专题：7水妈妈的孩子教案
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7水妈妈的孩子教案
7、水妈妈的孩子 闸北区第三中心小学 姜静宜 [教学目标] 1、认识本课“孩、朵、彩、团、层、霜、背、冰、聪”9个生字，积累词语8个。描写生字：彩霜背冰 2、正确朗读课文，知道轻
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水妈妈的孩子教学反思
水妈妈的孩子教学反思 水妈妈的孩子教学反思1 这是一篇科普性的童话。水变为云、雾、虹、霜、露、雪、冰，在生活中常见，但要二年级学生初步明白原理，难度还是比较大的。这是语
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水妈妈的孩子教学反思
《水妈妈的孩子》解读 《水妈妈的孩子》是九年义务教育课本一年级语文第二学期第七课的一篇课文。这是一篇有趣的知识性童话，文章讲述了风伯伯让娃娃们每人去找一个水妈妈的
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《妈妈和孩子》教案4
《妈妈和孩子》教案 教学目标： 情感领域：把妈妈对自己的爱在自己的作品中所表达出来，展示自己的情感。激发儿童的表现欲望。 认知领域：了解基本的内容的表现，了解怎样表现两人构
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《水孩子》
读《水孩子》有感
今天，我读了一本书——《水孩子》。
《水孩子》讲的是：在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。他不会读书写字，也不知道他的爸爸妈妈是谁，每天被他那狠毒 -
水孩子范文大全
《水孩子》读后感你会做你不喜欢的事，帮助你不喜欢的人吗？《水孩子》告诉我，完全可以。
《水孩子》是英国19世纪作家金斯利所写的童话。汤姆是一个扫烟囱的小男孩，在人间受尽欺 -
水妈妈的孩子们教案
设计理念《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。遵循这样的教学理念，本课教学将在学生原有的知识经验基础上进行，通过创设情境，激
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妈妈和孩子
妈妈和孩子 教学目的： 接触多种艺术表现形式，感受美术的多样性。通过欣赏艺术作品表达的主题思想。 学习观察艺术作品的造型、色彩、材质、表现方法，表达自己的感受，结合作品展
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《水孩子》读书笔记
《水孩子》读书笔记15篇 《水孩子》读书笔记1 大海是非常美丽的。去年夏天，妈妈带我到海南去游玩，我亲眼看到了大海的美丽与广阔。下面，我要为大家讲的就是在大海中生活的孩子
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水孩子读后感（精选合集）
《水孩子》体现出作者对人类未来发展走向的焦虑以及对儿童身心健康成长的关注。作品不但向读者传达了对乌托邦的追寻，而且使读者也同汤姆一样，重新踏上天路历程，认识到自身的原
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水孩子读后感
水孩子读后感(15篇) 水孩子读后感1 前两天我读了水孩子的故事，这本书主要讲的是：水孩子汤姆原来是一个扫烟囱的孩子，他常常受到师傅格里姆斯的虐待。有一天，他们到公爵家扫烟囱，
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《水孩子》读后感
《水孩子》读后感(集锦15篇)
《水孩子》读后感1
《水孩子》这本书是我在小姨家偶然看到，便被深深吸引了，我刚一听到这个名字时还以为是描写水中生物的小说呢!这本书的作者是英 -
水孩子读后感
水孩子读后感1
我读了查理金斯莱写的《水孩子》之后，我知道了这本书的主人公是一个扫烟囱的小男孩汤姆， 汤姆的师傅格林姆不管生气还是不生气都常常打汤姆，有时候还不给东西他 -
《水孩子》读后感
成长的力量
——读《水孩子》有感
人的一生总要经过磨练，才能真正成功。有句诗说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。水孩子就是从一个顽劣的淘气孩子，经过磨练，才长成了真正的男子 -
《水孩子》读后感
【篇一：水孩子读后感】《水孩子》讲的是小男孩汤姆的故事。汤姆是个扫烟囱的童工，他的身上聚集了好多的缺点：搞恶作剧、捉弄小动物、不爱干净……终于有一天，仙女把汤姆变成了水
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《水孩子》读后感
《水孩子》读后感 《水孩子》读后感1 水孩子，大家一定会想到：“咦，怎么会有水孩子呢？莫非是在水中长大的孩子。”“不，不是。”大家一定会觉得奇怪吧!《水孩子》里面的主人公是一
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《水孩子》读书笔记
《水孩子》读书笔记15篇 《水孩子》读书笔记1 读书笔记是大家平时在读书时把自己的读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言或者读后感记下来，也可以摘抄下你感兴趣的精美
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《水孩子》读后感
《水孩子》读后感 我刚从鹦鹉螺号的餐厅里走出，就被一双“天降大手”给从鹦鹉螺号的睡厅之中拉了出来，仔细一看，原来是爸爸的大手把我给拉到了这个美丽又耐人寻味的童话世界，这
