专题:15日常应用文写作教案
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日常应用文写作教案(5篇)
日常应用文写作教案 (2011-04-24 17:14:09) 转载▼ 标签: 分类: 素材 张建玉新浪博客 应用文写作 个人求职简历 实习报告 工作总结 申请书 日常应用文写作教案 说课试讲:张建玉
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应用文写作(日常文书)(模版)
应用文写作(日常文书) 一、分类:贺信/贺电、邀请信/请柬、慰问信、表扬信、感谢信、介绍信、证明信、推荐信、自荐信/求职信、应聘信、倡议书、申请书、启事、海报、条据 二、
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日常应用文写作(合集五篇)
* wode * 从不同的角度来说。 ? 常用应用文写作格式一、“通知”的写作格式通知的功能:通知适用于批转下 级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机
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教案—— 实用应用文写作
实用应用文写作中级教学对象:中级阶段留学生
教学人数:10人以内
教学内容:实用应用文写作专题
教学专题:感谢信、邀请信、寻物和招领、投诉、便条等
教学安排:
1、2次课1个专题;
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应用文写作教案
第一章:绪论 应用文写作教案 第一节:应用文概念、特点 教学目标:了解一般应用写作的概念;应用写作的文体特点; 初步了解应用写作; 教学重点:掌握应用写作的基础知识点,了解应用写
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应用文写作教案全集
应用文写作教案全集 来源:学大教育 日期:2014年11月12日 应用文的写作对于学生来说是一个难点,老师在教学的时候要多加重视,给予学生以正确的引导。这是老师们就需要做出教
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应用文写作教案
应用文写作教案 进入职业学校后,我们要处理的事情增多了,比如,你想进入学生会社团(团委等),要写申请书;加入社团后,社团里举行活动,要写策划书、张贴海报、发布消息;毕业时要写毕业论
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应用文写作教案[合集]
第一讲 日常事务类、告启类文书写作 教学计划: 1、了解应用文的含义、分类及作用。 2、了解日常事务类文书:介绍信、证明信、慰问信、表扬信、感谢信、祝贺信、请柬、聘书
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应用文写作教案
会议记录 教学目标: 1、知识与技能:了解会议记录的写作格式和记录的技巧,学写会议记录。 2、过程与方法:通过练习提高应用文的写作能力。 3、情感态度与价值观:增强应用文的写作
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应用文写作教案大全
应用文写作教案 导入语: “工作中、学习中、生活中经常需要写作, 所以写作是非学不可的,而且是非学好不可的„„ 大学毕业生,不一定要能写小说、诗歌,但一定要写应用文,而且非 写
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应用文写作教案
海报和简报 教学目标: 1、知识与技能:了解海报和简报的写作格式,学写海报和简报。 2、过程与方法:通过练习提高应用文的写作能力。 3、情感态度与价值观:增强应用文的写作兴趣。
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商务应用文写作教案
1、 何谓上古?
远古:从距今约170万年前到公元前2070年这段时期,也就是原始社会。
上古:较早的古代,在我国历史分期上多指夏商周秦汉这个时期。有时亦兼指史前时代。 中古:较晚的古 -
应用文写作教案笔记摘录(推荐)
写作中常用的表达方式只有叙述、说明、议论三种,而描写、抒情一般在广告、调查报告、经济新闻等文体中偶尔使用。我们现在只谈叙述、说明、议论这三种方式在应用文体中的使用
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应用文写作书信教案
篇一:应用文写作《书信》教学设计 应用文写作《书信》教学设计 【教学目标】知识目标:1.让学生一般了解书信的定义、分类和用途。 【教学重点】 1.书信的基本格式。【教学
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应用文写作书信教案
应用文写作《书信》教学设计【教学目标】知识目标:1.让学生一般了解书信的定义、分类和用途。2.重点掌握书信、信封的基本格式。 能力目标:学会用正确的格式写书信,培养综合能
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应用文写作证明信教案
篇一:证明信、推荐信教案 广东省阳江市技工学校 理 论 课 教 案 编号:qd—14—12 版本号:b/0 流水号: 审阅签名: 年 月 日 篇二:应用文写作教案 应用文写作教案 第一讲 日
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应用文写作基础教案[合集]
第一单元 导论一、教学要求:让学生对应用文写作的基础知识有一个概括性认识,为下面的学习奠定良好的基础。 二、教学重点:1、理解应用文的基本概念。 2、应用文的特点三、教学
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应用文写作总结教案
南京中华中等专业学校活力课堂优质课大赛教学课例 篇二:应用文教学总结南充电子技术学校 教师教学工作总结教师姓名:程芹 任教专业:石油、电子、汽模、计算机任教学科:《应用文