专题：44n教学模式的感悟
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合作达标教学模式感悟
“合作达标”课堂教学模式的几点感悟 前不久，来到莱州双语学校观摩学习，莱州双语学校的“合作达标”课堂教学模式经过几年的摸索实践已初具特色，通过听取汇报、课堂观摩，我感受
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六环节自主教学模式感悟
数学导学案 “六环节自主学习”教学模式实施过程中的感悟 魏艳玉 （安定区永定路小学 甘肃定西 743000） 摘要：随着高效课堂推行，各种教学模式不断推陈出新。本文主要针对数学导学
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“体验感悟探究”型教学模式初探
“体验感悟探究”型教学模式初探 语文组 陈幼儿 摘要：“体验感悟探究”型教学模式通过创设氛围，激发兴趣——感知课文，再现画面——研读探究，体验情感——拓展延伸，升华情感等环
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感悟思想政治教学中的体验式教学模式
感悟思想政治教学中的体验式教学模式 台州中学 陈雅琴 摘要：体验式教学模式是顺应新课程改革的要求，也符合学生的学习规律和政治学科的特点。在这种教学模式中，教师要以学生为
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对“四疑”教学模式的感悟
对“四疑”教学模式的感悟 建设高效课堂教学模式，让师生有序可循，是每位教师迫切渴求的。基于课堂教学改革的“应有利于学生学习方法的转变，倡导学生积极主动参与教学过程，勇于
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永威模式感悟
永威教学模式的感悟与反思 黄沙小学 赵桂林 本学期，在界城教育管理区的倡导下，我校组织全教师学习并尝试了永威学校“先学后教，当堂训练”的教学模式，在学习和尝试中深受启迪，感
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南召县学习洋思教学模式感悟（合集5篇）
洋思教学模式 学习心 得 板山坪镇中 王贵森 2011-12-5 洋思教学感想 学校多次提到洋思经验，我们也看了两位教师的模仿课，但对洋思的教学还只是停于模仿阶段。利用周末，我上网
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五环节教学模式实施中的一点感悟
“五环节教学模式”实施中的一点感悟 数学组 张希财 本学年以来我校认真贯彻落实市县教育部门的要求，认认真真搞课改，扎扎实实抓落实，努力打造高效课堂。经过上学期的探索与研
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124教学模式
“124教学模式” “124”是指一份导学稿，两个原则，四个环节。 （1）所谓“一份导学稿”是指师生共用一份导学稿。导学稿设计遵循主体性原则、合作性原则、指导性原则、探究性原则
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教学模式
?教学模式?教学模式的定义 一、什么是教学模式 教学模式又称教学结构，简单地说就是在一定教学思想指导下所建立的 比较典型的、稳定的教学程序或阶段。它是人们在长期教学实
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教学模式
以“小组合作探究、教师精讲点拨”为核心 ——构建和谐高效历史课堂 心理学认为：“兴趣是一种喜好的情绪，兴趣是人们探索知识、认识事物的意识倾向。”捷克教育家夸美纽斯指出
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教学模式
后进生的逻辑推理、归纳分析能力比较差，课堂教学中同等难度的内容往往不可能得到同等贯彻。针对这一情况，教师可把宏观宣讲同微观帮助结合起来，认真批改作业，进行个别帮助。引导
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271教学模式
271教学模式的解读 为变“死”的教育为“活”的教育，陶行知先生提出过学生的六大解放，即：1、解放学生的头脑，使他能想；2、解放学生的双手，使他能干；3、解放学生的眼睛，是他能看；4、
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教学模式
优化教学模式,构建高效课堂红沙沟学校刘敏优化教学模式,构建高效课堂 新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生进行自主性的探究性学习。课堂教学高效性是指在常态的
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教学模式
音乐课基本教学模式研究的初步设想
1.我们对唱游课进行了初步总结：①唱游课教学打破了传统音乐学科的单一性，采取音乐游戏、律动、歌 表演、集体舞、节奏乐等综合性音乐艺术手 -
135”教学模式
数学“135”教学模式的实践研究总结 碾子中学 唐 伟 “315”合作学习关注学习者的主体性和能动性，是由学生自主地而不受他人支配的学习方式，其重要含义是主动学习。主动性是
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271教学模式
所谓“271”模式，即课堂45分钟分别按照2：7：1的比例，划分为“10+30+5”。要求教师的讲课时间不大于20%，学生自主学习占到70%，剩余的10%用于每堂课的效果测评。 一、“271“课堂模式
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教学模式
引领教育前沿，打造高效课堂的教学模式 山东杜郎口：“三三六”模式，即立体式、大容量、快节奏；预习、展示、反馈三模块；自主学习、合作交流、展示提升、达标检测、课时小结六环节
