专题：09年职业道德真题
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2011职业道德真题
陕西省2011年中小学教师资格教育基础理论知识考试《教师职业道德》试卷
一、 单选题《每小题1分，每题只有1个正确答案．20题．共20分)
1．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标 -
2013年陕西教师职业道德真题
一、单选题
1、教师职业道德与教师素质之间表现出了的关系。
A.相互独立 B.相互促进 C.相互抵消 D.相互关联
2、是调整教师与物质诱惑之间的道德规范。)
A.爱岗敬业 B. -
2007-2012年高校教师职业道德规范案例分析真题及答案
职业道德 一、案例分析 1、张某是某高校青年教师，重视科学研究，注意将学科前沿知识融入到课堂教学。他教学认真，对学生要求很高、很严。课堂上如果谁回答错了，他常当众指责。点
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职业道德题
职业道德试题汇总2009 一、 职业道德知识部分（共48题） 答题指导： • 该部分均为选择题，每题有四个选项，其中每题有一个或多个答案正确。 • 请按照题意选择确定正确答案，并在答题
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职业道德题
5、中华民族传统美德的主要内容?C、 主动热情 41、什么是守法?健全法制的核心是什么?(P15．10) 23、什么是爱岗敬业? (P222)’
A、 父慈子孝，尊老爱幼。 答：爱岗就是热爱自己的 -
13-17年古代文学真题汇总
河北省2013年普通高校专科接本科教育选拔考试 汉语言文学 一、填空题(每题2分,共30分) 1、________是我国古代保存神话最多的著作。 2、________是汉代最具代表性。最能
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02-12年历年真题
2002——2012年司考真题 1．某非法吸收公众存款刑事案件，因涉及人数众多，影响面广，当地领导私下曾有“必须重判”的说法。①主审李法官听此说法即向院长汇报。②开庭时，李法官对律
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2012-2014年国税真题
2014年湖南国税真题（3月10号） 1、有人说绩效考核能够规定人们工作应该做什么„„也有人说绩效考核会让人做多错多，增加扣分的机会„„你怎么看？ 2、你科室8人，3个老同志，同时科室
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2012-2015司法制度和法律职业道德司考真题__
2012-2015司法制度和法律职业道德司考真题 1、保证公正司法，提高司法公信力，一个重要的方面是加强对司法活动的监督。下列哪一做法属于司法机关内部监督？ A、建立生效法律文书
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河南公务员职业道德考试真题三
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 河南公务员职业道德考试真题三 职业道德试卷(分值：100 得分：86 ) 一、是否题1、 社会主义和爱国主义有着共同
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《财经法规与会计职业道德》真题
一、单项选择题 1．从事生产、经营的纳税人领取工商营业执照的，应当自领取工商营业执照（ ）申报办理税务登记。 A．之日起 30 日内 B．次日起 30 日内 C．之日起 3 个月内 D．次日起 3 个
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2002-2013年司法考试法律职业道德历年真题解析(不定项选择题)
2002-2013年司法考试法律职业道德历年真题解析（不定项选择题）
（2007年）
96.依照我国检察官法的规定，应当依法提请免除检察官职务的情形有：
A.到年龄退休
B.经考核确定为不称职
C. -
2007-2012年高校教师职业道德规范案例分析真题及答案[小编整理]
一、案例分析 1、张某是某高校青年教师，重视科学研究，注意将学科前沿知识融入到课堂教学。他教学认真，对学生要求很高、很严。课堂上如果谁回答错了，他常当众指责。点评作业的时
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2011年《教师职业道德》历年真题（共五则）
2011年教师资格证考试《教师职业道德》历年真题及答案
一、单选题《每小题1分，每题只有1个正确答案．20题．共20分) 1．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是(A)。 A．为人师 -
2011会计继续教育《会计职业道德》练习题及答案 绝对真题（模版）
2011年福建省会计人员继续教育网络培训《会计职业道德》练习题第一章 会计职业首先概述 第一讲1.以下哪个是道德的特征（单选题）A.广泛的社会性 B.纪律性 C.科学性 D.公平性2.
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心理咨询师三级职业道德部分(两年真题)
l、根据马克思主义基本原理，决定道德发展状况的根本因素是。 C (A）社会舆论 (B）风俗习惯 (C）经济关系 (D）领导示范 2、从职业道德的角度看，关于职业本质的说法中正确的是 A (A）职业
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心理咨询师考试职业道德部分真题及答案
心理咨询师考试职业道德部分真题及答案（2012.5-2014.11） 国家心理咨询师考试是题库式抽题，职业道德部分没有级别之分（二、三级考题都要看），为了方便大家学习，我们整理了2012年至201
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陕西省2014年教师资格证考试《教师职业道德》真题
陕西省2014年中小学教师资格教育基础理论知识考试
《教师职业道德》试卷
一、单选题(每小题1分，每题只有1个正确答案，20题。共20分)
1． 决定教师职业能否有所作为的根本是。
