专题：10长城在我心中
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长城在我心中
长城在我心中
奉新县华林小学 邱莉莉一、 导课
1、（师）说起金字塔，你们会很自然的联想到——（埃及），提到自由女神像，思绪一定会跨越海峡，来到——（美国），而谈起中国，你们脑海中首先出现 -
长城在我心中（优秀范文5篇）
长城在我心中
西丁小学孔令仪
一、 导课
1、（师）说起金字塔，你们会很自然的联想到——（埃及），提到自由女神像，思绪一定会跨越海峡，来到——（美国），而谈起中国，你们脑海中首先出现的应该 -
《长城在我心中》说课
《长城在我心中》说课一、说教材：
《长城在我心中》是九年义务教育语文出版社A版第九册的一篇散文。整篇文章语言流畅，感情充沛，让读者心潮澎湃。极富感染力。全文用优美的语言 -
第10课 长城在我心中
教学目标
知识与技能：
1、 学习并掌握本课的生字新词。
2、理解课文内容，了解长征的象征意义。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法
以读为主，通过多种形式的朗读，让 -
10* 长城在我心中 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.学习并掌握本课的生字新词。 2.理解课文内容，了解长城的象征意义。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 教学重点/难点 教学重点 感悟长城的象
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长城专题
长城专题 一、教学目标设计 知识与能力： 初步感知长城文化的丰富内涵，培养学生搜集资料、占有资料、运用资料的能力及语言表达能力、思维能力，学生综合和概括能力。 过程与方法
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长城范文
《长城》第二课时教学设计 河津市西梁希望小学 杨晓芬 （一）概述 ·课名是《长城》，是人教课标版第七册第五组的第一篇课文； ·本篇课文所需课时为2课时，80分钟，本节课是第二课时；
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长城：[范文]
长城 教学目标： 1．认识8个生字，会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，通
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党在我心中
党育我成长 ——高码头乡阳谷段小学：刘俊丽 90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思
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党在我心中
党在我心中 “没有共产党，就没有新中国”，我是听着这首歌长大的。从幼儿园咿呀学语，再到大学我成为一名光荣的大学生。老师的亲切教诲，父母的谆谆教导，中国惊天动地的历史篇章，无
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党在我心中
党在我心中 2011年，是崭新的一年，是充满新希望的一年，也是中国共产党建党90周年的不平凡之年。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”中国共产党已经走过了90年风风雨雨的路程。
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党在我心中
党在我心中 姓名：温晓颖 班级：金融营销2班 党在我心中 “红星闪闪放光彩 ,红星灿灿暖胸怀。 跟着毛主席跟着党， 闪闪的红星传万代 „„”很小的时候,我就听过这首歌，而且我也很
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党在我心中
重庆理工大学建党90周年主题征文 摘要：青年大学生是国家最宝贵的人力，是国家希望和民族的未来。党历来高度重视做好青年大学生的成长、成才工作，并注重在青年大学生中做好党员
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党在我心中
党在我心中 合浦县石康镇大龙小学六（2） 梁金莹 （指导老师 吴相莲） 每当我唱起或者听到“没有共产党，就没有新中国„„”这首歌时，我就热血沸腾，激情难抑。我仿佛看到了在昏暗大地
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党在我心中
我的爷爷是党员 临沂第二十三中学 七年级 李浩 指导教师：郭佳 从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人。 曾经苦难才明白，没有共产党， 哪有新中国。从小爷爷教我唱， 唱支山歌给党听，几经
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党在我心中
党在我心中---看《苦菜花》有感 六年级 张一博 指导教师 张颖 小的时候党在我心中，是由一串串故事和一个个英雄组成的；渐渐的我长大了、懂事了，党在我心中，已不仅仅是一个个英
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党在我心中
党在我心中 2011年，注定是不平凡的一年—这是我们伟大的中国共产党成立后的第九十个春秋。在这段将近一个世纪的时间里，在党的带领下，我们推翻了压在身上的“三座大山”；在党的
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党在我心中
党在我心中 大家下午好！今天我很荣幸的站在这里为大家演讲，我演讲的主题是“党在我心中”. 如果有人问我:“党在你心中像什么？”我会很自豪的告诉他：“党是指引我们前进的航标。
