专题:13课文平平搭积木

  • 平平搭积木课文

    时间:2019-05-12 20:32:49 作者:会员上传

    《平平搭积木》教学设计 【教学目标】1、认识11个生字,会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“彳” 2、正确、流利地朗读课文,在读中积累词句。 3、了解课文内容,懂得从小就要关

  • 一年级上册人教版《平平搭积木》课文-精选文档

    时间:2019-05-12 16:29:19 作者:会员上传

    一年级上册人教版《平平搭积木》课文 大家好,我是你们的好朋友平平,我可会搭积木了,你们想和我比一比吗?下面是小编分享的一年级上册人教版《平平搭积木》课文,欢迎大家阅读! 《平

  • 《平平搭积木》教案

    时间:2019-05-13 00:12:12 作者:会员上传

    《平平搭积木》教案 教学目标: 1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。 2正确、流利地朗读课文。 3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。 教

  • 平平搭积木教案

    时间:2019-05-15 06:58:48 作者:会员上传

    课题:平平搭积木 课型:新授课 授课时间:2009年12月11日教材分析 课文从儿童实际出发,采用诗歌得体裁,讲述平平用积木打了四间房子,分别想给奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和没有房子的人

  • 平平搭积木教案

    时间:2019-05-15 06:58:48 作者:会员上传

    13平平搭积木 备课教师:姜丽雯 教学目标: 1.指导学生认识 1 个生字,会写“业、本、平、书” 4 个生字。认识“双人旁”1 个偏旁。 2.指导学生正确、流利地朗读课文,读好问句。 3.

  • 平平搭积木教案(推荐)

    时间:2019-05-15 06:58:48 作者:会员上传

    一、教材分析: 关心他人是中华传统美德,黄香九岁能温席,孔融四岁会让梨,时时心中有他人。课文从儿童生活实际出发,采用诗歌的体裁,讲述平平用积木搭了四间房子,分别想给爷爷、奶奶

  • 平平搭积木教学反思

    时间:2023-04-27 02:06:57 作者:会员上传

    平平搭积木教学反思平平搭积木教学反思1 推荐平平搭积木这篇课文是一首诗歌,课文以小见大,从搭积木生发开去,揭示了平平“心中有他人”的美好品质。内容和语言都贴近儿童的生

  • 《平平搭积木》教学设计

    时间:2019-05-11 22:39:44 作者:会员上传

    平平搭积木教学设计 教学目标: 1、认识11个生字,会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“” 2、正确、流利地朗读课文,在读中积累词句。 了解课文内容,懂得从小就要关心别人

  • 平平搭积木教案(含五篇)

    时间:2022-09-05 02:28:52 作者:会员上传

    平平搭积木教案在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的平平搭积木教案,希望

  • 《平平搭积木》 教学设计

    时间:2023-02-12 12:06:41 作者:会员上传

    《平平搭积木》 教学设计 《平平搭积木》 教学设计1 教学目标:1.学习11个生字,学写4个字。认识一个偏旁“彳”。2.正确、流利的朗读课文。3.了解课文内容,懂得从小关心他人。教

  • 平平搭积木教学反思

    时间:2023-04-21 14:36:55 作者:会员上传

    平平搭积木教学反思平平搭积木教学反思1 推荐平平搭积木这篇课文是一首诗歌,课文以小见大,从搭积木生发开去,揭示了平平“心中有他人”的美好品质。内容和语言都贴近儿童的生

  • 平平搭积木教案示例

    时间:2019-05-12 19:14:06 作者:会员上传

    平平搭积木教案示例 教学目标 1.认识11个生字,会写4个字,认识1个偏旁“彳” 2.正确、流利地朗读课文 3.了解课文内容,懂得从小关心他人 教学重点、难点 识字、写字和朗读课文,

  • 《平平搭积木》优质课教案

    时间:2019-05-13 00:12:13 作者:会员上传

    《平平搭积木》教案 芦红彦 教学目标:1、认读本课11个生字,能读准音,认清形,认识“双人旁”。 2、能正确流利地朗读课文,知道“心中有他人”。 教学重难点:认读本课生字,能正确流

  • 平平搭积木教学设计

    时间:2019-05-13 00:48:15 作者:会员上传

    《平平搭积木》教案 管艳珍 教学目标:1、认读本课11个生字,能读准音,认清形,认识“双人旁”。 2、能正确流利地朗读课文,在读中积累词语。 教学重难点:认读本课生字,能正确流利地朗

  • 《平平搭积木》教学案例

    时间:2019-05-12 20:32:48 作者:会员上传

    《平平搭积木》教学设计 教学目标: 1、认识11个生字,会写“业、本、平、书、住、间”6个字。认识新偏旁。 2、正确、流利地朗读课文,在读中积累词句。3、了解课文内容,懂得从小

  • 平平搭积木.教学反思

    时间:2019-05-12 20:32:50 作者:会员上传

    《平平搭积木》教学反思语言是思维的外壳,读是理解的前提,是体会和传递感情的重要方法。本课的教学设计强调以读代讲,将读的训练放到对话情境中,指导学生读出问答的语气;强调以练

  • 平平搭积木教学反思

    时间:2022-12-31 09:07:07 作者:会员上传

    平平搭积木教学反思15篇平平搭积木教学反思1平平搭积木这篇课文是一首诗歌,课文以小见大,从搭积木出发,揭示了平平心中有他人的美好品质。内容和语言都贴近儿童的生活实际,对

  • 平平搭积木教学反思

    时间:2023-04-21 14:38:39 作者:会员上传

    平平搭积木教学反思平平搭积木教学反思1平平搭积木这篇课文是一首诗歌,课文以小见大,从搭积木出发,揭示了平平心中有他人的美好品质。内容和语言都贴近儿童的生活实际,对学生