专题:案例教学说课稿

  • 说课稿案例(汇编)

    时间:2019-05-15 05:32:25 作者:会员上传

    说课稿案例《苏州园林》说课稿尊敬的各位评委老师,大家好!今天,我说课的题目是《苏州园林》,下面,我将从说教材、说教学目标和重难点、说教学方法、说教学过程以及说板书设计等这

  • 生命生命说课稿,教学案例,教学反思

    时间:2019-05-15 03:19:22 作者:会员上传

    《生命生命》说课设计 【教学目标】 1、初读课文,初步学习用概括的方法感知文章内容;学习生字。 2、学习两则事例,抓住重点词语及联想的方法理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴涵的意

  • 教案与教学设计说课稿教学案例有什么不同?

    时间:2019-05-13 02:08:49 作者:会员上传

    教案与教学设计、说课稿、教学案例有什么不同?一份规范的教案通常包括教学课题、教学目标、教学重难点、教学方法、教学用具、课时安排、教学过程(或教学流程)、小结及板书设计

  • 教学说课稿

    时间:2022-11-25 21:06:19 作者:会员上传

    教学说课稿15篇 教学说课稿1 各位老师你们好:我是*小学的音乐教师*。今天,我给大家带来了一堂丰富多彩的音乐课。教材分析:本课我所用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教

  • 教学说课稿

    时间:2022-11-02 20:36:23 作者:会员上传

    教学说课稿范文 1 活动意图说明:俗话说:“民以食为天”,而中国人特别讲究吃。现在生活水平好了,物质生活也极大丰富,人们吃的东西五花八门。但不知大家有没有发现:现在小孩子挑食

  • 教学说课稿

    时间:2022-11-13 21:07:08 作者:会员上传

    教学说课稿 教学说课稿1 教学内容:小学数学苏教版第四册第64—66页例题、想想做做1-5题。教学目标:1、教学生初步认识角,知道角各部分的名称,初步感知角的大小,会画角。2、培养学

  • 初中英语全英说课稿经典案例[范文模版]

    时间:2019-05-13 08:53:38 作者:会员上传

    初中英语全英说课稿经典案例分享 Good afternoon, my dear judges, I am ———, from ————, it is my great honor to have this opportunity to talk about my teachi

  • 教学案例

    时间:2019-05-13 22:24:14 作者:会员上传

    小班美术教案:我的小手变变变(RCwkt17050) 活动目标 1.尝试用手掌、手指、拳头进行印画,并大胆添画。(重点) 2.根据要表现的动作或植物形象,选择适应的手印方式进行组合表现。(难点)

  • 教学案例

    时间:2019-05-14 13:49:54 作者:会员上传

    人教版七年级数学上册
    《直线、射线、线段》第一课时教学案例
    南通市跃龙中学王成斌
    一.教材分析:
    本课是学生在进入初中学习之后,接触几何知识的第三节课。本课的重点是直线

  • 教学案例[推荐]

    时间:2019-05-13 22:17:06 作者:会员上传

    第六章 证据概述 引导案例: 这是一起内地涉港的特殊仲裁案件。买方香港A公司与卖方广东省B公司签订了商品房买卖合同,约定分期付款购买“××花园”。此后,A公司依约付清了前两

  • 教学案例范文

    时间:2019-05-13 22:19:40 作者:会员上传

    唯有走进生活,才有源头活水来 ——《交通与我们的生活》教学课例 华中科技大学附属小学 许燕 教材分析:《交通与我们的生活》是人教版四年级下册《品德与社会》第三单元《交通

  • 教学案例

    时间:2019-05-13 22:19:40 作者:会员上传

    《综合探究 正确对待金钱》教学案例【人教版】 背景: 当前正在积极探索适应探究性学习和新课程标准的“新概念”、“新方法”,案例教学正是在这一背景下,进入高中政治课教学。

  • 教学案例(模版)

    时间:2019-05-14 04:44:53 作者:会员上传

    6 《爬山虎的脚》教学案例
    教学设计:重点段的教学
    1、默读第三自然段,思考:爬山虎的脚长在什么地方,他是什么样子的?要求边读书,边画一幅简笔示意图。
    (1 )学生交流。(学生出示简笔画

  • 教学案例

    时间:2019-05-13 22:48:20 作者:会员上传

    九年级英语第九单元教学案例 卢龙县木井乡中学 马丽 教材分析 本节课的教学内容是Go for it九年级Unit 9 When was it invented? SectionB。本教材的编写本着循序渐进的原则

  • 教学案例

    时间:2019-05-14 20:31:19 作者:会员上传

    《我要的是葫芦》教学案例 一、导入。师唱《葫芦娃》的片尾曲,激趣导入。师:大家看了《葫芦娃》,对葫芦都不陌生,可大家知道葫芦是怎么长出来的吗?有一个人就种了一棵葫芦,咱们来

  • 教学案例

    时间:2019-05-14 16:10:18 作者:会员上传

    单元感受课·五年级上册第六组“父母之爱” 本组教材以“父母之爱”为专题,从不同的角度,反映了父爱、母爱的深沉与宽广,崇高与无私,令人震撼,让人感动,引人思考。让学生正确认识

  • 教学案例

    时间:2019-05-14 21:23:23 作者:会员上传

    《生死攸关的烛光》教学案例分析 新乡市育才小学 岳文雅 《生死攸关的烛光》这篇课文讲述的是在第二次世界大战期间,法国一家母子三人机智勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的故

  • 教学案例

    时间:2019-05-12 22:59:27 作者:会员上传

    教学案例 本课教学设计力求以“全国第五次阅读教学研讨会”的精神为指导,意在体现语文课堂如何引导学生“在理解、品味语言中,受到人文关照;在学习、运用语言中,得到人文精神的