专题：2从生活中学习写作
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写作 从生活中学习写作
课题：第一单元写作《从生活中学习写作》 活动目标： 1、通过本节课的训练，要学会怎样捕捉灵感，找写作素材。 2、抓住素材，学会观察生活、感受生活。 3.培养学生搜集、归纳整理、分
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从生活中学习写作
从生活中学习写作
一、导入
同学们请拿出一张纸来，你们猜猜老师要让你们拿纸做什
么？预设（ 听写、默写、写作文、做手工等）同学们的回答都和我们的学习生活息息相关，这也正好和我 -
从生活中学习写作
从生活中学习写作小学生作文，无非是“我手写我心”。而学生生活就如同无风也会三尺浪的大海，不时地会激起澎湃的浪花。在学习生活中有成功难免也会有挫折，在课余生活中有开心不
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从生活中学习写作
《从生活中学习写作》教案
七年级上册第一单元教学目标：1.引导学生细致观察生活，培养学生观察生活的能力。
2.学会从生活中寻找素材，表达自己的体验和感悟。
3.再现亲人令自己 -
从生活中学习写作
从生活中学习写作 学生例文： 九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月
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从生活中学习写作五篇
从生活中学习写作（教案）
一、导入：同学们请拿出一张纸来，你们猜猜老师要让你们拿纸做什么？预设（ 听写、默写、写作文、做手工等）同学们的回答都和我们的学习生活息息相关，这也正好和 -
6从生活中学习写作
从生活中学习写作——选材之一
一、写作指导：
一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。平时有些同学聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时 -
从生活中学习写作教案
从生活中学习写作教案遇到作文，总有些学生哎声叹气，皱眉头，对作文产生恐惧，不知该怎样写作文。要善于引导学生在生活中学习作文，使学生对作文有兴趣，有材料可写，在作文中学会做人。
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从生活中学习写作t Word 文档
《从生活中学习写作》范文（5篇）（要写实事，写小事，写真人，杜绝胡编乱造。要深入思考、细心揣摩，从生活小事中，从家长的生活细节中体会出所蕴含的的情感和意义。）秋天的景色
秋天来了，秋 -
从生活中学习写作教学反思
从生活中学习写作教学反思 作文教学，它是语文教学的重要组成部分,是培养学生写作能力的重要途径；而写作能力又是学生语文能力的重要构成方面，从某种程度上讲，写作能力就是语文能
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《从生活中学习写作》（5篇范例）
作文指导《从生活中学习写作》
教学目标：
1、训练学生如何观察生活
2、什么是作文的选材
3、掌握选材应注意的一些原则及方法；
4、校园生活作文选材训练。
教学重难点：
掌握怎 -
作文指导：7.1从生活中学习写作
培训学案七年级上 第一单元：作文指导：从生活中学习写作
一、从生活中学习写作
――七年级作文系列训练之一
主备人：吕宋云
【教学目标】
1、学会观察、感受生活
2、提炼有意义 -
作文训练_从生活中学习写作（5篇）
筠连县第三中学新课标语文七年级上册导学案主编：谢勇审核：筠三中语文教研组第一单元写作.从生活中学习写作一、活动目标
1、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的 -
从课文中学习写作
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从课文中学习写作
丁丽娜
第一单元学习主题是关于书的，我想其目的无非是想让小学的孩子们能和书亲近，能走进书本，能博览群书。在教学的过程中我努力向这个方向靠拢，也做到了让 -
从生活中学习知识
从生活中学习知识
我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的知识更值得学习，不是吗？
生活是多彩的，也是复杂的，它有很多东西值得我们学习，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现 -
孩子从生活中学习（本站推荐）
孩子从生活中学习
（美国教育诗人）诺尔特
如果孩子生活在批评里，他们就学会谴责。
如果孩子生活在敌意里，他们就学会争斗。
如果孩子生活在恐惧里，他们就学会忧虑。
如果孩子生活 -
第一单元 作文训练 从生活中学习写作
筠连县第三中学新课标语文七年级上册导学案主编：谢勇审核：筠三中语文教研组第一单元写作.从生活中学习写作
（2+1课时）
一、活动目标
1、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和 -
第一单元_作文训练_从生活中学习写作
筠连县第三中学新课标语文七年级上册导学案主编：谢勇审核：筠三中语文教研组第一单元写作.从生活中学习写作
（2+1课时）
一、活动目标
1、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和
