专题：阿何写作课学习笔记
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关于2020网课期间学习笔记最新（最终定稿）
学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，下面给大家分享关于2020网课期间学习笔记最新大全.欢迎阅读!网课期间学习笔记【1】网课
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课改学习笔记（精选）
新课改业务学习笔记 语言学习的“任务”是指有目标的交际活动。教师围绕特定的交际目的和语言项目，设计出操作性强的、任务化的教学活动，学生通过多种语言活动完成任务，达到学
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写作笔记
绪论
写作是人的主体、复合、动态的行为活动和创造性脑力劳动过程。它具有个体创造性、实践操作性和动态综合性三大特点。（概念）
1、写作：从形式上看，写作是人们运用语言文字记 -
应用文写作课笔记要点整理版
应用文写作课笔记要点整理版
一、公文概述
（一）公文根据《国家行政机关公文处理办法》一共有 13 种：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、 -
公文写作改错题学习笔记
公文写作学习笔记一事一议原则。逐级上报原则。
文件分为秘密（保密10年），机密（要用黑体，加五角星，年份限制20），绝密：30年，以上年限为默认
年限。
标题用2号字，正文用3号字，行间距可以调 -
评好课学习笔记（范文）
评好课学习笔记 听课，评课是教师必须具备的一项基本功，它是教师相互交流，相互学习，取长补短的一种重要形式，也是促进教师自我反思，提高教师教育教学艺术水平的重要手段，更是促进学
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〈法律文书写作〉笔记
一、法律文书基本特点：1、制作的合法性；2、形式的程式性：①结构固定化；②用语成文化；3、内容的法定性；4、语言的精确性；5、使用的实效性。 二、法律文书的概念：是指我国公安机关（含国
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应用文写作课学习总结
应用文写作课学习总结
应用文写作课使我受益匪浅。通过一学期的学习，我掌握了应用文写作的基
础知识，规范了写作的格式，提高了写作的能力。现总结如下：
一、主要内容
应用文写作 -
基础写作课学习总结
基础写作课学习总结 基础写作课学习总结我觉得基础写作这门课程，给我们构建了一个完整且具实用性的写作体系。以前是比较零散的学习写作知识，现在可以系统的学习这门课程，让我
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汤素兰教写作学习笔记
汤素兰教写作学习笔记
首先是素材。很多孩子都会有这样的困饶，那就是写作文的时候总感觉没有事情可写，想象不出那么多有趣的故事。汤老师说，其实作家写作也不是凭空想象任意捏 -
阿里里(实课)
《阿里里》教学设计 教学内容： 学唱歌曲《阿里里》，并用身势动作参与表演歌曲。 教材分析： 《阿里里》是一首质朴的云南纳西族民歌，歌曲的旋律简洁纯朴，童趣盎然，加之歌词中多处
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写作课
第二课时 教学目的：继续了解常用日常事务类文书写作 1、表扬信 ⑴定义：机关、单位、团体表扬有关方面、有关人员先进事迹、先进思想的一种专用书信。可直送，可张贴，可送报刊发表
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如 何 说 课
如 何 说 课 一、 说课概述 1、什么是说课 说课是教师在备课的基础上，面对同行或教学研究人员系统地谈自己的教学设计及理论根据，然后由听者评析，达到相互交流，共同提高的目的。
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学习笔记
我们的福音——“厉行节约，反对浪费”有感好客中国人，设宴必有剩。”这是流传在中国大部分地区的陈规陋习。客人走后，主家只有满桌的剩菜、剩饭、剩酒，才能充分表达主人那颗虚荣
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学习笔记（模版）
学习笔记
学习时间：2014年5月27日16：30—17：30
学习地点：CT远程室
参加人员：医技支部全体党员
学习内容：关于开展机关党员“践行三严三实、做合格人民公仆“村社区党员”在党爱党 -
2014学习笔记
时间：2014年1月8日
地点：三楼会议室
人员：全体党员、职工
形式：集中学习
主讲人：张晓波
学习内容：十八届三中全会精神
一、全面深化改革的重大意义和指导思想
二、坚持和完善基本 -
学习笔记之一
【学习笔记之一】近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的 重要讲话精神 党的群众路线教育实践活动工作会议于2013年６月１８日在北京召开，习近平出席会议并发表重要讲话。 ■
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学习笔记
论谋生与敬业——教师心得体会 对于敬业的老师来讲，教育不是牺牲而是享受;教育不是重复而是创造;教育不是谋生的手段而是生活的本质;这是一名特级教师讲过的一句话。他的话让
