专题：21数学归纳法说课
-
说课1
尊敬的各位评委老师大家好，我是来应聘初中历史的几号考生，今天我的说课内容是人教版初中历史年级上或者下册几单元第几课------ （板书，题目） 下面我将从说教材，说学情，说教法学法，说
-
说课1
今天我要说的是苏教版第四册语文教材中第14篇课文《黑板跑了》。课文具体描写了科学家安培在散步时专心思考数学题，结果把马车的后壁当黑板来演算的趣事，旨在教育学生学习安培
-
说课1
说课 说课要求“六说”，即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。 课标是教学的依据，教材特点和学生情况既是教学的出发点，又是教学的归结点。教法是根据教材的特点
-
《数 轴》说 课 稿（五篇模版）
《数 轴》说 课 稿 云南师范大学成人教育数学系数学与应用数学专业 代兴祥 尊敬的各位老师： 早上好！我是云南师范大学数学与应用数学毕业的学生代兴祥，能参加这次说课，我感到十
-
雷雨说课1
义务教育课程标准实验教科书语文 二年级下册第18课 《雷雨》说课稿 铁岭市银州区第十八小学张艳 《雷雨》说课稿 我说课的内容是二年级语文下册《雷雨》。 一、教材分析
-
年月日说课1
年月日说课稿 一、设计理念: 以新的课程标准为指导，创造性地使用教材，以学生生活中的数学、学有用的数学、用数学知识解决生活中的简单问题为基本理念，在学生的自主探索、合作
-
美术说课1
美术说课稿转载几篇美术说课稿，供美术教师参考。树叶粘贴画一、说教材：说课内容：苏教版小学美术第七册《树叶粘贴画》------动物教材简析：树叶粘贴画是小学美术教学的重要内容，在
-
质量守恒定律说课1
《质量守恒定律》说课稿 转载 一、说教材 1.教材内容的地位和作用 在本节之前，学生已经学习了一些化学知识，知道了物质经过化学反应可以生成新的物质，但是并没有涉及到反应物
-
浮力说课1
初二物理--《浮力》说课稿 本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。 一、说教材 １、教材内容要点： 第一，浮力；第二，物体的浮沉；第
-
美术说课1（本站推荐）
美术说课稿 转载几篇美术说课稿，供美术教师参考。 树叶粘贴画 一、说教材： 说课内容： 苏教版小学美术第七册《树叶粘贴画》------动物 教材简析： 树叶粘贴画是小学美术教学的
-
说课教案1
一：Cultural Corner：the European Union I. Content Module 1 Cultural Corner The European Union II. Teaching aims A Knowledge objectives By the end of the class, S
-
桥说课1
人教版五年级下册的第四组16课《桥》说课 一、说教材 各位领导，各位老师：大家好！今天我说课的内容是小学语文人教版五年级下册的第四组的第二篇课文----16课《桥》。作者谈歌。
-
数鸭子说课搞完整版
《数鸭子》说课稿 我讲的是义务教育九年一贯制音乐第二册第三课《手拉手》中的歌曲《数鸭子》。 一、设计理念 本着以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励音乐
-
《用字母表示数》说课
《 用字母表示数》说课稿一、说教材分析 1、教学内容：本节课是人教版小学数学五年级的第一课时《用字母表数》。由于小学生由具体的数过渡到用字母表示数，是认识上的一次飞跃
-
中班说课：数高楼（5篇）
中班歌曲《数高楼》 一、设计意图： 我们知道，音乐是孩子的天性，是促进孩子全面发展的重要教育手段，音乐是表现情绪、情感的最好方式，要引导孩子喜欢艺术活动，大胆表现自己的情感和
-
小 学 数 学 如 何 说 课
小 学 数 学 如 何 说 课 -----火峰小学“课内比教学”培训材料（2） 所谓说课，就是教师以教育教学理论和教材为依据，向同行、专家或领导有准备地就某一节课来分析教材的地位作
-
初中物理优秀教师说课案例 教法和学法
教法和学法 初中物理优秀教师说课案例 教法和学法 说课案例 初中物理 ：TagsT |字号：T ）5初中物理优秀教师说课经典案例集锦（ 第五部分：教法和学法 ：《透镜》1案例 过渡语：继教
-
说课的一般步骤和小学数学说课
说课的一般步骤 一、说教材 1．先说教材地位，如××节是第×册第×章的第×节，与前后的联系如何（是基础/应用/承上启下„„） 2．说教学目标，注意是三维目标：知识目标、思维目标、情感
