专题：16云南的歌会导学案
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《云南的歌会》导学案
初二语文《云南的歌会》导学案 班级 姓名 学号一、学习目标 1．赏析文中的人物描写、环境描写、场面描写等。 2. 揣摩品味文中重要的词语和句子，领略文中优美的意境。 3．了解
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云南的歌会导学案
《云南的歌会》《导学练》
学习目标：1、掌握生字词，了解作者，朗读品味文章的语言，感受文章的意境和浓郁的乡土情
调。
2、掌握文章的结构，学习场面描写的方法，体会作者作品的风格 -
16课《云南的歌会》导学案[样例5]
《云南的歌会》 教学课时：两课时 第一课时 教学目标： 知识和能力目标：1、积累文中出现的重点词语。 2、搜集并阅读有关作者和云南歌会的资料。 3、朗读课文，了解云南的风俗人情
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16.云南的歌会 教学案
《云南的歌会》教学设计 一、标题解说： 你从“云南的歌会”这个标题中获取了什么信息？ 标题点出了文章写作的对象，“云南”交代了地点，“歌会”是本文的核心内容。 “歌会”一
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【第8课时】16.云南的歌会学案[范文模版]
第四单元 科目：语文 第8课时 课题：16.《云南的歌会》 课时：2课时 教师：陶孝铭 上课时间：2013年 月 日 第 节 16.《云南的歌会》学案 一、积累与运用 1.给加点的字注音。 ①迤西
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云南的歌会练习
《云南的歌会》同步练习一、积累与运用 1.给加点的字注音。 ①迤西②酬和③譬喻④即物起兴 ．．．．⑤熹微⑥淳朴⑦龙吟凤哕 ．．．2.根据意思写出词语。 ①用诗词应答。 ②开头先咏他物
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云南歌会评课稿（大全）
云南歌会评课稿3篇云南歌会评课稿1今天，我们语文组集体观摩了杨老师的教学录像《云南的歌会》，看完后感慨万千。回顾语文界，我们的语文课堂发生很大的变化，从以教师为主导到以学
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云南的歌会教案
《云南的歌会》 第一课时【教学目标】 知识与能力： 1. 了解作家沈从文生平及其创作概况 2. 积累词语，掌握“蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳朴”等词的读音、字形、词义，学习运用
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云南的歌会教案
云南的歌会 沈从文 教学目标： 1、 感知课文内容，了解云南歌会的特点、和歌会文化的传承。 2、 品味文中的语言，学习工笔描写的特点、环境描写的作用、场面描写的方法。 3、 从
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《云南的歌会》教案（大全）
16．云南的歌会 沈从文 备课者:郑时仁 教学目的 1．分析本文结构，理解散文特点。 2．感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3、学习人物描写、环境描写、场面描写。 4、掌握
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《云南的歌会》教案
《云南的歌会》教案 教学目标： 1、整体感知课文，了解三种不同场合的歌会。 2、品读作品语言，通过多种形式的展示，培养学生对语言的赏析能力。 3、感受作者情怀，感受云南歌会的
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《云南的歌会》教案
《云南的歌会》教案 《云南的歌会》教案1 教学目标1、引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言;2、从整体把握文章框架，能准确说出文中三个歌唱场面的
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云南的歌会读后感
《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文,字里行间洋溢着对自然,对人,对艺术的品味与赞赏. 文章在"歌会"的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手
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云南的歌会教案
《云南的歌会》教案 麻栗坡县六河中学田 开 教学依据： 教读任何一篇课文一定要注意与作者、与编者、与作品三方面的对话。 沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反
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《云南的歌会》教案
《云南的歌会》教案 16．云南的歌会授课时间： 年 月 日知识与能力：1．分析本文结构，理解散文特点。2．感知内容，体会云南少数民族的歌会习俗。 3．掌握本文的词语。 过程与方法： 以读讲、
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云南歌会教学设计[精选合集]
作者姓名 王开俊 学校名称 贵州省都匀市奉合中心校 课题组成员姓名 许玉葵 学校地址 贵州省都匀市奉合水族乡联系电话 固定电话：0854-8527024 移动电话：*** 论文内容
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云南的歌会教案
云南的歌会教案 1、能通过阅读课文，了解云南歌会的特点。2、能结合《记忆中的云南跑马节》原文中的关键语句，通过对课文中重点句段的研析，深入体会云南的歌会的真正魅力。 3、
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云南的歌会说课稿
尊敬的老师、同学们： 大家上午好！今天我说课的题目是沈从文的《云南的歌会》。（板书《云南的歌会》）下面，我将从教材、教法、学法、教学过程和板书设计这五个方面对本课的教学设
