专题：3快乐的一天教案
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《快乐的一天》教案
《快乐的一天》教案 教学目标 1、知道六一是世界儿童的节日，体会到全社会对少年儿童的关心。 2、通过利用身边的废旧物品，初步具有节约和爱惜资源、保护环境意识。 3、通过利
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《快乐的一天》教案
《快乐的一天》教案 重点：能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如：“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。 难点：初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。 解决：情境创设
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《快乐的一天》教案
《快乐的一天》教案1 活动目标：1、唱准歌曲旋律和休止符，唱出歌曲的愉快情绪。2、在教室手势暗示下，用跳跃和连贯的唱法表现歌曲。3、进一步表达幼儿热爱幼儿园的情感。活动准
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快乐的一天音乐教案 文档
一课时
教学内容：
1、音乐《快乐的一天》
2、了解音有长有短，读出走与跑的长短
教学目标：
1、能注意聆听《快乐的一天》，初步知道怎样聆听音乐，学可以动作的方式表达自己感受
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快乐的一天教案（五篇范文）
《快乐的一天》 课程名称：欣赏课《快乐的一天》 开课单位：河山镇中心学校 授课学时：1学时 授课时间：40分钟 授课班级：一年级（3）班 采用教材：人民音乐出版社2012版一年级第二课 学情
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音乐《快乐的一天》教案
第2课 课题：快乐的一天 教学目标： 1.通过聆听《快乐的一天》和《其多列》，使学生感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。 2. 知道音有长短，读出走与跑的长短，练习
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3快乐的一天教案
3、快乐的一天 一、教学目标： 1、初步培养热爱生活、积极向上的生活态度。 2、初步养成按时作息、守时、做事不拖拉、自己的事情自己做等良好的生活习惯。 3、知道要按时睡
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快乐的一天语言教案[大全]
重点：能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如：“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。难点：初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。【活动目标】1、在情境对话中正确运
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幼儿教案 快乐的一天
快乐的一天 活动设计意图： 幼儿园科学是一门逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律.在教学中，我本着密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计科学活动。本节活
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快乐的一天
快乐的一天
今天是六一儿童节，我们一大家人都去了成都动物园。还没进去，就看见很多人在排队买票，今天动物园可真热闹啊，简直是人山人海。看来有很多小朋友都喜欢来这里过六一。 -
快乐的一天
快乐的一天 今天是一个阳光灿烂的日子，我很早就起了床，起床后感觉很精神，一点也不困，因为爸爸今天答应带我去石景山游乐园玩，我特别高兴。 出了家门，我连蹦带跳地跑到车站，和爸爸
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快乐的一天
快乐的一天
星期六早晨，我匆匆忙忙地吃好饭，满怀喜悦的心情和爸爸妈妈来到张公山公园。
刚到公园门口，天空就下起了小雨，爸爸去买伞了。我走进公园，看了看路线图，心想：下雨了，儿童公 -
快乐的一天
优秀教案评选 姓名：张炜玮 单位：桓台县第二小学 电话：*** 第一册 第二课快乐的一天教学目标： 1、能够注意力集中的聆听《快乐的一天》，初步知道怎样聆听音乐，学习以动作
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快乐的一天
今天是大年三十，家家户户都团聚在一起，共同欢度这快乐的新春佳节。一大早，我和爸爸、爷爷、舅舅、姨父忙着贴对联，就连才六个月的弟弟小宝也来凑热闹；妈妈和奶奶做了一桌丰盛的午
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快乐的一天
快乐的一天
小学二年级齐振尧
暑假的一天，我来到奶奶家，打过招呼后，就去抓鸡。奶奶家的院子里养了很多鸡，有公鸡、母鸡和乌鸡。
我特别喜欢抓乌鸡，很快我就抓着了四只白色的乌鸡， -
快乐的一天
快乐的一天啊，这真是快乐的一天啊！昨天，我们去了兰公岙游玩。还在老远的地方，就听见了溪流“哗哗哗”的流水声。车子缓缓向前行驶，流水声越来越响。那溪水倒影着苍翠欲滴的山，仿佛
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快乐的一天
2013年2月12日星期二晴工农兵小学一年五班 宋丹阳今天是一个阳光明媚的日子，我很早就起了床，起床后感觉很精神，因为妈妈今天答应带我去冰上乐园玩，我特别高兴。
快到冰上乐园的 -
快乐的一天大全
快乐的一天
石家庄北新街小学一（2）班 杨镜儒指导教师 石先秀这几天可真倒霉，我已经连续生病一个星期了，每天在医院输液，不能去学校上课，简直难受极了！每次护士阿姨给我扎针时，我都想
