学校环境卫生制度范文[优秀范文五篇]

第一篇：学校环境卫生制度范文

学校环境卫生制度范文三篇

学校环境卫生的好坏，会直接影响到学生的健康成长，同时能体现学校管理水平的高低。下面带来学校环境卫生制度范文三篇。

学校环境卫生管理制度1

学校环境卫生的好坏，直接影响学生的健康成长，同时体现一个学校管理水平的高低。一个洁、静、美的学校环境，蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养，展现出学校广大师生的精神风貌。为了进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。

一、成立专门机构，做到齐抓共管

在校长的领导下，学校成立卫生工作领导小组，要把环境卫生工作纳入全校工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。学校卫生工作领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等四个方面作总体部署。总务处负责全校卫生保健的教育与检查，特别是学习环境的检查、监督工作，并对学生中出现的异常突发事件，要及时上报学校卫生工作领导小组。

二、加强卫生常识教育

加强卫生常识教育，努力提高学生的思想认识，教会他们掌握基本的卫生知识和技能，培养他们良好的卫生习惯。通过开设健康教育课和举办卫生知识讲座，采用组织参观和举办展览、墙报、黑板报、幻灯、挂图等形式，结合《小学生日常行为规范》，加强对学生保健常识的宣传，帮助学生养成良好的卫生保健习惯。

三、建立健全规章制度

1、制订各项卫生公约及学生个人卫生保健要求等。

2、制订每日、每周和每月清扫制度：各教学班每天需派学生值日。值日生负责当天教室的卫生清洁工作。每周周末下午进行全校卫生大扫除。每个月底的一个周末，要求全校各班级彻底清除各自卫生“死角”。

3、分片包干，责任到人

根据学生的年龄和学习负担量，将学校教学环境划分为卫生保干区，劳动量大的区域划分给五、六两个年级，其他年级负责清扫保洁地段。

4、定期和不定期地进行检查，强化学生“卫生保洁”意识。学校对各班包干区进行不定期的检查、评比。

5、将卫生工作作为评优的重要条件之一，学校教学环境卫生做到每年级设立“卫生评比”。规定“文明班”必须卫生评比达优。凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑的学生，不得评为“三好学生”和“优秀学生干部”。

校园环境卫生管理制度2

为了加强校园文明建设，不断培养师生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的总体要求，特制订本校园环境卫生管理制度。

第一条 本制度的适用范围为校园内公共、办公、教学、实验实训及科研场所。

第二条 本制度由后勤处负责实施。

第三条 由后勤处相关部门对所负责的卫生区域，按规定进行清扫和保洁。

第四条 各院各处室必须对所划分的卫生责任区定期进行清扫，始终保持整齐、清洁。

第五条 坚持每日一小扫，每周一大扫，各院各处室要组织人员对室内外及卫生包干区进行认真清扫。

第六条 各院各处室必须将垃圾倒入垃圾桶(箱)内，严禁随处乱倒，杜绝焚烧垃圾、树叶等污染环境现象发生。

第七条 垃圾要及时清运，经常保持垃圾台(箱)周围干净。

第八条 禁止随地吐痰、随地大小便、乱扔果皮纸屑、烟头和杂物，严禁投扔垃圾杂物。

第九条 全校师生员工要爱护环卫设施，养成良好的卫生习惯，严禁在各种建筑物、各种设施及树木上刻画、张贴。

第十条　各类交通工具必须按指定地点摆放整齐，不得乱停乱放。

第十一条 禁止随意摆摊设点，经学校批准的维修服务摊点实行划点定位，经营单位和个人必须保持摊点周围卫生。

第十二条 凡在校园内施工的单位要严格执行政府及学校有关建筑施工管理规定，坚持文明施工，不允许乱搭乱建、胡乱堆放材料，运输车辆不得沿途撒料、漏料，残土废渣应及时清理，并按规定在施工场地设置护栏、挡板及警示标志，竣工后对现场及时进行清理和平整。任何施工单位不得在道路上搅拌水泥、制作水泥预制件。

第十三条 做好除“四害”工作，蚊蝇等孳生地控制在5%以下，鼠密度控制在1%以下。

第十四条 各院各处室必须建立健全卫生岗位责任制，经常保持卫生责任区整洁、卫生。学工部门要有计划地组织学生参加卫生劳动，经常开展爱国卫生活动，进行健康教育，普及卫生知识，组织卫生检查，评价卫生效果。

第十五条 学生公寓环境卫生按学生公寓相关管理条例执行。

校园环境卫生制度3

一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。良好的校园环境卫生是学校学校教学管理制度活动的必要条件。

二、树立以卫生为光荣，以不卫生为耻辱的新风尚.人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

三、自觉维护公共卫生，坚决执行;卫生三不要求：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。并定期安排搞全校性卫生大扫除(每周一次)。

五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。

1、各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。

2、各班包干区每日一小扫，分别安排在早自修或下午第四节课后完成。

六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。

1、卫生检查评比工作由各专业部负责主持。

2、各班公共卫生区的检查评比由各专业部组织学生会干部进行，并及时公布。

3、每周卫生大扫除的检查评比由各专业部负责，并公布检查结果。

七、实行奖惩制度

1、检查结果作为优秀班集体评比条件之一。

2、对有意违反学校卫生制度者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

八、办公室卫生： 每周末下午五时由校长办公室、体卫处组织人员检查，定期公布结果。评分标准(百分制)

1、办公室墙上有卫生值日表。10分

2、地面(含走道)拖洗过，无纸屑，无瓜果皮、无痰迹等。20分

3、墙壁和天花板无浮尘，无蜘蛛网。20分

4、门窗干净。20分

5、微机区域整洁。10分

6、教学用具、课本作业摆放整齐。20分

九、班级包干区和教室卫生：

(一)包干区：各班包干区每天坚持两扫，由校学生会卫生部组织检查，结果公布在校园黑板上。评分标准：(每项2分，共10分)

1、包干区内无杂草败叶，无纸悄、瓜果皮、烟蒂。

2、包干区内无积水、积雪。

3、路面无明显灰尘、泥土。

4、垃圾要及时清除。

5、交界地段发扬风格，严格要求。

(二)教室：坚持每天早晨打扫、全天保洁，由校学生会卫生部检查，结果公布在校园内黑板上。评分标准为每项2分，共10分。

1、教室内墙壁和电器无灰尘、蜘蛛网;

2、地面无纸屑、口香糖等杂物，

3、桌椅整齐，书籍有序;

4、桌堂内无废纸、水果皮等杂物;

5、扫帚等卫生器具清洁，摆放规范。

第二篇：学校环境卫生制度

校园环境卫生管理制度

为了加强校园文明建设，不断培养师生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的总体要求，特制订本校园环境卫生管理制度。

第一条 本制度的适用范围为校园内公共、办公、教学、实验实训及科研场所。

第二条 本制度由后勤处总务科“爱卫办”负责实施。

第三条 由后勤处相关部门对所负责的卫生区域，按规定进行清扫和保洁。

第四条 各单位、各住户（包括在校区内施工的单位，下同）必须对所划分的卫生责任区定期进行清扫，始终保持整齐、清洁。

第五条 坚持周末卫生日制度，每日一小扫，每周一大扫，各单位要组织人员对室内外及卫生包干区进行认真清扫。

第六条 各单位、各住户必须将垃圾倒入垃圾桶（箱）内，严禁随处乱倒，杜绝焚烧垃圾、树叶等污染环境现象发生。

第七条 垃圾要日产日清，及时清运，车辆不得沿途抛撒，经常保持垃圾台（箱）周围干净。垃圾箱和果皮箱要保持外表整洁。

第八条 禁止随地吐痰、擤鼻涕，随地大小便、乱扔果皮纸屑、烟头和杂物，严禁向楼下泼水、投扔垃圾杂物。

第九条 全校师生员工要爱护环卫设施，养成良好的卫生习惯，严禁在各种建筑物、各种设施及树木上刻画、张贴。

第十条 教学楼、办公楼、学生宿舍内不得停放自行车，各楼门前自行车必须按指定地点摆放整齐，不得乱停乱放。

第十一条 严禁任何单位或个人违章乱搭乱建、乱堆乱放，乱垒挡墙、圈地、盖房、种菜；严禁饲养各种家畜家禽，养鸽需有信鸽协

会证明，并不得影响周围卫生。

第十二条 禁止随意摆摊设点，经学校批准的维修服务摊点实行划点定位，经营单位和个人必须保持摊点周围卫生。

第十三条 凡在校园内施工的单位要严格执行政府及学校有关建筑施工管理规定，坚持文明施工，不允许乱搭乱建、胡乱堆放材料，运输车辆不得沿途撒料、漏料，残土废渣应及时清理，并按规定在施工场地设置护栏、挡板及警示标志，竣工后对现场及时进行清理和平整。任何施工单位不得在道路上搅拌水泥、制作水泥预制件。

第十四条 凡在校内施工的单位，施工前须到爱卫办办公室办理环境卫生抵押金手续。待施工结束后，根据情况给予部分或全部退还。施工项目完工报审计、财务结算前，须有后勤管理部门对此工程项目的验收意见，否则，不予办理结算手续。

第十五条 学校环保工作要认真贯彻《中华人民共和国环境保护法》，积极预防和治理废气、废水、废渣、垃圾、噪音、震动、恶臭、放射性有害物质对环境造成的污染和危害。要按照“谁污染谁治理”的原则，由主管部门采取措施，限期治理，对有害化学品、剧毒物品应当严格管理，防止散漏。

第十六条 做好除“四害”工作，蚊蝇等孳生地控制在5%以下，鼠密度控制在1%以下（鼠夹法）。

西公村小学2011.9

第三篇：学校环境卫生制度

学校环境卫生制度

1、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区的责任人。

2、各分管的卫生责任区要每天一小扫，每周一大扫，随时抽查。有检查登记和评比记载。要建立卫生监督岗。

3、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。路平沟通，无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。

4、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。卫生角各物件安放有序，整洁，美观。

5、加强垃圾管理，及时进行焚烧。每周一、三、五早晨七点倒垃圾，垃圾要倒在指定地点。

6、厕所卫生由值周班任教师的班级负责，每天清扫和冲洗，如卫生抽查不合格，下周继续清扫。

7、注意个人卫生：勤剪指甲、勤洗手、常洗头、常洗澡，常更衣。

8、坚持作到不在操场吃零食，每发现一名学生罚班任教师五元。地面无纸屑、瓜皮果壳、泥块等垃圾。纸屑果壳入篓，不随地吐痰，不喝生水、不乱涂墙。

第四篇：学校环境卫生检查制度

学校环境卫生检查制度

学校环境卫生检查制度1

一、健全组织领导

学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。

二、环境卫生管理要规范化、经常化

1、促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。

2、充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。

3、积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积极性。

三、美化校园改善环境质量

1、定期检测教室课桌、黑板的'采光情况，必须符合的有关要求。

2、必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。

3、做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。

4、严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。

5、抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，建立健全长效管理机制。

6、绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。

四、加强校园卫生管理

1、每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分钟。

2、开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足的要及时增设。

五、检查情况通报

建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分明，记载及时，资料齐全。

学校免疫预防接种查验制度

为切实做好学校卫生防疫工作，把免疫预防接种工作落到实处，预防相应传染病在校园内发生，特制定以下防疫接种查验制度:

1、学校在新生入学时，根据防疫需要和上级要求查验学生相应传染病免疫预防接种证，无证的要及时补办，漏打的要及时补种。落实补种工作，学校必须严格把关，并负责协同家长和防保站做好预防接种证查验补种工作的组织、协调和监督管理工作。

2、学校要及时联系防疫站、定点医院直接参与做好所辖范围内学生预防接种证查验和补种工作。学校要将学生预防接种证查验工作纳入报到程序，负责做好查验登记工作，并及时将情况向所在区域的疾病防疫机构反馈。

3、按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证件记录为主，无证的以卡为准。无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白处理。补种的以纳入国家免疫规划的为主。

4、建立好新生健康档案，将接种证复印件装订存档，及时做学生建康巡检和晨检工作，作好相应的工作记录，发现异常情况及时上报。

学校环境卫生检查制度2

为切实加强学校对环境卫生的监督管理，进一步营造整洁优美的学习生活环境，结合我校的工作实际，制定本制度。

一、卫生检查

1.学校环境卫生管理，由德育室牵头，其他部门配合，纳入一日常规检查制度。并对全校办公室和教师以及户外环境进行定期和不定期检查，每天至少一次。

2.为了便于监督管理和准确评定各班级卫生及户外环境区管理情况，由德育室牵头，少先队、值日教师和学生组建卫生检查组，负责每天的一日检查。

3.卫生检查组要认真做好卫生检查工作，详实记录每次检查情况，对于存在的问题要及时反馈，并督促其认真整改。

二、卫生通报

1.由分管卫生工作领导牵头，每天公示检查情况。每周汇总卫生情况，并以书面形式上报学校分管领导，学校领导适时进行通报，对做的好的通报表扬，并予以一定奖励，对做的`不好的要通报批评，并限期整改。

2.切实加强卫生管理和促进整改，日常卫生管理不到位或不按卫生检查组要求整改的班级将列入重点整治班级。连续2次被列入重点整治的班级，在全校进行通报。

三、卫生要求

1.各班级要以认真负责的态度做好班级及责任区域的环境卫生，要做到随时保持干净整洁。

2.任何个人和班级不得在水池里、厕所里倒杂物，以防下水道堵塞。学校、班级配置垃圾桶，并由保洁人员每天清理消毒。

3.广大师生要共同爱护室内外环境卫生，广大师生不得在室内外任何地方堆积杂物和乱扔垃圾。

4.学校大力开展爱国卫生运动，培养师生爱护环境意识，为师生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

四、组织领导

为了切实提高学校卫生检查与通报工作效率，加强学校卫生管理工作，成立学校工作领导组：

组长：xx

副组长：xx xx

成员：xx xx xx xx xx

学校环境卫生检查制度3

为做好我校环境卫生，提高广大师生的人文素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的社会形象，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、强化领导，明确职责

学校环境卫生由分管后勤的副校长负总责，总务处及下设医务室负责监督、落实到位，班级学生及学校保洁人员共同配合整改。

二、明确要求，规范操作

1、教室：讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整；地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。

2、寝室：被盖必须叠成方块并统一摆放方向，生活用品摆放整齐，窗台、玻璃干净明亮，值日表、床位图、寝室公约张贴齐全；地面干净无积水，前后左右墙壁以及天花板确保干净无蜘蛛网；学生晾晒衣服必须在固定的设施和地点。

3、办公室：桌凳摆放整齐，地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网；办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。

4、各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板确保干净无蜘蛛网。

5、公共厕所：地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画、无印迹，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢，还必须定期除垢、消毒。

6、食堂卫生：生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分柜存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，饭菜要有防蝇纱罩，沟坑无饭粒、菜渣等。

7．公共区域：地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，所有沟坑干净、排水畅通，无卫生死角。

三、措施保障，确保整洁

1、校园环境卫生按班级进行划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责，每天打扫两次（上午早读前、下午上学前）。

2、利用班会课等阵地，宣传环境卫生的重要性，促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。如：要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱涂乱画乱踢等，养成讲卫生的'好习惯；就餐时，学生不得将剩饭、剩菜随意泼洒在地等等。

3、每周一小次、每月大一次的班级卫生大扫除。主要扫除范围：国旗、蜘蛛网、讲台及内部、铁柜上部、桌椅横竖对齐、卫生角整洁（扫把等堆放整齐、垃圾桶外部整洁等）、黑板及粉笔槽、班级电源总开关外壳、护栏上部及凹巢、走廊、走廊墙壁上大学宣传牌、班牌、班徽放置处、窗台及窗槽、消防栓里外、靠近走廊一侧的窗户玻璃、天花板蜘蛛网、前后门及大门上面的玻璃、红消防管、白水管、安全出口灯、消防安全疏散示意图、泡泡糖迹等。节假日、重大活动根据需要临时增加大扫除次数。

4、学校值日领导及总务处、医务室、学生会共同督查，对学校环境卫生进行每天检查，并进行数据统计，奖惩分明，及时记载，资料完整。督查时间主要为每天早读前、课间操、眼保健操、晚读前。检查结果纳入每月的流动红旗评比，对本班的环境整治不重视、不作为的班主任取消评先评优资格。

5、充分利用学校LED屏、宣传栏、讲座、广播、升旗周会、学校网站等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造良好的整洁行动氛围。

6、全面抓好校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，建立健全长效管理机制。同时绿化学校环境，学校投入资金美化优化。

学校环境卫生检查制度4

为巩固文明学校创建工作成果，建立美化、净化校园环境的长效机制，提升校园环境育人功能，特制定本制度。

一、总则

1、校园环境卫生的检查工作由总务处牵头负责。

2、校园环境卫生检查小组由学校爱国卫生领导小组成员组成，生活老师、学生会干部为专职检查员。

3、检查小组每周集体检查一次、个人检查一次；专职检查员每天检查一次。检查结果每周通报一次，

二、检查范围、要求与评分标准（附后）

三、卫生检查的'具体操作办法

1、集体检查时间由总务处决定，并提前一天通知爱卫领导组成员。爱卫领导组成员巡视检查后，及时填写好巡查表，投入《文明创建箱》内。总务处负责收集、整理和印发《卫生巡查通报》。

2、日常巡查由专职检查员负责。学生会干部、生活老师负责户外环境、教室、学生宿舍区域的卫生检查，爱卫领导组成员负责小卖部、伙食费、办公室区域的卫生检查，总务处负责厕所、公共责任区的卫生检查。总务处负责收集、整理并纳入每周《卫生巡查通报》。

3、爱卫领导组每月至少进行2次以上个人随机卫生巡查，巡查情况投入《文明创建箱》内，总务处负责收集、整理并纳入每周《卫生巡查通报》。

四、检查结果的处理

1、每周通报一次检查情况，对卫生未达标的要求限期整改。

2、定期制作宣传栏，展示优秀区域的卫生实景，对卫生特别差的予以曝光。

3、每月统计一次检查得分结果，对排名前三位的授予“文明卫生集体”红旗。

学校环境卫生检查制度5

一、检查标准

（一）校园卫生

1、校园干净，无卫生死角；宣传栏利用率高，黑板报及时更新。

（二）教室卫生

1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。

3、有学习园地，墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。

5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

（三）楼道卫生

1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。

3、宣传牌、墙壁、墙围无灰尘污迹。

4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

（四）清洁区卫生（包括厕所）

1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。

2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。

3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。

4、厕所要经常打扫，保持卫生干净，墙壁无乱涂乱画现象。

（五）自行车

1、自行车摆放整齐有序。

2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。

二、具体评分细则

（一）教室检查细则

教室检查内容有：地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。总分30分。各项要求及扣分标准如下：

1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点脚印等）。墙角无蜘蛛网。墙围不破损。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

3、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。玻璃明亮洁净。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

4、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物，窗台除花盆外禁止放其他杂物，讲台上的物品要摆放整齐。黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。槽内粉笔灰、粉笔头要及时清理。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

6、桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。扫除用具按学校规定数量。室内垃圾箱要及时清倒垃圾。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

（二）楼道检查细则

楼道检查内容有：地面和楼梯，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，楼梯扶手。总分25分。各项要求及扣分标准如下：

1、地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

2、墙壁和墙围无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点、脚印等），墙角无蜘蛛网。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

3、宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

4、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

5、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

（三）清洁区检查细则

清洁区总分30分。

1、土地地面整洁，无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

2、甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。花坛沿上无泥土杂物。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

（四）自行车检查细则

自行车检查总分15分。

1、自行车摆放整齐有序。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

（五）其他减分情况

1、检查时如发现未作值日则该项不得分。值日未在规定时间内完成，酌情扣分。完成大部分扣3—5分，完成小部分扣10—20分。

2、向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣2分；本人拒不承认错误的`，每人次扣5分，并划给监管卫生区。

3、拖布未拧干进入教学楼内拖地的，每人次扣2分，并划给监管卫生区。

4、垃圾未倒入垃圾箱，倒进校园内垃圾桶或其他班清洁区的，每人次扣5分，并划给监管卫生区。

三、检查评比：

1、由各班选派的卫生干部（每班1人）和教导处老师组成学校卫生检查评比小组，对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查，各班采取扣分制。

2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。

3、每天固定早晨、课间、中午三次检查，并不定期抽查。

4、每周总分由检查教师汇总交与负责领导，并公布一次排名，年级第一名获得卫生流动红旗。

5、各班的卫生成绩将作为评选先进班集体的重要依据。每学期评选出学期卫生先进班集体，并进行表彰。

第五篇：学校医务室环境卫生制度

学校医务室环境卫生制度

为了创造医务室一个干净整洁的卫生环境，特制定此制度。

1、通风

医务室是病人的聚集场所，为了防止呼吸道传染病在医务室造成交叉感染，流行蔓延，切断呼吸道传染病的传播途径，医务室空气清新非常重要，而通风是保持空气清新最重要的一个手段，每天早中晚三个时段打开门窗，保持流通风。拖地采用湿式拖地法。

2、喷洒消毒剂

医务室每天都有很多患病的学生来，室内空气和门把手经常会沾附上很多病毒，医务室内每周都要喷洒一次84消毒剂进行空气消毒，门把手经常进行消毒剂擦拭消毒，在进屋门处放置一个经常喷有84消毒剂的脚踏垫，医务室还准备了配备好的84消毒剂，供各班级学生随时来领取消毒剂，为教室空气消毒使用。

3、医疗垃圾处理

我校学生很多，每天都有受外伤的学生来医务室进行处置包扎，处置完外伤所使用的棉签、纱布等粘有血迹的医疗垃圾，这些带有血迹的医疗垃圾如果流失混进到生活垃圾里面，会给周围环境造成污染，如果血迹中有病毒，这样的血迹沾到他人手上还能感染他人，造成疾病传播，所以校医每天对这些医疗垃圾都收集好，然后用专门的器皿进行焚烧并做记录，达到彻底灭菌。