间能够进行双向和多向的沟通，使学习充满了乐趣。

2、请家长联系实际：自己的家庭属于学习型家庭吗？我的家庭有这样的氛围吗？

三、如何做一个合格的家长

1、更新教育观念。

想一想：您认为家长是一种职业吗？需要进行职业培训吗？ 我们应当把家长作为一种职业。既然是职业就好像其他任何职业一样，上岗前就要进行职业培训，学习和掌握职业知识和职业道德，努力争取做合格的家长，因此，必须努力学习教育子女的知识，具备做父母的道德。（1）加强对家教理论的学习

有些家长认为养育后代是连动物都会的事情，还需要学习吗？殊不知，家庭教育也是一门科学。孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题，需要得到家长的指导、帮助。家长只有掌握了家庭教育的基本理论和方法，懂得孩子在不同时期的生理和心理的特点，懂得儿童教育的方法和规律，才能为孩子提供科学的指导和有针对性的帮助。因此，家长平时应通过家长学校的学习、读书、看报等途径，有意识地加强家教理论的学习，只有这样，才能避免教育的盲目性，乃至错误的认识和做法。

（2）正确理解和履行父母的职责

现在我们的不少家长对子女的爱确实是过分了，是溺爱，主要表现： ①、舍不得孩子受“委屈”。

②、舍不得孩子吃苦，事事包办代劳，从小开始如洗手帕、洗手洗脚、穿衣、戴红领巾、叠被、扫地、洗碗等完全应由孩子自己做的事，父母也包办代劳。③、将子女置于家庭中的至尊地位。

④、纵容护短。当子女与他人纠纷，吵架、打架，有的家长不分是非，往往首先责怪对方。

⑤、物质刺激。

⑥、有的家长只尽心尽力对子女尽“责”，而不要求孩子对父母、对家庭负责，使孩子无需付出任何代价就可轻易得到自己想要的东西。将使孩子缺乏负责感，只想索取，不想奉献。

不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭经济环境。其实，这种观点是片面的。古语说“养不教，父之过”，我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任，不仅要把他们抚养好，而且还要教育好。在我国的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。家庭是人才的摇篮，父母是孩子最早也是任期最长的老师。从“孟母三迁”“岳母刺字”这些流传甚广的故事中，我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。因此，家长不仅要为孩子提供足够的生活条件，更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的培养和智力的开发。只有正确理解一履行父母的职责，才有可能抚养教育好自己的孩子。

2、掌握科学的教育方法。

（1）努力给孩子创造一个良好的环境

在家庭里创造一个良好的感情环境。家庭成员之间的和睦，民主平等，互相尊重体贴和充满欢乐的气氛，是家庭教育成功的基础，是得以发挥家教威力的情绪背景。父母是家庭生活的主体，夫妻之间的互敬互爱，有利于整个家庭气氛的温馨和谐，对于子女的健康成长至关重要。

有的父母当着孩子的面经常吵嘴、打架，会给子女心灵下投下阴影，觉得在家里压抑不舒畅，精神上苦闷，感受不到温暖，于是便可能向外部寻找寄托，不少中学生违法犯罪是家庭气氛不和谐有关的。也有的夫妻虽然不吵不闹，但相互感情不沟通，长期处于冷战之中，这也会使孩子感到非常痛苦，容易形成内向、孤僻、不合众的性格。教育孩子要坚持一致性的原则，可以唱红脸和唱白脸，带着目的，否则会让孩子无所适从。

（2）怎样去引导孩子，成为孩子真正的合作者呢？

我经常听到家长抱怨：我天天叫他学习他就是不听，我想这可能是你抓得时机不对，一个人的心里需要是有特定的条件和特定的场合和特定的时间的，当一个人不需要水的时候，你给他水他当然无所谓，这时你要给的水越多他可能会成为一种负担，相反如他这时正干渴难忍，那当然不一样，教育孩子也同样如此，所以教育孩子，要善于抓住教育时机，适时教育孩子。①、抓住孩子成绩考差的时候 ②、抓住孩子作业做错的时候。

③、抓住孩子简单问题都不会的时候。④、抓住孩子遇到难题的时候。

⑤、抓住孩子成绩老上不去的时候。⑥、抓住孩子坐不住板凳的时候。

如：有的孩子一回家做作业就坐不住板凳，一会儿上厕所，一会儿吃苹果，一会儿玩玩„„一个20分钟的作业他能做几个小时，这是非常不好的习惯。家长必须帮着改掉它。可有的家长告诉我说：“我家孩子什么方法都用过了，可就是改不过来。”我说：“你把目标分小，先让他坚持5分钟，然后坚持十分钟„„，这样逐渐向上加，每次达到预定的目标就进行奖励，这样坚持一个月，孩子就渐渐的变了，变得非常认真，一年下来，孩子学习成绩也提高了许多，从倒数变成了顺数。

请大家记住，只有差的教育，没有差的孩子，只要孩子在原有基础上有所发展，有所进步就是好的教育。（3）想给家长一点建议： 对待孩子：

①、给孩子一个空间，让他自己往前走。②、给孩子一个条件，让他自己去锻炼。③、给孩子一个问题，让他自己找答案。④、给孩子一点困难，让他自己去解决。⑤、给孩子一点权利，让他自己去选择。对待自己：

多参加家长学校的学习； 多看书学习； 多与教师交流；

多表扬，少批评，每天用笑脸对待孩子。（4）需要引起重视的六个“应该”： ①、应该“不断学习”：社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在辅导孩子方面，家长也要和孩子同步学习，同步前进，俗话说“活到老学到老”，这样才能跟得上时代的步伐，才不会被社会淘汰；这样才能在孩子心目中树立榜样，才能保持父母的美好形象；这样才能解答孩子的疑难问题，让孩子不再迷茫不再彷徨。提倡亲子共读，和孩子共读一本书，共写读后感。我们不但和孩子之间拥有了共同的语言密码，增进了亲子关系，而且在共读共写的过程中，母子的写作水平都能得到提高。②、应该“多了解多交流”：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。平时要抽出一点时间和孩子沟通交流，走进他的内心世界，和孩子做朋友，这才是新型的和谐的亲子关系。

③、应该学会倾听：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

④、应该正确地“使用表扬和批评”：

表扬要讲究方法，既不能泛滥，也不能敷衍，更不能冷漠。表扬要表扬到点上，“热情真诚、实质有效”的表扬，才是孩子前进的动力和源泉。

另外，根据我多年的教育教学经验，根据儿童的心理特点，一般情况下，孩子没有不喜欢得到老师表扬的，尤其是在全班同学面前。这样，他会因此而产生无穷的动力，变得阳光开朗，积极向上。另外，多和孩子的老师沟通，把您的需求告诉她，让她在校内发现孩子身上的闪光点，也把孩子在家的点滴进步告诉她，希望她能在同学面前对孩子的进步进行表扬。我想照此去做的话，一定有效果。就像一个人生病，从来没有用过某种药，一用就好。

一般情况下，不要轻易批评孩子。如果真的犯错误了，就要及时地把孩子叫到跟前，郑重其事地批评，指出他错在哪里，分析他错的原因，并要有适当的惩罚措施。要批评，就要把准命脉、切准要害，让他彻底明白！切忌不痛不痒的批评。

⑤、应该让孩子“自食恶果”：如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。比如他做作业总是磨蹭，家长怎么说也不听，干脆到点就把作业收起，不让孩子写了，必须马上睡觉。第二天和老师结合一下，让老师在学校批评，让孩子尝到被批评的滋味；土壤孩子做完作业后检查，他不听，家长也不能事必躬亲，让他在考试中尝试不检查造成的后果，从而自发地改正这一坏习惯„„这样，通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。⑥、应该教育孩子“懂得感恩”：

现在很多孩子都生活在父母的羽翼下，泡在蜜罐里长大，不懂得感恩。这就需要我们父母的言传身教。您得经常给孩子讲着，示范着。

言传身教：对待家人（老人、丈夫、妻子），要嘘寒问暖，知冷知热，作出表率；经常给孩子讲父母的艰辛与不易，抓住生活的细微处让孩子感知父母对他的付出与关爱，告别老人时要教会孩子说暖心话，父母一方生病时，要指导孩子如何侍侯； 耳濡目染：多让孩子看一些有关亲情的影片和书籍，文化的熏陶也很有震撼和感染的力量。抓住生活中的真人真事教育孩子，启发孩子的良知。

四、全课总结

如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责； 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信； 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激； 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑。

我们出发点和愿望永远是为了孩子，真诚的希望今天的到来能让大家有所收获，最后预祝我们在座的各位的孩子都有一个美好的明天。谢谢！

家长作业：

选择作业等级

做的很好 仅能做到 做不到 每天抽出几分钟和孩子聊天，问问孩子在学校的生活。周末抽出几个小时和孩子一起游戏、看电视、读书、出去游玩。3 假期带孩子处出野餐或短期旅游。出差时，每天和孩子打电话聊天，给孩子带有教育意义的小礼物。5 参加孩子的家长会。6 检查孩子的作业并签名。长时间离家时，给孩子写信或发电子邮件，讲讲有趣的见闻，让孩子时刻感受父爱。

请孩子的父亲在下面写出作业心得（不少于300字）

家长签名： 年 月 日

作者： 一（7）中队班主任 季琳 单位：泰兴市鼓楼小学

手机号码：*** 电子邮箱：453871440@qq.com 邮编：225400 地址：泰兴市鼓楼小学