专题：13第一次抱母亲教案
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第一次抱母亲教案
一、 谈话导入。 1、同学们，还记得唐朝大诗人孟郊写的那首《游子吟》吗？师生齐背。 2、是啊，母亲对子女的爱是天底下最无私、最伟大的爱，是子女用一生也报答不尽的。这节课就让
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第一次抱母亲教案
13.第一次抱母亲 教学目标 知识目标 1、 正确，流利、有感情地朗读课文。 2、 通过合作、探究，理解文章大意 能力目标 1、 学生能根据实际写出一段与母亲相处的精彩片断。 2、
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《第一次抱母亲》教案
《第一次抱母亲》教学设计 教材分析： 课文重点记叙了“我“去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才发现母亲的身体很轻，不由得想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭
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《第一次抱母亲》教案
《第一次抱母亲》教案《第一次抱母亲》教案1一、教学目标1、用联系上下文的方法，体会句子的深刻含义，体会我的情感变化。2、抓住关键词句细细揣摩，体会母亲辛劳的一生，体会母爱
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第一次抱母亲教案
第一次抱母亲教案集锦六篇第一次抱母亲教案 篇1 第一课时一、板书课题，质疑导读1、师板书课题，生随师书空写课题2、教师质疑课题：看到课题想到了什么问题？学生提出：为什么要第一
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第一次抱母亲教案
第一次抱母亲教案 篇1 一、交流导入：在四年三班这个小家庭里，我作为家长，有严厉也有关爱，我和你们一样享受着课上的自由交流，课下的平等对话，老师真的为拥有你们而幸福，我爱你们，你
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第一次抱母亲教案
教学过程： 一、音乐渲染，创设情境。 1、播放《懂你》。（学生静静地聆听感人的歌曲，欣赏感人的画面） 2、师：同学们，刚才大家都听得很投入。知道这是谁写给谁的歌，谁唱给谁的歌吗？这是
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第一次抱母亲教案
第一次抱母亲教案 篇1 第二课时你可是又在梦中把我挂念,你可是又在灯下为我牵肠,你的那一双老花眼,是否又把别人错看成我的模样.娘啊,娘啊,白发亲娘,春露秋霜,寒来暑往,娘啊
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《第一次抱母亲》教案
《第一次抱母亲》教案设计 教材来源：义务教育课程标准实验教科书，江苏教育出版社2015年版 教学内容来源：小学四年级语文（下册）第四组 教学主题：爱心篇 课时：两课时 授课对象：四年级
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第一次抱母亲
四年级语文备课 主备人：蒋阳成 课时编号：039 13.第一次抱母亲 教学目标： 1、 正确，流利、有感情地朗读课文。 2、 通过合作、探究，理解文章大意 3、体会伟大的母爱，激发学生对母爱
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《第一次抱母亲》
《第一次抱母亲》第二课时教案 秦 梦 教学目标： 1.正确，流利、有感情地朗读课文，理解重点词语的意思。 2.理解文章大意，感悟母亲胸怀的无畏、博大，激发对母亲的崇敬和爱戴之
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第一次抱母亲
《第一次抱母亲》教学设计 一、导入 同学们，听着熟悉的歌曲，我们知道母亲就是，在你入学时，帮你拿书包的人；雨中，为你撑花伞的人；在外，牵挂你的人；在家，给你沏茶的人；生病时，照料你的人；开
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第一次抱母亲
第一次抱母亲 （第一课时） 教学目标： 1、对课题质疑，激发学生学习的兴趣。 2、读准生字词的音，会写“摔、翻”，并读通课文。 3、了解课文大意，并归纳段意。 4、解决部分学生提出的问
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第一次抱母亲
13.第一次抱母亲 一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会5个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解重点词语的意思。3、感悟母爱的伟大，激发学生对母亲的崇
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第一次抱母亲
《第一次抱母亲》第一课时教案 教学目标： 1.正确，流利、有感情地朗读课文。 2.通过合作、探究，理解文章大意 教学重难点： 1.正确，流利、有感情地朗读课文。 2.通过合作、探究，理解
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第一次抱母亲
让眼泪伴爱一起飞 ——《第一次抱母亲》教学随想 苏教版国标本四年级下册《第一次抱母亲》一文，以朴实的笔调撷取生活中儿子抱母亲的一个生活镜头，让人体会到母爱的博大深沉
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第一次抱母亲大全
第一次抱母亲 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过对课文具体语言文字的朗读、品悟、感受、体验、表达，感悟母亲的爱，理解孝子情怀，从而激发对母亲的崇敬和爱戴
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第一次抱母亲
第一次抱母亲 执教：紫霞街中心小学胡云虹 学生：雨花台区实验小学四（3）班 时间：07年4月13日上午10：10-10:50 师：同学们，我们继续学习13课。一起读课题 我们知道，在文中我一共抱了三次
