专题：01观潮教案
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1 观潮（教案）
第一单元本单元以“自然美景”为主题，包含《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文，以及“口语交际：我们与环境”“习作：推荐一个好地方”“语文园地”。本单元最重要
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《观潮》教案1
《观潮》教案1 一、教材和学情 《观潮》是山水游记的佳作，南宋文学家周密用精妙纯熟的语言，形象逼真的描写，将南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况展现在读者面前。课文节选
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1、观潮 教案
1、观潮 教学目标 1．理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2．初步学会按“潮来前、潮来时、潮来后”的顺序给课文分段，了解钱塘江
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1、观潮教案
1、观潮 教材分析 《观潮》记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔
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1观潮 教案（5篇）
1观潮 1.学会本课生字新词。有感情地朗读课文并背诵第3、4自然段。 2.深入理解课文内容，练习给课文分段。 3.学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养留心观察周围事物的习惯。
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观潮1（精选）
观潮 ▲教材分析： 这是一篇十分优美的写景的文章，文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。描写了被成为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章分为四个自然段，先总写，然后从“潮来前、
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1观潮教案（小编推荐）
1 观 潮 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：教学应该让学生在积极主动的思维活动中，主动进行探究性学习，注重情感体验，提高感受和理解的能力，受到情感熏陶，享受健康的审美情
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《观潮》微型课教案1
小学四年级语文《观潮》教案 学校： 朱亭小学 教师：黄明 科目：语文 时间：2015年2月7日 课题名称：《观潮》 教学目标： 1．理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大
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观潮教案
1. 观 潮 教学目标 1．理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2．初步学会按“潮来前??潮来时??潮来后”的顺序给课文分段。 3.了解
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观潮教案
观潮 教学设计 第一课 〖课时目标〗 １、通过自学能正确地拼读注音的生字，学会７个生字；读写部分词语；读通课文，理清课文的顺序，初步学会分段。 ２、学习课文第一段，根据上下文理解“若
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《观潮》教案
《观潮》教案 仪陇县双胜中学 【教学目标】 1 、理解课文，感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 2 、学习按逻辑顺序，抓住事物特点的观察方法，留心观
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观潮教案[本站推荐]
人教版八年级上册《观潮》教学设计 教材分析： 《观潮》是人教版初中语文教材八年级上第六单元的一篇文言文。对于文言文，学生在七年级已经陆陆续续有所接触。一系列短小精悍的
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《观潮》教案
1.观潮 教学目标： 1．掌握本课16个生字：潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢、屹、鼎、崩。 2．有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。 3．感受钱塘江大潮的
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《观潮》教案
《观潮》教案 【教学目标】 1 、理解课文，感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 2 、学习按逻辑顺序，抓住事物特点的观察方法，留心观察周围事物。 3、
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观潮教案
观潮
周密
【教学目标】
1、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏的思想 情感。
2、品读赏析，感受文章自然美与人文美相结合的特点。
3、研读体会本文精练生动 -
《观潮》教案
神木县教育系统解放思想更新观念优化环境大讨论 神木县第六小学 张玉珊 党的十八大春风过后，学校又掀起了新一轮解放思想大讨论学习风潮，通过认真学习县委领导的讲话精神，结合
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《观潮》教案
《观潮》教案 《观潮》教案1 《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段，把钱塘江潮描绘得有声有色，读来令人如临其境，如
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《观潮》教案
观潮教案 课题：观潮 课时：第二课时 执教人：贺鸿艳 类型：讲读课文教具准备：课件、生字卡片 教学方法：情境教学教学目标： 知识与技能：抓重点词进行品味，注重语言积累。过程和方法：学习
