专题：爱笑作文600字记叙文
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爱笑班集体
《爱笑班集体》小品剧本人物：------饰秦寿生、-----饰曾桃燕、-----饰申晶冰、----饰项洁雯、---饰杜紫藤 、---饰花燕丹某次下课时间，她们坐在教室聊天。项洁雯：（诶声叹气）又要
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爱笑的爸爸
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爱笑的爸爸
作者：覃艳华
来源：《七彩语文·教师论坛》2012年第06期
爸爸个子不高，有点胖，妈妈说是因为他长了“啤（pí）酒肚”，邻居的爷爷则说他这是心广体胖 -
爱笑会议室考试剧本
考试剧本（演员 ： 白卷 ，情书，女。迟到。小说。家长。老师） 老师：是么，我看看包，来（女 撸左衣服袖子 ） 老师：（大喊）那边！！（学生依次进来）小说：怎么办，白卷会不会？女：你问她！真是。 小说：全死了这回。
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《我们都爱笑》观后感
《我们都爱笑》观后感今天晚上。我看了一部娱乐搞笑节目《我们都爱笑》，这部节目虽然注重“搞笑”，但我认为，它注重的应该是“难度”。就拿“爱笑滑溜溜”来说吧，舞台倾斜22.5°
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爱笑的鲨鱼教案
语言：爱笑的鲨鱼 1、通过观察故事画面，猜测并讨论故事内容。 教学目标 2、安静地倾听欣赏故事，感受其优美的意境。 3、理解故事所表达的情感，大胆地讲述心中的想法，懂得真心助人
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作文——爱笑的妹妹
爱笑的妹妹 付娜娜 我有一位妹妹，今年大概六岁吧!她可爱笑了，她的笑功大概是遗传我舅妈的吧。我舅妈就爱笑，那她的大女儿就更爱笑了。 我表妹大名风云听，小名“笑包”，这是我和我
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实用的爱笑的妹妹作文（精选合集）
实用的爱笑的妹妹作文3篇在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的爱笑
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爱笑会议室节目总集
2011年6月22日： 97格斗王、剑客、二把刀、一决高下； 2011年6月23日： 旭日阳刚、暴脾气、逼供、炒饼的故事； 2011年6月24日： 蜗牛的家、楼上楼下(古筝)、房东房客大pk； 2011年6月29
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爱笑的鲨鱼教案
《爱笑的鲨鱼 》教学设计 教学目标 ： 1、通过观察故事画面，猜测并讨论故事内容。 2、安静地倾听欣赏故事，感受其优美的意境。 3、理解故事所表达的情感，大胆地讲述心中的想法，懂
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爱笑的鲨鱼 教案
爱笑的鲨鱼 教学对象：一年级 教学目标： 1.让学生知道绘本故事《爱笑的鲨鱼》 2.让学生学会微笑，真诚对待别人，才能够获得别人的友情。 教学过程：1.导入： 小朋友们，你们见过鲨鱼吗
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记叙文“总分总”作结构文
作文万能结构-----总分总结构 这种作文的结构，是“总分总”结构。大家要根据情节的不同和需要，选择适当的方式。 1、事件发生背景或原因（总）+并列叙事（分）+产生的结果或影响（总） 2、
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爱笑的倒霉鸭读后感
读《爱笑的倒霉鸭》有感 今天，我读了《爱笑的倒霉鸭》这本少年美德故事从书后，被这二十位美德少年的故事深深的感动了！而且这些故事就发生在我们身边。 比如，常州市的“小义工”
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爱笑会议室监考老师剧本
爱笑会议室监考老师剧本A：怎么办，，德柏会不会？B：你问他？C：全死了这回。B：一会你要会了···A：嘘，，老师来了。（发卷）老师：大家注意一下考场纪律啊，现在开始答题（C举手）老师，，我交卷。老师：这才刚
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爱笑的作文400字[5篇]
【精选】爱笑的作文400字三篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范
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最爱笑的人作文800字
最爱笑的人作文800字
最爱笑的人作文800字——（一）
第一次看到他，便被他的笑容深深打动。
记得那是他闯入我视线的那一秒，我一直在微笑着，没想到世界上会有这么可爱的哥哥，一边唱 -
爱笑的鲨鱼 教学设计
一年级绘本《爱笑的鲨鱼》 教学设计 绘本解读：《爱笑的鲨鱼》讲述的是一只名叫笑笑的鲨鱼，他是大海里最爱笑、最阳光、最有趣、最喜欢交朋友的鱼，也是个儿头最大、牙齿最多的
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爱笑的人,很准的哦
太有道理了，身边有爱笑的人或者自己爱笑，可以进来看看。也许现在并不是每个人都懂这里的话，但是以后会发现的。
爱笑的人―――不会随便爱上一个人。
爱笑的人―――很专一又很 -
最爱笑的姑娘作文（精选合集）
最爱笑的姑娘作文无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的最
