专题：01第一章地球结构
-
地球的圈层结构
地球的圈层结构 导入新课：提问：大家在平时吃鸡蛋的时候有没有注意到鸡蛋是分几层？ 学生回答：略 总结：好，我们把鸡蛋分为蛋壳、蛋白和蛋黄三层。可见同学们平日里观察生活还是非常
-
地球的圈层结构
地球的圈层结构 一、选择题 地震波在不同介质中的传播速度是不同的，科学家就是利用这一原理，根据地震波在地球内部传播速度的变化来探知地球内部结构的。据此回答1～2题。 1．下列
-
地球的结构教案
第一章 第四节 地球的结构 教材分析 地球结构是高一地理（湘教版）必修一第一章第四节的内容。是第二章之后内容的初步概括和学习，是学习地壳物质组成和循环、大气循环，水循环的基
-
地球的圈层结构教案
第四节：地球的图层结构(1课时) 一、课标解读 课标要求：说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点为。有两方面的要求，1.从宏观上了解地球的结构及特点。2、要求了解地球自然环境
-
5地球的圈层结构
5 地球的圈层结构 【学习目标】 说出地球的圈层结构，概况各圈层的主要特点。 【我的构建】【我的疑惑】【我们合作】 非洲撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。在撒哈拉的岩层中，
-
地球的圈层结构说课稿
《地球的圈层结构》说课稿 课题选自高中地理必修一第一章行星地球第四节地球的圈层结构。本节内容安排课时为一个课时，教材内容主要包括地球内部圈层和地球外部圈层两部分。
-
地球的圈层结构教案
《地球的圈层结构》 教学目标 一、知识与技能 1．了解地球的圈层构造，初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据。 2．了解各内部圈层的界限、厚度、物理性状等。 二、过程与方法 1．
-
1.4地球的结构教案[范文模版]
第四节 地球的结构 三维目标 一、知识与技能 1.初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据。 2.掌握地壳、地幔和地核的基本特征。 3.明确软流层的位置和岩石圈的范围。
-
地球的圈层结构教学反思
《地球的圈层结构》教学反思 美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验+反思。无独有偶，我国著名心理学家林崇德也提出：优秀教师=教学过程+反思。《礼记·学
-
地球的圈层结构教学反思
地球的圈层结构教学反思范文一：正如杜威(Dewey)所指出的，“一个人进行反省思维时需要从观察开始，以便审查种种情境。有些观察是直接通过感官进行的;另外一些是回忆自己的或别人
-
高一地理学案地球的圈层结构
高一地理学案地球的圈层结构 【】鉴于大家对高中频道十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高一地理学案地球的圈层结构，供大家参考! 高一地理学案地球的圈层结构 1.4 地球的
-
4 地球的圈层结构 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1.了解地球的圈层构造，初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据（有关地震波的基本知识、地震波在地球内部的传播情况及两个主要的不连续面）。
-
地球的宇宙环境和地球的圈层结构练习（五篇范文）
地球的宇宙环境和地球的圈层结构 一、选择题 美国国家航空航天局12日证实，太空探测器“旅行者1号”已经飞出太阳系，成为首个进入星际空间的人造物体，为寻找地外文明又迈进了一
-
第四节地球的圈层结构 高中地理分解五篇
第四节 地球的圈层结构 高中地理 中图2003课标版 1三维教学目标知识与技能： 1、知道地球具有明显的圈层结构。 2、了解地球的内部圈层、划分依据及其相互特征。 3、了解地
-
1.4 地球的圈层结构_教学设计_教案
第四节 地球的圈层结构 1. 教学目标 （一）知识与技能 1.了解地球内部和外部的圈层结构 2.了解地球各圈层结构的特征及划分依据 3.从人地关系的角度，了解各圈层对人类活动的主要
-
第一章第四节《地球的圈层结构》教学案例
第一章第四节《地球的圈层结构》教学案例 一、教学内容分析 地球是由不同物质和不同状态的圈层所组成的球体，一般可分为外部圈层和内部圈层，它们都以地心为共同球心，形成同心圈
-
第一部分(必修①) 第一章 第五节 地球的结构（5篇）
第一部分（必修①） 第一章 第五节 地球的结构 [课时作业] 一、选择题 读地球圈层结构示意图，回答1～2题。 1．关于图中各圈层的叙述正确的是 A．A、B、C、D为地球外部圈层，C为生物圈
-
高中地理《地球的结构》教案8 湘教版必修1
第四节 地球的结构 教学重、难点 地球各圈层的主要特点 地球磁场产生的原因以及岩石圈的范围 导学案 能说出地球的圈层结构，分析概括出地球各部圈层的主要特点。 能借助
