专题：安安全全坐火车教案
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教案《安安全全玩滑梯》（模版）
安安全全玩滑梯 活动目标：1、学习正确玩滑滑梯的方法，知道在玩中要保护自己。2、初步培养幼儿的安全意识。 活动准备：小猴受伤图片、正确玩滑梯视频、玩滑梯图片。 活动过程：一
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幼儿中班教案坐火车
坐火车 一、活动目标 1.尝试以自身及客体为中心比较物体的前后方位。 2.理解前、后关系的相对性,并学习如何正确表述前后方位。 3.积极参与活动,体验在游戏中学习的乐趣。
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安安全全（5篇）
1、男、女：老师们，同学们，大家好，我宣布六（3）交通安全班会现在开始男：交通安全需要道德规范，主要要做到以下几点女：相互礼让乐于助人 彼此谅解 主动买票出行有道 行车有德 交通安全
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遵守交通规则 安安全全上学教案
遵守交通规则 安安全全上学 活动目标： 1、遵守交通规则，注意安全上学和回家。 2、了解安全常识，熟悉重要的交通和安全标志。 3、发展自我约束能力和良好的行为规范。 活动准备：
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坐火车注意事项
1、物品整理 在上车前，尽量穿宽松的衣服，在火车卧铺不方便，裙子不要穿，容易走光什么的，鞋子穿你那个板鞋就行。 火车上用的东西（主要是包含吃的东西，洗漱用品）和行李箱分开带，行李箱
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坐火车注意事项
乘火车回家注意事项 1、坐火车时首先要注意人身安全，特别是提袋子上火车时，别太急躁了，安全第一。火车上打开水时谨防烫伤。切记。 2、把现金、身份证、学生证放在贴身的安全的
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坐火车(散文诗)[范文模版]
坐火车（散文诗） 目标： 1. 欣赏散文诗，体验坐火车时感知的春天景色。 2. 学习词语：绿油油、金黄色，钻、瞧。感知散文诗的生动和有趣。 准备： 1. 火车及散文诗中提到的景色的相关图片
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一个人坐火车（最终定稿）
一个人做火车是什么滋味呢，那是上次，上上次的经历。这次回学校，旁边坐了朋友，对面是一位一个人坐火车的孤独女孩，不禁想起一个人坐火车的时候。
一个人坐火车，喜欢带个帽子，把自己 -
中班音乐活动教案《坐火车》
中班音乐活动教案《坐火车》活动目标：1、在幼儿初步会做韵律活动的基础上，启发幼儿合作创编不同风格的舞蹈，进行表达与表现，培养幼儿的想象力和创造力。2、启发幼儿会分组、合作
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大班安全教案：安安全全用剪刀
安安全全用剪刀 在日常生活中，我们经常看到这样的场面：孩子用剪刀头对着别人，拿着剪刀追逐打闹，剪刀用完后到处乱扔„„ 这些行为很可能无意间对别人造成伤害。为了避免这样的事
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安全教案 安安全全玩滑梯[精选五篇]
文档仅供参考 美术活动＜有趣的变脸＞（小班） 2安安全全玩滑梯 活动目标： 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。
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大班安全教案：安安全全过新年
教案目标： 1、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。 3、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日
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《遵守交通规则,安安全全上学去》参考教案（模版）
遵守交通规则，安安全全上学 【教学目标】 知识与技能：了解红绿灯、走人行天桥等常见的交通标志，培养学生的规则意识，规范学生的社会行为。 过程与方法：通过交流与讨论，了解有关交
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安安全全才是真
安安全全才是真又是一年春草绿，神州处处映春晖。参加“以人为本，关注安全”为主题的安全活动，我的心情非常激动，已经不是第一次参加这样的活动了，也不是第一次来讲“安全”，仍然在
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安安全全上学去
《安安全全上学去》教学设计 教学时间： 教学目标： 1.用学生亲身经历的交通小意外及上学途中的交通见闻，提高学生的安全意识。 2.了解红绿灯、走人行天桥等常见的交通标志，培养
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《蒜宝宝坐火车》的优质课教案
【活动目标】1、认识数字1—4，学习按数卡匹配实物。(重难点)2、乐于参加活动，愿意讲述操作过程。【活动准备】1、白板课件2、1—4数字小卡片人手一份，红色操作盒人手一个。3、
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社会活动：坐火车(人际交往)
社会活动：坐火车（人际交往）
活动目标：
1、能一个一个有序地走。
2、能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。
活动准备：
火车开动的录音，歌曲《郊游》，火车头标记若干。
活动过程：
1、听 -
坐火车的日记
关于坐火车的日记1 国庆假期，我和爸爸妈妈一起坐火车到上海玩。那天早上，我和爸爸妈妈早早地起床，来到火车站。妈妈迅速买好票，然后我们高高兴兴的去等火车。没过多久，火车带着
