专题：1汉明码仿真通信课设
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通信原理课设（本站推荐）
目 录 一、音频传输系统设计 .................................................................................................................. 1 1.设计目的 .....
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通信课设心得★
作为一位通信工程的学生，我觉得能做类似的课程设计是十分有意义，而且是十分必要的。在设计电路期间，虽然很忙碌、很疲劳，但是收获很大。在此过程中，让我对所学的内容有了重新的认
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通信原理课设
沈阳理工大学通信系统课程设计 摘 要 摘要：所谓调制，就是在传送信号的一方将所要传送的信号附加在高频振荡上，再由天线发射出去。这里高频振荡波就是携带信号的运载工具，也叫
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通信原理课设文档simulink
《通信原理》课程设计 开机，启动Matlab，在工作窗口Simulink。 模块库——>各个模块 Simulink：基本模块库 Commuinications Blockset：通信模块库 Signal Processing Blockset：信
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通信原理课设概况
沈阳理工大学通信系统课程设计报告 一.设计平台 Simulink是Matlab环境下的一部分，它通过使用框图的方式编辑建模，比较直观。Simulink是一种基于MATLAB的框图设计环境，是实现动
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通信原理课设题目
现代通信原理课设题目
一、基于SystemView的模拟通信系统的仿真设计
1、AM
2、DSB
3、SSB
4、FM
5、AM超外差收音机仿真设计；双路FM语音通信系统仿真设计（至少选做一种）二、基 -
通信原理仿真
通信原理仿真实验提纲
1. 任意产生一个调制信号，画出其波形及其频谱；
2. 产生一个余弦载波信号，画出其波形及其频谱；
3. 分别采用AM（幅度），DSB（双边），SSB（单边）的方式对调
制信号进行调 -
通信仿真课程设计 初稿
基于MATLAB的点对点通信仿真 摘 要 在当前飞速发展的信息时代，随着数字通信技术计算机技术的发展，以及通信网络与计算机网络的相互融合，信息技术已成为21世纪社会国际化的强大
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通信仿真实践实验报告
大连理工大学 本科实验报告 课程名称：通信仿真实验学院： 电信学部专业：电子信息工程班级： 电子1301 学号： 201383022 学生姓名：陈冠谋2016年 12 月 12 日 大连理工大学实验预习报
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通信原理课设基于simulink的数字通信系统设计
华东交通大学课设论文 课程设计(论文)任务书 信息工程 学院通信工程 专业 11-1、2、3、4 班一、一、课程设计(论文)题目 基于Simulink的数字通信系统的仿真设计 二、课
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通信仿真实验报告（五篇范例）
通信仿真实验报告 通信系统仿真实验 实验报告要求: 1.所有实验均要手画仿真模型框图,或对仿真原理解释说明; 2.必须清楚的标题仿真系统中所设置的参数; 3.仿真程序一般不要
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通信仿真实验报告（共5篇）
通信系统仿真实验 实验报告要求： 1. 所有实验均要手画仿真模型框图，或对仿真原理解释说明； 2. 必须清楚的标题仿真系统中所设置的参数； 3. 仿真程序一般不要放在正文内部，而是改
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通信原理仿真作业2
通信原理仿真作业
第五章 模拟调制
1. AM、DSB调制及解调
用matlab产生一个频率为1Hz，功率为1的余弦信源m(t)，设载波频率c10Hz，m02,试画出：
AM及DSB调制信号的时域波形； 采用 -
通信系统仿真实验[五篇模版]
实验一、Systemview操作环境的认识与操作一、实验目的 1、了解和熟悉Systemview 软件的基本使用； 2、初步学习Systemview软件的图符库,能够构建简单系统。 二、实验要求： 1、P
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关于通信设市场的几个问题
“关于2011年通信建设市场管理座谈会论文”征集 题目：关于通信设市场的几个问题 摘要 2010年，建通信管理局下发了《关于进一步加强通信建设市场管理的通知》文件，要求进一步加
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数据结构课设
数据结构课设 大整数计数器 1. 问题描述 实现大整数（200位以内的整数）的加、减、乘、除运算。 2. 设计要求 设计程序实现两个大整数的四则运算，输出这两个大整数的和、差、积、
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计算机网络课设
计算机网络应用课程设计报告 系 （院）： 计算机科学学院 专业班级： 计科11511 姓名： 钟灿均 学号： 201503687 指导教师： 余绍文 设计时间： 2017.6.12 - 2017.6.23 设计地点： 12教1
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课设小结
本次课程设计我们小组顺利的完成了锅炉内胆水温与循环水流量串级控制系统。我们通过讨论对过程参数方面的知识有了更加深入的了解。我负责的是传模拟量采集模块。
和以前做
