公司举行半年度工作总结

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第一篇:公司举行半年度工作总结

公司举行半年度工作总结范文

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7月19日晚上,丽水万控电气有限公司2019年上半年工作总结大会在丽水●莲城清水湾召开,公司董事长木晓东、总经理木信德、杨博、集团管理中心总经理胡召华、总经理助理汪航以及公司各级管理干部共三十余人参加了会议。

19日傍晚,台风“海鸥”刚过,一场缠绵的风雨将莲城清水湾洗礼的更加秀丽与整洁,清新的空气让人平静而充满激情,夜色中,公司全体管理干部聚集在清水湾休闲山庄举行会议,会议由陈可乐主持,在会上,公司各部门就上半年所做的工作进行总结报告,各部门在总结中回顾了过去半年以来各项工作的开展情况,以图、表、文等形式阐述了2019年上半年的部门指标完成情况。

据各部门报告显示:公司上半年各项工作开展情况势头良好,在各部门以及全体员工的努力下,各项工作都在有序展开。

如工程部在年初由销售部和技术部合并组建后,通过资源整合和有效管理,售后服务率和技术差错率得到了很好的控制,在成本控制方面,工程部通过合理化建议提案拟出的两条关于产品包装的改进建议每年可使公司节约包装成本150000元以上。

生产部的交货准时率在XX年年度曾制约影响公司的交货

期,2019年上半年,生产部通过内部整顿管理,制定了一系列解决方案和管理手段,使上半年1到6月交货准时率均在92.25%以上,成品一次交验合格率1到6月平均达到98.26%。另如采购部的采购准时率、采购成本降价计划等数据较上年度有很大的改善,从数据上可以看出,上半年,公司总体运行形势朝着良性发展,各部门各项工作计划紧紧围绕年度经营方针方策,各部门以实现年度经营目标为主要任务,狠抓基础管理建设和团队建设。使上半年工作呈现出了较多的管理亮点和创新面。

各部门在报告中同时也指出了上半年工作的一些不足之处,各部门在会上分析了原因以及报告了下半年工作的计划打算。

在听完各部门报告后,木信德总经理作了概要点评,木总肯定了各部门在上半年工作所取得的成绩,也指出了一些存在的问题点以及下一步的工作重点建议。集团管理中心总经理胡召华在讲话中对公司管理团队的辛勤和努力表示赞许,同时对丽水公司提出勉励和要求。

公司总经理杨博同志在听完各部门报告后,客观的评价了公司半年来的工作情况,同时指出,下半年,公司上下须继续保持务实的作风,以夯实管理基础为方向,全面推行“精细化”管理,为实现年度经营目标而努力。杨总表示,在我们丽水万控整个团队的共同努力下,公司的各项事业将会得到更好的发展!

公司董事长木晓东同志在最后发表讲话。董事长说,公司

上半年在面对众多挑战和机遇的情况下,迎难而上、励精图治,成绩喜人,各项指标渐入良性循环,这证明了公司管理团队和全体员工的战斗能力和业务能力。董事长充分肯定了公司团队建设所取得的成果,对公司的团队协作、沟通氛围等方面的作风表示赞许,最后,董事长希望各部门继续保持不骄不馁的精神,兢兢业业做好下半年的工作,为实现公司年度经营目标继续努力。

会前,公司董事长还和全体与会人员合影留念。

晚上23时,历经4个小时的2019年上半年度工作总结大会在完成各项议程后圆满结束。

会议结束后,全体与会人员在清水湾举行了烧烤和露营活动,随着篝火熊熊燃起,更是点燃了大家的激情与欢笑,木信德总经理、杨博总经理、胡召华总经理以及总经理助理汪航等领导和各管理干部坐在一起娱乐聊天,有说有笑,使整个清水湾洋溢在一种欢乐轻松的气氛之中。

20日上午,依据活动安排,公司全体管理干部在清水湾还参加了拓展培训活动,本次拓展培训由王光宏主教,通过寓教于乐,在进行了“授权方式”、“排雷”和“空中抓杆”等项目后,进行了项目总结分享,各学习人员纷纷谈了自己的感受,大家表示活动项目带来了深刻的思想启迪,结合管理技能、沟通、团队合作、心理突破等方面有了更深的体会和领悟。

20日下午13时,在完成全部活动项目后,为期两天一夜、包含会议、娱乐、户外活动以及拓展培训等安排的2019年度上

半年工作总结大会暨团队拓展活动圆满结束。

第二篇:公司三句半

公司周年庆典三句半台词

锣鼓叮咚敲起来,周年庆典乐开怀,我们四人齐上台,一字排开敬礼 你方唱罢我登场,个个都学喜洋洋,节目之前要动员,鼓掌!

各位同事晚上好,酒足饭饱来热闹,台下观众不能少,你 别跑!集团运作是趋势,团队合作是钥匙,优秀员工树标杆,夸奖,夸奖!

冲压车间真是忙,加班加点很平常,回到家里想睡觉,老婆说 还要

带子包装MM多,想死未婚小帅哥,请问喜欢哪一个,就不告诉你(唱,三遍)金工车间技术牛,任务排到仨月后,师傅停下抽根烟,没空

轧机车间你真猛,生产材料不能等,样品材料也重要,好 马上搞

一线员工不简单,夜以继日把活干,这般辛苦为了啥,挣钞票

虽然金钱很可贵,但是安全更重要,若是挣钱不要命,傻帽

冲床就像大老虎,张牙舞爪向你扑,安全操作要记住,让它变成纸老虎 操作冲床要注意,镊子不能手代替,脚别总放踏板上,切记,切记!

热处理,像烘箱,熊熊大火烧的旺,防火安全记心间,夜班不要睡觉哦 行车就像一座桥,下面挂着吊钩跑,人来人往要注意,别砸到脚 冷轧设备滚得快,滚出旭力好钢带,手可不能往里摆,轧成肉带

高高兴兴上班来,平平安安回家去,交通安全要记牢,这个不是开玩笑。

各位女士身体好,长的美丽像块宝,爱情甜蜜老公好,白头偕老

各位先生事事顺,出门就交发财运,中了礼包中彩票,我靠 又是肥皂在座领导听我言,真情祝福涌心间,生活美好比蜜甜,别忘多发压岁钱 旭力员工心相连,未来梦想要实现,相信明天更美好,一年更比一年高

今天大家来聚会,洗净一年苦与累,憧憬明天心儿醉,信心百倍(一起说)为了今天联欢会,全体员工齐准备,精彩节目排着队,咱 撤退。

第三篇:半期工作总结

半期工作总结

时间过的真快,一转眼半学期过去了,在这半学期里,我主要担任一年级语文,二年级数学教学工作,在这半期教学中,有快乐,有烦恼,有进步,也有不足。现将工作做以下总结:

一、认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。

二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。

三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

总之,前半期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

第四篇:半期工作总结

半期工作总结

一眨眼,半学期又结束了,教学工作是一项看似简单,又充满挑战和创新的事业,也许你会遇见自己曾经讲过无数次的课文,你会送走一批学生又迎来新的一批,你会每天重复着曾经做过的事情,改作业、写反思、。但是如果你是一个成长型的老师,你会发现,重复中蕴藏着实践过后经验和教训。

回顾这半学期的教学工作,有沉沉的收获,有郁郁不得解得疑问,有崭新崭新的希望和梦想,也有溢满胸怀的欣喜。

(一)我的教学收获:

1、常规工作常抓不懈,培养学习习惯事无巨细。

(1)合理安排时间的习惯。五年级的学生,自主性有了很大提高。开学初,我建议学生早晨早到校大声诵读经典诗文,安排专人检查督促,表扬能按要求做到的学生。中午到校,安静默写。

(2)有效读书的习惯。面对学生读书多,写作难;不爱读书、读书走马观花等等许多种当前存在的读书问题,我严格执行学校让学生写读书笔记的学习方式,认真指导,仔细批阅,及时评价,做到扎实有效。另外结合班中学生的特点,我还推行了,同读一个内容,每天指定同学交流读书感受。每读完一本书,老师统一出题进行阅读竞赛等方法。多方面提高学生读书兴趣。

(3)预习的习惯。本学期我们就提高学生学习效率这一大目标,进行了预习习惯培养的训练。为生字组词,锻炼学生勤查字典的习惯,根据课后题在文中做批注,查阅资料了解文章创作背景和作者信息。

(4)自由表达的习惯。班中学生总体比较内向,运用丰富多彩的评价语言对学生进行激励,训练学生就头给一个问题发表不同的意见。每个单元的口语交际都提前准备,专门用一节课来交流讨论。(5)按时完成作业的习惯。作业可以说是每个老师都很重视又都很头疼的问题。班级人数多,检查时间紧迫,都成为作业检查有可趁之机的软肋。班长查小组长,小组长查组员,老师查班长,并对组员随时抽查,只用五分钟时间,班中作业一目了然,有效防止了一些学生偷懒。

1、所有常规工作,全部利用小组评价进行监督考核,每周汇总评价。在培养学生良好习惯方面起到了积极地作用。

2、认真钻研,站稳讲台,让课堂活色生香。本学期课时不太多,所以每节课的课堂效率显得尤为重要。

(1)大胆创新,让每节课都新鲜生动。调动学生的积极性,最主要的是让教学设计吸引学生的注意力。

(2)在倾听中思考。时间真是一种奇妙的东西,有些想法,有些做法也许当时不太明白,甚至有抵触情绪,可是坚持做下来,在某一天你终归会明白它其中的妙处,听课就是这样。本学期中,我不禁听语文课,还试着去听了科学、数学、品德、美术等课,在听课中发现,老师的语言调动,情景创设,激励评价,问题提问,课堂组织竟然在不同中显示着惊人的相似之处。我学习美术课上老师对于学生想象力的启发,学习数学老师的言语严谨,学习科学课上的动手实践和小组合作,学习品德课上的情感熏陶。人文性和工具性的结合决定了语文独特的功能,所以在教学中我们更应该博采众人之长,受到了学校领导和老师们的赞扬。但是在别人的课堂中发现自己曾经存在的问题。(二)我的下一个教学目标:

1、这学期中,习作教学虽然关注了,但讲评和修改还不太扎实。

2、日记写作坚持不够。还要引导和督促,争取让写日记成为学生终身的好习惯。

3、读书笔记讲评不够,呈现两极分化现象,要想办法引导。

4、磨课受益匪浅,在平时的教学中要多思考。

5、教师反思要坚持写,以写促进自身素质提高。

(三)我的成长反思: 在本学期的教育过程中,比较好的一点是坚持读书并做读书笔记,另外能随时将自己的感受记录下来。天天进步一点。

半期工作总结

李娟娟 草湾小学 2017.11.1

第五篇:2010——2011半期工作总结

2010——2011学第一学期

教师半期工作总结

杜燕奕

回首前半学期的工作,几多欢喜几多悲愁。

一、班务工作

1、前半学期的班务主要工作有以下几点:

1)、出了两期黑板报:第一期的主题是《纪律在我心中》、第二期的主题是《学习雷锋好榜样》。

2)、每周均按学校安排,开展了相应的主题班会,加强学生的思想教育。3)、结合学校的主题月,积极号召孩子们展开冬季健身活动——跳绳,并努力为孩子们营造良好的学习环境——展开读书活动,并结合语文教学,积极阅读了童话故事和写景的作文两类书籍。

4)、配合学校的安排,分两次积极布置了教室,为学生的学习营建积极的氛围。

5)、主持召开了两次家长会,对家长进校、对家长关心孩子、对家长了解我们学校、地家长教育子女等各方面都进行了细致入微的要求和指导,积极促使家长不仅要爱孩子,更要对孩子负起责任。

6)、配合学校“陪孩子读一天书”活动,于11月18号要清了三位家长来校陪孩子读书,家长和孩子的感想颇多。

2、班务工作的主要着力点: 1)、思想教育工作常抓不屑

学生已经10岁,做任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”" 2)、耐心细致做好后进生的转化工作

对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈,尽职尽责转化好每一个后进学生。前苏联教育学家马柯连卡曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。在我的班中学习习

惯差的学生比较多,他们身上有许多不良行为。为了教育他们,我便经常找他们谈心,说出他们身上的不足,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进行“动之以情,晓之以理”的教育,帮助他们克服身上的不足,并在学习生活中号召全班同学帮组监督他们。

3)、强化日常行为习惯教育

首先建立一日常规; 其次,重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。最后,建立全班学生轮流值日制度,使全班人人有事做,事事有人做,培养自主意识和责任感。

二、教学工作

重新开始语文教学,还不是很适应,加之课题要求,有时候真的是力不从心。课前想好的流程,在课堂上往往不能随机地展示或者孩子的出乎意料的言语就会将自己原本设计好的思路打断。教学工作主要结合学校的“学案引领 先学后教”课堂教学模式的课题实验,积极展开自身的课堂改革,虽然有很多的不适,但自己也在积极的尝试。备课做到个人备案——集体研讨——共同修改——组长定案,课堂努力做到学生自学——小组交流——课堂展示——师生共进,尽力培养自己的学生主动的、自主的学习能力。

参加了一次外出学习培训,自己的收获很丰富。使我更加深刻地认识到作为教师更要学会学习,学会思考。一个不能自我教育、自我培养、自我发展的教师,实际上很难教育、培养和发展学生。所以要发展学生,必须先发展自己。从教师这一职业本身来说,我们被推崇为人类灵魂的工程师,是用精神塑造精神,用灵魂塑造灵魂,用思想塑造思想的特殊职业。我们都是用二十年前的思想和精神在塑造二十年后的活生生的孩子。所以,我们必须学会学习,学会思考。成长着的教师才幸福。学习离不开书本,思考离不开写作。我们要让学习成为我们生活的常态,让书本成为我们生活的伴侣,要将遇到问题思考解决方法的思维在我们的脑海中定格下来,要让写作成为我们做好的成长方式,用写作完善思考,让反思成为常态。不思考不写作或者不会思考不会写作的教师,注定不会成为真正的优秀教师。不思考不写作一定没有自己的思想和精神,那么我们那什么引领学生呢?那么,怎样读书更有实效?郑立平老师为我们指明了方向:要么翻烂一本经典,要么主攻一个专题,要么精研一位名家。

三、以后的打算

人无完人,我也同样如此。作为语文教师,目前来说还不是完全适应。我有时候也会很情绪化得对孩子大发雷霆,有时候也会有懒惰,有时候也有厌烦,习作教学、阅读教学这两大难题在我们班也依然存在,而且问题较多,学生不完成作业时,我也会惩罚他们等等。在班主任工作中自己还存在许多的不足:如班

级学生责任心不强,纪律性较差,没有有力的班干部队伍等等。这些都是我以后要改进的,也是我以后努力的方向。

以上是我对自己前半学期工作的简单总结和回顾。后面我将以“在自己的生命历程中留下自己的永久的痕迹”自勉,同时我也相信我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都将会折射出我的价值。

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