专题：aieiui教学反思
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aieiui教学反思
aieiui教学反思1 aieiui是复韵母的第一课时，在教学中我从字母的音，形及四声调三方面进行教学。“好的开始是成功的一半”本课伊始，我先请出aoeiuü这6个老朋友，让学生们随着音
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aieiui教学反思
aieiui教学反思 aieiui教学反思1 复韵母是学生第一次接触，所以我先请出a o e i uü这6个老朋友，说说这是什么音，发音时要注意什么，然后引出复韵母ai，ei，ui。在教学是，我不忘提醒学
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aieiui教学反思（本站推荐）
《aieiui》教学反思 《ai ei ui》一课是义务教育课程标准语文实验教科书第一册的拼音教学中第一次出现复韵母，也是第一次要求学生在四线格中书写音节，针对这种情况，我认真阅读
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教学反思
学习复韵母ai
本课是由单韵母到复韵母的过渡，我有些担心孩子们一时之间找不到感觉，就像刚开始教拼读时一样。所以一开始上课我就从复习单韵母开始，由旧带新，让学生有一 -
aieiui教学反思
课标指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。”激活了我们对拼音教学的研究，对教师创造性地开展教学研究提出了更高的要求。这节
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aieiui教学反思[推荐5篇]
aieiui教学反思身为一名人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编整理的aieiui教学反思，欢迎阅读与收
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> 教学反思 （全文5篇） 《aieiui》教学反思本课的教学内容是aieiui，教学反思。孩子们是第一次接触复韵母，所以我先请出aoeiuü这6个老朋友，然后引出复韵母ai，ei，ui。在教学三个复韵母是我都是找个读音差
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汉语拼音《aieiui》的教学反思
教学反思 我在设计《ai ei ui>>一课时将指导思想定在“趣”字上。为了达到这一目的，我最大限度地开发课程资源，利用图片和各种游戏为学生创设一个个生动、直观的活动情景，使
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aieiui教学说课稿
《看图说话学拼音9 ai ei ui 》第一课时说课稿 丁会芳 我说课的内容是小学语文人教课标版一年级上册拼音教学的第9课《aieiui》。一、说教材： 汉语拼音是帮助学生认读汉字
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《ai ei ui》教学设计
武安市师范附属小学武海燕
一、教学内容：
人教版义务教育课标实验教科书一年级上册第三单元《ai ei ui》
二、教材分析：
本课是复韵母教学的第一课，是拼 -
aieiui教学设计专题
先学后教当堂训练邻水县鼎屏镇第四小学导学案（语.一年级上册）ai、ei、ui徐春梅第一课时学习目标：1．学会ai、ei、ui 3个复韵母，能认清形，读准音。2．学会ai、ei、ui的四个声调，初步了
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《aieiui》教学设计[本站推荐]
一、情境导入。小朋友们！你们看，这些星星多漂亮呀！今天，老师要把它送给最聪明、最勇敢、学习最认真的小朋友，大家可要加油啊！我听好多老师都夸咱们班的小朋友聪明，那你认为咱们班谁
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aieiui教学设计
汉语拼音9 《ɑｉ ｅｉ ｕｉ》教学设计 【教材分析】 《语文课程标准》要求汉语拼音教学尽可能有趣味性，与学说普通话、识字教学相结合。本课拼音教学依托现有教材资源，创设性地以闯关
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aieiui教学设计
《ai ei ui》教学设计 教学目的 1.学会ai ei ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。 2.练习声母与复韵母ai ei ui的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。 3.正
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aieiui教学设计
《ai ei ui》教学设计 【教学目标】 1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2、能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节。 3、初步了解ai、ei、ui标调的方
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aieiui教学设计
ai eiui 教材分析：第一部分是情境图，用以引出要学习的复韵母。图下是aieiui及其四声，用以读准它们的音，认清它们的形，读准它们的声调。第二部分是aieiui在四线格中的书写，用以指导
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aieiui教学设计
aieiui教学设计aieiui教学设计 篇1教材简介：长春版教材一年语文上册汉语拼音第七课教学理念：依据教材及学生学习特点，以鲜明的图画、活灵活现的情境为学习载体，结合学生原有学习
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★aieiui教学设计之一
★aieiui教学设计之一 教学目的 1．学会复韵母ai、ei、ui及它们的四声，了解复韵母的组合特点。能够读准音，认清形，正确书写。 2．练习拼读音节，提高拼读音节的能力，掌握标调规则
