专题：爱国进步传统
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弘扬爱国传统（五篇材料）
弘扬爱国传统，共创美好明天 对抗一连指导员陈兵兵首先我们来看以下图片： 相信大家在网上都看过这样的图片，第一张是一张抵制日货的宣传图片，第二张是我比较欣赏的一张广告截图，
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传统与进步小学品德教案
教学目标1、了解传统与进步的含义，懂得进步是以传统为基础的道理。2、学会用比较的方法分析事物发展的过程。教学准备1、了解家乡都有哪些传统的手工业，其现状如何。2、搜集一
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五四青年节演讲稿：爱国 进步 民主 科学
文章导读：“五四运动”正是中华民族传统精神与时代相结合的一个交汇点。在“五四运动”精神的感染下，一代又一代中华儿女始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了
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继承爱国传统弘扬民族精神
第三讲继承爱国传统弘扬民族精神（一） 教学目标、要求： 通过学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，坚
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继承爱国传统弘扬民族精神
继承爱国传统弘扬民族精神
爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的请打精神动力。爱国主义体现了人民群众对自己祖国的身后感情，反映了个人 -
继承爱国传统、弘扬民族精神
继承爱国传统、弘扬民族精神 数控08-1班 088347002 刘欢 爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下。继承爱
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继承爱国传统弘扬民族精神大全
继承爱国传统，弘扬民族精神 “人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”伟大的思想家教育家徐特立如是说。爱国主义是作为民族精神的核心，是身为一个有责任感的公民
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继承爱国传统弘扬民族精神
继承爱国传统弘扬民族精神
社会主义核心价值体系基本内容
即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社 -
继承爱国传统 弘扬民族精神
继承爱国传统 弘扬民族精神
俗话说，“一方水土养一方人”，每个人最初认识和熟悉的环境都是自己故乡的一山一水、一草一木。随着社会阅历的日益丰富，人们不断深化了对祖国广阔土 -
小学品德社会 传统与进步 说课稿
小学品德社会 传统与进步 说课稿 说教材 《传统与进步》是义务教育课程标准实验教材小学《品德与社会》四年级上册第三单元《家乡，我为你骄傲》中的课文，它是第一个主题：“从家
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第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 一、单项选择题 1.中国的历史和现实充分证明，（ ）是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 A.中国共
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第二章：继承爱国传统 弘扬民族精神
第二章继承爱国传统弘扬民族精神
【教学目的和要求】
通过本章的学习，引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时 -
第二章继承爱国传统 弘扬民族精神（推荐）
第二章继承爱国传统 弘扬民族精神
大纲要求
1．中华民族的爱国主义传统2．新时期的爱国主义3．做忠诚的爱国者
本章说明
大纲的要求包括了教材中本章的所有内容 。2010年研究生入 -
第二章继承爱国传统弘扬民族精神
第二章继承爱国传统弘扬民族精神
一、填空题
1、是新时期爱国主义的主题。
2、爱国主义是中华民族继往开来的。
3、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的。
4、爱国主义是实 -
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神[最终定稿]
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 一 、单项选择题 1．中华民族是富有光荣传统的伟大民族。 A爱国主义 B精神支柱 C 迫切需要 D必然要求 2．是历史的、具体的，在不同的历
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第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 教学目的要求：通过本章的学习，使大学生在正确理解爱国主义科学内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义
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第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 [基本内容]：通过本章的学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一
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第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 一、判断题（10X2=20） (20 分) 1. 增强国防观念是大学生报效祖国弘扬爱国主义的重要体现。 (2分) 正确 错误 答案: 正确 2. 当今世界
