职助预防大纲

第一篇：职助预防大纲

2014年临床执业助理医师考试大纲-预防医学

单 元细 目要 点

一、绪论（1）预防医学的概述：定义、内容、特点、意义

（2）健康及其影响因素：当代健康观、影响健康的主要因素、健康决定因素生态学模型

（3）三级预防策略：疾病自然史与预防机会；三级预防策略：第一级预防、第二级预防、第三级预防

二、医学统计方法1.基础概念与基本步骤（1）统计学中的几个基本概念

（2）统计工作的基本步骤

2.统计表与统计图（1）统计表结构与要求

（2）统计图的类型、选择与制图原则

3.定量资料的统计描述（1）集中趋势指标：算术平均数、几何均数及中位数

（2）离散程度指标：极差、标准差、四分位间距、变异系数

4.定量资料的统计推断（1）均数的抽样误差和标准误

（2）总体均数置信区间及其估计方法

（3）检验

5.分类资料的统计描述（1）常用相对数的种类：率、构成比及相对比

6.分类变量资料的统计推断（1）率的抽样误差和率的标准误

（2）总体率的置信区间

（3）X2检验

三、流行病学原理和方法1.流行病学概论（1）流行病学的定义

（2）流行病学的原理、基本原则及方法

（3）流行病学的用途

2.流行病学资料的来源与疾病分布（1）健康相关资料的来源

（2）疾病分布常用的测量指标

（3）疾病流行强度：散发、暴发、流行、大流行

（4）疾病三间分布

3.常用流行病学研究方法（1）流行病学方法分类及研究设计的基本内容

（2）描述流行病学：描述流行病学的概念；现况研究的概念、普查与抽样调查的概念、抽样方法及样本含量的估计

（3）分析流行病学：分析流行病学的概念及分类；病例对照研究的概念、研究对象病例的选择、样本含量的估计及资料的统计分析、优点和局限性；队列研究的概念、用途、优点及局限性

（4）实验流行病学：实验流行病学的概念、基本特征和分类；临床试验的概念及设计；筛检试验的概念、目的、应用原则与效果评价

4..公共卫生监测与疾病暴发的调查（1）公共卫生监测概述：定义、目的、种类、程序以及监测系统的评价

（2）疾病监测：概念、我国主要的疾病监测方法：被动监测、主动监测、常规报告、哨点监测；我国疾病监测体系

（3）疾病暴发的调查与分析

四、临床预防服务1.临床预防服务概述（1）临床预防服务的概述：临床预防服务与健康管理的定义，临床预防服务的内容、意义及实施原则

（2）健康危险因素评估

（3）健康维护计划的制定与实施

2.健康相关行为干预（1）健康教育与健康促进概念

（2）临床场所行为干预的基本模式———5Ａ 模式；健康咨询的原则

（3）烟草使用的行为干预：烟草使用和二手烟的概念及其危害、烟草依赖疾病的概念、临床戒烟指导、常用戒烟药物人卫医学网

（4）合理营养：营养、营养素、能量、膳食营养素参考摄入量概述，平衡膳食的概念及基本要求，中国居民膳食指南；营养缺乏病、营养过剩性疾病

五、社区公共卫生1.人群健康与社区卫生（1）人群健康与社区卫生的基本概念

（2）社区基本公共卫生服务：定义和主要内容

（3）居民健康档案管理人卫医学网

（4）社区卫生项目实施与管理

2.传染病的预防与控制（1）传染病预防控制的策略与措施

（2）计划免疫：计划免疫的定义、预防接种的种类、免疫规划程序；常见接种异常反应及处理

3.慢性非传染性疾病的预防与控制（1）慢性非传染性疾病的流行现状及防治策略

（2）慢性非传染性疾病的管理：疾病的管理概念，慢性非传染性疾病管理的原则；慢性病自我管理

4.环境卫生（1）概述

（2）常见生物地球化学性疾病

（3）饮用水卫生：介水传染病的特点、水源选择与卫生防护、饮用水的常用消毒方

（4）土壤污染：来源和健康危害，粪便和垃圾无害化处理

（5）室内空气污染：来源和健康危害、预防控制措施

5.职业卫生服务与职业病管理（1）职业性有害因素：定义、分类及其对健康的危害

（2）职业卫生服务

（3）职业人群健康监护

（4）职业病的概念及管理

6.食品安全与食物中毒（1）食品安全：食源性疾病；食品中常见污染物及其危害；主要食品添加剂及安全使用

（2）食物中毒：定义、分类和特点；常见细菌性食物中毒；化学性食物中毒；有毒动植物食物中毒；真菌霉素和霉变食物中毒；食物中毒调查与处理

7.医疗场所健康安全管理（1）医院常见的有害因素及其来源

（2）患者安全及其防范措施

（3）医务人员安全及其防范措施

8.突发公共卫生事件及其应急策略（1）突发公共卫生事件的概念、分类和应急预案

（2）突发公共卫生事件的报告和处理原则

第二篇：助理入职自我介绍

助理是一个职业名称，是主要领导自我扩权的产物。下面是小编为大家整理的助理入职自我介绍，欢迎大家的阅读。

助理入职自我介绍一

我叫WLB，应用化学专业的，所以口才不如营销专业同学的好，说的不好的地方请大家多多包含。下面我想先对我为什么要应聘天地公司的助理，第一它待遇明确，所以我有一种信任的感觉，而且待遇不错，可以找到一种归宿感，第二，它施行十轮淘汰制，很具有挑战性和刺激性。第三，它有培训机制。

因为我们是初出大学的学生，书本上的知识和现实 又是那么的远，有再强的学习能力，再好的思维也英雄无用武之地，第四，它的公司文化，“快乐工作，快乐学习，快乐 生活”以及“创新 质量”等。因为人不是机器，工作和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活，所以要创新。这些都是我选择天地公司原因。

接着我想做个。我个性随和，平易近人。而且向来坚持“多动脑，少废事”的个人处事原则。所以大学期间我研究过如何思考，如何学习，如何创新，如何思维，如何记忆等。所以大学期间，我不仅是为了学习知识而学习，更是为了学习而学习。所以我的学习能力比较强，学习效率高(没想到面试官说2min到，很尴尬，但现在我想把我打在肚子里的东西写完)。

我学的是应用化学，但是我并不怎么喜欢它。但既然选了就要学好，所以我只要求学好学懂，但并不要一定学到很优秀。按我的个个处事原则，所以我选择在学习能力提高方面下功夫，所以研究了上面所说方面的书籍。而且本人最大的特点就是创新能力比较强，我想给大家说几个小事“第一，我们宿舍台灯电路板坏了，其他人都说废了，而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。第二，我参加过一次记忆培训，当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字，而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。当时的一个图像只可以记住两个数字，而我经过总结，就可以一个密码记住四个数字，效率提高了一倍。第三，同样在记忆培训中，当老师告诉我们用图像代替数字，再叫我们找一组地点时，我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来达到记住的目的。

助理入职自我介绍二

面试官，你好！我叫xxx，本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。

自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操纵windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop等软件;会用c语言编写一般程序。

专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的职员治理和沟通协调能力。

我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和治理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操纵word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力。

在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦刻苦，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。

第三篇：预防医学实践大纲

预防医学实践大纲

一、目的

1、通过社区卫生服务机构的实习，理论联系实际，进一步巩固和掌握全科医学社区卫生服务的基本理论、基本知识和基本技能，了解社区卫生六位一体功能的具体内容，初步具备处理社区卫生服务常见问题的能力。

2、通过社区实习，树立以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围的观念，以及为个体与群体提供连续性、综合性、协调性服务的意识；培养与服务对象沟通并建立良好医患关系的技巧；训练社区卫生服务综合管理能力；以及掌握中医药适宜技术在社区卫生服务的应用。

二、要求

[掌握] 1．掌握社区常见病的预防原则

2．掌握开展预防保健工作的技能 3．掌握重点人群的特殊预防保健问题 4．各类居民健康档案和病历的书写 5．社区常见病的家庭病床诊治原则

[熟悉] 1．应用预防医学观点和思维方法分析与环境和社会因素有关的疾病

2．社区儿童保健门诊工作内容

3．家庭的定义、结构与功能，家庭与健康和疾病的关系

4．社区诊断、社区为导向的基层医疗 5．社区用药原则，预防医源性疾病 6.社区中医药适宜技术的应用与开展 7．医患交流技巧

[了解] 1．我国居民健康状况和医疗卫生状况

2．社区初级卫生保健工作内容

3．全科医师的角色与素质要求，病人管理与教育 4．家庭资源．压力事件和家庭照顾

5．社区卫生服务管理，有关卫生法律法规和职工基本医疗保险的相关政策及有关问题 6.居民健康档案的开发和利用

7.家系图编制和家庭结构分析方法

8.人群中疾病和健康状况的流行病学研究及其原理方法

三、实习时间与安排

实习时间共2周，包含预防、保健、医疗、康复、计划生育及健康教育与健康促进。

四、实习内容

（一）社区预防医学

1.掌握社区预防接种：常规计划、免疫应急接种、冷冻管理。2.了解社区传染病预防：主要指疫情报告、流行病学个案调查、疫点处理。

3.了解社区非传染病预防：主要包括社区基本情况调查、社区危险因素调查和社区慢性病报告。

4.了解社区临终关怀：主要指临终病人采取的人道主义关怀。

（二）社区医疗

1.掌握社区常见病的基本诊疗方法。

2.掌握社区门诊的工作流程及主要任务。

3.基本掌握院外现场急救的各种方法及对危重急症（急性心梗、中风、呼衰）的的早期诊断、早期处理、及时转诊。4.熟悉基本的心理疏导方法。

（三）社区康复

1.家床的建立标准、查床内容、撤床标准和一般管理方法。2.家床常见病的诊治：慢性支气管炎、高血压病、冠心病、脑血管病、糖尿病、各种肿瘤。3.了解特殊疾病的心理和干预疗法。

（四）社区保健

1.掌握一般社区卫生保健的基本工作内容。

（1）自我保健；主要内容是改变个人不健康的生活行为，建立健康的生活方式。

（2）家庭保健；家庭健康的评价内容。（3）社区保健；社区调查的评价。2.了解特殊人群社区保健基本内容：

（1）儿童保健：包括计划免疫、儿童各期保健、儿童营养与喂养、婴幼儿心理发展等。

（2）妇女保健：包括计划生育、青春期、婚姻期、围产期和更年期的保健。

（3）老年保健：老年人的体质特点，常见老年病的保健等。

（五）社区医学信息管理 1.掌握社区调查建档的基本内容：表格的制作，社区健康调查的一般方法。

2.掌握个人健康档案、家庭健康档案内容及记录要求。包括家庭的基本资料、家系图、家庭卫生保健等内容及问题描述。

3.掌握计算机的使用方法。WORD、EXCELL等常用工具的使用。

4.了解资料的一般分析方法：计数资料的分析方法，计量资料的分析方法。

（六）社区健康促进实习大纲 1.熟悉健康教育的基本内容。

2.了解健康干预的基本形式/方法和内容。3.了解健康咨询的方法。

五、实习考核

1、完成一篇预防医学实践小论文

第四篇：工商管理(商助)专业实习大纲

工商管理（商务助理）专业实习大纲

课程编码：学时数：88执笔者：王玉华 制订日期：2012年6月适用专业：工商管理（商务助理）审阅者：曹慧

一、实习的性质和目的专业实习是教学计划中的一个关键环节。是提高人才综合素质的重要手段。通过四周全面地接触工商企业经营业务，使学生了解工商企业经营业务范围，掌握工商管理经营业务实际操作技能，具备基本的经营决策能力、生产管理能力、财务管理能力、市场营销能力和组织协调能力，感受职业现场的要求和气氛，巩固所学的专业知识，使理论与实践紧密结合，培养综合职业素质。具体要求：

1、深入了解企业经营管理状况，并掌握相应的操作技能；

2、结合实习单位业务经营现状和问题，综合运用所学知识，选择一个专题进行深入研究，撰写出有见解的实习专题报告。

二、实习的地点以及时间

实习地点：由学生根据就近（指原籍）、相关（指专业）和安全的原则，选择实习单位。

实习时间：第三小学期 4周时间。

三、实习的具体内容和进度安排

1、深入了解工商企业的基本情况

企业的发展历史、企业性质、企业规模、组织结构、企业的所有制形式、企业的隶属关系、企业的经营类型。

2、全面地接触工商企业经营业务

主营业务、附营业务。

2、研究企业基本的经营决策

企业经营战略、经营决策程序、经营决策方法。

3、深入剖析企业生产管理

生产流程、流程再造。

4、深入分析财务管理。

5、实际运作企业的市场营销和组织协调等业务。

6、掌握工商管理经营业务实际操作技能。

四、实习的要求以及应达到的标准

主要为顶岗实习，学生尽可能在实习单位和各部门轮流上岗，以便接触到更

多的业务，学到更多的知识与技能。深入工商企业各职能部门，了解人员结构，熟悉其职能和任务，了解企业管理基础工作的内容（定额工作、计量工作、标准化工作、信息工作、规章制度、职工基础教育工作）；重点掌握供、产、销等职能部门的特点及任务和管理方法，对即时的决策和问题进行尝试性分析，并做出分析报告。

实习注意事项

1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损与学校荣誉的事；

2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，保护公共财产，借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数字资料；

3、端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假；

4、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承担的任务，加强实际操作能力的锻炼；

5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教；

6、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全；

7、实习必须按规定时间进行。实习结束后按照规定交回相关材料和参加实习交流。

五、考核与成绩评定办法

根据实习鉴定表的评语和学生提交的实习报告，结合老师巡查实习单位时学生的表现，确定学生的最终成绩。

（一）实习鉴定表要求：

1、根据学部要求，并结合实习内容填写；

2、实习鉴定表需要实习单位填写并加盖实习单位公章。

（二）实习报告要求

实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后，撰写有一定理论深度的调查报告。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状，存在问题和值得借鉴之处，对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结，对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。（总字数不少于3000字）

（三）实习报告和实习鉴定表、实习照片提交时间

各位同学必须在下学期开学后一周内将实习鉴定表和实习报告交给班主任。并提供2至3张在实习岗位的数码照片（照片命名为学生姓名＋实习单位名称）交给班主任。

经考核，成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。

六、教材及参考资料

1、王育主编《秘书实务》高教出版社，2008年版；

2、将楠主编《公共关系原理与实务》，科学出版社，2011年版；

3、陈新华、张振华主编《财经应用文写作》，化学工业出版社2008年版；

4、方有林主编《商务应用文写作教程》，同济大学出版社2010年版；

5、赵颖主编《沟通与谈判》，中国人民大学出版社2009年版；

6、赵中孚主编《商法总论》中国人民大学2009年版。

第五篇：预防医学专业实习大纲

预防医学专业（方向）实习大纲

一、实习目的通过预防医学专业参与疾病的防治监测工作，培养学生独立思考独立解决问题的能力，进一步巩固基础理论和基本知识，能用学到的方法开展各学科的调查研究，资料的统计处理，掌握影响人体健康的各种因素对人体和环境的危害，能用预防的观点，分析和解决实际问题。在实际工作中学习公共卫生突发事件的应急处理及应用，为疾病的防治监测工作打下基础。

二、实习时间与安排

共实习18周传染病预防控制所三周职业与公共卫生三周卫生检测检验中心三周妇幼保健所三周卫生监督所三周慢性非传染性疾病所三周三、预防医学专业实习的主要任务

1.承担实习单位应按实习大纲完成实习内容

2.指导教师指导学生完成毕业论文

3.有关研究所签署学生实习鉴定意见

四、预防医学专业实习内容

（一）、传染病预防控制所

1、流行病

1）、掌握流行病学方法的选择，基本调查方法及室内消毒、杀虫、灭菌方法。

2）、掌握描述性研究，病例一对照研究，队列研究，实验研究的设计。

3）、可以利用三间分布对疾病分布情况进行描述、分析。

4）、能开展慢性病的健康教育和防治监测管理。

5）、掌握血清流行病学、分子流行病学、遗传流行病学的主要研究方法的设计、实施。

6）、熟悉流行病学研究的工作程序及其内容。

2、计划免疫

1、掌握基础免疫的一般知识。

2、常见病的预防接种过程。

3、预防接种的其他规范。

3、常见传染病的疫情处理

1、疫情处理的设计。

2、疫情处理的过程。

3、疫情处理的总结报告的书写。

（二）、职业与公共卫生所

1、劳动卫生学，放射卫生学

１）、掌握劳动卫生调查步骤，物理因素对人体作用的检查，（不良气象条件、噪声、振动）

２）、熟悉人体生物材料的采集和处理；

３）、掌握生产环境空气粉尘浓度的测定，常见化学有毒有害物质的检测，现场调查方法。］

４）、掌握放射性物质的检测；

５）、根据尘肺Ｘ线诊断标准诊断尘肺并掌握以下各类职业病的临床表现、实验室检查：Ｐb中毒、尘肺、矽肺、噪声、振动，Hｇ中毒，苯中毒、窒息性气体，刺激性气体。

6）、掌握职业病的特点，诊断原则、依据；

7）、掌握职业性有害因素的控制和评价；

8）、掌握放射性危害的来源，对机体的影响；环境卫生。

9）、掌握室内外空气、水体、土壤样品的采集方法。

10）、常见大气污染物（Ｓ０２，Ｎ０ｘ，Ｐｂ、飘尘等）的检测，水体有机物污染的检测方法，土壤重金属污染的检测。

11）、掌握室内空气污染物甲醛、氡、Ｃ０的检测。

12）、集中式供水，饮用水的净化与卫生消毒方法。

13）、三种水源的卫生学特征，水体生物污染的危害，化学性污染（Hｇ，多氯联苯，酚类，氰化物等）的危害，水体富营养化原因、后果。

14）、饮用水的基本卫生要求。

15）、室内微小气候。

16）、家用化学品的环境卫生标准及安全性评价。

2、营养与食品卫生

1）、掌握膳食调查方法，并写出评价报告提出改进措施。

2）、掌握人体营养状况的检查和评价方法。

3）、掌握食物中毒的调查和处理方法。

4）、常见食品污染物（霉菌、农药，有毒金属）和食品添加剂的检测。

5）、各类营养素的生理作用、来源，评价指标，供给量标准，缺乏病的表现。

6）、各类食品的营养，特殊人群的营养与膳食要求。

7）、各类食品（粮、菜、奶、油、肉、冷冻食品）的卫生要求。

8）、常见食品污染物对人体健康的影响。

3、儿少卫生

1）、掌握儿童少年的身心发育特点、规律、学习和体育锻炼的卫生要求。

2）、常见病预防，如视力保护、脊柱弯曲、结核病、沙眼、齿等。

3）、熟悉教育过程，体育卫生调查研究方法。

4）、了解学校建筑卫生，课桌椅卫生的调查研究方法。

5）、能够开展儿童少年常见病，多发病的健康教育，生长发育和疾病监测。

6）、掌握儿童少年的身心发育特点、规律、学习和体育锻炼的卫生要求。

7）、常见病预防，如视力保护、脊柱弯曲、结核病、沙眼、齿等。

4、学校卫生

1）、掌握在校学生的身心发育特点、规律、学习和体育锻炼的卫生要求。

2）、熟悉教育过程，体育卫生调查研究方法。

了解学校建筑卫生，课桌椅卫生的调查研究方法。

3）、能够开展在校学生常见病，多发病的健康教育，生长发育和疾病监测。

4）、了解学校食堂的卫生状况及食品卫生状况。

（三）、卫生检验检测中心

1）、掌握常见的卫生检验与检测技术。

2）、了解理化检验、细菌检验和病毒检验技术。

3）、了解与健康相关的产品（食品、保健品、海产品、化妆品等）检验技术。

4）、掌握常用的毒理学实验方法和技术。

（四）、妇幼保健所

1）、掌握常见中老年妇女相关疾病的流行病调查方法。

2）、掌握常见妇女保健的措施和健康教育。

3）、常见性病防治措施。

4）、了解计划生育的一般措施。

（五）、慢性非传染性疾病控制所

1）、了解目前我省慢性病的疾病谱。

2）、掌握常见慢性病的流行病学调查及监测。

3）、掌握常见慢性病的防治措施。

4）、掌握常见慢性病的检测方法。

（六）、卫生监督所

1）、掌握国家卫生监督法规常识。

2）、掌握卫生监督的程序。

3）、掌握卫生监督的常见检测技术。

4）、了解卫生执法的一般程序。

五、实习考核

论文写作及答辩：

论文准备：根据实习内容，由老师或自选论文命题，再实习期间积极进行论文书写，为回校论文答辩做好准备。