专题：15舞动的北京课件
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《舞动的北京》教案
语文s版四年级下册 《舞动的北京》第2课时教学设计 养育小学程冰 教材分析 课文采用记叙与说明相结合的方法，来介绍２００８年北京奥林匹克运动会会徽，以及面世后得到全世界的肯
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舞动的北京.教案[推荐五篇]
四年级《舞动的北京》教学设计 第二课时 教学目标： 1、认知目标：熟读课文，了解2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其象征意义。 2、能力目标：运用自主，探究的学习方法学习课文
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《舞动的北京》的教学设计
教学目标：1、认知目标：熟读课文，了解20xx年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其象征意义。2、能力目标：运用自主，合作，探究的学习方法学习课文。3、情感目标：从中国印·舞动的北京中
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15舞动的北京教案
15、舞动的北京教学设计 一、导入: 这节课我们继续来学习第15课,舞动的北京.首先来检验一下大家生词的掌握情况 1、开火车读词语。 期盼 诞生 浑然一体 信念 媒体 蕴含 篆
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《舞动的北京》教案（5篇材料）
舞动的北京 教学目标： 1、通过抓重点词语，体会句子的含义，感悟“中国印舞动的北京”中所蕴含的灿烂的中华文明，产生爱国情感。 2、读课文，了解2008年北京奥林匹克运动会会徽的图
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舞动的北京教学反思（精选）
舞动的北京教学反思 反思一：舞动的北京教学反思 《舞动的北京》这篇课文分为三部分。第一部分讲北京奥运会会徽揭晓的时间地点及人们的心情。在教学这一部分时，我让学生自学，然
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《.舞动的北京》教学设计4doc
15舞动的北京 一、教学目标：1、会认本课7个生字，会写9个。 2、熟读课文，了解2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案及象征意义。 3、从“中国印•舞动北京”中体会灿烂的中华文明
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《.舞动的北京》教学设计5[最终定稿]
《舞动的北京》教学过程设计 出示课件一、课前谈话 师生交流：你喜不喜欢体育运动？你都喜欢哪些体育运动？世界上最大型的体育运动会是什么？2008年奥运会在哪里举办？二、感知与体验
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北京中医大课件（含5篇）
刺法灸法学 生理学
http://class.ibucm.com/erkehl/main.htm http:///bbs/dispbbs.asp?boardid=64&ID=17020 -
《北京的春节》课件（模版）
《北京的春节》这一课旨在让学生了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。下面是小编收集整理的《北京的春节》课件，希望对您有所帮助！学
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北京的春节免费课件
在教学中，要多给学生自主合作探究的机会，教师尽量少讲解，把课堂真正还给学生。 接下来小编搜集了北京的春节免费课件，仅供大家参考，希望帮助到大家。篇一：北京的春节免费课件学习
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舞动的北京教学设计（共5篇）
《舞动的北京》教学设计2 教学目标： 1、认知目标：熟读课文，了解2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其象征意义。 2、能力目标：运用自主，合作，探究的学习方法学习课文。 3、情感
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《舞动的北京》教学设计（共5篇）
《舞动的北京》第2课时教学设计 绵阳市石塘小学 廖 霞 教材分析 课文采用记叙与说明相结合的方法，来介绍２００８年北京奥林匹克运动会会徽，以及面世后得到全世界的肯定和赞扬。目的
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北京的春节课件人教版[范文模版]
老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，下面小编整理的北京的春节课件人教版，欢迎来参考
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北京的春节优秀课件
北京的春节优秀课件教学要求：1学习并掌握本课的生字新词。2理解课文内容，了解老北京的风俗习惯，感受春节的热闹，喜庆气氛，领悟民俗文化的教前丰富内涵。3学习课文有顺序，详略得当
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北京的春节老舍课件[范文模版]
教学目标：1.通过归类识字的方法读准轻声词、儿化词、多音字;通过讲授与联系上下文的方法，理解“杂拌儿、正月、万象更新、腊月、腊八”等词的意思。2.通过列表梳理的方法，了解
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八年级地理北京教学课件
八年级地理教学中，有针对北京的教学，那么相关的课件又是怎么进行制定的呢？下面是小编想跟大家分享的八年级地理北京教学课件，欢迎大家浏览。八年级地理北京教学课件【1】教学目
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北京的春节的课件（xiexiebang推荐）
教学目标：1、会写14个生字，正确读写9个词语。2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3、揣摩文章的表达顺序，体会详
