专题:9的分解和组成教案

  • 6的分解和组成教案

    时间:2022-11-18 19:36:27 作者:会员上传

    6的分解和组成教案 6的分解和组成教案1 活动目标1、幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律。

  • 教案:9的分解和组成

    时间:2019-05-13 22:17:42 作者:会员上传

    9的分解和组成 教学内容:书本P30页 练习册:P22—P23页 教学目标:认知目标:让学生通过游戏的方式掌握9的分解和组成。能力目标:使学生经历具体到抽象,认识数学分解书写的过程,培养初

  • 8的分解组成教案

    时间:2019-05-12 23:48:55 作者:会员上传

    大班数学教案:8的组成 一、活动目标: 1、学习8的组成,了解8分成两份有七种不同的分法,学习按序分合。 2、引导幼儿观察两个部分数之间的互换关系。 3、启发幼儿运用互换的方式找

  • 4的组成和分解教案

    时间:2019-05-14 12:03:49 作者:会员上传

    数学活动:学习4的分解组成活动目标:初步学会4的分解组成。 活动准备: 1、 小兔2只、红苹果4只、幼儿操作材料: 2、 小石子、原片若干、幼儿用纸、铅笔 活动过程: 一、 出示口算卡

  • 2的分解与组成教案

    时间:2019-05-13 21:50:19 作者:会员上传

    第四章数字2——10的分解与合成 第一课时 数字2的分解与组成 一、教学内容 教材第22和23的内容。 二、教学目标 1、 激发幼儿对数学活动的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力

  • 5的分解与组成教案

    时间:2019-05-15 05:49:43 作者:会员上传

    5的分解与组成 张志华 活动目标 : 1.幼儿通过动手操作和游戏活动轻松学习5的分解与组成。 2.在活动中不断探索数的多种分法。 3.感受数学活动的乐趣,增强对数学的兴趣。 活动

  • 4的分解与组成教案[大全5篇]

    时间:2022-09-05 02:32:00 作者:会员上传

    4的分解与组成教案作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的4的分解与组成教案

  • 3的分解与组成教案(5篇)

    时间:2019-05-12 23:48:57 作者:会员上传

    第2课时 3的组成、分解 一、 教学内容 3的组成、分解 二、教学目标: 1、引导学生通过实物操作。学习3的分解组成,了解互换规律。 2、培养学生的理解能力。 三、教学重难点 重

  • 6的分解组成说课稿(大全)

    时间:2019-10-23 16:28:19 作者:会员上传

    说教材:6的分解组成是大班科学领域的一节数学活动。幼儿园的数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。新《纲要》提出:"数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏

  • 《5的分解和组成》说课稿

    时间:2022-12-05 15:39:19 作者:会员上传

    《5的分解和组成》说课稿 《5的分解和组成》说课稿1 我说课的活动内容是幼儿园大班数学《5的分解和组成》。一、说教材1、说教材中的地位本堂课是幼儿在学习了2、3、4的分解

  • 8的分解组成与分解教案及教学反思

    时间:2019-05-12 19:04:25 作者:会员上传

    第 1 页 共 6 页 8的分解组成与分解 科目 大班数学课时 1课时 教师 一、教材内容分析 本节课是在学生学习了6、7的分解组成,能够对水果进行分解组合的基础上进行教学的。因

  • 大班数学《7的分解与组成》教案

    时间:2023-05-23 20:37:23 作者:会员上传

    大班数学《7的分解与组成》教案 大班数学《7的分解与组成》教案1 活动目标:1.学习7的分合,知道7分成两份可以有6种分法,并记录结果。2.在探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数

  • 数学教案-复习5的组成和分解

    时间:2019-05-13 22:26:48 作者:会员上传

    [数学教案-复习5的组成和分解] 数学:《复习5的分解与组成》活动目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数,数学教案-复

  • 大班数学教案8的组成和分解

    时间:2019-05-12 22:37:49 作者:会员上传

    大班数学教案 活动名称 《8的组成和分解》 活动目标 1.学习用推理的方法进一步感知8以内数的组成和分解 2.引导幼儿找出递增、递减规律,感知两个数交换位置和不变的关系 3.积

  • 6的组成分解教学反思

    时间:2019-05-13 15:04:06 作者:会员上传

    学前班《6的组成和分解》教学反思 在6的分解和组成这一教学内容中,我注意创设有意义的活动情境,给孩子提供自主探究、合作交流的机会。允许孩子用自己不同的方法去学习,使不同

  • 学前班数学活动教案:9的组成与分解

    时间:2019-05-14 14:11:47 作者:会员上传

    学前班数学活动教案:9的组成与分解 百手整理 起驾为您 一、教学目标: 初步建立数字9的分合概念,进一步感知除1以外的自然数都可以分成两个数,所分的两个数相加等于原来的数,且所

  • 幼儿园大班数学教案 4的分解与组成 教案

    时间:2019-05-12 23:59:23 作者:会员上传

    《4的分解与组成》教学设计 设计思路: 新要求幼儿"从生活和游戏中感知事物的数量关系",还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。在幼儿已经接触和练习了数的形

  • 8的分解与组成教学反思

    时间:2019-05-13 21:33:32 作者:会员上传

    8的分解与组成教学反思 胜利小学幼儿园幼儿六班 孙雪娟 这节课,我根据教学内容,结合幼儿的个性特点,大胆的创造、使用教材,从幼儿熟悉的“钓鱼”这一生活情景出发引入课题,吸引了