专题：1a第7单元课后习题
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第01章课后习题参考答案
第01章课后习题参考答案 1. 什么是平面设计？平面设计的一般流程有哪些？平面设计是设计活动的一种，是设计者借助一定工具材料，将所表达的形象及创意思想，遵循表达意图，采用立体感
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课后习题
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第一课
背诵第1、2自然段
1、 体会句子的含义：
A：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
答：老舍将草原拟为 -
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课后习题 第一章 •如何理解中国蒙古人种在形成发展过程中存在的多态性？ •请列举中国早期农业阶段具代表性的考古学文化遗存。 •考古学家是怎样归纳中国新石器文化时期的考
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第一章
1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？
第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝 -
课后习题答案--第8章组织变革
第8章组织变革与组织创新【同步测试】一、单项选择题1．组织变革按照_____C___可以分为主动性变革和被动性变革。A．工作的对象不同B．变革的程度与速度不同C．组织所处的经营环境状
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课后习题答案--第9章 领导
第九章领导职能同步测试参考答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.A5.C二、多项选择题1.ACD2.ABD3.BD4.ABCD5.AB三、简答题1.简述领导在组织中的基本作用。具有指挥、协调和激励三
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课后习题答案--第11章沟通
第十一章沟通同步测试参考答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.B5.B二、多项选择题1.AD2.BCDE3.ABC4.BDE5.ABCD三、简答题1．何谓沟通？沟通，简言之，就是人与人之间进行信息交流的活动，它
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课后习题答案-第10章激励
第十章激励同步测试参考答案一、单项选择题1D2C3D4C5B二、多项选择题1.ABCD2.ACD3.CD4.BCD5.BC三、简答题1、激励的类型是指对不同激励方式的分类，从激励内容角度可以将激励
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机械设计课后习题第8章作业
第8章作业 8-l 铰链四杆机构中，转动副成为周转副的条件是什么?在下图所示四杆机构ABCD中哪些运动副为周转副?当其杆AB与AD重合时，该机构在运动上有何特点?并用作图法求出杆3
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机械设计基础课后习题答案 第11章
11-1 解 1）由公式可知： 轮齿的工作应力不变，则 则，若 ，该齿轮传动能传递的功率 11-2解 由公式 可知，由抗疲劳点蚀允许的最大扭矩有关系： 设提高后的转矩和许用应力分别为 、 当
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机械设计基础课后习题答案 第12章
12-1解 ：从例 12-1已知的数据有： ， ， ， ， ， ，中心距 ，因此可以求得有关的几何尺寸如下： 蜗轮的分度圆直径： 蜗轮和蜗杆的齿顶高： 蜗轮和蜗杆的齿根高： 蜗杆齿顶圆直径： 蜗轮喉圆直径
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机械设计基础课后习题答案第10章
10-1证明 当升角与当量摩擦角 符合 时，螺纹副具有自锁性。 当 时，螺纹副的效率 所以具有自锁性的螺纹副用于螺旋传动时，其效率必小于 50%。10-2解 由教材表10-1、表10-2查得
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机械设计基础课后习题答案 第15章
15-1答 滑动轴承按摩擦状态分为两种：液体摩擦滑动轴承和非液体摩擦滑动轴承。 液体摩擦滑动轴承：两摩擦表面完全被液体层隔开，摩擦性质取决于液体分子间的粘性阻力。根据油 膜
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机械设计基础课后习题答案第13章[大全]
13-1解 （ 1 ）（ 2 ）= =2879.13mm （ 3 ）不考虑带的弹性滑动时， （ 4 ）滑动率 时， 13-2解（ 1 ）（ 2 ） = （ 3 ） = = 13-3解 由图 可知 = 图 13.6 题 13-3 解图 13-4解 （ 1 ）= （ 2 ）由教材表 1
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国际贸易实务第9章课后习题参考答案
第九章课后习题答案 一、单项选择题 1-5 ACBBC 6-10 CDCBB 二、多项选择题 1、ABD 2、ABCDE 3、ABCD 4、ABCD 5、ABCD 6、ABD 7、ACE 8、ABE 9、ABCD 10、ADE 三、简答题 1
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材料科学基础课后习题 第1-第4章
《材料科学基础》课后习题答案 第一章 材料结构的基本知识 4. 简述一次键和二次键区别 答：根据结合力的强弱可把结合键分成一次键和二次键两大类。其中一次键的结合力较强，包
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金属材料学第7-11章课后习题答案[合集]
金属材料学习题与思考题 第七章 铸铁 1、 铸铁与碳钢相比，在成分、组织和性能上有什么区别？ （1）白口铸铁：含碳量约2.5%,硅在1%以下白口铸铁中的碳全部以渗透碳体（Fe3c）形式存在，因断
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第10章中国特色社会主义文化--课后习题答案
第10章中国特色社会主义文化--课后习题答案
1. 如何理解中国特色社会主义文化的地位？
（1）它是中国特色社会主义的组成部分，是社会主义现代化建设的重要内容。社会主义社会是经济
