专题:18孟子两章教学案

  • 《孟子两章》教学案(合集五篇)

    时间:2019-05-15 02:49:11 作者:会员上传

    《孟子两章》教学案 备课组:九年级语文主备人:何建芹 第 11周 总第37—38课时 学习目标: 1、熟读课文,疏通文意。 2、理解课文的基本内容,理解仁政,人才是在艰苦环境中造就的。3

  • 《孟子》两章预习学案

    时间:2019-05-15 08:08:23 作者:会员上传

    九年级语文预习学案 第18课 《两章 》 《得道多助,失道寡助》 预习学案九年级 班 姓名: 预习目标: 1、熟读、背诵全文。2、积累文言词汇“苦”“环”“池”“畔”等。 3、学习

  • 隆盛中学学案《孟子两章》

    时间:2019-05-12 21:05:08 作者:会员上传

    隆盛中学学案 隆盛中学学案 九 年级科目语文执笔 审阅 审核课题 18《孟子两章》一课时 课型 新课 使用者 上课时间 学习目标知识与能力: 1.理解孟子的政治主张。 2.背诵课文,

  • 《孟子两章》导学案和答案

    时间:2019-05-13 09:00:29 作者:会员上传

    《得道多助失道寡助》导学案 一、学习过程: (1)、预习:看注释,试译全文。 (2)、简介孟子和《孟子》:孟子,名 ,思想家,教育家,是继 以后儒家学派的代表人物,与孔子合称“ ”,并有“ ”之

  • 孟子两章练习

    时间:2019-05-14 19:27:43 作者:会员上传

    《〈孟子〉两章》中考题汇编 一、(2006年河南课改区试题)阅读下面两个语段,完成18-21题。(共10分) (一) 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所

  • 孟子两章教案

    时间:2019-05-13 21:30:13 作者:会员上传

    知识目标 1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。3.背诵两篇短文,积累名言警句。能力目标 1.反复诵读,理解文意,培养学生

  • 《孟子》两章教案

    时间:2019-05-13 21:30:13 作者:会员上传

    一、知识点拨与学法引导 (一)整体感知 《得道多助,失道寡助》这篇短论,从决定战争胜负的因素这一角度出发,通过对“天时”、“地利”、“人和”三个条件的比较,阐述了“人和”对战

  • 孟子两章五篇范文

    时间:2019-05-15 10:08:19 作者:会员上传

    孟子两章 《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一。《孟子》长于言辞,其文气势磅礴,论证严密,富有说服力和感染力,对后世散文的发展有很大影响。《孟子两章》是《孟子》中选入

  • 孟子两章教案

    时间:2019-05-12 21:05:09 作者:会员上传

    一、教学目标 知识目标 1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象 2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张 3.背诵短文,积累名言警句 能力目标 1.反复诵读,理解文意,培养

  • 孟子两章中考题

    时间:2019-05-13 09:00:29 作者:会员上传

    《〈孟子〉两章》中考题集萃 姓名 学号 成绩 一、(2006年河南课改区试题)阅读下面两个语段,完成18-21题。(共10分) (一) 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其

  • 孟子两章测试题

    时间:2019-05-13 09:00:30 作者:会员上传

    孟子两章测试题 一、基础知识 1.孟子,名 ,字 , 战国时( )人,( )家代表人。他的政治思想是,他主张以统一天下。 2.《得道多助,失道寡助》选自,中心论点是。阐述了孟子的政治主张。《生于

  • 孟子两章测试题

    时间:2019-05-13 09:00:28 作者:会员上传

    《〈孟子〉两章》测试题 一、给黑体的字注音 1、失道寡( )助2、傅说( ) 3、胶鬲( ) 4、畎( )亩5、人恒( )过6、亲戚( )7、行拂乱其所为( ) 8、舜( )二、解释词语 1、七里之郭( )2、池( )非不深也3、兵( )革

  • 《孟子两章》 教案

    时间:2019-05-15 05:49:21 作者:会员上传

    《 孟子两章》教案 一、教学目标 知识目标 1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。3.背诵两篇短文,积累名言警句。能力

  • 《孟子两章》教学设计

    时间:2019-05-13 21:30:14 作者:会员上传

    人教语文九年级下册 第18课 《孟子两章》教学设计 教学目的 一、学习两篇短论结构严谨、层层推进的论证方法及条分缕析、环环相扣的论说语言特色。 二、了解并掌握课文中一

  • 《〈孟子〉两章》教学设计

    时间:2019-05-15 08:08:23 作者:会员上传

    《〈孟子〉两章》教学设计 【三维目标导航】 1、知识与能力: ⑴ 读准字音,划准节奏,初步揣摩文言文诵读技巧。 ⑵ 辨析疑难字词,疏通疑难句意,积累文言词汇。 ⑶ 整体感知课

  • 《孟子》两章教学全案

    时间:2019-05-15 08:08:23 作者:会员上传

    从容说课 《(孟子)两章》选自《孟子•公孙丑下》。战国时期,诸侯各国之间的吞并战争日益激烈,为了求得生存,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现

  • 孟子两章教学设计

    时间:2019-05-15 10:31:17 作者:会员上传

    教学目标:1、辨析疑难字、词不达意、句意,是本文学习的一个重点,可以放手让学生在自学中,发现问题,互相讨论后,教师精要讲解的方法学习。2、理解蕴含在两文中的作者的观点,是学习本

  • 孟子两章教案(5篇范文)

    时间:2019-05-12 23:11:42 作者:会员上传

    知识目标 1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。3.背诵两篇短文,积累名言警句。能力目标 1.反复诵读,理解文意,培养学生文